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校園文明倡議書

時間：2024-05-17 09:19:31 倡議書

校園文明倡議書（優(yōu)秀）

　　在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編整理的校園文明倡議書，歡迎閱讀與收藏。

校園文明倡議書（優(yōu)秀）

校園文明倡議書1

老師們、同學們：

　　今年是斗門區(qū)綠化美化提升三年行動的關鍵之年，為了進一步鞏固前階段校園綠化、美化工作成效，發(fā)動廣大師生積極參與綠化美化校園活動，打造美麗校園，不斷提升育人環(huán)境，特向全區(qū)廣大師生發(fā)出如下倡議：

　　一、結合312植樹節(jié)，由少先隊、團委組織開展植樹節(jié)種植實踐活動，根據(jù)實際情況，組織師生在校園進行集體植樹活動，美化校園。

　　二、將校園的整體綠化劃成班級養(yǎng)護責任區(qū)，花草樹木由師生個人掛牌認養(yǎng)，做到“樹樹有人護，花草有人管”，不斷提高師生參與護綠護美的`積極性。

　　三、成立班級志愿者護綠隊，對班級養(yǎng)護責任區(qū)內的花草樹木開展除雜草、撿垃圾、撿落葉等日常養(yǎng)護綠化活動。

　　四、學校結合班級日常養(yǎng)護管理情況，開展系列評比活動，不斷完善校園綠化美化工作，形成長效機制。

　　五、發(fā)揮小手牽大手作用，發(fā)動家長、社會熱心人士，以自愿為原則，開展校園植樹認捐活動，使校園綠化美化活動輻射社會。

　　綠化美化校園，提升校園文化品位，需要全區(qū)廣大師生的共同參與。讓我們積極行動起來，從小培養(yǎng)學生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的意識，打造校校有樹園、園園有特色的校園綠化美化亮點，不斷提高全區(qū)學校的綠化美化水平，為配合建設幸福村居綠化美化“萬村(居)綠”，打造珠海“環(huán)境宜居能夠與歐美先進國家媲美”的綠色之城、生態(tài)之城、美麗之城作出應有貢獻。

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

校園文明倡議書2

親愛的同學們：

　　近期全市上下都在轟轟烈烈地爭創(chuàng)全國文明城市，學校也在全力爭創(chuàng)文明校園。作為一名中學生，我們應該為創(chuàng)建文明城市和文明校園做些什么呢？

　　我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的`所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　近期，校園內出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，如個別學生隨意丟棄糖果包裝紙、用過的紙巾；有個別學生不按標準佩戴紅領巾、穿著夏季校服；在開水間打水或在衛(wèi)生間如廁時有打鬧現(xiàn)象等，這些不良的行為應該引起我們的反思。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草；管住我們的行為，在校做好學生，出校是好公民。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會將我們的校園建設成為安全校園、文明校園、和諧校園。

校園文明倡議書3

親愛的同學們：

　　隨著美食外賣和手機訂餐APP的普及，上訂餐平臺在校園內迅速“火了”起來，只要輕點鼠標和手機，圖片上的一道道美食就能很快送到學生們的宿舍，這種“快捷簡單、物美價廉”的訂餐模式，越來越受到大學生們的喜愛。然而，一些商戶在沒有食品加工許可，在臟、亂、差的環(huán)境里制作“三無”的劣質食品。他們利用絡銷售平臺，送餐到大學校園，給學生們的健康帶來了巨大隱患。

　　為倡導學生健康飲食，消除食品安全隱患，學院倡議“健康飲食，拒絕外賣”。為了大學生的健康飲食，提高學校餐廳的吸引力和競爭力，我們學校首先解決供餐時間集中、購餐排隊時間長等學生反映較大的問題，同時提高菜品質量，增加菜品花樣，保障食品安全。讓我們共同行動起來，從自身做起，為了自身的健康，請盡量到學校餐廳就餐，不購買沒有品質保障的`不安全食品，共同維護健康、安全的食品消費環(huán)境。

　　近期，發(fā)現(xiàn)有同學攀爬學校南門的大門。學校南門的關閉也是為了安全管理。為了我們的安全著想，不要為了一時方便而去冒險攀爬，人生沒有后悔藥，我們要好好珍惜生命，注重自身安全。另外，為了我校垃圾的有效分類，減少蚊蟲的滋生，請各位同學們將宿舍的垃圾可以拿到一樓的垃圾桶統(tǒng)一處理。為了我們可以生活在一個干凈清新的校園里，讓我們行動起來，共同愛護我們的校園吧。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

校園文明倡議書4

親愛的同學們：

　　高樓屹立，草地茵茵，歌聲縈繞，書聲瑯瑯。這里充滿生機，充滿希望。這里是潛江中學。

　　但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的'臟話隨處可聽，甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“**”的現(xiàn)象發(fā)生，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學發(fā)出倡議：

　　一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。

　　二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語;不打架酗酒，杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊，科學上網(wǎng)，拒絕癡迷網(wǎng)吧。

　　三、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

　　四、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

　　五、維護公眾利益，不在教室吃零食，學習和休息時間不喧嘩。

　　六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　七、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。

　　八、節(jié)約用電，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

　　九、在學校餐廳規(guī)范就餐，排隊買飯菜，不浪費糧食。

　　十、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立潛中校園文明勤奮形象，培養(yǎng)潛中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!

校園文明倡議書5

親愛的朋友們：

　　菁菁校園，人生巔峰，碧樹萋萋，一花一木，靠大家同學們一同關愛，才有其春意盎然經(jīng)常在；芊芊學子，勤學好問，苦學不輟，優(yōu)質校風，靠大家同學們孜孜追求，才有其累累碩果；老師學生和諧，自重自愛，孝順父母，中華民族傳統(tǒng)美德，靠大家同學們言談舉止相伴，才使其蔚然成風。可是在我們的校園里還存有著一些不文明的個人行為，例如有的同學們說臟話、臟話，毀壞校園內公用設施和機器設備；在教室等公共場合大聲喧嘩大吵大鬧；隨便咳痰、亂扔外果皮碎紙等臟物，這種不但有悖中小學生最基本上的平時行為準則，危害了當今中小學生的品牌形象，也毀壞了和睦唯美的學校環(huán)境。校園內是我們家，基本建設靠大伙兒，因而大家每一個人需從自身學起，從身旁學起，從今日學起，迅速行動起來，為我們的校園文明行為作出自身的一份奉獻。在這里，我向同學們傳出以下提倡：

　　1、文明行為學習培訓，不斷進取。準時授課、不上班遲到、不逃課、確保授課組織紀律性；公共圖書館、自修室內文明行為學習培訓，不喧鬧，避免高聲通電話、進食等不文明行為；注重誠實守信，以恰當?shù)男睦頎顟B(tài)看待考試，避考試徇私舞弊個人行為；文明行為學習培訓，終生學習，不斷進取，不斷發(fā)展。

　　2、文明行為相處，大氣張弛有度。尊師重道，團結一致同學們，互幫互助，互相促進；正確看待相處，學會尊重、包容、平等待人，構建優(yōu)良的社交室內空間；男人和女人，自重自愛，舉動文明行為，言談舉止恰當。

　　3、健康上網(wǎng)，自護自我約束。不訪問不健康的信息內容，不散播虛假信息，不充分利用網(wǎng)絡損害別人，不通過互聯(lián)網(wǎng)窺視個人信息，不毀壞互聯(lián)網(wǎng)紀律；塑造自尊心、自我約束、自立觀念，提高辨別是非、防范意識和預防各種不良行為的工作能力；健康上網(wǎng)、恰當學習培訓，恪守條例、自護自我約束。

　　4、文明行為日常生活，尊崇勤儉節(jié)約。以校為家，愛惜公用設施，回絕課桌椅文化藝術、廁所文化；遵循公共性標準，維護保養(yǎng)一切正常的校園內紀律；留意公共衛(wèi)生服務，避免抽煙、隨意吐痰、亂丟垃圾、隨便踩踏草地；維持寢室干凈整潔大氣，不交通違章應用家用電器，關燈后不大聲喧嘩；節(jié)約水資源，循環(huán)利用；節(jié)省能源。

　　親愛的朋友們，撒下一粒種子，獲得一片期待；撒下一種個人行為，獲得一種習慣性；撒下一種良好習慣，獲得人生一世的`精彩紛呈！使我們從自身學起，從身邊的小事學起，把職業(yè)道德貫徹落實到每一個人的言談舉止上。使我們爭當新時代文明人，共創(chuàng)安全性、文明行為、和睦的校園內，展現(xiàn)當今中小學生的風彩。

校園文明倡議書6

親愛的同學們：

　　“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環(huán)境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創(chuàng)溫暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防范意識，確保大家的人身和財產安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發(fā)出以下倡議：

　　內化習慣讓行為更加文明規(guī)范。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防范，不使用違規(guī)電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監(jiān)督，讓文明成為品質，讓優(yōu)秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。

　　美化環(huán)境讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛(wèi)生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環(huán)境。同時充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極創(chuàng)新，為美化寢室小環(huán)境、優(yōu)化園區(qū)大環(huán)境貢獻力量。

　　優(yōu)化學風讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學，鍛煉本領，積極參與學習交流活動，取長補短，在公寓中形成樂讀書、勤鍛煉、善學習的`良好氛圍，為建設優(yōu)良學風貢獻力量。

　　強化和諧讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待，塑造高尚的道德品格，共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。

　　同學們，讓我們一起行動起來，加強自我管理，提高安全防范意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人，為創(chuàng)“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。

校園文明倡議書7

尊敬的各位家長、老師、小朋友們：

　　全國文明城市是中央文明委命名表彰的城市綜合性榮譽稱號，是評價一座城市的最高榮譽。去年12月，牡丹江市作為全國文明城市提名城市受到表彰，X年市委、市政府把文明城市創(chuàng)建工作作為全面加強精神文明建設、提升城市綜合競爭力的有效載體，以物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調發(fā)展為目標，掀起了為期三年的文明城市創(chuàng)建新高潮。此舉對加快牡丹江城市化進程、塑造獨特的城市人文精神有著重要的意義，中央文明委把未成年人思想道德建設工作作為創(chuàng)建全國文明城市的前置條件。

　　“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，創(chuàng)建文明城市、文明校園，構建未成年人健康的成長環(huán)境，要靠我們所有人的共同努力，為更好配合全市創(chuàng)建文明城的工作，構建文明校園，進一步樹立教育六園現(xiàn)代教育良好形象。

　　一、向全體家長發(fā)出倡議：

　　1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。

　　2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在園內吸煙；不講粗話；不大聲喧嘩；聚眾聊天；不隨地吐痰；不亂丟紙屑、果皮；教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　3、關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4、引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。

　　5、遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。

　　6、自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園，需及時向教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的關系。

　　7、自覺配合幼兒園做好傳染病預防工作，當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，病愈后持診斷證明入園。

　　8、凡是幼兒力所能及的'事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

　　二、向全體教師發(fā)出倡議：

　　1、愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。

　　2、廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。

　　3、從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。

　　4、齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。

　　三、向全體小朋友發(fā)出倡議：

　　1、彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

　　2、愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

　　3、遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣。

　　4、攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環(huán)境作出自己的努力。

　　家長們，老師們，小朋友們，文明和諧是我們長期實踐活動中逐漸形成的文化認同傾向，我們的文明行為會使我們牡丹江離文明城市更近一步，作為城市的一份子，讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。

　　xx年xx月xx日

校園文明倡議書8

　　創(chuàng)建全國文明城市，共建美好城市家園，是太原市全體市民包括廣大中小學生在內的所有人的共同心愿和責任。作為城市的主人，您的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質、形象和風貌，是我們成功創(chuàng)建全國文明城市的`關鍵。為教育引導全市中小學生積極投身文明城市創(chuàng)建，展現(xiàn)新時代青少年的良好素質和精神風貌，以個體文明帶動家庭文明，以家庭文明帶動社會文明，使“愛省會、建太原、樹形象”成為全體市民的思想自覺和行動自覺。在此，市文明辦、市教育局向全市中小學師生發(fā)出如下倡議：

　　一、小公民大作為，文明一起走。

　　一、小公民大作為，文明一起走。主動宣傳文明新風，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

　　二、文明市民從我做起。

　　二、文明市民從我做起。自覺遵守中小學生守則，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起：革除陋習，倡導文明，自覺做到：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童;友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的問詢。積極參加社會公益活動，做一名友愛向善的現(xiàn)代公民。

　　三、遵紀守法從我做起。

　　三、遵紀守法從我做起。切實提高法律意識，增強法治觀念，自覺學法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，自覺抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國家意志、人民意愿的人和事作斗爭，共同維護良好的法治環(huán)境。

　　四、誠信友愛從我做起。

　　四、誠信友愛從我做起。牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念，培育友愛精神，師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系，共建文明和諧的美好校園。

　　五、保護環(huán)境從我做起。

　　五、保護環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛惜每一顆花草樹木做起，從愛護公共設施、保護公共資源做起，用雙手建設好我們的家園。

　　六、踐行社會主義核心價值觀。

　　六、踐行社會主義核心價值觀。讓我們牢記社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善;從日常小事做起，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，爭做新時代文明中小學生。

　　奮斗新時代，共創(chuàng)文明城。廣大學生朋友們，讓我們積極行動起來，投身到創(chuàng)建活動中來，說文明話、辦文明事、做文明人，為創(chuàng)建全國文明城市這一奮斗目標做積極的努力和貢獻!

　　太原市文明辦

校園文明倡議書9

　　親愛的同學們：

　　走進我們的學校，每個人都能感受到她的清新，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。

　　如此美麗的校園，你忍心丟下手中的紙屑，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的和諧寧靜嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗整潔嗎？

　　校園是我家，文明靠大家。如今，我們的草坪在哭泣，墻壁在落淚，地板和走廊在抗議。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷。

　　同學們，我們都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習生活、健康成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣要靠我們平時一點一滴養(yǎng)成。我們是學校的'主人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美好校園做出我們應有的貢獻。在此，我們21級2班全體師生，向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為。不帶不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。注意公共衛(wèi)生，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　二、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。按時上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀律，不打鬧、不喧嘩，不頂撞老師。

　　三、認真學習，講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

　　四、注重個人品德修養(yǎng)，舉止文明，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不吸煙不酗酒；女生不燙發(fā)，不穿奇裝異服。

　　五、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷于網(wǎng)絡。合理利用時間，爭做網(wǎng)絡文明的使者。

　　六、愛護公共設施，不攀折花草樹木，不損壞學校公物，拒絕“課桌文化”。

　　七、以節(jié)水、節(jié)電為榮。隨時關緊水龍頭，杜絕“長流水”；按學校規(guī)定時間開燈熄燈，杜絕“長明燈”。

　　同學們，校園是我們共同的家園，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！讓我們積極行動起來，養(yǎng)成文明習慣，樹立文明形象，展現(xiàn)舜耕學子良好的精神風貌。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

校園文明倡議書10

親愛的同學們：

　　當你步入食堂準備就餐的時候，面對雜亂擁擠的就餐人群，你能hold住一顆平靜的心嗎?當你坐下準備用餐的時候，面對狼藉一片的.餐桌，你能hold住良好的就餐心情嗎?我們相信，面對無序的就餐環(huán)境、狼藉一片的餐桌，你我一定hold不住!!!

　　我校是一所具有百年辦學歷史的高等學府，是國家教育部確定的國家示范骨干院校，是全國文明單位，是全國魅力校園。創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步的大學生是全院學生的應盡職責。為了營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，hold住我們的優(yōu)秀品質，在此，校學生會、校團委聯(lián)合向廣大同學發(fā)出如下倡議：

　　一、自覺排隊就餐

　　就餐時，自覺排隊就餐，不當插隊知青，不做擁擠的拼命三郎，營造文明有序的就餐秩序。

　　二、自覺回收餐具

　　用餐完畢，請主動把餐具帶到餐具回收處，為下一位就餐的同桌留下整潔的就餐環(huán)境和你完美的文明形象。

　　古人云：一屋不掃，何以掃天下。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從點滴做起。親愛的同學們，讓我們攜手，共同hold住文明的就餐環(huán)境，共同hold住大學生的優(yōu)秀品質，共同hold住我們的未來。

校園文明倡議書11

親愛的老師、同學、家長朋友們：

　　你們好!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。為同學們創(chuàng)建一個文明、和諧、健康、平安的學習和成長環(huán)境，不僅是我們的心愿，也是全社會的心聲，為深入開展創(chuàng)建青島市“文明校園”活動，趙紅路小學發(fā)出如下倡議：

　　一、校園行為文明

　　1、不攀折花草樹木，不踐踏、破壞草坪，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾;

　　2、在公共場所保持安靜，維護公共秩序和衛(wèi)生;

　　3、用語禮貌，態(tài)度和藹，友愛同學，誠信做人。

　　二、教室文明

　　1、上課不遲到、不早退、不曠課，不帶手機;

　　2、上課認真聽講，不隨便說話，積極參加討論、回答老師的'問題;

　　3、不將零食等帶入教室，自覺保持教室整潔，營造良好教學環(huán)境;

　　4、著裝大方得體，不穿拖鞋、不穿奇裝異服進入學校，不在教室內嬉戲娛樂。

　　三、就餐文明

　　1、各班排隊進食堂就餐、不擁擠、不吵鬧;

　　2、節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯后自覺將餐具整理好。

　　四、語言文明

　　1、在公共場合不高聲喧嘩，私下不隨意評論他人;

　　2、不說臟話、粗話，不用語言攻擊他人;

　　3、在校園內交流和交往請使用普通話。

　　五、形象文明

　　1、積極弘揚社會主義核心價值觀，養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立文明精神風貌;

　　2、待人接物有禮有節(jié)、不卑不亢，不輕信、不盲從;

　　3、自尊、自愛、自立、自強，不參與庸俗、低俗的娛樂活動;

　　4、參加校外活動時自覺維護學校形象和個人形象。

　　六、網(wǎng)絡文明

　　1、科學使用網(wǎng)絡，自覺抵制網(wǎng)絡低俗和不正之風，文明上網(wǎng);

　　2、自覺參與凈化網(wǎng)絡行動，不信謠不傳謠，不散布對學校和他人不利的言論，不在網(wǎng)上謾罵和攻擊他人;

　　3、不在網(wǎng)絡發(fā)表、轉載違法、違規(guī)、格調低下的言論、圖片、音頻、視頻等信息;

　　4、不沉溺網(wǎng)絡游戲;慎重網(wǎng)絡交友。

　　親愛的老師們、同學們、家長朋友們，創(chuàng)建“文明校園”，是號召，更是行動;是倡議，更是共識!讓我們攜起手來，從點滴做起、從自身做起，為學校爭創(chuàng)青島市“文明校園”貢獻力量，在爭創(chuàng)青島市“文明校園”中展現(xiàn)我們趙紅路小學的風采!

校園文明倡議書12

全體XX學子應做到以下幾點：

　　一、牢記社會主義核心價值觀，并落實在自己的行動中，校內做文明學生，校外做文明公民。

　　二、使用文明語言，說普通話，用規(guī)范漢字。愛護環(huán)境衛(wèi)生，杜絕亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草等不文明行為的現(xiàn)象。

　　三、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，生活習慣，學習習慣。

　　四、自覺維護校園內教學樓、圖書館、體育場、宿舍樓、甬路等公共場所環(huán)境干凈整潔。

　　五、文明就餐，謙讓師長，自覺排隊，愛惜糧食，積極響應“光盤”行動，不浪費一粒一羹，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

　　六、養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣，減少使用一次性餐具、包裝袋等。做到隨手關燈、隨手關電器、隨手關好水龍頭。

　　七、積極參與