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小學護苗行動倡議書

時間：2024-07-30 10:27:36 倡議書

小學護苗行動倡議書

　　現(xiàn)如今，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學護苗行動倡議書，歡迎閱讀與收藏。

小學護苗行動倡議書

小學護苗行動倡議書1

尊敬的家長和小朋友們：

　　“綠書簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲，以及同心協(xié)力共同營造一個繁榮健康有序的'文化市場環(huán)境的意愿。

　　為了響應(yīng)“20xx年護苗·綠書簽”專項行動的號召，傳承中華文明、弘揚社會新風，提升青少年、兒童安全意識和法治素養(yǎng)，營造有利于青少年、兒童健康成長的文化環(huán)境，建立一個綠色規(guī)范的校園閱讀環(huán)境，在此，xx小學向家長和小朋友們發(fā)出如下倡議：

　　1、好讀書，讀好書，抵制盜版，遠離不健康書刊。

　　2、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，健康上網(wǎng)，做到綠色閱讀。

　　3、自覺做到不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物，堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件。

　　4、規(guī)勸身邊的親友和其他人不使用盜版制品。

　　5、積極舉報校園周邊及社會銷售、出租不健康出版物的不法行為。

　　6、積極參加幼兒園組織的“20xx年護苗綠書簽”活動。

　　讓我們積極加入“綠書簽行動“，攜起手來，拒絕盜版，倡導綠色閱讀，從自己做起，從現(xiàn)在做起，同心協(xié)力營造。

小學護苗行動倡議書2

　　為了響應(yīng)國家“20xx年護苗·綠書簽”行動的號召，傳承優(yōu)秀中華文明、弘揚社會新風，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，在此我們向全校學生、家長及社會各界發(fā)出如下倡議：

　　一、全校學生要從我做起，遠離盜版制品。要對不良信息說“不”，從我做起，遠離盜版書，遠離有害口袋書、遠離有害卡通畫冊、遠離不良游戲，自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版制品。堅決抵制危害國家統(tǒng)一，破壞民族團結(jié)，宣揚邪教、迷信，宣揚淫穢色情、暴力恐怖，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的非法出版物及有害信息。自覺養(yǎng)成安全上網(wǎng)習慣，綠色閱讀、文明上網(wǎng)，樹立正確用網(wǎng)觀念，筑牢自我保護防線。積極舉報校園周邊銷售、出租不健康出版物的不法行為和網(wǎng)絡(luò)中的有害信息。

　　二、教師、家長們要形成合力，互助青少年兒童健康成長。教師們要護助學生健康成長，增強他們對圖書的`過濾篩選能力，引導他們多讀書、善讀書、讀好書，為學生健康閱讀保駕護航。家長們要拒絕盜版，護助孩子健康成長，自覺抵制非法出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息，指導他們健康文明上網(wǎng)，為孩子成長樹立榜樣。

　　三、社會各界要攜手同行，凈化社會文化環(huán)境。廣大職工要凈化文化環(huán)境，堅守誠信底線，堅守職業(yè)道德，做到不制造、不出版、不銷售非法出版物，給未成年人打掃出一片純凈的文化天地，廣大群眾要拒絕盜版，做到不使用、不傳播盜版侵權(quán)作品，不制造、不出版、不銷售非法出版物，自覺凈化文化環(huán)境。

　　讓我們積極加入“綠書簽行動”，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓小小的綠書簽在手中傳遞、在心中點亮，同心協(xié)力營造健康文明、和諧有序的社會文化環(huán)境。

小學護苗行動倡議書3

　　為保障xx小學學生健康成長，營造良好的社會環(huán)境，進一步深化“掃黃打非”進校園工作，凈化校園文化環(huán)境，提高學生對“掃黃打非”的認識，增強學生對“黃”與“非”的鑒別能力，xx小學積極推動“護苗·綠書簽行動”，構(gòu)筑少年兒童健康成長的“精神防護林”。向全體教師、學生、家長發(fā)出倡議：

　　1、不要讓孩子購買、閱讀含有宣揚自殺、教唆犯罪、渲染血腥暴力等內(nèi)容的書籍，嚴禁帶此類書籍進校。

　　2、學法懂法，了解版權(quán)保護的有關(guān)知識，學法懂法，掌握識別盜版制品的相關(guān)知識。

　　2、誠信處世，不抄襲他人作品，養(yǎng)成尊重知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新的良好習慣。

　　3、正確認識盜版制品和不健康出版物的危害，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾。

　　4、堅持購買、使用正版書籍，多讀書，讀好書。

　　5、規(guī)勸親友和身邊其他人不購買和使用盜版制品。

　　6、積極舉報學校周邊地區(qū)和社會上銷售、出租不健康出版物的不法行為。

　　7、抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。

　　8、文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。

　　9、老師、家長加強對學生閱讀有益書籍的.指導，好書是孩子的良師益友，家長在選擇書籍時，既要照顧到孩子的興趣愛好，又要讓孩子領(lǐng)略不同風格和體裁的健康有益的書籍從而博覽群書，成為有知識、有品味的人。要認識到有害出版物的危害，拒絕有害出版物，保護自己的身心健康。

　　家庭是孩子最幸福的港灣，父母是孩子最值得信賴的榜樣，父母的一言一行、一舉一動對孩子影響巨大。集中家校合作的力量，共同做好少年兒童的教育引導工作，“從我做起遠離盜版拒絕有害出版物保護知識產(chǎn)權(quán)”，同心協(xié)力為孩子們營造健康、文明、和諧的成長環(huán)境。

小學護苗行動倡議書4

　　“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊的海洋。如今，圖書、報刊、音像制品和電腦軟件已經(jīng)成為我們獲取知識不可缺少的來源，成為我們成長過程中的親密伙伴。與此同時，盜版書籍、不良刊物及網(wǎng)絡(luò)不良信息正不斷通過各種途徑侵蝕著我們青少年的身心健康，對青少年的學習生活造成危害。

　　“綠書簽”的寓意為“有生命的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”，綠色象征的是文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲，以及同心協(xié)力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場的意愿。

　　為響應(yīng)國家“20xx年護苗·綠書簽”行動的號召，傳承優(yōu)秀中華文明、弘揚社會新風，提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好閱讀習慣，樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念。我們發(fā)出如下倡議：

　　綠色閱讀，健康成長

　　教育和引導孩子不要在無證照的.店鋪或地攤上購買盜版出版物；遠離含有宣揚邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內(nèi)容的出版物。關(guān)注孩子的心靈成長，保證孩子身心健康。重視對少年兒童的思想價值以及心理健康教育的監(jiān)護，提高孩子的自覺性。

　　文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)

　　提高孩子的自我防護意識，讓孩子做到不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不在網(wǎng)上瀏覽反動、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主動或被動遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。也要讓孩子合理安排課余時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬時空，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、科學使用互聯(lián)網(wǎng)工具的良好習慣。

　　從我做起，積極舉報

　　增強識別非法出版物和有害信息的能力，堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件，勸告家人親友和身邊其他人不購買、不使用、不閱讀、不傳播盜版制品，積極舉報制作販賣盜版制品、有害出版物和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)有害信息的行為，爭做“掃黃打非”的宣傳員、監(jiān)督員、示范員。舉報電話：xxxxxxxx。

　　拒絕盜版，從我做起。讓我們積極加入“綠書簽行動”，用自己的實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，開墾民族文化產(chǎn)業(yè)的沃土，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

小學護苗行動倡議書5

尊敬的家長：

　　孩子是國家的未來和民族的希望，家庭是孩子最幸福的港灣，父母是孩子最值得信賴的榜樣，父母的一言一行、一舉一動對孩子影響巨大。為響應(yīng)國家“掃黃打非·護苗20xx行動”號召，給孩子營造良好的.學習和生活環(huán)境，讓青少年在“精神防護林”中健康成長，在此，我們向每位家長發(fā)出如下倡議：

　　一、堅守和踐行社會主義核心價值觀

　　青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。我們要在青年中牢固樹立社會主義核心價值觀，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設(shè)得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態(tài)屹立于世界之林。

　　二、開展綠色閱讀

　　我們倡導大家教育和引導孩子不要在無證照的店鋪或地攤上購買盜版出版物;遠離含有宣揚邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內(nèi)容的出版物。我們應(yīng)為孩子精心選擇閱讀書目，引導他們多讀書，善讀書，讀好書，自覺抵制非法出版物和有害信息。

　　三、正確使用網(wǎng)絡(luò)

　　我們倡導大家要提高孩子的自我防護意識，讓孩子做到不去網(wǎng)吧上網(wǎng)，不在網(wǎng)上瀏覽反動、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主動或被動遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害。我們應(yīng)引導孩子合理安排課余時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)虛擬時空，養(yǎng)成文明上網(wǎng)、科學使用互聯(lián)網(wǎng)工具的良好習慣。

　　四、做到明辨是非

　　我們倡導大家督促孩子加強學習和增強自控力，增強識別非法出版物和有害信息的能力，自覺遠離非法有害圖書報刊、音像制品、游戲軟件、“口袋書”等文化垃圾，發(fā)現(xiàn)問題及時舉報，爭做“掃黃打非”的宣傳員、示范員。學校舉報電話：__ __。家風正，少年強，國事興!愿我們的每一棵幼苗都能享受中華優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)，順利成長為國家棟梁!讓我們大手牽小手，共同營造風清氣正的社會文化環(huán)境，為畫出最大同心圓，合力共筑中國夢作出積極貢獻!

小學護苗行動倡議書6

尊敬的家長朋友：

　　為了響應(yīng)“20xx年護苗·綠書簽”專項行動的號召，進一步加強出版物市場監(jiān)管，規(guī)范市場經(jīng)營秩序，凈化網(wǎng)絡(luò)文化空間，營造有利于青少年、兒童健康成長的文化環(huán)境，建立一個綠色規(guī)范的校園閱讀環(huán)境，在此，高新區(qū)xx實驗小學向家長和小朋友們發(fā)出如下倡議：

　　1、好讀書，讀好書，抵制盜版，遠離不健康書刊。

　　2、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，健康上網(wǎng)，做到綠色閱讀。

　　3、堅持購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件。

　　4、自覺做到不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物。

　　5、規(guī)勸身邊的'親友和其他人不使用盜版制品。

　　6、積極舉報校園周邊及社會銷售、出租不健康出版物的不法行為。

　　7、積極參加學校組織的“20xx年護苗-綠書簽”活動

　　淡雅的墨香傳承我們悠久的文明，綠色的書海承載我們美好的夢想，讓我們攜起手來，拒絕盜版，倡導綠色閱讀，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)書香校園。

小學護苗行動倡議書7

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們：

　　“綠書簽行動”以一張綠色書簽命名，寓意全方位“護苗”“育苗”，是全國部署實施的保護未成年人健康成長的'一項重要活動，旨在促進政府、社會、學校、家庭協(xié)調(diào)一致，為未成年人打造有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境，讓青少年兒童安全、健康、陽光、快樂成長。

　　為改善青少年兒童的學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)青少年兒童養(yǎng)成良好閱讀習慣，遠離非法有害出版物和網(wǎng)絡(luò)有害信息。在此，我們發(fā)出以下倡議：

　　一、倡議青少年兒童要從我做起，遠離盜版制品。要對不良信息說“不”，從我做起，遠離盜版書，遠離有害口袋書、遠離有害卡通畫冊、遠離不良游戲，自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版制品。

　　二、倡議教師、家長們要形成合力，互助青少年兒童健康成長。教師們要護助學生健康成長，增強他們對圖書的過濾篩選能力，引導他們多讀書、善讀書、讀好書，為學生健康閱讀保駕護航。家長們要拒絕盜版，護助孩子健康成長，自覺抵制非法出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息，指導他們健康文明上網(wǎng)，為孩子成長樹立榜樣。

　　三、倡議社會各界要攜手同行，凈化社會文化環(huán)境。廣大干部職工要凈化文化環(huán)境，堅守誠信底線，堅守職業(yè)道德，做到不制造、不出版、不銷售非法出版物，給未成年人打掃出一片純凈的文化天地，廣大群眾要拒絕盜版，做到不使用、不傳播盜版侵權(quán)作品，不制造、不出版、不銷售非法出版物，自覺凈化文化環(huán)境。

　　“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。讓我們積極加入“綠書簽行動”，讓小小的綠書簽在手中傳遞、在心中點亮，用實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，為xx的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小學護苗行動倡議書8

尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：

　　“綠書簽行動”是全國部署實施的保護未成年人健康成長的一項重要活動，旨在促進政府、社會、學校、家庭協(xié)調(diào)一致，為未成年人打造有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境，讓青少年兒童安全、健康、陽光、快樂成長。為此，我們向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：

　　一、拒絕盜版，從我做起

　　1、堅決抵制危害國家統(tǒng)一，破壞民族團結(jié)，宣揚邪教、迷信，宣揚淫穢色情、暴力恐怖，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的非法出版物及有害信息。

　　2、多讀書，好讀書，讀好書。自覺做到不購買、不閱讀、不使用、不傳播盜版制品，堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件。

　　3、自覺養(yǎng)成安全上網(wǎng)習慣，綠色閱讀、文明上網(wǎng)，樹立正確用網(wǎng)觀念，筑牢自我保護防線。

　　4、積極舉報校園周邊銷售、出租不健康出版物的不法行為和網(wǎng)絡(luò)中的有害信息。

　　5、積極參加學校組織的各項積極健康的.文化活動。

　　二、以身作則，樹立榜樣

　　1、關(guān)注孩子的身心健康成長。

　　2、以身作則，自覺遠離不良出版物和網(wǎng)絡(luò)不良信息，給孩子樹立良好的榜樣。

　　3、如發(fā)現(xiàn)制作販賣盜版制品，或有人發(fā)布危害網(wǎng)絡(luò)安全等不良信息，應(yīng)積極舉報。

　　三、積極參與，凈化環(huán)境

　　1、在教育教學過程中循循善誘，教導學生選擇有益身心的精神食糧，向?qū)W生推薦適合的書刊讀物。

　　2、擔當起傳播先進文化，普及科學知識的重任。

　　3、堅守職業(yè)道德，面對非法制品，堅決遠離。如發(fā)現(xiàn)有人制造或發(fā)布不良信息，定要積極舉報。

　　“創(chuàng)新是民族進步的靈魂，盜版是文明沙化的禍因”。讓我們積極加入“綠書簽行動”，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓小小的綠書簽在手中傳遞、在心中點亮，用實際行動傳承人類文明，傳播善良與美好，為全面建設(shè)幸福文明和諧美麗現(xiàn)代化無為提供強大的精神動力和文化支撐。

小學護苗行動倡議書9

尊敬的家長朋友們，親愛的同學們：

　　保護青少年健康成長不僅是“掃黃打非”工作的責任和義務(wù)，也是家長、老師、學校及全社會都應(yīng)該高度重視的工作。“掃黃打非”意在掃清青少年成長路上的絆腳石，為保護青少年綠色健康閱讀筑起一道堅強屏障。為此，在“4.23”世界讀書日來臨之際，特向全校學生和家長發(fā)出倡議。

　　特向全校學生和家長發(fā)出倡議。

　　一、認真學法懂法

　　充分了解版權(quán)保護和識別盜版制品的有關(guān)知識，學法懂法，知法用法，能正確甄別正式出版物和非法出版物(正式出版物有出版社版權(quán)，有條碼，內(nèi)文用紙較好，印刷質(zhì)量較好;非法出版物多在封面上下功夫，多有煽情、刺激的.文字，內(nèi)文通常印刷質(zhì)量低劣，紙張粗糙，錯別字較多，有的非法出版物甚至沒有出版社的名字)。

　　二、開展綠色閱讀

　　堅持購買、使用正版合法的書?