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低碳生活的調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2024-08-28 03:06:00 調(diào)查報(bào)告

低碳生活的調(diào)查報(bào)告14篇

　　隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的低碳生活的調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

低碳生活的調(diào)查報(bào)告14篇

低碳生活的調(diào)查報(bào)告1

　　班級(jí)：四（三）班

　　姓名：楊馥蔓韋宏逸津馬蒙良驥覃遠(yuǎn)楓

　　原因

　　我家公園的花朵原來(lái)都是五顏六色，泌人心脾，小草、小樹(shù)嫩綠嫩綠，像一片“綠色的花園”，每天散步在公園里，會(huì)讓我們心曠神、十分得意，讓你感覺(jué)到大自然的美麗。

　　可盡幾天我早晨來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，公園的花的花瓣沾滿了灰塵，小草、小樹(shù)都顯得很失落，在放學(xué)的路上，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一些老人的咳嗽聲，我覺(jué)得很奇怪。于是，我對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我統(tǒng)計(jì)了一些數(shù)據(jù)和環(huán)境調(diào)查，還畫(huà)了，拍了照。

　　在公路邊，小樹(shù)的枝葉上都是灰塵，空氣里也有灰塵和二氧化碳。人們生病的原因大多是因?yàn)榭諝狻，F(xiàn)在人們都不愛(ài)上街、出門(mén)，出門(mén)都要戴上口罩。

　　分析

　　空氣不好人們都出門(mén)戴口罩。大多都是汽車(chē)的尾氣和工廠排放的廢氣。

　　另一個(gè)就是我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。

　　結(jié)論

　　排放二氧化碳主要原因有:

　　1.有的人為了圖方便就開(kāi)汽車(chē)去上班。

　　2.有的工廠大量排放二氧化碳。

　　3.有的'人亂仍廢電池。

　　4.有的人亂扔垃圾袋。

　　建議

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力！

　　讓我們一起低碳生活吧！

低碳生活的調(diào)查報(bào)告2

　　一、問(wèn)題提出

　　低碳生活一直是我們熱議的話題。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到這些了嗎”的調(diào)查。

　　二、調(diào)查方式

　　通過(guò)網(wǎng)上向同學(xué)朋友和陌生人隨機(jī)發(fā)放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)查(問(wèn)卷和調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)見(jiàn)附件)。發(fā)放了50份問(wèn)卷，回收了41份。

　　三、從調(diào)查報(bào)告中看出來(lái)的眾人眼中的低碳環(huán)保

　　從結(jié)果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，比較熟悉各占了一半不到一點(diǎn)，不熟悉占了很小的一部分，說(shuō)明大家對(duì)“低碳生活”多多少少?zèng)]有經(jīng)歷過(guò)，也耳聞過(guò)一些了。

　　我在統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人都是從第二題到第七題都是全部一次性打勾“a”的，所以讓我產(chǎn)生了好奇，像是把空調(diào)開(kāi)高一點(diǎn)、乘公車(chē)或者步行節(jié)省汽油、關(guān)閉電腦顯示器、雙面使用紙張、及時(shí)關(guān)燈等等大家都可以做到。這些都是一些日常生活中隨手就能做到的節(jié)能習(xí)慣，雖然看似十分平常，實(shí)際上這就是環(huán)保。而且既然是力所能及的，為什么大家不多做一些呢?

　　大家不愿意對(duì)水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點(diǎn)，一是嫌麻煩，二是覺(jué)得沒(méi)必要。大家可能不知不覺(jué)還是這樣認(rèn)為：水還有很多，沒(méi)有必要進(jìn)行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多沖個(gè)廁所之類的，就算有這個(gè)意識(shí)，也沒(méi)什么人會(huì)去儲(chǔ)水。所以做到的人很少。

　　問(wèn)到你認(rèn)為身邊的環(huán)境如何的時(shí)候選擇“一般”的人數(shù)比較多。說(shuō)明現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有得到良好的改善，還沒(méi)有人能夠很自信的.說(shuō)出：“我認(rèn)為我身邊的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)了!”這樣的話。

　　為什么許多人不選擇環(huán)保節(jié)能型的東西，原因可能是現(xiàn)在的商品(電器)上沒(méi)有標(biāo)注節(jié)能不節(jié)能，所以一般買(mǎi)東西沒(méi)有人會(huì)知道這是否節(jié)能。而且節(jié)能的東西樣式或許都不是特別漂亮，會(huì)不被人注意到。

　　另外因?yàn)殡姵氐幕厥障淇吹降亩疾欢啵院芏嗳藭?huì)直接丟進(jìn)垃圾桶。但是最好還是把電池專門(mén)放在一個(gè)地方，因?yàn)閺U電池是有毒的。

　　從調(diào)查問(wèn)卷里，我可以看出來(lái)，大家對(duì)低碳生活是充滿了期待，也是樂(lè)于配合的。

　　四、我的感受

　　低碳成為了我們熱議的話題。因?yàn)榻谑澜鐨夂蛞约暗刭|(zhì)環(huán)境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書(shū)上所說(shuō)的，如果我們繼續(xù)不加節(jié)制地開(kāi)采那些無(wú)法再生的資源，那么終究有一天，地球會(huì)變得無(wú)法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很?chē)?yán)重了，但是如果每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境的話，還不算太晚。

　　我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^(guò)一次垃圾分類的研究報(bào)告。我們準(zhǔn)備好了相機(jī)，并走訪了嘉綠苑社區(qū)、德嘉社區(qū)等幾個(gè)社區(qū)的垃圾分類情況。但是調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)卻讓我們大吃一驚。一個(gè)社區(qū)每個(gè)月所要處理的垃圾，數(shù)量巨大，需要耗費(fèi)不少的人力、物力和財(cái)力。這還只是一個(gè)社區(qū)的數(shù)量。杭州有那么多的社區(qū)，如果疊加在一起的話，杭州會(huì)制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過(guò)程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產(chǎn)生應(yīng)該是從最根源處減少垃圾的污染。

　　塑料袋現(xiàn)在已全面禁止免費(fèi)發(fā)放。去超市只能自帶環(huán)保袋，或者購(gòu)買(mǎi)塑料袋。雖然帶來(lái)了許許多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實(shí)用的布制、紙制環(huán)保袋。看著也十分的舒服，無(wú)疑是一道靚麗的風(fēng)景線。而且最重要的是，真正起到了環(huán)保的作用。

　　從調(diào)查問(wèn)題問(wèn)卷中以及以前的社區(qū)調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大家對(duì)于環(huán)保的意識(shí)是越來(lái)越強(qiáng)烈。科學(xué)老師給我們放《后天》的時(shí)候，我們一方面為巨大災(zāi)難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設(shè)想——“如果”這一切變成了現(xiàn)實(shí)，那么我們?cè)撛趺崔k?我真有擔(dān)心過(guò)，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球?現(xiàn)在的趨勢(shì)十分的危險(xiǎn)，如果再不加強(qiáng)這方面的意識(shí)，等到20xx真的來(lái)臨了，世界面臨毀滅，人類就沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)了。

　　所以，我認(rèn)為我們從現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會(huì)喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來(lái)。平時(shí)倒垃圾我們也要做到自覺(jué)分類，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球能夠恢復(fù)她本來(lái)的美麗，讓污染離我們遠(yuǎn)去。

低碳生活的調(diào)查報(bào)告3

　　一、問(wèn)題的提出

　　“今天你‘低碳’了嗎？”這是現(xiàn)在最流行的問(wèn)候語(yǔ).在我們的生活中,有許多低碳或不低碳的現(xiàn)象,那么到底哪些是低碳的現(xiàn)象,哪些不是低碳的現(xiàn)象呢？

　　二、調(diào)查方法

　　1、訪問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)低碳生活的看法.

　　2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多媒體查找相關(guān)資料.

　　三、調(diào)查結(jié)果分析

　　低碳,是指一種生活習(xí)慣,是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣. “低碳生活”是一種非常值得期待的生活方式.這有利于減緩全

　　球氣候變暖和環(huán)境惡化,減少二氧化碳排放.

　　1、每天的.淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等.干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn). 2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味.

　　3、用過(guò)的面膜紙來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣.

　　4、將喝過(guò)的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,舒適,又能幫助改善睡眠.

　　5、出門(mén)購(gòu)物,盡量自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用.

　　6、出門(mén)自帶喝水杯,減少使用一次性杯子.

　　7、多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具.

　　8、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電.

　　9、盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時(shí)可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子.

　　10、盡量不開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē)或步行.

　　四、結(jié)論

　　少搭乘1次電梯,少開(kāi)冷氣1小時(shí),少吹電扇1小時(shí),少看電視1小時(shí),少用燈泡1小時(shí),少開(kāi)車(chē)1公里,少吃1次快餐,少丟1kg垃圾,少吃1kg牛肉,省一度電,省一噸水,省一度天然氣.如果一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量.如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量.如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng),那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量.

　　五、建議

　　我們要倡導(dǎo)低碳生活,從小事做起,從身邊做起.讓空氣變得更清新,讓地球變得更美麗！

低碳生活的調(diào)查報(bào)告4

　　一、調(diào)查課題：

　　我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查

　　二、調(diào)查分工：

　　根據(jù)本次調(diào)查的課題，在指導(dǎo)教師的幫助下，對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行如下分工

　　這樣的先決條件，讓我們?cè)趩挝宦?lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是參觀、訪問(wèn)、講座，還是深入廠區(qū)的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了一定貢獻(xiàn)。

　　小A：負(fù)責(zé)調(diào)查資料的搜集和課題的總體策劃;

　　小B和小C：負(fù)責(zé)發(fā)放問(wèn)卷和入戶調(diào)查;

　　小F和小D：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的整理和解決方案搜集和整理;

　　三、調(diào)查宗旨：

　　科學(xué)認(rèn)真，實(shí)事求是，積極倡導(dǎo)低碳生活

　　四、調(diào)查內(nèi)容：

　　教師評(píng)語(yǔ)：我國(guó)云貴地區(qū)持續(xù)干旱，人們飲水受到嚴(yán)重影響，你以精確的數(shù)字向我們介紹我國(guó)缺水的現(xiàn)象，并提出節(jié)約用水的好建議。

　　1.什么是碳拍量?

　　大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時(shí)尚生活。那什么是低碳生活，為什么要提倡低碳生活呢?

　　首先大家要了解一個(gè)概念，那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。

　　碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然并不準(zhǔn)確，但作為讓民眾最快了解的方法就是簡(jiǎn)單地將“碳排放”理解為“二氧化碳排放”。多數(shù)科學(xué)家和政府承認(rèn)溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類帶來(lái)災(zāi)難，所以“控制碳排放”對(duì)于我們生活的地球是有實(shí)際意義的。

　　2.碳排放與我們生活的聯(lián)系

　　在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費(fèi)電能，電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過(guò)節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開(kāi)車(chē)，少坐飛機(jī)等等，都是屬于低碳生活的一部分。

　　3.如何進(jìn)行碳排量計(jì)算

　　我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數(shù)×0.785。根據(jù)這個(gè)二氧化碳排放量的計(jì)算器還可以算出市民開(kāi)車(chē)、乘坐飛機(jī)、吃一個(gè)漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計(jì)算出碳排放量。

　　4.調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放

　　由調(diào)查小組設(shè)計(jì)好問(wèn)卷，問(wèn)卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩，這些方面我們都采取了哪些方式，與三年前比，我們的增長(zhǎng)了還是下降了。然后被這些問(wèn)卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放，送到住戶里，然后定期收回，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　近幾年來(lái)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗，而對(duì)于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒(méi)有引起重視，廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排放到河道中，造成河流污染情況嚴(yán)重。我們?cè)谡{(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。

　　五、調(diào)查分析：

　　我們生活中的碳排量比三年前增加6%

　　我們共發(fā)放了100張問(wèn)卷，收回100張，有效問(wèn)卷98張。根據(jù)這些問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題分析如下：

　　1.錦州家庭汽車(chē)使用量比三年前增加了30%，這也就是說(shuō)，就出行汽車(chē)消費(fèi)，比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車(chē)還不是錦州家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大，但總量很小。

　　2.家電的更新?lián)Q代較多，節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%。

　　3.錦州人吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落，吃的逐漸趨于綠色，早市、夜市紅火，所以按碳排量計(jì)算器的計(jì)算，吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%。

　　4.隨著節(jié)能建筑的流行，錦州人均住的能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降2%。

　　5.以玩為目的的'休閑娛樂(lè)方式在改變，人們私家車(chē)的增加，增加了活動(dòng)半徑，所以玩的碳排量上升1.5%。

　　綜合上述，錦州人家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。

　　六、調(diào)查建議：

　　低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說(shuō)，人們都有了低碳生活的意識(shí)，但卻沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。因此，我們一學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：

　　1.改變用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服的習(xí)慣，改用手洗衣服，既節(jié)約又環(huán)保。倡導(dǎo)每周用手洗衣服一次。

　　水的顏色：大部分呈現(xiàn)黑色;水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水;河道大小：好多河道變窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。

　　要正確做好寫(xiě)字，讀書(shū)的姿勢(shì)，不要趴在桌子上或扭著身體。書(shū)與我們的眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x。看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng)，中途保持適當(dāng)休息，少玩電腦。看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線要適當(dāng)。維生素b對(duì)眼睛有好處。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。認(rèn)真做眼保健操。

　　2.盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因?yàn)檫@些制造離不開(kāi)樹(shù)木，破壞森林資源。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護(hù)森林，又少消耗能源。

　　3.買(mǎi)菜盡量騎自行車(chē)到郊區(qū)買(mǎi)菜，減少蔬菜用汽車(chē)運(yùn)輸，從而減少碳排量。

　　4.沒(méi)有用節(jié)能燈泡的家庭，建議盡量把家里的燈泡都換成了節(jié)能燈，以節(jié)約能源。

　　5.盡量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少制造這些食品過(guò)程中浪費(fèi)能源。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

　　6.去超市或菜市場(chǎng)，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購(gòu)物袋。

　　7.盡量減少私家車(chē)的使用，或不開(kāi)車(chē)，步行或騎自行車(chē)，以減少對(duì)環(huán)境的污染。

　　8.寫(xiě)過(guò)字的紙也要利用，把背面用做算草，減少筆記本和紙張的使用，以保護(hù)森林。

　　9.盡量不去游樂(lè)場(chǎng)玩電動(dòng)玩具，減少電能消耗。

　　10.盡量喝白開(kāi)水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運(yùn)輸這些產(chǎn)品所耗費(fèi)的能源。

低碳生活的調(diào)查報(bào)告5

　　一、調(diào)查課題

　　我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　（一）、對(duì)我家日常生活的調(diào)查

　　1、衣：四季衣物購(gòu)置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費(fèi)，可以將舊衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，做到盡量不浪費(fèi)。

　　2、食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆?jié){為主,基本無(wú)浪費(fèi)。中餐以米飯為主，有時(shí)食物分量過(guò)多或味道不好，時(shí)有浪費(fèi)，應(yīng)注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重新煮飯，有時(shí)重新做飯分量過(guò)多或味道不好，時(shí)有浪費(fèi)，應(yīng)注意。

　　每日的淘米水用來(lái)澆花，洗菜水用來(lái)拖地，沖廁所。

　　3、住：家里的電燈除部分用的節(jié)能燈外，沒(méi)有其它的節(jié)能設(shè)施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風(fēng)扇，溫度較高時(shí)使用空調(diào)，溫度控制在24度。（通過(guò)使用發(fā)現(xiàn)：大功率的電暖爐長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)啟的耗電量很高，空調(diào)的耗電量很高，應(yīng)注意控制，合理使用。）家里的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，浪費(fèi)了大量的氣和水資源，應(yīng)引起重視。家里的電視和電腦每日使用時(shí)間一般都超過(guò)了10小時(shí)，晚上用燈時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成浪費(fèi)。大家要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、行：目前家里出行主要是步行和騎摩托車(chē)，摩托車(chē)會(huì)造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。

　　5、其它：全家也在開(kāi)始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋，盡量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時(shí)使用餐館準(zhǔn)備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設(shè)為3至4度，較為合理。家里的餐巾紙和衛(wèi)生紙用量太大，平時(shí)都是隨手扯來(lái)擦桌子擦地，浪費(fèi)紙張，應(yīng)注意。家里還種有一些小植物。

　　小結(jié)：，從生活細(xì)節(jié)就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內(nèi)存放食物，放得過(guò)多或過(guò)少都會(huì)費(fèi)電；空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，努力做到不頻繁開(kāi)關(guān)空調(diào)；告訴媽媽洗衣機(jī)弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，因而使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔更省電，而且還可以延長(zhǎng)洗銥機(jī)的壽命；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“待機(jī)”模式，能耗可下降到50%以下；養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣，積極鍛煉身體，定時(shí)看電視或玩電腦。

　　（二）對(duì)身邊的朋友及他人的調(diào)查

　　注:因?yàn)榕笥讯嗍窃诖髮W(xué)讀書(shū)，所以對(duì)她們的調(diào)查是對(duì)他們?cè)诖髮W(xué)寢室生活方面的調(diào)查

　　1、由于課較少，待在寢室里的時(shí)間很多，用電腦的時(shí)間長(zhǎng)，電燈照明時(shí)間也長(zhǎng)，浪費(fèi)電資源。女生用熱水器的時(shí)間較長(zhǎng)，浪費(fèi)水資源和天然氣資源。

　　2、平常寢室里會(huì)有一些小植物，對(duì)環(huán)境有一定的好處。

　　3、大多的同學(xué)在寢室里每天的用水量較大，將洗漱后的水是直接倒掉，洗東西時(shí)把水龍頭開(kāi)得很大，浪費(fèi)水資源；少數(shù)寢室的同學(xué)另備一個(gè)桶，將洗漱后的廢水用來(lái)沖廁所，節(jié)約水資源。

　　4、同學(xué)們大多數(shù)在學(xué)校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆?jié){……早餐不能吃完的時(shí)候占多數(shù)，糧食浪費(fèi)大。中餐以米飯為主，很多時(shí)候不能吃完，浪費(fèi)較大。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費(fèi)的現(xiàn)象。據(jù)少數(shù)在校外就餐的同學(xué)說(shuō)，在外就餐也存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，但是比在校的浪費(fèi)情況要好些。

　　5、許多同學(xué)出行一般是乘坐公共汽車(chē)，有少部分的同學(xué)和一些市民是做的士或者自己駕車(chē)，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學(xué)還是做得很好，希望繼續(xù)保持。

　　6、平時(shí)在家或者工作使用電腦時(shí)間很長(zhǎng)，且有些由于工作需要一般不會(huì)斷了電腦電源，浪費(fèi)電資源。

　　7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時(shí)通訊工具和打印機(jī)、傳真機(jī)，但是紙的使用量還是很大。

　　8、目前節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同，所以有很多的家庭在使用節(jié)能型家電。

　　小結(jié)：

　　根據(jù)對(duì)身邊朋友和一些市民的調(diào)查表示：25-39歲的青年受訪者對(duì)于“低碳生活”的認(rèn)知度高達(dá)95%左右，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于40歲以上的受訪者，但是，在實(shí)踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實(shí)踐，這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據(jù)調(diào)查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且，在對(duì)低碳生活方式的實(shí)踐方面，青年受訪者的實(shí)踐程度更是無(wú)法與前輩們想比。因此，我呼吁廣大年輕人學(xué)習(xí)前輩們的合理消費(fèi)觀以及科學(xué)的生活習(xí)慣，并鼓勵(lì)中老年人堅(jiān)持以身作則，為后輩們做好表率。

　　三、調(diào)查總結(jié)

　　“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的.能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié).

　　“低碳生活”雖然是個(gè)新概念，但是它提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，他反映了人類因?yàn)闅夂蜃兓鴮?duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放就是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應(yīng)的優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。還由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。

　　如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約資源這些環(huán)保理念已成為行為準(zhǔn)則，那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。

　　低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做。根據(jù)此次的調(diào)查結(jié)果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對(duì)低碳生活的認(rèn)知度明顯高于其他人群，但是在對(duì)低碳生活方式的實(shí)際實(shí)踐中，其他人群的實(shí)踐率明顯高于青少年人群，這就說(shuō)明在對(duì)低碳生活方式的實(shí)踐中存在一定的問(wèn)題。青少年作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，需要加強(qiáng)青少年各方面的建設(shè)。社會(huì)現(xiàn)實(shí)要求人類堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，青少年就應(yīng)作為堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的先鋒，帶領(lǐng)大家。在對(duì)低碳生活理念的社會(huì)事件中，青少年也應(yīng)作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問(wèn)題。所以廣大青少年要樹(shù)立合理的消費(fèi)觀、社會(huì)主義集體觀以及養(yǎng)成科學(xué)的生活習(xí)慣。

　　20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊的各種各樣對(duì)的資源的習(xí)慣。而不是“行為藝術(shù)”，也不是有沒(méi)有能力的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，只要你愿意主動(dòng)約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

　　最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！

低碳生活的調(diào)查報(bào)告6

　　調(diào)查對(duì)象與方法：

　　對(duì)象為隨機(jī)抽取仙游縣華僑中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)同學(xué)，參加問(wèn)卷共有126人。

　　調(diào)查方法：

　　采用自行設(shè)計(jì)的“高中學(xué)生關(guān)于低碳生活的調(diào)查問(wèn)卷”，內(nèi)容主要包括高中學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。

　　分析方法：

　　編碼問(wèn)卷全部回收后，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，運(yùn)用數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。

　　調(diào)查結(jié)果及分析：

　　XX.17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán)，XX.92%的同學(xué)選擇可有可無(wú)。可見(jiàn)同學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)低碳生活理念有較高的認(rèn)同度與參與愿意。

　　低碳生活內(nèi)涵、內(nèi)容的熟悉程度：

　　XX.83%的學(xué)生認(rèn)為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于低碳生活的認(rèn)可度很高。XX.41%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳生活，其中72.22%的學(xué)生了解低碳生活,可見(jiàn)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注低碳生活。

　　低碳關(guān)于哪些方面：

　　78.6%的同學(xué)選擇發(fā)展新能源，77.8%的同學(xué)選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學(xué)選擇節(jié)能。使用新能源（特別是清潔能源）及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見(jiàn)大部分同學(xué)對(duì)低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識(shí)。僅有60.32%的同學(xué)認(rèn)為不會(huì)降低生活水平，17.46% 的同學(xué)選擇不清楚，可見(jiàn)對(duì)于低碳生活的內(nèi)涵部分學(xué)生還是不清楚甚至誤解。

　　低碳生活相關(guān)知識(shí)的獲取途徑：

　　有93.65%的學(xué)生是從廣播電視報(bào)紙雜志上知道低碳生活的，比例遠(yuǎn)大于其他途徑，只有6.35%的學(xué)生是從教師、同學(xué)處知道低碳生活，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳生活理念和實(shí)踐教育開(kāi)展得不理想，在倡導(dǎo)公眾參與方面還大有可為。

　　影響低碳生活的實(shí)踐方法：

　　水電：僅有15.87%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學(xué)經(jīng)常隨手關(guān)閉水龍頭，42.06%的同學(xué)不認(rèn)同盆浴，XX.08%的同學(xué)選擇經(jīng)常隨手關(guān)閉電器，可見(jiàn)仍有很大一部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，測(cè)試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當(dāng)，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關(guān)燈，每戶每年可節(jié)電約4.9度。XX.43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見(jiàn)莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學(xué)選擇夏季空調(diào)溫度設(shè)定27度及以上。夏季空調(diào)設(shè)定的溫度越低，耗能越多，經(jīng)試驗(yàn)測(cè)得空調(diào)設(shè)置在27℃左右，人體的感覺(jué)為舒適，而空調(diào)的溫度調(diào)控到27℃可比20℃時(shí)節(jié)省電能約30%。

　　食物：民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國(guó)人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調(diào)查顯示：18.25%的.同學(xué)選擇學(xué)校訂飯，XX.32%的同學(xué)選擇外賣(mài)，XX.43%的同學(xué)自帶或者回家；XX.05%的同學(xué)選擇自帶餐具，73.02%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜，14.29%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。XX.35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量，XX.44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜。可見(jiàn)學(xué)生對(duì)于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產(chǎn)地、原材料、翻耕、播種、化肥和農(nóng)藥制造、收獲、運(yùn)輸?shù)郊庸S、再到用電力清洗、加工和包裝、運(yùn)到商店的每一個(gè)步驟；再加上當(dāng)森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購(gòu)買(mǎi)本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚(yú)、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家肖爾茨創(chuàng)建了一個(gè)碳計(jì)算器。按照這個(gè)計(jì)算器，一個(gè)煮熟的雞蛋會(huì)排放XXX克二氧化碳當(dāng)量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當(dāng)量是1224克——相當(dāng)于駕駛一輛SUV車(chē)6公里的碳排放。

　　穿戴：XX.41%的同學(xué)有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的同學(xué)有較多不怎么穿的衣服。學(xué)生對(duì)穿戴產(chǎn)生的碳排放意識(shí)薄弱。

　　出行：26.2%的學(xué)生使用公交車(chē)，64.29%的學(xué)生步行或自行車(chē)，9.52%的學(xué)生私家車(chē)或者打車(chē)。55.56%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具，42.06%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工具。

　　調(diào)查結(jié)論：

　　目前高中學(xué)生對(duì)低碳生活的了解情況認(rèn)知度參差不齊，大部分學(xué)生對(duì)低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒(méi)有深入了解，殘缺性低碳生活認(rèn)知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過(guò)程中做得不盡人意，多數(shù)學(xué)生不會(huì)探索科學(xué)方法計(jì)算家庭或個(gè)人踐行低碳生活的外在價(jià)值。在日常生活中，學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng)，但是同時(shí)很多高中學(xué)生，買(mǎi)東西追求時(shí)尚，吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺(jué)地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強(qiáng)平常的宣傳教育力度，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)低碳生活進(jìn)行系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)。

　　對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的建議：

　　為了樹(shù)立高中學(xué)生低碳生活的思想觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的 “低碳生活”習(xí)慣；鼓勵(lì)高中學(xué)生能身體力行，為自己、為社會(huì)、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生自身社會(huì)價(jià)值；高中化學(xué)教學(xué)可以做以下幾種實(shí)踐：

　　一、高中化學(xué)教育將低碳生活教育納入當(dāng)前教育體系之中，通過(guò)開(kāi)設(shè)第二課堂、社會(huì)實(shí)踐課程或者興趣小組活動(dòng)的方式，改進(jìn)學(xué)生殘缺性低碳生活認(rèn)知構(gòu)成。

　　二、利用學(xué)校宣傳欄、通過(guò)晨會(huì)、校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等多種方式宣傳低碳生活知識(shí)和低碳生活方法。

　　三、以學(xué)校社團(tuán)為載體，通過(guò)舉辦踐行低炭生活征文活動(dòng)、提出低碳點(diǎn)子、開(kāi)發(fā)低碳產(chǎn)品、開(kāi)展 “低碳教室”、 “低碳班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)高中學(xué)生積極主動(dòng)性。

低碳生活的調(diào)查報(bào)告7

　　暑假，我對(duì)廢舊電池和過(guò)期藥品的危害和平常家庭的處理情況進(jìn)行了調(diào)查，這是調(diào)查結(jié)果：

　　1 廢舊電池和過(guò)期藥品亂扔對(duì)環(huán)境和人類的危害：

　　廢舊電池所含的重金屬對(duì)人體危害極大。如鉛、汞、鎘等。如不認(rèn)真回收處理通過(guò)各種途徑進(jìn)入地下水、河道間接進(jìn)入人體，將損害人的神經(jīng)系統(tǒng)；造血功能等。過(guò)期藥品亂扔，同樣會(huì)滲透，進(jìn)入地下水中，同樣對(duì)環(huán)境和人類危害極大。

　　2 平常家庭對(duì)廢舊電池和過(guò)期藥品的危害的了解情況和處理情況：

　　85%家庭對(duì)廢舊電池和過(guò)期藥品亂扔的`危害是比較了解的，但是有一部分家庭人員不了解，他們通常會(huì)亂扔廢舊電池和過(guò)期藥品。特別是一些老年人更是不了解。很多人了解危害，但不知道如何處理廢舊電池和過(guò)期藥品，只好和日常生活垃圾一起處理。o(︶︿︶)o

　　3 我們?cè)撊绾芜M(jìn)行處理知識(shí)宣傳和處理這些物品。

　　這是我的想法：首先應(yīng)該廣泛進(jìn)行宣傳教育廢舊電池和過(guò)期藥品的危害和處理知識(shí)。最好每戶家庭一份宣傳單。然后在社區(qū)、菜場(chǎng)等地方設(shè)置回收箱。

　　讓我們?nèi)巳硕甲杂X(jué)處理好廢舊電池和過(guò)期藥品，不讓廢舊電池和過(guò)期藥品給我們帶來(lái)環(huán)境、食品以及生命的危害。減少人為的災(zāi)害，讓我們的生活多一份綠色；多一點(diǎn)陽(yáng)光；多一份健康！！！

低碳生活的調(diào)查報(bào)告8

　　所謂低碳，就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電，綠色出行都代表低碳生活。今天下午，我就在我們小區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

　　晚上六點(diǎn)，我進(jìn)行了第一項(xiàng)調(diào)查——用電情況的調(diào)查。現(xiàn)在已經(jīng)是春天，白天很長(zhǎng)，以當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，完全不用開(kāi)燈。可在我巡視小區(qū)三圈后發(fā)現(xiàn)：如果我們小區(qū)有200戶人家，就有20戶人家提前開(kāi)燈，占10%，雖說(shuō)這個(gè)數(shù)字并不驚人，可是如果光我們這一個(gè)小區(qū)的20戶人家，每天早開(kāi)1小時(shí)，浪費(fèi)的電也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想。

　　晚7點(diǎn)，我進(jìn)行了第二項(xiàng)調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說(shuō)，在一個(gè)城市中，最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱，最能體現(xiàn)一個(gè)小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本，扔一個(gè)瓶子分三步：第一步，把瓶蓋扔進(jìn)一種類型的.垃圾箱；第二步，把瓶身扔進(jìn)一種類型的垃圾箱；第三步，把瓶身上的廣告紙扔進(jìn)另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū)，扔垃圾都是一股腦兒全扔進(jìn)去。再看垃圾箱里面，大多都是一次性用品(快遞包裝箱，外賣(mài)盒，一次性筷子等等)，這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒，焚燒后的氣體中有大量致癌物，如果埋在泥土里，會(huì)讓植物不結(jié)果，讓大樹(shù)失去生命。

　　晚八點(diǎn)，我進(jìn)行了第三項(xiàng)調(diào)查——出行用車(chē)。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查，我首先來(lái)到地下停車(chē)場(chǎng)，那里大約有120輛車(chē)。我又來(lái)到地上停車(chē)場(chǎng)，那里大約有180輛車(chē)。這樣看來(lái)，在200戶人家中，平均每家有1。5輛車(chē)。這些車(chē)中有98%是燒油的，只有2%是電動(dòng)的。那些汽車(chē)排出的尾氣中含有苯，鉛，二氧化碳等對(duì)人身體有害的氣體，讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静。€會(huì)造成霧霾。

　　通過(guò)這次的調(diào)查，我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹(shù)立低碳生活的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的公民。少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約一滴水，少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I(xiàn)一點(diǎn)力，世界才能越來(lái)越美好。低碳生活，從我做起，從小事做起，共建更好的明天！

低碳生活的調(diào)查報(bào)告9

　　一.調(diào)查的具體目標(biāo)。

　　1、了解不同群體對(duì)“低碳生活”的感知度。

　　2、宣傳“低碳生活”的理念。

　　3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。

　　二.調(diào)查方法

　　1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。

　　2、查看報(bào)紙中有關(guān)于低碳生活的細(xì)節(jié)。

　　3、通過(guò)多種途徑，搜集有關(guān)低碳的詳細(xì)內(nèi)容。

　　4、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，進(jìn)行實(shí)地調(diào)節(jié)器查。表格如下：

　　三.調(diào)查分析

　　1、低碳，是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式，它代表著更健康、更自然的生活方式，是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。

　　2、在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對(duì)低碳生活有較深的`了解。這說(shuō)明“低碳生活”對(duì)于我國(guó)大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情。更不用說(shuō)，不久以前，在丹麥召開(kāi)的哥本哈根氣候變化大會(huì)了。

　　3、另外，在低碳生活的好習(xí)慣的調(diào)節(jié)器查中，發(fā)現(xiàn)有近三分之一的人是開(kāi)私家車(chē)上班的，一人一輛，這是一種資源浪費(fèi)現(xiàn)象，更是對(duì)環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調(diào)查中，只有一人是步行，三人是騎自行車(chē)的。這也說(shuō)明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。

　　附調(diào)查結(jié)果：

　　四.結(jié)論

　　在生活中，我們要提倡低碳，所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該如何積極響應(yīng)低碳呢?首先，在觀念要有所改變。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越高，那么怎樣才能做到兩者有機(jī)融合呢?這是很重要的。比如說(shuō)，一個(gè)人出行時(shí)盡量不要開(kāi)私家車(chē)，要以乘公交或者騎電動(dòng)自行車(chē)為方，路近的還可以選擇騎自行車(chē)或者步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源，還減少了對(duì)環(huán)境的污染，一舉三得，何樂(lè)而不為呢?如果實(shí)在是要開(kāi)私家車(chē)，也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起，共同拼一輛車(chē)，這樣的方式既方便又能低碳。……

　　哦，原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)低碳生活，由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒(méi)有付出行動(dòng)的事。比如說(shuō)，每個(gè)家庭每天的生活用水，從早到晚，時(shí)時(shí)處處都要用到。刷牙，、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗，洗手……再比如說(shuō)我們吉是有名的茶葉之鄉(xiāng)，那么你們喝過(guò)的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實(shí)，這里頭產(chǎn)學(xué)問(wèn)大著呢?把茶葉渣曬干，可以自制茶葉枕頭，這樣既舒適環(huán)保，還能促進(jìn)睡眠呢!……

　　怎么樣?不錯(cuò)吧!看來(lái)低碳生活就在我們身邊，只要我們能夠多多留心，從身邊的小事做起，原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著這份期盼，一起走進(jìn)低碳生活，為我們的家鄉(xiāng)能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。

低碳生活的調(diào)查報(bào)告10

　　低碳生活調(diào)查報(bào)告篇一：

　　一、選題背景和研究意義：

　　“低碳生活”（low-carbonlife），就是指日常生活中常用的含碳量較高的用品（煤氣，化工制品等）要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染。

　　世界人口的激增，大工業(yè)對(duì)自然資源造成的污染，生態(tài)環(huán)境的破壞，氣候變化的異常等等對(duì)人類的生存條件產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致全球性的生態(tài)危機(jī)，早已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

　　大部分農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民缺乏環(huán)保意識(shí)，或者在環(huán)保方法措施上存在盲區(qū)，尤其是在廣大農(nóng)村地區(qū)更為嚴(yán)重。“低碳生活”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，是愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題，什么是低碳生活方式，普通民眾對(duì)這些低碳方式的認(rèn)知和實(shí)踐狀況又是如何，哪些方面仍需大力宣傳和積極實(shí)踐，都是我們急需了解與解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　在這種背景下，我校化工系團(tuán)總支通過(guò)調(diào)查研究，從多角度了解普通大眾對(duì)“低碳生活” 的認(rèn)知和實(shí)踐情況，并取得一定成果。研究意義:

　　在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的今天，尋求一種可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作為一種有效且簡(jiǎn)易的發(fā)展途徑，日益被大家關(guān)注與認(rèn)可。與此同時(shí)，“低碳生活”有助于改善環(huán)境污染，潛移

　　默化中改善人們的身體健康，提高大家的環(huán)保意識(shí)，產(chǎn)生對(duì)社會(huì)有利的良性循環(huán)。因此，研究“低碳生活”，具有明顯的現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)踐意義。

　　二、調(diào)查詳細(xì)說(shuō)明:

　　通過(guò)對(duì)承德市市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)知和實(shí)踐情況的調(diào)查，在市民中廣泛宣傳，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)新型國(guó)際旅游城市的重要性，呼吁市民重視生活低碳性，享受低碳生活。同時(shí)，提高農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí)，為“共建小康，構(gòu)建和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)了自己的.一份力量。調(diào)查方法：

　　深入城區(qū)及鄉(xiāng)村進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及宣講“低碳生活”方式方法。調(diào)查過(guò)程：

　　活動(dòng)宣傳：

　　☆ 于承德市中心廣場(chǎng)進(jìn)行大型環(huán)保宣講活動(dòng)，耐心向市民宣傳，低碳環(huán)境對(duì)個(gè)人生活，健康的好處；

　　☆ 廣泛邀請(qǐng)市民參與到活動(dòng)中來(lái)，大家積極互動(dòng)讓市民更多，更全面的了解打造新型國(guó)際旅游城市的重要性以及低碳生活的益處。真正讓市民及同學(xué)投身到保護(hù)環(huán)境，低碳生活的行列。

　　☆ 開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境從我做起，低碳生活走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)挨家挨戶宣講低碳生活，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　調(diào)查問(wèn)卷：

　　通過(guò)對(duì)承德市區(qū)及農(nóng)村300位不同職業(yè)、不同年齡階段的市民進(jìn)

　　行問(wèn)卷調(diào)查，了解市民對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，有目的性的對(duì)市民進(jìn)行宣傳，讓大家在回答問(wèn)題、互相交流的基礎(chǔ)上，加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí)。

　　調(diào)查結(jié)果分析:

　　2010年，“低碳生活”成為一種時(shí)尚。無(wú)論從交通旅行到家居生活，從辦公場(chǎng)所到餐飲娛樂(lè)，“低碳生活”涉及人們生活的方方面面。本次調(diào)查結(jié)果如下：

　　我們一共發(fā)放了300份問(wèn)卷，其中有用問(wèn)卷287份。被試中，男性195人，女性22人。學(xué)歷漫衍情況為本科及本科以下學(xué)歷79.8%，本科以上學(xué)歷11.2%。年齡情況為20-30歲63.3%，30-40歲23.6%，40歲以上13.1%。

　　經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析，我們得出以下結(jié)論

　　1．72.34%的被試表示了解低碳生活；17.23%聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不了解；而剩下的10.43%則表示從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)新聞。同時(shí)，20-30歲的在校學(xué)生都多都選擇了了解低碳生活，而40歲以上的中年人則偏重后兩個(gè)選項(xiàng)。這說(shuō)明低碳生活的宣傳還不夠廣泛，力度還需加強(qiáng)；在校學(xué)生對(duì)于相關(guān)信息了解較多，學(xué)校為大家的信息交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，但其他社會(huì)群體，尤其是年齡較大的人群卻所知甚少，關(guān)注不高，應(yīng)該加大在公司及社區(qū)中對(duì)低碳生活活動(dòng)的推廣和宣傳。

　　2．不同性別整體在衣、食、行三方面低碳生活方式踐行度存在差異，我們通過(guò)圖表可以發(fā)現(xiàn)

　　其中，女性在“食”與“行”方面好過(guò)男性，女生比較注重飲食康健，樂(lè)于接受清淡飲食，去超級(jí)市場(chǎng)購(gòu)物時(shí)也時(shí)常自備購(gòu)物袋，能做到生活用水的二次利用；男生則在“衣”方面明顯做的比女生好，對(duì)于服飾所表現(xiàn)出的占有欲遠(yuǎn)低于女性。

　　3．低碳消費(fèi)步履滯后于看法有87%的被調(diào)查者表示愿意實(shí)行低碳生活，但是目前的衣食住行各項(xiàng)實(shí)踐度得分卻處于中間水平，遠(yuǎn)低于意愿分?jǐn)?shù)，知行偏差較大，低碳步履滯后于看法，這與一些生活習(xí)慣成定勢(shì)一時(shí)難于改變有關(guān)。下面是我們對(duì)低碳生活踐行度繪制的圖標(biāo)，在圖標(biāo)中可以清楚的看見(jiàn)我們的現(xiàn)狀，所以，推行低碳生活任重而道遠(yuǎn)。

　　4. 在不同教誨程度這一維度上，本科以上學(xué)歷的被試對(duì)低碳生活的了解度和實(shí)踐度明顯高于本科以下被試。主要表現(xiàn)在“食”與“住”兩方面，前者在節(jié)水節(jié)電節(jié)約紙張方面做的比后者要好，同時(shí)，也更加注重飲食康健，油煎、油炸食品都是有節(jié)制地選擇。在某種程度上是由于受教誨程度高，便宜力與社會(huì)形態(tài)責(zé)任感強(qiáng)。

　　從回收的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，大多數(shù)人都支持“低碳生活”，認(rèn)為低碳生活有意義、有必要。但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

　　☆ 在我們的建議里，我們提到，盡量使用公共交通。但從現(xiàn)情況來(lái)看，很多人覺(jué)得不方便，所以不愿意做或做不到。這說(shuō)明我們的城市目前公共交通發(fā)展還不夠完善，不能滿足大家的需求。我們也經(jīng)常注意到有的線路公交車(chē)很擁擠，而有的線路卻在空跑。這不是浪費(fèi)嗎？依靠現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，根據(jù)需要更靈活的調(diào)度公交車(chē)，均衡公交資源，應(yīng)該并不是難事。

　　☆ 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影響現(xiàn)在的生活質(zhì)量。

　　低碳生活調(diào)查報(bào)告篇二：

　　一、調(diào)查背景、意義、目的

　　背景說(shuō)明:據(jù)統(tǒng)計(jì),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開(kāi)1.6 l車(chē)上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會(huì)在2611噸。全球變暖等氣候問(wèn)題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境.人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放,是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活從我做起,我們的生存環(huán)境將會(huì)越來(lái)越怎樣 ?

　　調(diào)查的意義:通過(guò)調(diào)查,讓學(xué)生認(rèn)識(shí):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)能減排這些環(huán)保理念應(yīng)成為我們的行為準(zhǔn)則,低碳生活更應(yīng)是我們急需建立的綠色生活方式。

　　“低碳生活”理念正漸漸被世界各國(guó)所倡導(dǎo)。讓每一個(gè)大學(xué)生都自覺(jué)養(yǎng)成低碳生活方式是大學(xué)教育面臨的新課題。通過(guò)調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高大學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

　　二、調(diào)查內(nèi)容

　　節(jié)能減排，是目前社會(huì)人人必須為之努力的工程。從當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)“高投入、高消耗、高排放、低效率、難循環(huán)”的“三高一低難循環(huán)” 發(fā)展方式來(lái)看，節(jié)能減排問(wèn)題將在很長(zhǎng)一段時(shí)間困擾著我們。由于公眾的節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng)，

　　掠奪式的快速發(fā)展對(duì)全球氣候產(chǎn)生了重大影響，全球氣候變暖已是不爭(zhēng)的事實(shí)。這給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，亟需開(kāi)展全民氣候變化宣傳教育，改變生活方式，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。那么，低碳對(duì)我們的生活到底產(chǎn)生哪些重要的作用？我們距離真正意義上的低碳生活又有多遠(yuǎn)？為此，我沒(méi)有采取傳統(tǒng)的紙質(zhì)問(wèn)卷方式，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件和短信的方式隨機(jī)調(diào)查了100名在校大學(xué)生，了解大學(xué)生低碳生活意識(shí)和他們對(duì)低碳生活方式的認(rèn)知度和參與情況，從而宣傳和倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式。

　　三、現(xiàn)狀

　　2000多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式去年年底，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，讓低碳生活成了時(shí)下最熱門(mén)的話題，“今天，你減碳了嗎”也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。

　　1、低碳生活是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活方式的前提

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環(huán)境，使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象；許多資源被浪費(fèi)、被污染；污染物的排放節(jié)制不夠等等。

　　通過(guò)調(diào)查，75% 的大學(xué)生認(rèn)為氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大，僅有15% 的大學(xué)生認(rèn)為對(duì)自身生活影響很大。調(diào)查顯示，對(duì)節(jié)能減排認(rèn)知度不夠的75% 的大學(xué)生因認(rèn)識(shí)不足，對(duì)低碳生活也了解不夠，從而覺(jué)得氣候和環(huán)境問(wèn)題對(duì)自身生活影響不大。

　　低碳是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任官平認(rèn)為“節(jié)能就是最大的減碳”。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，二氧化碳給全球帶來(lái)的生存危機(jī)，增強(qiáng)了我們的憂患意識(shí)，世界各國(guó)都在減排問(wèn)題上進(jìn)行著艱苦的努力，低碳概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。

　　那么，什么是低碳生活呢？低碳生活就是減少二氧化碳的'排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。它是一種簡(jiǎn)約的生活方式，也是一種生活習(xí)慣。它還是一種自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，從而養(yǎng)成低碳生活方式。低碳并

　　不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。

　　低碳生活雖然是一個(gè)新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的憂患意識(shí)。全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境，人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，并盡快養(yǎng)成低碳生活方式。

　　2、借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在大學(xué)生中積極宣傳和倡導(dǎo)低碳生活方式

　　（1）、推廣綠色奧運(yùn)理念，倡導(dǎo)低碳生活

　　2008 年，為兌現(xiàn)綠色奧運(yùn)的承諾，北京市修建了奧林匹克森林公園，奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館設(shè)施大量使用了節(jié)能、環(huán)保新技術(shù)。不僅有效減輕了奧運(yùn)會(huì)對(duì)環(huán)境的不良影響，也使北京奧運(yùn)會(huì)成為一屆綠色減排的體育盛會(huì)。2010 年上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)都將成為推廣自愿減排的平臺(tái)，2014 年南京青奧會(huì)也提出了要努力辦一屆綠色青奧的目標(biāo)，這都是大學(xué)生養(yǎng)成低碳生活的良好契機(jī)。

　　（2）、宣傳低碳生活的項(xiàng)目，啟動(dòng)大學(xué)生低碳生活的活動(dòng)

　　由氣候組織聯(lián)合中國(guó)綠化基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署共同發(fā)起的“百萬(wàn)森林項(xiàng)目”，號(hào)召社會(huì)公眾倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)對(duì)氣候變化，支援西部生態(tài)脆弱地區(qū)的貧困人口。它一方面倡導(dǎo)公眾每天做到10 件日常生活中的減碳小事來(lái)達(dá)到“減碳”目的，另一方面鼓勵(lì)公眾以每棵5 元的價(jià)格向西部干旱地區(qū)認(rèn)捐一棵樹(shù)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善全球氣候，保護(hù)全球生態(tài)環(huán)境。2008年12 月，中國(guó)首個(gè)官方碳中和標(biāo)識(shí)——中國(guó)綠色碳基金碳中和標(biāo)識(shí)發(fā)布。碳中和標(biāo)識(shí)是由國(guó)家林業(yè)局氣候辦設(shè)計(jì)注冊(cè)，中國(guó)綠色碳基金捐資人實(shí)踐低碳生活的一種證明。因此，在大學(xué)生中要進(jìn)行廣泛的宣傳，讓大學(xué)生積極關(guān)注并真正參與其中。

　　為了鼓勵(lì)更多女大學(xué)生投身科研領(lǐng)域，歐萊雅公司啟動(dòng)了“科學(xué)校園行”活動(dòng)，以節(jié)能低碳為主題設(shè)定四個(gè)環(huán)保課題，在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中征集環(huán)保暢想及提案，最終評(píng)選出6 名女性“歐萊雅校園科學(xué)之星”。此外，活動(dòng)還特別設(shè)置了“歐萊雅減碳達(dá)人”活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生提升環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的低碳生活。2007 年3 月，澳大利亞率先開(kāi)展了“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，三年多來(lái)已成為一項(xiàng)世界上規(guī)模最大的環(huán)保活動(dòng)。

　　低碳生活調(diào)查報(bào)告篇三：

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的同時(shí)，“低碳”也進(jìn)入了我們的生活。2011年1月10日至2月10日，我對(duì)低碳生活的狀況進(jìn)行了調(diào)查。

　　一、社會(huì)調(diào)查背景

　　溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。另外，美國(guó)媒體2009年12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。研究顯示，溫度過(guò)高容易導(dǎo)致過(guò)敏加重、物種縮小、腎結(jié)石增加、外來(lái)傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問(wèn)題。

　　二、調(diào)查的目的和意義

　　最近幾年，地球上由于環(huán)境遭受破壞而引起的自然災(zāi)害和自然隱患越來(lái)越多，保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源已是刻不容緩。低碳環(huán)保也是在這樣的形勢(shì)下已成為全球性的一大熱點(diǎn)話題。雖然這一概念現(xiàn)在在國(guó)際上很熱門(mén)，但是在國(guó)內(nèi)的普及程度明顯還很不夠。希望通過(guò)這一次小小

　　的問(wèn)卷調(diào)查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)不要忘了時(shí)時(shí)刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。

　　只有在人人都形成了一個(gè)良好的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識(shí)的情況下，社會(huì)的發(fā)展才會(huì)更加的有可持續(xù)性，科技的發(fā)展創(chuàng)新才會(huì)更加的有意義有保障。

　　三、調(diào)查過(guò)程

　　1、通過(guò)各種可以接觸到的途徑查找有關(guān)低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來(lái)制作優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷做好充分準(zhǔn)備。

　　2、持續(xù)一周的時(shí)間用來(lái)制作需要使用的調(diào)查問(wèn)卷，力爭(zhēng)制作出優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷。

　　3、發(fā)動(dòng)可以接觸的所有人際關(guān)系，開(kāi)發(fā)所有可以利用的途徑進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以最大的努力完成這次的問(wèn)卷調(diào)查，期望得到令人滿意的結(jié)果。

　　4、將所調(diào)查得到的問(wèn)卷進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分類。根據(jù)統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)得到最終的調(diào)查結(jié)果。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)成果

　　在調(diào)查中，我搜集以及計(jì)算的數(shù)據(jù)：

　　少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放；少開(kāi)冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放；少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放；少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放；少用燈泡1小時(shí)，就減少

　　0.041kg的碳排放；少開(kāi)車(chē)1公里，就減少0.22kg的碳排放；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放；少吃1kg牛肉，就減少13kg的碳排放；省一度電，就減少0.638kg的碳排放；省一度水，就減少0.194kg的碳排放；省一度天然氣，就減少

　　2.1kg的碳排放。

　　如果一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量；如果全中國(guó)每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少29642200000kg的碳排放量，約合3x10^6噸；如果全世界每一人每一天