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假如給我光明讀后感

時(shí)間：2023-01-06 18:20:04 讀后感

假如給我光明讀后感

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的假如給我光明讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如給我光明讀后感

假如給我光明讀后感1

　　在最近的寒假里，我讀了海倫·凱勒的自傳。如果給我三天的光照，我會(huì)感覺(jué)很深。這本書(shū)主要講述聾啞人海倫·凱勒的艱難生活和她的精神歷程。她一生中只有19個(gè)月的光明和光明，但她勇敢地面對(duì)黑暗中生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)擁抱世界去尋找光明。在安妮·莎莉文和其他老師和同學(xué)的幫助下，她完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。他最終成為了一名杰出的慈善家、演說(shuō)家和教育家。在她的世界里，只有孤獨(dú)的歲月沒(méi)有光和語(yǔ)言。然而，她固執(zhí)地認(rèn)為，如果第一天給我三天光明——

　　我會(huì)看著別人。他們的善良、善良和友誼使我的生命值得活下去。

　　第二天，我會(huì)看著黎明的升起，看著夜晚動(dòng)人的奇跡變成白晝。

　　第三天，我將在現(xiàn)實(shí)世界中度過(guò)平凡的'一天，做我每天做的一切。[海倫的三天既充實(shí)又有趣，但是我們?nèi)匀挥凶銐虻臅r(shí)間和機(jī)會(huì)去創(chuàng)造更好的生活。光對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音不是可以滿足但不能獲得的東西。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該有一顆積極樂(lè)觀的心，敢于創(chuàng)造奇跡。

　　讀完這本書(shū)，我想說(shuō):“我們很幸運(yùn)，擁有所有美麗的東西——健康的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師...從今天開(kāi)始，我們必須抓住每一分每一秒，不要讓時(shí)間流逝，不要等到失去時(shí)才去珍惜它，像海倫一樣，不要抱怨，不要放棄，珍惜我們所擁有的，努力學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)厄運(yùn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，以杰出的成就展示生命的價(jià)值。”

假如給我光明讀后感2

　　一看到《假如給我三天光明》肯定就想起又聾又啞又盲的海倫凱勒。

　　海倫凱勒有頑強(qiáng)拼搏的意志力，她由于發(fā)燒成了聾啞人，但是她沒(méi)有被身體的困難屈服，海倫凱勒用肢體去學(xué)知識(shí)，真不容易呀！她非常孤獨(dú)，如果她在三天擁有光明，她抓住機(jī)會(huì)去看美麗多彩的'世界。她讀不好的音調(diào)和句子，都會(huì)反復(fù)練習(xí)并聲情并茂地演講。一練習(xí)就幾個(gè)小時(shí)，真刻苦呀！海倫凱勒她是怎樣想辦法去學(xué)好，從這里我總結(jié)出一個(gè)道理：身體的缺憾不代表什么，但心的自由能代表一切。而我在學(xué)習(xí)中就不管有沒(méi)有學(xué)好，就不去認(rèn)真預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)了。海倫非常的勇敢，愛(ài)學(xué)習(xí)。她對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了激情與執(zhí)著。所以海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　海倫凱勒曾經(jīng)學(xué)過(guò)法語(yǔ)，德語(yǔ)、歷史、英文寫作和英國(guó)文學(xué)。要花更多的時(shí)間預(yù)習(xí)功課。她還要在打字機(jī)上做習(xí)題、記筆記、寫評(píng)論、完成小測(cè)驗(yàn)、期中和期末考試。都非常優(yōu)秀做到這些，讓我再次感動(dòng)，海倫太了不起啦！

　　通過(guò)《假如給我三天光明》，我感悟：我很慚愧我是個(gè)正常的人，語(yǔ)言與音樂(lè)的表達(dá)經(jīng)常沒(méi)有感情，我必須要自偉的對(duì)自己的生活與學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃的管理。海倫！謝謝你。你讓我明了靠自己的身心努力才能做得更好！

假如給我光明讀后感3

　　讀一本好書(shū)，就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。”沒(méi)錯(cuò)。《假如給我三天光明》里的主人公海倫·凱——一個(gè)生活在黑暗里，卻給人類帶來(lái)光明的女性。

　　我怎么也沒(méi)想到一個(gè)盲聾啞的人，也能夠讓自己活得那么精彩。我無(wú)論如何也想象不到她生活的艱難，當(dāng)看到她與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，會(huì)說(shuō)話時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看自己竟是那么的渺小，那么懦弱，那么的不堪一擊。如果問(wèn)我變成她，我可能會(huì)自暴自棄。成為一個(gè)終身需要幫助的人，見(jiàn)不到一點(diǎn)光明的人。可她，卻改變了她的一生。憑借著老師的幫助，她頑強(qiáng)的拼搏，她掙脫了生活中黑暗的束縛，獲得了心靈的自由。在她身上有太多太多需要我學(xué)習(xí)的地方。首先，他樂(lè)觀面對(duì)著永遠(yuǎn)都是黑暗的生活。在我的世界，到處都充滿陽(yáng)光，而我卻感受不到，內(nèi)心活在黑暗里。看到海倫·凱勒，我才看到原來(lái)我的世界里沒(méi)有黑暗。她頑強(qiáng)的毅力。她掙脫被黑暗捆鎖的'內(nèi)心，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。而我，并沒(méi)有多么頑強(qiáng)的毅力，對(duì)生活也不是那么在意。看到她有那么頑強(qiáng)的毅力時(shí)，我就羞愧萬(wàn)分。很我的懦弱。現(xiàn)在，我總在一點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的面對(duì)困難。最后就是雖然她的世界充滿黑暗，但卻給人類帶來(lái)光明，用生命的全部力量來(lái)為殘疾人造福。對(duì)于這一點(diǎn)，我以前真的是疏忽了。以后，我也要用我的能力來(lái)幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

　　讀《假如給我三天光明》后，讓我不再脆弱，不再悲觀，對(duì)生活充滿了祝福。

假如給我光明讀后感4

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來(lái)光明的女性，還熬過(guò)八十七年無(wú)光無(wú)聲的.孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。

　　當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開(kāi)心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰。滑一下就摔一跤，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我，最終，我不再摔跤了！我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無(wú)法形容！經(jīng)過(guò)努力取得的收獲真是讓人十分歡樂(lè)！

　　當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然，她自我看不見(jiàn)多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無(wú)比！

　　讀了這本書(shū)，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜此刻的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切完美事物。

假如給我光明讀后感5

　　讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。主人公海倫·凱勒，她不向困難低頭的精神深深地感動(dòng)了我。

　　海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，她熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月，一個(gè)盲聾啞的人竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)雷德克里夫女子學(xué)院。她一生寫了14部巨著，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。”

　　海倫·凱勒有兩位關(guān)愛(ài)她的老師，是安妮·沙利文和薩勒。安妮·沙利文老師教她摸盲文、拼單詞，一次她們路過(guò)水井房老師把海倫的一只手放在水里，在她的另一只手上拼了“水”這個(gè)單詞，海倫就知道了水原來(lái)是這么奇妙的`東西。她不分晝夜，拼命地摸盲文，她如饑似渴，手指都摸出血了。薩勒老師教海倫說(shuō)話，她發(fā)音時(shí)要海倫把手放在她臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì)怎樣發(fā)音。海倫說(shuō)：“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)······”

　　我們有眼睛，就應(yīng)該好好保護(hù)每天做好眼保健操，少看電視、少玩電腦。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，熱愛(ài)生活，用“心”去品味生活。我們應(yīng)該如同海倫·凱勒一樣善待自己并善待他人，在順境里珍惜大好時(shí)光，面對(duì)逆境勇往直前!

假如給我光明讀后感6

　　當(dāng)我一口氣讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》的最后一頁(yè)，我的心久久不能平靜，被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地感動(dòng)了。

　　海倫·凱勒自幼患病，導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。就是這樣一個(gè)又聾又啞又盲的她，憑借自己驚人的毅力，在無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨(dú)世界里，克服了許多常人難以想象的困難，刻苦學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校——哈佛大學(xué)。她用堅(jiān)強(qiáng)與自信譜寫了自己多姿多彩人生。

　　海倫·凱勒說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了人類有史以來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就是不懂人類生命的音樂(lè)。”的確如此，知識(shí)的力量是無(wú)窮的`。正是知識(shí)，讓海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡：考上哈佛大學(xué)并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)；著有十四部名作；建立了多家慈善機(jī)構(gòu)……

　　從海倫·凱勒的身上，我們看到對(duì)自強(qiáng)不息的最好詮釋，看到了身殘志堅(jiān)的奇跡，看到了人類與病魔抗?fàn)幍膭倮ǎā＿@勝利之花、生命之花，綻放得是那么的絢爛、那么耀眼！

　　珍惜現(xiàn)在，才能擁有美好的未來(lái)，這才是“珍惜”的價(jià)值所在。海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天、才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩！

假如給我光明讀后感7

　　1880年，假如給我三天光明的作者——海倫·凱勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對(duì)的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界，海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來(lái)越?jīng)]有自我，同時(shí)他也失去了快樂(lè)！

　　后來(lái)，海倫的母親為他請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點(diǎn)燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下，與自己堅(jiān)持不懈的努力，考上了的哈佛大學(xué)，功課的'繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來(lái)，以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢了業(yè)。

　　海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰(zhàn)勝困難，取得那么大的成就，那我們作為身體健全，健康的人，如果不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫·凱勒這樣大的成就嗎？

　　我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來(lái)懂得珍惜，懂得寶貴，不要等到黑暗降臨時(shí)，才感到自己沒(méi)做的事情太多太多......

　　海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè)觀，有著積極自強(qiáng)不息的信念。

　　要以愛(ài)面對(duì)未來(lái)，用心面對(duì)未來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

假如給我光明讀后感8

　　這本書(shū)描寫的是一個(gè)小女孩在她一周歲的時(shí)后，因?yàn)橐粓?chǎng)意外的病把她從一個(gè)正常的小孩變成了一個(gè)看不見(jiàn)東西，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，好像有人把她關(guān)進(jìn)了一個(gè)全封閉漆黑的.小房子里一樣的殘疾孩子。她叫海倫·凱勒。

　　后來(lái)她長(zhǎng)大了，懂事了之后。因?yàn)榭床灰?jiàn)東西，她想如果只要給我三天的的時(shí)間讓我用自己的眼睛看看這個(gè)世界，我最想看到的是什么？我將怎樣度過(guò)這三天？這樣一個(gè)愿望。后來(lái)她經(jīng)過(guò)自己勇不退縮的勇氣戰(zhàn)勝了重重困難最終她成了一名名作家。

　　讀了這本書(shū)以后，我的心久久不能平靜，太有感染力了。我替她感到不公平，為什么老天要奪走屬于她自己的東西“光明”。而她又能完全戰(zhàn)勝困難是一種什么樣的力量在支撐她呢？我想是對(duì)熱愛(ài)生活的態(tài)度，和對(duì)光明的渴望和珍視吧。

　　而我們是一個(gè)正常的人，她卻身殘志不殘，那么努力，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們這些所謂的正常人遇到一點(diǎn)困難就退縮了，完全沒(méi)有斗這志。所以我想，以她為榜樣來(lái)激勵(lì)自己要用百折不撓的精神來(lái)戰(zhàn)勝一切困難，包括學(xué)習(xí)。

假如給我光明讀后感9

　　我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內(nèi)心被海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了！

　　海倫.凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的'莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。

　　海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。

　　讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫.凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！

假如給我光明讀后感10

　　最近，拿起兒子四年級(jí)的必讀書(shū)，讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。

　　海倫用她艱難卻幸福快樂(lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒與海倫相比，我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。

　　因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種有視覺(jué)卻看得少的錯(cuò)誤。或?yàn)橐咽サ臇|西痛苦不堪，或?yàn)榈貌坏降臇|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在擁有的'東西不知珍惜，不懂得好好把握。

　　海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。在書(shū)中，命運(yùn)已定的主人公，遭遇好運(yùn)而得到拯救，這時(shí)，她深刻體會(huì)到生命如此珍貴，不可失去。

　　人啊，總是這樣，失去了，才知道珍惜;獲得了，才知道它來(lái)之不易;品味了，才知道它是多么美好，從而無(wú)遺憾。是啊，為什么我們不能改變呢?

　　感恩自己所擁有的一切，感恩自己是四肢健全的人，感恩自己有一個(gè)美好的家!讀讀這本書(shū)吧，它一定會(huì)讓你對(duì)生活有新的感悟、認(rèn)識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你是多么幸福!

假如給我光明讀后感11

　　讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我受益匪淺，因?yàn)檫@本書(shū)給了我極大的震撼。

　　這本書(shū)寫了一個(gè)美國(guó)的女作家，名叫海倫·凱勒，這位作家從生下來(lái)時(shí)，與我們平常人是一樣的，她出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)，19個(gè)月時(shí)，由于急性腦充血而失喪了視力和聽(tīng)力，成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育，她僅僅度過(guò)了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。

　　失去了聽(tīng)力和說(shuō)話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí)，安妮。莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從此改變了海倫的一生，我想：如果不是安妮。莎利文老師走進(jìn)了她的生活，走進(jìn)了她的“視線里”，改變了海倫的.一生，就沒(méi)有現(xiàn)在的海倫·凱勒了。也就沒(méi)有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品，也就不會(huì)有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

　　讀了這本書(shū)后，使我受到了很大的啟示，海倫·凱勒是一位盲人，可是，她都能成為一名大作家，大學(xué)問(wèn)家，而我們是健康的人，我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢？

　　我決定，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，做好自己！我要把我的生命活出光彩，活出力量！

假如給我光明讀后感12

　　當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本海倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜纭Ｓ捎诤愂莻€(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái)，由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力，終于請(qǐng)來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來(lái)當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。

　　她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)充滿希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，使我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。

　　看完了這本書(shū)，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)。看著她刻苦學(xué)習(xí)的'身影。困難和挫折人人都會(huì)遇到，面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。

　　我們青年一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任，在祖國(guó)方心未艾的改革大湖中，一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國(guó)有用的人才。

假如給我光明讀后感13

　　寒假里老師推薦我們看三本書(shū)，我第一本就選擇了《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》是著名的美國(guó)作家海倫凱勒的代表作品，書(shū)的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的生活，后半部分主要講了海倫是怎樣求學(xué)的，她以自己的`角度告訴我們身體健康的人應(yīng)該更加珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切。

　　一開(kāi)始海倫對(duì)生活是失望的，經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西，她十分希望自己恢復(fù)光明，在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師，在她的認(rèn)真教導(dǎo)下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀和寫作認(rèn)識(shí)了更多的字，其中我印象最深的那一篇是《學(xué)會(huì)說(shuō)話》，它使我聯(lián)想到了我一生下來(lái)不久就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，好像是很簡(jiǎn)單很自然的事，但我不明白一個(gè)又盲又聾又啞的人是怎么會(huì)說(shuō)話的？我很好奇直到看完為止才知道，她呢是要先了解每一個(gè)音，再組合起來(lái)湊成字，而求說(shuō)出來(lái)有時(shí)還不準(zhǔn)，要練好幾十遍才能說(shuō)出來(lái)，是多么艱難啊！當(dāng)妹妹能聽(tīng)懂她的話時(shí)是多么高興啊，自己終于可以不用當(dāng)啞巴了，終于有和人們一樣的共同的語(yǔ)言了！

　　我生下來(lái)就是個(gè)四肢健全的人，我更好好好的去珍惜這些美好的時(shí)光，?