當前位置：聚優網>實用文>讀后感>《頂碗少年》讀后感

《頂碗少年》讀后感

時間：2024-07-19 14:47:11 讀后感

《頂碗少年》讀后感集錦15篇

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《頂碗少年》讀后感集錦15篇

《頂碗少年》讀后感1

　　人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人，則原路后退。前一種往往是成功人士。因為成功了的人往往有一顆能理解任何突如其來的災難的心。

　　今日有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技，開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然，碗摔了下來。我擔心了起來，他會繼續演下去嗎？只見少年從容一笑，又重新開始了表演。碗，有一次掉下來了，我不禁捏了一把汗。他必須會放棄吧！可少年卻勇于應對失敗，最終成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我，一遇到難題，就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什么，做些什么。只想完美的結束自我的演出。他做到了，困難再他面前變得渺小，顯得微不足道了。

　　古今中外，有多少偉人就是因為在失敗、挫折面前頑強不屈，才成就了他們。魯班曾是學堂里手藝最差勁的孩子，可他卻端正態度，不顧別人的`嘲笑，成為了木匠祖師。藝術家羅丹考了三次都未考進醫師學院，可他不氣餒，最終成為了杰出的藝術家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學，可正因為他勇于應對困難，才成為人人知曉的作家等等，不勝枚舉。瞧瞧，困難再偉人面前絲毫無用。我們也僅有勇于應對困難，挑戰困難才能成功。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹，苦盡甘來。在應對挫折時我們應當冷靜的處理，平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣，勇于應對困難戰勝它。也僅有這樣才能成功。

《頂碗少年》讀后感2

　　“堅持到底，總會成功！”我讀了《頂碗少年》后，心中一直想著這一句話。

　　《頂碗少年》講的是在一次雜技表演中，一位表演雜技頂碗的少年，在演出時碗突然掉了下來，他又進行了第二次表演，可第二次又演砸了。他背著沉重的壓力進行第三次表演，第三次終于成功了，全場響起了暴風雨般的'掌聲。

　　“呼，終于成功了。”我看完后，舒了一口長氣。在生活中，我又何曾沒有類似的經歷呢？

　　一天下午，汪老師叫我去播一個廣播通知，我沒有任何經驗，十分緊張。拿著老師給我的通告，在路上一遍又一遍的重復著。“老天哪！你讓時間過得慢些吧！我還沒準備好呢！”我心中想著，但是時間仍不快不慢的走著。

　　一眨眼就到了廣播室，打開話筒，我的心“嗵嗵”直跳。“下面播誦一個通知，請古詞表演隊的小朋友放學時到政教處開會！”“呀!完蛋啦，我把‘古詩’說成‘古詞’、把‘同學’說成"小朋友’還多報了一個‘請’！王老師一定要怪我了啦！怎么辦！”我心想，臉上一陣紅一陣白，兩腿發軟，可我不敢出聲，我本想放棄，但因為通告要播送兩遍，現在唉聲嘆氣或放棄，那全校的都會聽見，那臉豈不是丟的更大！我只好深呼吸三次，繼續播：

　　"下面播誦一個通知，請古詩表演隊的同學放學后到政教處開會，通知播送完畢。”呼，這下總算沒播錯。我如釋重負，把話筒給關上了。

　　回去后，我本以為王老師會責怪我，但她卻表揚了我，說我在播錯后沒有慌亂，很沉著。聽了老師的話，我更放心了。

　　面對自己的失誤，只有沉著冷靜，堅持到底，總會成功！

《頂碗少年》讀后感3

　　每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。

　　《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場為他響起了熱烈的掌聲！是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的`生命之恒所在呀！我曾因為挨到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的。

　　五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？”“寫完了。”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道嗎，做什么事都要堅持，古人成功之人，全是因為堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白么？！”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲啊！

《頂碗少年》讀后感4

　　最近，我讀了一篇課文《頂碗少年》。這篇課文中，少年那種鎮定自若、堅持不懈的精神深深地打動了我。他讓我懂得，無論遇到什么挫折都要勇敢地去面對。

　　《頂碗少年》一文主要描寫了頂碗少年經歷三次嘗試終于把碗頂成功的事。

　　的確，文中的頂碗少年在第一次表演不幸失敗了，觀眾都驚呆了的時候，他并沒有放棄，而是再一次站起來繼續表演。為了走向成功的彼岸，他勇敢地去面對，毫不退縮。可是第二次又失敗了，正在他不知所措之時，一個矮小結實的老人拿著碗交給少年，好像跟他說了什么話。在老人的鼓勵下，在他自己的努力下，在觀眾的期盼下，頂碗少年終于不負眾望，在這危險時刻，利用他的.沉著、冷靜而脫險。這是一個多么堅強、多么執著的少年啊！這種精神是多么令人震撼哪！多么值得我們學習啊！假如他經不住失敗的考驗，選擇了放棄，那他將永遠都是在失敗的道路上徘徊。可是他卻選擇了勇敢地去面對困難、去戰勝困難，所以他最終取得了成功。

　　和他相比，我真是自愧不如！在困難面前，我只會絕望、退縮、害怕，不敢去面對、去挑戰，而他卻恰恰相反。因此，我要學習他的堅強、勇敢、沉著。只有這樣，今后在困難面前才不會變得走投無路了。

　　在生活中，不一定每個人都會像頂碗少年一樣上場表演，但一定會遇到困難和挫折。如果每個人都能學會頂碗少年這種精神，那他就一定能戰勝困難，走向成功。試想，我們無數先烈不正是因為有這種精神，有對共產主義必勝的信念而堅持到最后才取得勝利的嗎？

　　在建黨九十周年的今天，我們更需要有這種精神。祖國的建設需要有這種精神，每一個人都必須具備這種精神，各行各業都離不開這種精神。這也是我們中華民族所應有的優良品格。只有我們人人具備了這種品格，我們才能不被困難和挫折所嚇倒；只有具備了這種品格，我們才會迎難而上；只有具備了這種品格，我們才會不斷進取。只有這樣，我們中國才會永遠立于不敗之地，才會永遠成為世界強國。

《頂碗少年》讀后感5

　　有一篇文章《頂碗少年》，在作者趙麗宏大師的筆下，頂碗少年的動作，神態，都展現的淋漓盡致，其中包含的道理也并非只有一個。

　　初讀課文，我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年，經歷了兩次失敗，最后取得了成功。

　　在作者寫的第3段中，“忽而臥倒”，“忽而躍起”這些詞語中，我有一個深深的疑惑：在我的記憶中，頂碗不是非常困難嗎？為什么從作者的筆里，我絲毫感覺不到困難呢？后來，我才慢慢的領悟：一定是這個這個少年訓練了好幾年，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，這個少年一定是訓練了許多年。

　　我忍不住想起我自己，在一次公開課上，老師信任我，讓我當著許多同學和老師的眼前表演快板。可惜我每天放學僅僅抽出十分鐘來背，剩下的時間全用來玩耍，在公開課上，我因為忘詞而手足無措，全班同學質疑的目光，我忍不住小聲哭了，現在想想，僅僅每天多背十分鐘，我完全可以把快板的內容背的滾瓜爛熟。

　　我接著讀，可是頂碗少年連著失敗了兩次，讓我疑惑不已：難道頂碗少年第三次還要失敗嗎？難道他真的要下臺了嗎？可是我讀到他不退縮，要表演第3次時，心中的.大石頭終于放了下來。在第三次表演者，頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風雨般的掌聲……

　　看到這里，我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數學題中，我連著用了幾種方法，可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候，媽媽告訴我要耐心做了，可我不但不聽，還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話，生氣的走了：“做題是為了你自己做的，不是為我做的。”可是沒有了媽媽的幫助，我只能干瞪著數學題。最后，我并沒有像頂碗少年那樣堅持，放棄了那道題。現在看起來，那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的。

　　通過這篇文章，我不僅記住了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，還知道了失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。這些道理，我會永遠記住的，讓人生更加精彩！

《頂碗少年》讀后感6

　　一些偶然的事情也會讓人難以忘懷，并且有時也會悟出一些哲理。《頂碗少年》這篇文章記敘了一位演雜技的少年在上海大世界的露天劇場里表演，然而，第一次表演，少年失敗了，他卻沒有慌亂，而觀眾卻驚呆了。在第二次表演之中，少年又一次失敗了，他有些不知所措，觀眾一片喧嘩更使少年更緊張。一位矮小結實的白發者的安慰，使少年在第三次表演時，鎮定自若，成功了，全場起了排山倒海般的掌聲，這次表演令作者留下了難民忘懷的記憶，領悟到人生的哲理。

　　頂碗少年那一次又一次的失敗，與最后的成功是分不開的，因為“失敗乃成功之母”嘛！這樣我想了一年的運動會，那次奇跡的出現，那次拼搏的成功。

　　有句話說：“愛拼才會贏”那是我上五年級時一年一度的春季校級運動會的.前幾天，各班都在選運動員，我們班也不例外，當時，我心中一股奇怪的力量，使我報名參加二百米跑步，不知怎的，心中只想著試試看，“輸”了也沒有關系，加油！運動會當天下午，預賽第一，這我萬沒想到，我只是用心了。然而，后來的年級比賽，我似乎有點害怕，因為第一，進決賽的只有一個人，第二，其它班的成績恐怕也比我好，當時我越想越心慌，越想越害怕。臨近比賽之際，心中想用心跑，沒想著有什么結果，跑到終點就行了，別無打算，在那之中，心里還有幾絲害怕，到了“目的地”，果不其然，第一，然而那時又驚又喜，驚的是第一，喜的是第一。

　　從那時，我明白了什么叫自己嚇自己，什么叫“成功來自于拼搏”。

《頂碗少年》讀后感7

　　今天，我們學習了一篇課文，叫做《頂碗少年》。讀完之后，對我很有感觸。這篇課文寫了頂碗少年失敗了兩次，最后一次成功了。第一遍讀我還覺得有點好笑，可是，第二遍讀的時候，我的心情變得沉重起來。頂碗少年第一次失敗時，他深鞠一躬之后重新開始；第二次失敗時，他鎮定之后在鞠一躬；之后，一位白發老者跟他說了幾句話，然后他開始了第三次表演在這一次——他成功了！我真為他感到自豪！因為他戰勝了自己心中的緊張與恐懼，經過了兩次失敗，最后終于取得了勝利！

　　一位英俊的'少年，三次扣人心弦的表演。面對失敗，頂碗少年在白發老者的鼓勵下選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄！

　　頂碗少年不禁讓我想起了我以前學滑板的事。有一次，媽媽叫我滑著滑板上坡，我跳上滑板，雙腳用力滑動著，可是滑板不給力，反而往后退，害得我摔了個狗啃泥（我那時候是新手嘛）！第二次試，我先助跑一段然后再上，我的動作完全正確，可是力氣不夠，還是摔了個四腳朝天。事不過三！再來一次！我就不信邪了！我小宇宙爆發讀《頂碗少年》有感＜wbr＞＜wbr＞＜wbr＞＜wbr＞＜wbr＞莊展博，沖了上去，可是——就快要過的時候，一塊大石頭把我的滑板給絆了，“哎啊！”我又和地板來了個零距離接觸。我扔下滑板，對媽媽說：“上坡這么難！我不想再學上坡了！”

　　現在，我一遇到難事，就會想起頂碗少年，然后努力把這件事做好。那句話說得好：“世上無難事，只怕有心人！”

《頂碗少年》讀后感8

　　人生是漫長的，經歷挫折和困難是在所難免的，當我對自己失去了信心時，那篇文章就浮現在我眼前。

　　“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜技，其中一個節目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀輕輕的英俊少年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是美妙的旋轉，可就在一個大轉身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發生的事讓我很有感觸。

　　“他歉意地笑了，不失風度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優美，離節目結束越來越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個小小年紀的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自若重新再來，不怕失敗，多么難能可貴啊！

　　“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如雨、不知所措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的`壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？但如果他不堅持，以后還有上場的勇氣嗎？

　　“ 這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸著少年的肩，輕輕搖撼了一下，說了一句話安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個孩子一生的幸福，一邊是一觸即發的觀眾，為了一個孩子充滿希望的未來，為不安中的少年撐起一片希望的藍天，灑下美好未來的種子，此時此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和一個少年上演著世間最感人的一幕。

　　終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒有血緣關系的真情，笑男孩美好的未來，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。

　　是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍天下，寫下自己的生活之路……

《頂碗少年》讀后感9

　　每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。

　　《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場為他響起了熱烈的掌聲！

　　是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因為挨到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的'。

　　五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？”“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道嗎，做什么事都要堅持，古人成功之人，全是因為堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白么？”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！

　　哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀眾的掌聲啊！

《頂碗少年》讀后感10

　　今天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時，在失敗了兩次后，頂住觀眾的嘲笑，進行了第三次表演，成功了，全場響起了雷鳴般的掌聲。

　　學習了本篇課文，給了我極大的觸動。

　　這位少年，失敗了兩次，場下觀眾焦躁不安，有了騷動，他不知所措，一位老者上來，安慰了他一句話，他鎮定了下來，進行了第三次挑戰，成功了！場下響起了雷鳴般的掌聲。

　　當我看到，他失敗了兩次又進行第三次的時候，我十分佩服他。如果當時那個頂碗少年是我，我還會進行第三次嗎？我會將碗放下，跑下舞臺，還是會繼續表演呢？

　　在生活中，我卻是一個“懦者”。課堂上，我明明知道答案，卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手，將機會一次次讓給了對手。

　　有一次鋼琴考級，我的曲子本來彈得好好的，后來怎么也彈不好，急的我在鋼琴上瞎胡亂砸。眼看就要考級了，我臨時想要打退堂鼓，媽媽說：“還剩兩天就要考級了，你這個時候想打退堂鼓，不等于說放下武器投降嗎？”被老媽這么一激，我下定決心：我不會投降，我不是縮頭烏龜，我一定會考個好成績，證明給你們看！果然，考級時我果然成功了。

　　信心是打敗對手最有利的武器，不論何時，都要對自己有足夠的的信心，相信自己才能獲得源源不斷的能量，戰勝自己，超越自己。我們不要做溫室里的'花朵，要做搏擊長空的雄鷹，用勇氣去面對生活中的一切困難與坎坷。

　　無論是學習還是生活，只要笑對一切坎坷，總有撥開烏云射進陽光的那一天。來吧，讓我們一起拼搏，笑對人生的挫折吧！

《頂碗少年》讀后感11

　　在星期五時，我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。

　　這篇課文讓我的情緒時而憤怒，時而緊張，時而開心，時而著急。我相信讀過這篇文章的人，當時的心情跟我是一模一樣的。

　　文中講的是，在露天劇場的雜技表演中，有一位英俊的少年在輕松優雅的樂曲聲里出場了，他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人羨慕的動作，忽而臥倒，忽而躍起，碗，在他頭頂上搖搖晃晃，想跳搖擺舞似的，卻總是掉不下來，最后他挑戰了一組高難度動作——他騎在另一位演員身上，兩人一會站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動著身軀。站在別人的身體上，是很難再保持平衡，在一個大幅度轉身的剎那間，那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！

　　他失敗了，他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上，可他并沒有放棄，他不失風度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開始，他還是不慌不忙地重復著剛才的'動作，依然是那么輕松優美，到高難度了，兩人疊在了一起，碗，又在他頭頂厲害地搖晃起來。少年急忙擺動腦袋的平衡，渴死已經來不及。碗，又掉了下來。

　　他又失敗了，觀眾看得有些不耐煩了，當少年正準備下臺時，一位白發老者走到舞臺上，在他的鼓勵下，少年有重獲了信心，第三次，他成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲。

　　讀完這篇課文我懂得了：當我們遇到困難時，不要輕易放棄，要努力去克服，要想這篇課文的少年一樣，堅持不懈，成功往往在于再堅持一下的努力中。

　　少年的堅持不懈，把我深深地打動了，是啊，人的成功不就在于堅持、努力和自信嗎？所以，如果失敗了就再重新爬起來，這個世界上，不可能什么事都那么成功。

《頂碗少年》讀后感12

　　今天我們學習了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認真學習過這篇文章后，我和作者一樣，悟出了一些人生的哲理。

　　這篇課文主要講了：二十多年前，作者在上海看雜技表演，其中一位少年表演了兩次都失敗了，當他就要失去信心時，一位白發老者對他耳語了幾句，他的自信便回來了，第三次的時候，他成功了，全場響起了暴風雨般的掌聲。所以，作者悟出了一個道理——失敗是成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。

　　對啊，這句話說得好“失敗是成功之母”只有經歷過失敗的事情，才會成功。這讓我又想到了自己：記得上二年級的時候，媽媽給我買了我夢寐以求的溜冰鞋，我愛不釋手，決心一定要學會溜冰，第二天，我穿上溜冰鞋，到了樓下，在媽媽的幫助下，我學起了溜冰，剛開始，我走都不敢走，生怕摔倒，在媽媽的鼓勵下，我慢慢走了起來，可我最多能扶著墻走兩三步，只要我一松手，就會摔倒，有一次，我沒防備，腿一下子磕到了地上，流了很多血，這讓我失去了信心，也不想再學溜冰了，但媽媽卻對我說：“一點小傷算什么，不就是學個溜冰嗎？我相信你一定可以的.！”我聽了，還是不太敢，媽媽語重心長的對我說：“冰妍，你不要怕，失敗是成功之母嘛，只要你勇敢的去面對挫折，努力學習，就一定會成功的！”聽了媽媽的話，我的自信頓時又回來了，我心想：對啊，失敗是成功之母，我一定可以的！于是，我又認真的學了起來，果然，功夫不負有心人，經過我一上午的努力，我終于學會溜冰了！

　　頂碗少年也是一樣，第一次失敗時，他很歉疚，第二次失敗時，他有點不知所措了，幸好那位老者對他說了一些鼓勵的話，才讓那位少年重新恢復了自信。從這篇課文中，我懂得了一個道理：失敗是成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄！

《頂碗少年》讀后感13

　　今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，講述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深相觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。

　　文中的頂碗少年在經歷了兩次失敗后，終于，在第三?