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《小英雄雨來》讀后感

時間：2023-09-19 16:58:12 讀后感

[通用]《小英雄雨來》讀后感15篇

　　當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎大家分享。

[通用]《小英雄雨來》讀后感15篇

《小英雄雨來》讀后感1

　　在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子里。雨來喜歡游泳，他的游泳本領可高了。當日本鬼子進村掃蕩時，交通員李大叔來到雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了o為了讓雨來說出李大叔在哪里，鬼子軟硬兼施，先給雨來糖，雨來不要，說“我什么也沒看見”o敵人見軟的不行，就來硬的，狠毒的敵人打雨來，雨來被打得“兩眼冒金星，鼻子流著血”但是雨來還是那句話“我什么也沒看見o”不管敵人是軟還是硬，雨來始終表現得那么堅強o敵人拿雨來沒有辦法，最后氣急敗壞地喊著要槍斃他o

　　學完了《小英雄雨來》這篇課文，對我的感觸很深，雨來小小年紀，為什么能在兇惡的敵人面前會表現得那樣勇敢，寧死不屈呢?那是因為雨來在夜校里知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”o他牢牢地記住了這句話，并用自己的實際行動證明了自己是一個是真正的中國人，一個熱愛祖國的'人o

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這句話將永遠激勵著我，指引我做一個對國家，對社會有用的人!中國，我愛你！

《小英雄雨來》讀后感2

　　當老師講完了《小英雄雨來》時，我深深感到了雨來的堅強不屈與他應對敵人的勇敢。

　　《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要講了主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到主人公雨來，他機智又勇敢，愿為革命與鬼子斗爭到底。而且他堅強不屈，面對敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有告訴敵人李大叔的藏身之處。

　　當雨來要被拖出去槍斃時，我就想起王二小。當時王二小被鬼子抓去帶路，但王二小和雨來一樣為革命堅強不屈，于是他將敵人引入埋伏圈，但不幸的是他最后還是被敵人搶殺了。如果換成現在，有的人會選擇背叛；有的人會口是心非；有的人會當敵人的走狗；但我相信還有的人會向雨來與王二小一樣寧死不屈。我又想到了我自己，一想到上課面對親切的`老師都不敢舉手發言，又哪敢面對兇殘的敵人。

　　雨來這種堅強不屈的精神，難道不值得我們學習嗎？

《小英雄雨來》讀后感3

　　當老師講完“小英雄雨”時，我深深地感受到了雨的堅韌和他對付敵人的勇氣。

　　《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要問題講了一個主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到這個主人公雨來，他機智又勇敢，愿為中國革命與鬼子進行了斗爭進行到底。而且他堅強人民不屈，面對自己敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有明確告訴我們敵人李大叔的藏身之處。

　　當被拖動雨出去槍斃了，我認為國王的兩個。王某被抓了兩個鬼子帶路，但國王的兩個雨水一樣頑強的革命，他介紹了敵人的埋伏，但遺憾的是他最終被搶劫的'敵人殺害。如果立即更換，有些人會選擇背叛；有些人會口是心非；有些人會當敵人的走狗；但我相信，有那些誰也寧死不屈王求兩成雨。我認為自己是學校老師的想法都不敢面對那種舉起手，他們不敢面對殘酷的敵人。

　　雨來這種具有堅強不屈的精神，難道不值得作為我們可以學習嗎？

《小英雄雨來》讀后感4

　　前些日子，老師給我們講一篇關于小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個故事，于是我把讀后感寫到了這個本兒上。

　　這個故事講的是在蘆花村的12歲兒童雨來。

　　有一天晚上，雨來一個人在家，讀書的`時候，聽街上咕咚咕咚有人跑，把房子震的好像要搖晃起來。窗戶紙嘩啦響。

　　雨來把書藏在懷里就往外跑，剛出門就撞到了交通員李大叔。

　　李大叔躲洞里，雨來被鬼子抓住了。

　　軍光用經濟和唐讓你來說出李大叔在哪兒，雨來每次都說:“不知道。”

　　軍官要槍斃雨來，河邊還有“砰”“砰”“砰”的聲音，大家以為雨來死了。

　　其實他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水里遠向游去。

　　我十分喜歡與來那機智勇敢，熱愛祖國的美好品質。

《小英雄雨來》讀后感5

　　暑假的時候，我讀了一本書叫《小英雄雨來》的書。雨來只有十二歲，只比我小一歲，就可以與日本鬼子斗智斗勇，掩護了交通員李大叔，用自己的智慧與好水性擺脫了日本鬼子，這令我佩服不已。

　　故事是這樣的:區上的交通員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏在地窖里，然后飛奔向外，引開了日本鬼子。不幸的是，雨來被日本鬼子抓住了。扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當。又用金子來收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。扁鼻子軍官氣急敗壞，打了雨來幾下，但雨來還是沒說，最后扁鼻子軍官暴跳如雷起來，嗷嗷叫到:“槍斃!槍斃!拉出去!拉出去!”不過，雨來沒有死，他在開槍之前，就趁鬼子不注意，一頭扎進了河里，遠遠地游走了!

　　看了這個故事，我很佩服雨來的堅強不屈、機智勇敢。雨來的年齡和我差不多，那時生活條件還那么艱苦，但雨來卻一點都沒有抱怨，反而成為了一位抗日小英雄。現在的生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，我們一定要懂得珍惜。我們現在的美好生活全是用抗日英雄的`鮮血換來的。

　　雖然現在是和平年代，但我們還是要學習雨來的精神，把生活中的困難當做敵人，和他們斗智斗勇!

《小英雄雨來》讀后感6

　　在暑假里我讀了《小英雄雨來》的故事。雨來只有12歲，也就是和我一樣，但是。他卻和日本鬼子斗智斗勇，掩護了交通員李大叔，還用自己的智慧和好水性拜托了鬼子，真是讓我非常佩服。

　　故事是這樣的，有一天，區上的交通員李大叔，被日本兵追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏到地窖里，然后飛奔向外引開日本兵。但是被日本兵抓住了，扁鼻子軍官先用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當，接著又用金子收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。然后，扁鼻子軍官氣急敗壞的打雨來，但是雨來還是沒有說，最后扁鼻子軍官氣得跳起來，嗷嗷的叫:槍斃了，槍斃了。拉出去，拉出去。雨來在槍響以前，就趁鬼子不防備，一頭扎進河里，遠遠地游走了。

　　看了這個故事，我先是佩服雨來的'堅強不屈，機智勇敢，其次是慚愧覺得自己跟雨來比起來無地自容。環境那么危險，但是雨來一點也沒有抱怨，反而成為了一名抗日英雄。

　　雖然現在是和平年代，但是我要學習雨來的精神，把生活困難當敵人和他們斗智斗勇，堅決不被困難俘虜。

《小英雄雨來》讀后感7

　　課堂上，老師教我們學了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發生在一個開滿像鵝毛似的蘆花的村子里，那里住著幾十戶人家，村名叫蘆花村，雨來就生長在這個村里，故事主要講述了雨來為了保護交通員叔叔，機智勇敢地同敵人做斗爭，在遇到危險的時候，小英雄雨來機靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們為雨來的犧牲難過時，小雨來卻突然出現了，人們這才知道雨來并沒有死。

　　從這篇課文中使我懂得了，在危險和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機智地解決問題，只有不畏艱險才能排除一切阻力，才能戰勝困難。

　　由于小英雄雨來不顧一切的保護別人，他不顧個人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因為這些英雄們的犧牲個人，保衛祖國的精神，我們現在才過上美好生活，我們現在優越的`學習環境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創造美好的未來。我們首先要好好學習天天向上，像雨來一樣保護好自己的家園，我們開始行動吧。

《小英雄雨來》讀后感8

　　讀了小英雄雨來這遍課文，我深受感動。內容是說晉察翼邊有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲游泳本領就很高的雨來就是這村的。幾天后鬼子來掃蕩了，雨來為了掩護李大叔而不幸被捕了，鬼子先是用糖塊和金戒子誘騙雨來，雨來不說，鬼子見軟的不行，便來硬的，對雨來又拉。又打。又抓，雨來還是不說，鬼子氣得沒辦法，就把雨來拉去槍弊，小雨來是那么機智，趁鬼子把他帶到河邊，準備打死他時，他卻跳到河里游走了。鬼子即使往河里放槍也沒用，只好走了。雨來等鬼子走了，再從水底游上來。受到了鄉親們的稱贊。

　　我們現在生活條件好了，大部分孩子都是家長的'掌上明珠。可有時玩游戲時同學常常互相出賣。如果我們回到戰爭年代，也許早把李大叔出賣了，戰斗里要是耍一些小花招互相欺騙，戰斗就不會勝利了，就不會有今天的幸福生活了。還有一些同學一受到驚嚇腿就發軟，腦子里什么辦法都沒有了，一片空白。要是像雨來一樣在敵人的槍口下，也許早就被嚇攤了，別說鬼子打你，自己就被嚇死了。因此，我們要向雨來學習，學習他的勇敢精神，在緊要關頭不怕死，使自己將來能夠為國家、為社會做出大的貢獻。

《小英雄雨來》讀后感9

　　學了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅決不泄露黨的機密，他真令人佩服。

　　我敬佩雨來的勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發軟，渾身發抖。可他沒有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。

　　我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應當向他學習。

　　他那愛國的'精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄啊！雨來勇敢、機智、愛國，我們應該向他學習。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！

《小英雄雨來》讀后感10

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文，課文里講了雨來跟伙伴們一起在還鄉河里游泳，而雨來就是那幾個人里游泳本領最高深的人。有一次雨來為了掩護交通員李大叔，遭到一頓毒打，他的左臉上一塊紅，右一塊紫，雨來并沒有吃了那塊雪白的糖。槍斃，槍斃，快點“平”日本人以為雨來已經死了，其實他用自己游泳本領跳進和河水里。

　　我合上這本書，想起雨來被日本鬼子痛打，可他還是堅持不懈，如果沒是我仍一定會縮頭烏龜一樣不敢挑戰惡勢力的'日本鬼子，而且可能我們也會舉白旗投降。

　　我們在鮮花中，我們在平時穩定的課桌上寫字，我們在父母的懷抱里成長，可雨來他們是在丑陋的教室里上夜校。我不禁想起雨來認真上夜校的場景，我領悟到：雨來他們那個時代是多么貧窮。可雨來還是很認真地上著夜校。如果我們現在不認真讀書浪費爸媽辛辛苦苦賺來的錢，我們怎么對其他他們呢？

　　是啊，雨來是多么機智，雨來是多么勇敢，我們應該像雨來一樣做一個機智勇敢的小孩，為祖國做貢獻。

《小英雄雨來》讀后感11

　　12歲的雨來住在蘆花村，他的游泳本領最高。

　　秋天，雨來被送上夜校。老師教大家念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　一天，鬼子又來‘掃蕩’了，交通員李大叔來他家躲避，雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。

　　經過一陣掙扎，雨來懷里露出識字課本，鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向，雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指利誘他，只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答：“我什么也沒見。”鬼子生氣了，用手使勁扭雨來的.耳朵，在他臉上打兩巴掌，并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定，毫不屈服。鬼子無計可施，只好決定槍斃雨來。

　　傍晚，還鄉河邊傳來槍聲，大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水里向遠處游去。

《小英雄雨來》讀后感12

　　今天，天氣溫暖如春，我坐在公園里的椅子上，看著隨身攜帶的作文書，隨手一翻，看到了《小英雄雨來》這篇，我立馬津津有味地讀了起來，內容大致--

　　一個年紀12歲的小男孩，快樂的住在盧花村，他就是--雨來。

　　有一次交通員李大叔被日兵追趕一李大叔情急之下躲進了雨來，剛進屋藏好后，日兵就闖進來了，雨來不幸的被日本兵抓到，日軍官先是拿糖哄他，雨來不說，日兵打他，雨來也不說。日軍官一恕之下，將雨來拉到河邊槍斃，可雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。

　　雨來是抗日戰爭年代的小英雄少年雨來利用熟悉的水鄉環境、與當時的日本鬼子斗智斗勇，并戰勝了鬼子。

　　放下書后，我感慨萬千，雨來年僅12歲就要于鬼子做斗爭，而我們卻坐在安穩而亮堂的`教室里上課，他們每天都要提防鬼子來搗亂，而我們每天衣食無憂，和前輩們相比，我們實在是太幸福了。但如果沒有他們出來與鬼的做斗爭，也就沒有現在的我們了。所以，我們發奮讀書，為國家做出貢獻，讓國家變得更加美好和富強。

《小英雄雨來》讀后感13

　　任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。

　　小英雄雨來就是其中的`一位。雨來很喜歡游泳，經常在村里和小伙伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村里搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子里久久沒有雨來的消息。突然，幾聲槍響，正當伙伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河里，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現了一大批可歌可泣的小英雄。

　　雨來，你是我們心中永遠的豐碑！

《小英雄雨來》讀后感14

　　今天我們和老師一起觀看了電影《小英雄雨來》。故事講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋淀地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本鬼子之間展開智謀斗爭并最終戰勝鬼子的故事。

　　雨來是一個十分頑皮的.孩子，也是一個孩子王，經常帶領同學們一起逃學，并且搞了許多惡作劇對付老師，但老師很快就戰勝了雨來，孩子們全跟著老師回到了課堂。就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一

　　隊日本鬼子來了，把老師抓了起來。這時為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師……

　　小英雄雨來讀后感：看完這部電影我感到雨來其實是一個非常聰明的孩子，只是剛開始沒有認識到學習的重要性，也沒有認識到老師的一片苦心，但后來?