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孤獨之旅讀后感

時間：2024-01-10 14:36:41 讀后感

孤獨之旅讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的孤獨之旅讀后感，希望能夠幫助到大家。

孤獨之旅讀后感

　　孤獨之旅讀后感篇1

　　《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程，長大了是一個過程，一種逐見成熟了的心態(tài)。

　　是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了，他家庭發(fā)生了變故而失學(xué)，迫不得以而跟著父親去放鴨?？墒峭话l(fā)的困難有些讓他接受不了，他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的樹煙，就什么也沒有了。“這一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意接受事實的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。

　　杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的.憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。而杜小康一方面期待著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心情矛盾。

　　鴨子被雷電驚嚇了，鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了，鴨子們都跑了出去，杜小康追去，鴨子又失而復(fù)得，但他和鴨子迷路了，他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭。雨過天晴，杜小康想起了母親，但他并沒有哭，他覺得自己突然長大了，堅強了。這一哭，一不哭充分的說明了杜小康心里變化的經(jīng)歷，他卻卻實實長大了。

　　文章的最后一句，雖然樸實，但卻點明了希望，以上就是杜小康點點滴滴的心靈的變化。

　　鴨子

　　文章花了大量的篇幅寫了鴨子。

　　鴨們十分乖巧。這句話寫出了鴨子的小時候的乖巧。

　　鴨子在這里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣子，當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r，居然已經(jīng)是一大片了，鴨子快長大，也暗示著杜小康快長大了。

　　鴨子們也長大了，長成了真正的鴨子，說明了杜小康的功夫沒有白費。

　　最終，鴨子下了蛋，故事完滿的收了局。

　　孤獨之旅讀后感篇2

　　《孤獨之旅》讀后感孤獨往往是內(nèi)心深處向外透出的一種情感。它讓人忽地恐慌起來，面對陌生的環(huán)境無所適從，但是又不得不清楚于回避孤獨的無能為力。在《孤獨之旅》中，我清晰地透過一個孤獨的身軀，看到了一顆膽怯的心。年幼的杜小康被迫輟學(xué)，到一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，人煙稀少的蘆蕩去放鴨。浩浩蕩蕩的蘆葦如萬重大山般包圍著他，渺小的自己只能祟祟地挨著父親，尋找一絲心靈的安慰。但午夜夢回，夢時的淚水依舊浸濕了他對母親對家鄉(xiāng)無窮的思念。時間過得飛快，鴨子漸漸肥碩了，似乎每天都可以憧憬春天趕著鴨子回家的情形：可是，一場突如其來的暴風(fēng)雨席卷了整個蘆蕩。黑色的風(fēng)，黑色的雨擊碎了脆弱的鴨群，瞬間被分成無數(shù)股逃竄進(jìn)瘋狂嘶吼的蘆葦中，消失了，杜小康奮力追趕，任蘆葦劃破他的臉龐，刺傷他的腳底，一滴滴鮮紅的'血液飛落空中。最終的最終，望著異鄉(xiāng)的天空，心底的思念又開始泛濫，但他沒有哭，相反，他覺得自己突然長大了，堅強了。

　　生活的艱難和精神的孤獨壓迫著杜小康，同時也錘煉著他的身心，一場暴風(fēng)雨，成了他長大的催化劑。在人生旅途中，每個人都埋藏著孤獨，每個人都需要成長。面對所有的困難和挫折，對自己說我不怕，用所有的勇氣把自己武裝得更堅強，翻開絢麗嶄新的下一頁，迎接下一頁的挑戰(zhàn)，呼喚下一頁，更自信堅強的我。

　　看吧，面對風(fēng)雨的我不認(rèn)輸，因為我在長大。下一頁的我，不管去哪里，不管用多大的勇氣，面對所有夢里面的風(fēng)雨，我都不怕，因為那些都是我的試題。下一頁的我，會勇敢地送走浸滿淚水與汗水的過往，期待屬于我的美麗明天。在成長的道路上，我們都在不經(jīng)意間，突然地感受到自己真實確切的在長大，我們每個人一直都在走，一刻不曾停下。我們亦是會以不同的姿態(tài)，在各自的困難與挫折中，變得堅強。下一頁的我，我們，都會堅強地長大。

　　孤獨之旅讀后感篇3

　　孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長。

　　——題記

　　獨自走上一條人跡罕至的旅途，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目。精神上的折磨和痛苦，孤身一人的害怕和恐慌，孤獨洗禮后的長大堅強，這是成長必經(jīng)的過往。

　　家道中落的杜小康失去了嬌生慣養(yǎng)的優(yōu)越生活，不得不跟隨父親以放鴨來維持生計，面對空曠的天空和茫然的水面，身處無助的麻鴨地，滋生對前途的茫然對未來的膽怯，更是不知道對于遠(yuǎn)行放鴨而言，還要走多遠(yuǎn)？

　　廣闊無垠的蘆蕩，舉目無人的蘆蕩，無路可逃的蘆蕩。只是緊緊挨著父親，幼小的心靈仍不能平靜，杜小康注定要接受生活的磨難，尤其是暴風(fēng)雨后，鴨們也長大了，杜小康也長大了，終是經(jīng)歷了艱辛，付出代價后得到自身的成長。這是對他孤獨的洗禮。

　　曹文軒用平白樸實的語言簡單地描述少年杜小康簡單的生活，沒有過多辭藻的修飾，只是貼切又細(xì)致入微的描繪杜小康的'成長歷程，這是他的故事，里面也有我們的影子。

　　人生是踏上了就回不了頭的路，路不會一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷滄桑，怎能在陽光下更加茁壯，不經(jīng)歷荒唐，怎能更神采飛揚。

　　少年杜小康在蘆葦在蘆葦灘上戰(zhàn)勝孤獨變得堅強，這是執(zhí)著變強的倔強，在打開了就合不上的豎版的青春，我們也會對未知感到迷茫、不安和慌張，杜小康不失為一個好榜樣——忍得了孤獨，飛得上云霄。

　　“杜雍和從兒子手中接過還有點溫?zé)岬牡?，嘴里不住的說：下蛋了、下蛋了……”，父親喜悅興奮的情緒洋溢在四周，雖然仍要為生計擔(dān)憂，但也沒有了之前無望的悲愁。杜小康一個人不再怕孤獨，父子兩個人也不再怕生活的辜負(fù)。

　　如果沒有狼狽倉皇，又何來膽怯后的高昂；如果沒有一落千丈，又何來恐慌后的反抗；如果沒有猶豫彷徨，又何來孤獨后的成長；如果沒有躊躇徜徉，又何來洗禮后耀眼的光芒。

　　這是一場孤獨的洗禮，褪變成不一樣的自己。

　　孤獨之旅讀后感篇4

　　每天，當(dāng)你睜開眼，除了風(fēng)聲，周圍一片寂靜；除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴；除了父親排徊的身影，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨??！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學(xué)會了堅強。

　　小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學(xué)，還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨的旅程中，他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風(fēng)雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。

　　小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風(fēng)雨中學(xué)會了堅強。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。

　　與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

　　在人生的.旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著面對一切。

　　與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，?？磁c失看并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽光、?？础?，而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看”呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

　　碰到失敗與挫折，勇敢地往面地面對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

　　堅韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到?？矗谑≈衅骋姵晒?，在風(fēng)雨中看到彩虹。

　　堅韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人曾經(jīng)說過，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢？

　　成長足跡：人生旅途，并非時時一帆風(fēng)順，往往布滿辛酸，飽含痛楚與淚水，

　　青春留言：成長中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恒的主題。?？次覀兌寄茏V出一首健康的成長歌。長成一棵堅強獨立的大樹！

　　孤獨之旅讀后感篇5

　　《孤獨之旅》敘述的是青少年杜小康在艱難險阻的磨煉中長大了的一個全過程，長大了是一個全過程，一種逐見成熟了的心理狀態(tài)。

　　是突發(fā)性的挫折導(dǎo)致了杜小康長大了，他家中發(fā)生了不幸而失學(xué)兒童，迫不可以而跟隨爸爸去放鴨。但是突發(fā)性的艱難一些使他接納不上，他竟然沖著爸爸說：“我不去放鴨了，我想成功回家了”……他立在船里，向后遠(yuǎn)眺，除開模模糊糊的樹煙，就什么也沒有了?！斑@一段寫成了他的迷失和無可奈何，也有少量的不愿意接納客觀事實的凄涼感情。但杜小康向后看卻除開煙變什么也沒有了，說暗示著了他沒有退路，曾歸屬于他的那一部分已化為烏有了。杜小康終究了要在這兒接納艱難困苦。而艱難困苦他的，更是這種由和我爸爸悉心照料而長得這般肥大的'鴨子，讓很多人憐憫。鴨子不知道，只知無拘無束的吃啊，游啊，卻帶來了青少年杜小康無窮的憂慮，而鴨子也自身也遭遇著威協(xié)，被殺的威協(xié)。而杜小康一方面希望著，被這種肥大的鴨子摧殘著，而另一方面卻又希望著這種鴨子能帶來他一些財產(chǎn)。這話即寫成了鴨子們境遇的矛盾又寫成了杜小康情緒矛盾。鴨子被雷擊受驚了，鴨欄又正好被風(fēng)輕輕吹做了，鴨子們都跑了出來，杜小康追去，鴨子又物歸原主，但和我鴨子迷路了，他痛哭起來，但并并不是可悲，他說道搞不懂自身為何心里難受。云開日出，杜小康想到了媽媽，但他并沒有哭，他感覺自身忽然長大了，頑強了。這一哭，一沒哭充足的表明了杜小康內(nèi)心轉(zhuǎn)變的親身經(jīng)歷，他的的確確長大了。

　　文章內(nèi)容的最后一句，盡管質(zhì)樸，但卻主旨了期待，之上便是杜小康一點一滴的內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。文章內(nèi)容花了很多的篇數(shù)寫了鴨子。鴨們十分聰明。這話寫成了鴨子的兒時的聰明。鴨子在這兒長得很快，迅速就擁有成年人鴨子的模樣，當(dāng)他們所有浮在河面處時，竟然早已是一大片了，鴨子快長大了，也預(yù)示著杜小康快長大了。鴨子們也長大了，長出了真實的鴨子，表明了杜小康的時間沒有徒勞。最后，鴨子下了蛋，小故事圓滿的收了局。

　　孤獨之旅讀后感篇6

　　成長的道路不是一帆風(fēng)順的。人生是由歡樂和痛苦交織的一張網(wǎng)，我們便是那網(wǎng)上的舞者，有翩翩時分，也難免有摔倒的'片刻，甚至有踟躕難行的尷尬。然而，人生卻因為有了這些插曲而精彩紛呈。

　　小說《孤獨之旅》為我們印證了這一切。十二歲的少年杜小康，因為家道中落，不得可是早應(yīng)對風(fēng)雨，在暴雨中尋找失散的鴨子，獲得了一次人生的歷練。

　　杜小康的人生便是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。他經(jīng)歷傾家蕩產(chǎn)和輟學(xué)等等磨難。在和父親一齊放鴨的過程中，他飽嘗孤獨、寂寞，在拼搏的過程中，他甚至付出過流血的代價?？墒牵柟饪傇陲L(fēng)雨后，他的人生，卻因為這一次磨難，走進(jìn)了一個昂揚的'時期。與油麻地的其他孩子相比，他多了一份生命的底氣。這就是磨難的作用。他今后的人生道路上，也許仍然難免遇到這樣那樣的困難，可是，我們相信，有了蘆葦蕩放鴨這一段經(jīng)歷作為積淀，任何困難都難不倒他。

　　大風(fēng)大浪能撼動花草樹木，卻不能撼動一個少年日益堅強的心。是蘆葦蕩的風(fēng)雨讓他的翅膀硬了幾分，是蘆葦蕩的麥茬兒，讓他的腳板更加厚實，讓他在未來的日子里，能夠成長為一個真正的男子漢，頂天立地。

　　磨礪才有寶劍鋒，苦寒乃聞梅花香。生長在城市里的我們，有的人是“含著金湯匙”出生的。他們生活穩(wěn)定，小小年紀(jì)，就有房有車，是名副其實的“富二代”。然而，這樣無憂無慮的人生，卻總給人一種平淡無奇的感覺。這種生活，為他們今后在人生考驗的關(guān)頭充當(dāng)“軟骨頭”作了伏筆。有些“富二代”甚至埋頭鉆進(jìn)“歡樂的海洋”，拒絕就業(yè)，回避人生，倚老啃老。這樣的人生有什么意義呢？

　　未來得由自我來把舵。今日風(fēng)平浪靜，并不意味著前行的航程一帆風(fēng)順。讓我們時刻準(zhǔn)備應(yīng)對風(fēng)雨，時刻備一把心靈的大傘，與風(fēng)雨相行。

　　孤獨之旅讀后感篇7

　　《孤獨之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》，人教版教材編輯在九年級上冊第三單元。課文雖是節(jié)選，但敘事簡練，情節(jié)完整，完全可以作為一個短篇小說來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這個單元的四篇課文均是小說，是初中階段學(xué)生接觸的第一個小說單元，選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇。《孤獨之旅》寫少年杜小康因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的.少年杜小康，歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨和恐懼，終于戰(zhàn)勝自我，變得堅強的一段生活歷程。小說語言平實，通俗易懂，于平白中飽含真情。

　　讀后感：古今中外，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個沒經(jīng)歷過挫折與苦難，哪一個沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮？而且，在一次次的風(fēng)雨后，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷，香遠(yuǎn)益清。

　　與杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好，最少，我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

　　在人生的旅途上，每個人都要長大，我們也不例外，無論什么時候，我們都要笑著面對一切。

　　與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，希看與失看并存，我們不能否認(rèn)。但我們能只看到、陽光、?？?，而不看到荊棘、風(fēng)雨、失看呢？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念。

　　堅韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙火眼金睛，能讓你在困境中看到希看，在失敗中瞥見成功，在風(fēng)雨中看到彩虹。

　　成長足跡：人生旅途，并非時時一帆風(fēng)順，往往布滿辛酸，飽含痛楚與淚水！

　　青春留言：成長中有成功，也有挫折，有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱，這就是生活，在我們的人生中，成長是永恒的主題。?？次覀兌寄茏V出一首健康的成長歌。長成一棵堅強獨立的大樹。

　　孤獨之旅讀后感篇8

　　《孤獨之旅》主要敘述了一個叫杜小康的少年枯燥無味的放鴨之旅，并在此過程中不斷成長的故事。

　　在我應(yīng)對困難時，我常會想：“要是我有杜小康的勇氣就好了?！备赣H破產(chǎn)，一切的夢想都化為孤獨，艱難的情景下，他還能堅強的走下去。還能以一顆平靜的心去應(yīng)對天空上的一片浮云；應(yīng)對死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折，為了找到那十幾只鴨子，身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……最終，在鴨子生下第一顆蛋時，杜小康發(fā)現(xiàn)自我也長大了。從杜小康身上，我感受到的不僅僅是文學(xué)的美，并且一種永不放棄的精神。

　　正是這種精神，幫忙我渡過一個又一個難關(guān)。

　　其實，杜小康也是在渡過一個又一個難關(guān)后才成長起來的?？梢姶煺墼谌松猛局械闹匾?。受挫折就是獲得真知的過程。就像僅有走過崎嶇小路才能體會攀登的歡樂；穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽光的明媚。歸結(jié)起來就是一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”

　　雨果曾說：“沒有風(fēng)暴，船帆只可是是一塊破布。”縱觀歷史，許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自我的壯麗詩篇。唐代詩人劉禹錫，因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長達(dá)二十三年。可他沒有消沉，而是豪放地唱出自勉之章：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”正是因為在困境中耐得住寂寞，他才會被后人冠以“詩豪”之稱吧。

　　瞧，那低矮破舊的`茅屋里那個骨瘦如柴的老者是誰？是的，他就是詩圣杜甫，一個生于盛世唐朝卻最終戰(zhàn)亂貧病的中華詩壇偉人。應(yīng)對絕望，他矢志不渝，固守自我心靈的凈土。這才有了之后的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的高昂詩句?？梢妼τ谌松飞系娘L(fēng)吹雨打，如坦然應(yīng)對，可是如此！勇往直前，猛地回頭，卻發(fā)現(xiàn)是另一番“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的境界。

　　雨后的嫩草更加青翠可人，雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸，撞擊礁石，才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧！只要自身的夢想還未破滅，堅強地走下去吧！堅信風(fēng)雨過后必須會有彩虹。

　　孤獨之旅讀后感篇9

　　《孤獨之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長大的一個過程，長大了是一個過程，一種逐見成熟了的心態(tài)。

　　是突發(fā)的逆境造成了杜小康長大了，他家庭發(fā)生了變故而失學(xué)，迫不得以而跟著父親去放鴨。但是突發(fā)的困難有些讓他理解不了，他居然對著父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家”……他站在船上，向后眺望，除了朦朦朧朧的'樹煙，就什么也沒有了?！斑@一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意理解事實的悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒有了，說暗示了他沒有后路，曾屬于他的那一部分已煙消云散了。

　　杜小康注定了要在那里理解磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子，讓很多人同情。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。而杜小康一方面期盼著，被這些肥碩的鴨子折磨著，而另一方面卻又期盼著這些鴨子能帶給他一些財物。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康情緒矛盾。

　　文章的最后一句，雖然樸實，但卻點明了期望，以上就是杜小康點點滴滴的心靈的變化。

　　文章花了超多的篇幅寫了鴨子。

　　鴨們十分乖巧。這句話寫出了鴨子的小時候的乖巧。

　　鴨子在那里長得飛快，很快就有了成年鴨子的樣貌，當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r，居然已經(jīng)是一大片了，鴨子快長大，也暗示著杜小康快長大了。

　　鴨子們也長大了，長成了真正的鴨子，說明了杜小康的功夫沒有白費。

　　最終，鴨子下了蛋，故事完滿的收了局。。

　　孤獨之旅讀后感篇10

　　暑假里，我讀了著名小說《孤獨之旅》，令我受益匪淺。尤其是書中的主人公杜小康的故事更令我難忘!

　　少年杜小康因家庭變故而失學(xué)，剛剛才領(lǐng)會失學(xué)痛苦的他，又不得不跟著父親踏上放鴨的路程，開始了他的孤獨之旅……

　　可塞翁失馬，焉知得福?正是因為這孤獨的旅程，領(lǐng)導(dǎo)著杜小康一步一步的變成了真正的男子漢，就是因為那一場暴風(fēng)雨，使他孤身一人去尋找嚇跑了鴨子，在空蕩蕩的蘆葦叢里不停地尋找著，尋找著……也就是因為那一場暴風(fēng)雨使杜小康變得堅強，變得成熟，變得有擔(dān)當(dāng)，變得能獨自面臨困難!而后來呢，他仍舊沒放棄，八月份的'時候，鴨子終于下蛋了!他開心的把蛋交給了爸爸，父子倆向?qū)氊愃频陌训胺旁谑中闹?，“下蛋了，下蛋了……?/p>

　　逆境不是末日，而在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”，堅韌不拔的最好態(tài)度就是笑著面對生活，一位哲人曾經(jīng)說過，失敗就是一面鏡子，你對它笑，它就笑;你對它哭，他就哭;命運掌握物在我們自己手里，與其在那里成天哭著論失敗，何不笑笑看看生活有什么不同呢?

　　無論是書上還是話中都有同樣的道理，生活中也不是一樣嗎：天生殘疾的人要經(jīng)過多少凄風(fēng)才能在什么理論上所有建樹呢?又盲又聾又啞的某某又要經(jīng)過多少風(fēng)雨才能在這樣惡劣的情況下超越常人而聞名于天下呢?再想想：……古今中外，各行各業(yè)的佼佼者，哪一個沒接受過挫折與苦難，哪一個沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?而最后，他們開出的花不僅絢麗多彩，更是凝重美艷、清香四溢。

　　而有些人呢?面對風(fēng)雨總是臨陣脫逃，甚至墮落頹廢。就根“愚笨的企鵝”和“膽小的海鷗海鴨”沒什么兩樣，他們也永遠(yuǎn)做不了那迎風(fēng)歌唱、高而飛翔的海燕!他們甘愿躲在黑暗又冰冷的角落里，這樣的人連開花也不會，更別說絢麗了。

　　再成功的人生中也會有大大小小不同的坑，就像鮮花與荊棘相伴，陽光與風(fēng)雨同在，希望與失望共存，這是事實，的確，我們不能否認(rèn)。但如果我們只看到鮮花陽光與希望，而忽略荊棘風(fēng)雨和失望呢?只要保持這樣的心態(tài)，我們就一定能行!一——只要我們有杜小康那堅韌不拔的心態(tài)，我們開的花就一定是花叢中最耀眼最高貴，最美麗的!

　　坦然的面對風(fēng)雨吧，像杜小康學(xué)習(xí)，不要懼怕失敗，不要懼怕苦難，至少希望還與你并肩存在!

　　孤獨之旅讀后感篇11

　　《孤獨之旅》主要敘述了一個叫杜小康的少年枯燥無味的放鴨之旅，并在此過程中不斷成長的故事。

　　在我面對困難時，我常會想：“要是我有杜小康的勇氣就好了?！备赣H破產(chǎn)，一切的夢想都化為孤獨，艱難的情況下，他還能堅強的走下去。還能以一顆平靜的心去面對天空上的一片浮云；面對死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折，為了找到那十幾只鴨子，身體一次次被蘆葦割破。但他沒有放棄……終于，在鴨子生下第一顆蛋時，杜小康發(fā)現(xiàn)自己也長大了。從杜小康身上，我感受到的不僅僅是文學(xué)的美，而且一種永不放棄的精神。

　　正是這種精神，幫助我渡過一個又一個難關(guān)。

　　其實，杜小康也是在渡過一個又一個難關(guān)后才成長起來的?？梢姶煺墼谌松猛局械闹匾?。受挫折就是獲得真知的過程。就像只有走過崎嶇小路才能體會攀登的快樂；穿過茫茫的迷霧才能深切地感受到陽光的明媚。歸結(jié)起來就是一句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”

　　雨果曾說：“沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布。”縱觀歷史，許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫自己的.壯麗詩篇。唐代?

孤獨之旅讀后感

孤獨之旅讀后感 篇1

孤獨之旅讀后感 篇2

孤獨之旅讀后感 篇3

孤獨之旅讀后感 篇4

孤獨之旅讀后感 篇5

孤獨之旅讀后感 篇6

孤獨之旅讀后感 篇7

孤獨之旅讀后感 篇8

孤獨之旅讀后感 篇9

孤獨之旅讀后感 篇10

孤獨之旅讀后感 篇11

　　孤獨之旅讀后感篇1

　　孤獨之旅讀后感篇2

　　孤獨之旅讀后感篇3

　　孤獨之旅讀后感篇4

　　孤獨之旅讀后感篇5

　　孤獨之旅讀后感篇6

　　孤獨之旅讀后感篇7

　　孤獨之旅讀后感篇8

　　孤獨之旅讀后感篇9

　　孤獨之旅讀后感篇10

　　孤獨之旅讀后感篇11