讀《童年》有感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《童年》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《童年》有感 篇1
《童年》寫的是高爾基小時侯的真實故事。他從小就受盡了恥辱，還先后失去了父親、小弟弟和母親，除了外祖母疼愛他之外，全家人都憎恨他。在這種情況下，高爾基仍然堅強地活下去，還能夠忍受狠打、訓斥和恥辱，最后還自己獨立在“人間”生活。
從這部小說可以說明高爾基是一個堅強不屈的人，就因為他的這一品質，使他在人生的'道路上獲得成功。
當我讀到“他輕輕地用手掌拍了一下我的額頭，把我一推。‘活像他爸！滾開……’”時，我不禁淚落如珠，一個年紀幼小的孩子居然可以忍受如此大的恥辱……
想到這里，我的心感到了怨恨。記得有一次，由于我做錯事，所以遭到了媽媽的訓斥。事后，我既傷心，又怨恨媽媽，心想：每個人都有自尊心，媽媽為什么要那么狠地批評我，即使我做錯了，只要教育一下我不就行了，這簡直就是對我的一個莫大的恥辱，我豈能忍受呢？這時，媽媽好像也想起了這件事，她立刻用她那親切的聲音對我說：“女兒，對不起，上次媽媽不應該罵你，這是我的錯。”爸爸也接著話說下去：“其實，父母的訓斥只是善意的批評，這不算是恥辱。你們這些孩子受到的批評與高爾基相比，根本就是天淵之別。”頓時，媽媽道歉的話語像暖爐一樣，暖在我的心中；爸爸的話語也像引路燈一樣，使我得以啟示。
現在，每當我受到批評時，就仿佛見到高爾基被人恥辱的情景……高爾基一直在我身邊不停地告訴我：“要做一個堅強不屈的人！”作文
讀《童年》有感 篇2
愛如空氣，圍繞在我們身邊，卻很難發現，很多人在愛中成長，卻不曾知道有愛存在。愛如春雨潤物卻無聲；愛如海水，時時安撫著沙灘，卻不留下一絲痕跡。有人感嘆，這世間缺少愛，實際上是缺少感恩。
不少讀過《童年》的學者都為生活在黑暗社會中的阿廖沙而嘆息，生活在一個“一家子蠢貨”的家庭里，何時會有出頭之日，在這遍布著黑暗，丑惡的環境里，快樂從何而出。正當我為阿廖沙身處的環境而嘆息時，心中卻存在著疑惑，在如此混亂，充斥著壓迫與暴力的社會，邪惡的人比比皆是。是什么讓阿廖沙仍在堅持不懈地用一身正氣，在鋪天蓋地的黑暗中苦苦地尋找光明？后來我找到了答案，是他的祖母——一個慈祥，散發著天使光芒的老人。他在阿廖沙被黑暗所誘惑時，提醒他；在阿廖沙迷茫時，為他指點方向，外祖母的的 每一句話，每一個動作都體現出了外祖母對阿廖沙無微不至的關愛與呵護。雖然沒有過多的文字，可是我能從阿廖沙與外祖母的對話中感到作者對外祖母的感激。看到文中對阿廖沙外祖母的描寫我仿佛也看到了遠在黑龍江的姥姥忙碌的身影。
由于工作忙，我剛滿一歲時爸爸媽媽就把我和我的雙胞胎姐姐送回了老家，讓姥姥幫忙撫養，兩個剛來到世上，對任何事物都充滿好奇，可又不會表達只能用哭來表達自己的不滿，與欲望。再加上小時候，身體虛弱，有很挑食，每晚喂我們喝奶粉，到要到凌晨一點鐘。聽媽媽說，有一次，我和姐姐一起都發高燒，要掛水，不懂事的我們躲躲藏藏，又哭又鬧就是不讓醫生碰我們一根汗毛，最后姥姥十分心疼，卻非掛水不可，于是便忍痛割愛，和媽媽一起固定住我們，不讓我們動，在針頭插下去的一刻，房間里便傳來了一陣撕心裂肺讓姥姥傷心一天的哭叫。從那以后，姥姥變更是，無微不至，不分晝夜的.照顧我們。
我們三歲時，就要離開黑龍江回南京去上幼兒園，臨行前，姥姥送了我們一程又一程，一直到了火車站，還未經歷過分別，不懂親人分別時痛苦的我大聲地對淚流滿面的姥姥，姥爺說了一聲“再見。”后便興高采烈地進了火車，在高低床上爬來爬去。卻全然忘記了窗外的姥姥，姥爺。絲毫沒有察覺到他們的眼神一直都緊緊地注視著我，想把我們活蹦亂跳的樣子，全部都記在腦海中。分別后的一個多星期里，幾乎每天，我們家都會接到一個或兩個來自黑 龍江的電話。
日月如梭，轉眼間，我們都成大姑娘了。每當有空我們就會和姥姥用視屏聊天，每次，姥姥都少有言語，最多也就是問問我們的生活起居，可每次我都發現她總是坐在最前面，而且是最認真聽我們講話的人。他六十大壽那年，我們一家到東北過年，姥姥高興的不得了，整天都在廚房里為我們準備拿手好菜，每當我們要出去玩，卻沒人愿意陪我們去時，姥姥總是停下手中的家務事陪我們出去，一向勤儉節約的她，給我們買起東西卻總是大手大腳，我也只能用多吃飯，贊揚姥姥飯做的好吃，陪姥姥說話來讓姥姥開心，作為我們對姥姥的補償。
姥姥用愛澆灌我們，讓我像阿廖沙一樣能堅強的面對困難。我心中充滿了對姥姥的感激。
我心中感恩的種子也在愛的土地上發了芽。讓我學會了感恩。
讀《童年》有感 篇3
阿列克塞還有兩個舅舅，一個是米哈伊爾舅舅，另一個是雅科夫舅舅。他們兩個正纏著外公鬧分家，有一次，他們在中午吃飯的時候還因為這一件事情發生了爭吵，米哈伊爾舅舅當場打了雅科夫舅舅一掌，結果他們倆打了起來，然后學徒伊凡騎在了米哈伊爾舅舅的背上，則格里高里師傅拿毛巾把米哈伊爾舅舅捆了起來。爭吵結束了，阿列克塞在炕上翻了一個身，不小心把熨斗碰掉了，外公看見了用異樣的.眼神死死的盯著他，從此外公給他留下了一個可怕的印象。
有一次，米哈伊爾舅舅讓薩沙戲弄一下格力高昂師傅，結果，這時候外公來了，他們不小心就把外公戲弄了。結果，薩沙挨了一次打，外公打完了薩沙，又說要打他，因為學東西學得太慢，然后外公就把他打暈了。幾天后，他醒了看機了伊凡坐在他的旁邊，他告訴阿列克塞那天他暈了過去，是他幫阿勒克賽擋了幾鞭子，于是他們成了好朋友。
伊凡愛偷東西，所以沒有人跟他玩。沒過幾天伊凡死了。因為雅科夫舅舅伊凡背著又大又重的十字架去墓地，伊凡摔了一跤，十字架壓死了他。伊凡死了之后，舅媽也因為生孩子死了。接著，他又認識了兩個好朋友，一個叫“好事情”，一個叫“彼德大伯”。“好事情”不受歡迎，不過，阿列克賽很喜歡他，而彼德大伯卻惹人討厭。他們兩個的共同點是都不容易生氣。不久后，母親回來了，剛回來不久，她說她嫁人了，結果又跟他的老公去了另外一個地方。幾個月后，母親帶著他后爸爸回來了。母親要求阿勒克塞上學，他一到休息日就去撿破爛補貼家用。離開了學校后，他們變得很窮，連一口水都很難喝到，母親被渴死了。外公讓他去“人間”。
文中我喜歡阿列克塞，因為他本性善良，書中他非常堅強，就算沒有了父親的關愛，也能健康快樂地成長。
讀《童年》有感 篇4
《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。
該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
每個人都有屬于自己的童年。有人的童年是快樂的，就像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗；有人的童年是充滿激情的，就像海里的浪花，洶涌澎湃。而《童年》中的主人公阿廖沙的童年，則是凄風苦雨澆灌下的花朵，充滿了憂傷與辛酸。
童年的苦
三歲時，阿廖沙失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼諾佛格羅德城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落。由于家業不景氣，外祖父也變得愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。在這樣一種充斥著殘暴和仇恨的生活里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
童年的甜
然而，即使在這樣一個黑暗的環境里，阿廖沙仍然能夠感受到人間的'一絲溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣母一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給幼小的阿廖沙聽。她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方......是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”此外，樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以正義的力量和支持，使他在哀怨污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》是前蘇聯偉大作家高爾基自傳體三部曲中的第一部，其中許多故事情節就是作者生活的真實寫照。作者對慈祥的外祖母那豐富、生動、優美的童話故事和民間歌謠大為神往，從而在內心深處激發了他對正義事業的美好希望。讀完這段故事，當我掩卷深思的時候，一種雋永而深沉的感受涌上心頭。生活是令人稱奇的，這不僅因為在黑暗的社會中盡管滋生仇恨的土壤是如此深厚，然而畢竟在陰霾中仍然頑強地生長著鮮明、健康、富有創造力的人性，生長著善良的人所固有的善良，這些東西終將喚起我們對新生活的渴望，相信正義的、人道的曙光終會降臨。
前途永遠是光明的
《童年》里所描繪的生活，那黑暗的時代，早已成為過往。緬懷過去是為了開啟未來。人類之所以從愚昧走向文明，從孱弱走向富強，是因為我們能夠在暗夜中看到光明，在邪惡中發現善良，在冷酷無情中尋找到人性的光芒，能夠在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。
讀完《童年》，我感到自己是在蜜罐中長大的。從小不愁吃，不愁穿，衣來伸手，飯來張口，擁有爸爸媽媽無微不至的關心和呵護，而我卻在幸福中迷失了自己，甚至覺得自己的童年幾乎與快樂絕緣。也許正如魯迅先生所說：“生活太安逸了，工作就被生活所累了”。《童年》使我明白了一個道理：困難總會戰勝，黑暗終將過去，太陽總會沖破迷霧照亮世界的每一個角落。只要你能始終保持堅定的信念，即使你眼前可能還有烏云，即使你的生活也許還有悲傷，但只要挺直身軀，用善良、樂觀、友愛的心態對待生活，那么，你一定會迎來一個充滿幸福美好的的明天。
讀《童年》有感 篇5
我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只
有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的.頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？(.)
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什么不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”
讀《童年》有感 篇6
我自認為我的童年雖不如公主與王子般完美，但至少是豐衣足食，要什么有什么，異常是父母把我當做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得異常沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用研究衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數人理所當然的`社會和父母為我們創造的一切。擁有著這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網吧……此時，我們因該感到慚愧，應當悔過自我的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去。”
所以，讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧！那樣會更幸福。
讀《童年》有感 篇7
寒假，我讀啦高爾基的《童年》，讓我感觸頗深。
《童年》是高爾基的一部自傳體。講啦高爾基四歲喪父，和媽媽一起寄養在外祖父家。這是一個典型的小市民家庭。在這兒，高爾基受盡折磨，飽嘗人世間的凄涼。他上學的第一天是穿著母親的皮鞋和外祖母的衣服上學。因為沒有教科書，遭來老師的白眼。現在，想想我們都有自己的新衣服，甚至還有很多高檔的衣服，但我們卻還挑三揀四，衣服穿過幾次就不要穿啦。真是身在福中不知福啊！
高爾基每天放學后都要去揀破爛，交給年邁的外祖母貼補家用。同學們歧視他，刁難他，嘲笑他，給他取綽號，但這絲毫不影響高爾基的學習。相反，他把困難轉化為學習的動力，刻苦學習，成績優秀，不僅免于“開除”，而且獲得啦老師的獎勵和同學們的尊重。當今，我們都是家中的“小皇帝”，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，父母對我們唯一的希望是好好學習。或許溫室里的“花朵”太安逸啦，喪失啦克服困難的'勇氣，失去啦前進的動力。學習好像是為啦父母，手里捧著“暖手寶”，開著“取暖器”，卻還直嚷冷，撒嬌著希望開空調。想著高爾基的童年生活，我不禁好慚愧，我們沒有理由不勤奮學習，努力拼搏。
高爾基的《童年》是我生活中的指示燈，它讓我受益匪淺。
讀《童年》有感 篇8
一個漫長的暑假已經過去了，迎來了一個美好的秋天，在這秋風送爽的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我來到了一個新的校園，開始了一個新的旅程。
看呀！新學期在向我們招手。經過六年的努力，我們都成為了一個個戰士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥終于飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的中學旅程。在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩！因此，我一定在對美好未來的憧憬中，迎接新學期的到來！
在新學期里，我有一個新的目標——立下愚公移山志，勇攀學習新高峰！我明白了學無止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會有一份收獲的'喜悅。學習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必定會經歷苦的、累的過程，只有這樣，我們才會在學習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個臺階一個臺階的走向成功。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，勇往直前！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起了新的風帆！我要努力，在絢麗多彩的中學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱辛和挫折，我一定會戰勝所有的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
初一:李雪
讀《童年》有感 篇9
童年是人生中美好的時光，童年的孩子是幸福的 、快樂的，但著名的作家高爾基的童年卻是殘酷的、無情的、不幸的。
高爾基出生在俄國尼日尼諾夫戈羅德一個木工家庭，早年失去了父親，寄住在外祖父家，十一歲就走向了“人間”，飽嘗了人間的苦楚。他來自底層，自學成才，登上了文學的圣壇；接著他投身革命的涌流，成為了無產階級革命者。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的一部，里面包括了他三歲到十歲的生活經歷。
《童年》這本書很好的詮釋了“黑暗”一詞，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛講述了當時沙皇統治時期的黑暗社會，人們之間以各種仇恨恩怨作為紐帶的世界。在這個世界里，人們貪婪，自私，甚至可以為了利益而不顧一切。但正如那句話所說的.：“有壓制的地方必然會有反抗，有黑暗的地方也必然會有光明。”這個世界里也有一些高尚的人，像學徒岡茨和科學家“好事情”。他們都有著自己做事的原則，從而使自己被排在“黑暗”的圓圈之外，成為“光明”中的一分子。但他們的下場終究悲慘，這又該怪誰呢？追根到底，錯的，始終是這個人性泯滅的扭曲社會。
從另一種方面來說，其實，在當時那么黑暗的社會中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下來了，免遭死亡的命運。雖然父親不在了，但他還有母親、姥姥，不僅不會無依無靠，而且也不必每日為一日三餐所擔心。
而現在的我們呢？和當時阿列克塞所處的黑暗社會相比，我們現在的社會治安好，不用擔心隨時會遭遇妻離子散，家破人亡的命運；而且，要什么有什么，不用擔心饑寒交迫，風餐露宿的厄運，簡直太幸福了！
我們大家幾乎都是在父母的手心里長大的，有父母疼著、愛著，所以對于父母們體貼入微的關愛，我們早已習以為常了，不會想到要去珍惜，更不會想到要去感恩這一切，我們總認為自己擁有著的一切都是理所應當的。但事實并非如此，美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。在這樣沒有硝煙的和平社會里，我們不是更容易施展拳腳來為祖國的發展而努力？
我想我讀完這本書的最大感受就是：我們應該好好珍惜如今的美好生活，好好珍惜父母、老師、同學對你的關心與幫助，好好讀書，長大做一個對社會有益的人。我們的生活的年代，是多少人做夢都得不到的。
讀《童年》有感 篇10
最近我讀了高爾基的童年，內心深有感觸。文章寫出了沙俄統治下兒童可憐，生活狀況令人心酸的一個場景。
主人公阿廖沙三歲時父親病逝，母親帶著她回到外婆家。 可外公與他這兩個舅舅粗暴，自私。三人時不時弄得家里雞飛狗跳。外公有一次竟打得他失去知覺，大病了一場。在這樣的環境下生活，誰都會感到不安與恐慌！
可我卻有一絲欣慰，因為這個家庭即使如此地混亂，仍然有阿廖沙這樣純潔的心靈存在著。因為他有外祖母，老長工，還有小茨岡這樣的人存在著，外祖母給了阿廖沙堅持生活下去的希望。在每一次兩個舅舅為了爭奪家產而不惜大打出手時，外公又因此大發雷霆之時，外祖母會一如即往的來保護他。外祖母會用他的愛來呵護阿廖沙。愛就像一顆種子，種子慢慢發芽，長成了參天大樹，阿廖沙就可以無憂無慮地成長了。還有老長工，小茨岡教會了他如何面對生活的艱難。當然不止這些。
在黑暗的另一面，都有光明在隱隱發光。沒錯，他就是在指引你，遠離黑暗，走向光明。所以高爾基感慨的說：“在他沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但他一出現就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的.一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，讓我充滿了力量以應付困苦的生活。”
小時候讀這段話時，讀不明白，但現在我好像領悟到了，只要對光明還充滿希望，那么，這一點點微弱的燈光就可以變大。灑向每一處陰暗的角落。只要對現實充滿信心，但請你相信：
風雨過后便是彩虹。阿廖沙告訴了我。
讀《童年》有感 篇11
《童年》是高爾基以自身經歷為原創作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部為《在人間》《我的大學》)。
《童年》講述了阿廖沙三歲到10歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年代蘇聯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。阿廖沙的童年是不幸的，年幼喪父，剛生下來的弟弟也沒能活下來，小小年紀就飽嘗了生活的離亂與困苦，只有外祖母用溫柔與愛為他驅散生命的陰霾。
“小茨岡”善良，重情重義，唯一不足的是喜歡偷別人的東西。中國有句古話說得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要學會明辨是非，不貪圖小便宜，要做一個善良、正直、胸懷坦蕩的人，靠自己的雙手得到自己想要的東西，不能走歪門邪道。
外祖母善良、樂觀、堅強，對一切永遠充滿希望，她是阿廖沙生命中的一束陽光。我們要像外祖母一樣，保持積極良好的心態，樂觀堅強地去生活，做一個發光發熱的小太陽。
“近朱者赤，近墨者黑”，我們要選擇那些品德高尚，能給我們帶來積極影響的`人做朋友，只有這樣我們才能變得更好、更加優秀。
在孩子眼里，父母的愛是世界上任何東西都替代不了的寶貴財富。與阿廖沙相比，我們是幸運的，我們應該珍惜身邊的幸福。
當我們遇到困難時，不能輕易悲觀絕望，要像阿廖沙一樣，保持堅強樂觀，勇敢地面對苦難，并勇敢的去戰勝苦難。
讀《童年》有感 篇12
《好小子童年故事》主要講了英國故事大王羅爾德 達爾從出生到成長以及工作之間發生的一系列故事。特別講述了他少兒時與伙伴們一起冒險過程中遇到的很多挫折，有受傷，挨罵，被當眾取笑。可是他把這些都當作是一種磨練，他認為這種磨練能夠讓他成長。
現在，羅爾德 達爾成為全世界著名的童話故事大王，他在書中，巧妙地把故事主人翁與他成長過程中所遭遇的各種經歷編進了故事，比如《查理和巧克力工廠》就是根據他在學校品嘗巧克力時候所發生的一些事情改編的。我們現在要問，是什么使他取得如此非凡的成就呢?其實就是羅爾德 達爾的.努力和堅持不懈，還有他母親的鼓勵和安慰，使他堅持自己的夢想并取得成功。
在羅爾德 達爾所描寫的每一個故事中，主人翁都有自己的酸甜苦辣，喜怒哀樂。可是都能在自己的努力以及他人的幫助下，最后取得成功。讀他的書，都能夠帶給我們每一個讀者身臨其境的感覺，帶給我們正能量的情緒感染。
每次我讀羅爾德 達爾的書，我明白了：每一個人在任何時候，都會遇到各種困難挫折，甚至是常人無法體會的苦難和折磨，可是這些都不能阻擋你前進的步伐。只要你有一顆堅定的心，那就勇敢前進吧：在汗水和眼淚中前進，在鼓勵和奮斗中前進。悲傷不能阻擋我們的腳步，痛苦不能截斷我們的目標。只要堅定理想，目標就能夠實現。
讀《童年》有感 篇13
童年，這個美妙的詞讓我想起了自己美妙無憂無慮的童年，但高爾基的童年和我們的截然不同。看完自傳體小說《童年》，內心久久不能安靜。
高爾基的童年是在一個布滿仇恨的家庭里度過的，這個家庭覆蓋在一般公民的習慣之中。四歲喪父，來到祖父家，那是一個陰暗的家庭：兩個叔叔為錢而戰，而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人，常常打他。在這個黑暗的世界里，光依舊存在。
正如所說：“她沒來的時候，我躲在一個黑暗的角落里，她的到來讓我感到光明。”和善、慷慨的祖母是光明的使者。同樣，他雖然愛偷東西，卻是為科學獻誕生命的和善的“好東西”。一共性格鮮亮的人物，在筆下是那么的生動傳神；它向我們展現了在這樣一個黑暗的世界里，選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活，他們都是穿著衣服生活的。在家里，我們被父母照看，被爺爺奶奶疼愛。在學校里，有老師的親切教育，有伴侶的'真誠關懷。每天活得無憂無慮，衣食無憂，可以和高爾基的童年相比，簡直是天堂，也是地獄；一個布滿陽光，一個布滿黑暗。
我們生活在一個和諧美妙的國度，那里沒有鞭笞，沒有毆打，讓我們的童年歡樂。然而，我們不知道如何珍惜這樣美妙的生活，我們總是認為這是理所當然的，這是顯而易見的，并不驚奇。但是看完小說《童年》，真的體會到了童年的歡樂，看到了自己的不足，學會了成長的啟蒙。
讀《童年》有感 篇14
《童年》這本書，是高爾基自傳三部曲中的第一部，書中的主人公阿廖沙，就是高爾基的影子，這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時候，他的父親就去世了，她跟著母親回到了外婆家，那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆，暴躁卻勤勞的'外公，美麗卻憂郁的母親，兩個視財如命的舅舅，還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸，在外婆家，只有外婆愛阿廖沙，關心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡，兩個舅舅自私自利，為了財產，不念及親情，他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道，阿廖沙長了水痘，全家沒有人關心他，只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓，在那躺了很久，手腳被寬的帶子綁的結結實實的，外婆像喂嬰兒似的，一勺一勺的喂阿廖沙吃東西，給他講故事。
值得一提的是，不管遇到什么苦難，阿廖沙絕不輕易落淚，更不像命運低頭！他把苦難化作力量，反正他成為更堅強更勇敢的人，他磨礪了自己，成為了一個自立自強的人！雖然這個家充滿了爭吵，不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。
這本書十分深刻的，體現出自私自利，冷酷無情，愛財如命的丑惡嘴臉，但同時又展現了正直善良，任勞任怨，淳樸勤勞的同時表現了為了讓生活變好，堅持不懈的精神，促人奮進。
面對苦難，請選擇堅強。
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