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《偷影子的人》讀后感

時(shí)間：2024-09-14 07:31:08 讀后感

（推薦）《偷影子的人》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《偷影子的人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（推薦）《偷影子的人》讀后感

《偷影子的人》讀后感1

　　小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心!——前言

　　一個(gè)普通的小男孩，擁有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——他能偷別人的影子，從而看見他人的內(nèi)心，利用這個(gè)本領(lǐng)，他了解別人、幫助別人、感受他人的不幸。

　　當(dāng)他長大，離開家鄉(xiāng)，告別童年，他的人生又會(huì)怎樣?偷影子的本領(lǐng)還能幫助他嗎?

　　作者馬克·李維是法國著名作家，此書是他的第八部作品。《偷影子的人》雖然采用的是奇幻題材，但卻講述了一個(gè)溫情的故事，字里行間充滿生活的氣息。一個(gè)個(gè)的場景串起了整本書，令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而哀傷。

　　本書題為《偷影子的人》，但男主角與影子的關(guān)系著重在書的前三分之一，后三分之二部分則更多是男主角在成年后的生活，影子只在男主角幫助患病男孩和朋友呂克時(shí)有比較多的描寫，我一開始認(rèn)為這是作者的疏忽，但通讀全文后，我有了新的解讀。身為小男孩，他只能靠影子來感受他人的心，但在成年以后，經(jīng)驗(yàn)使他有敏感的心和銳利的眼神。可以讀懂別人的心思，這便是成年人的幸與不幸。

　　人的影子也是讓我思索的內(nèi)容之一，影子真的會(huì)說話嗎?我不敢妄下斷言，也許對(duì)于一般人來說，影只是光的黑暗面，但誰又有證據(jù)說影子沒有生命呢?如上文所言，成年人的不幸之一就是對(duì)未知的事物的不信任，又或是對(duì)自己不愿相信之事的排斥。文中的男孩小時(shí)候常被指責(zé)為“想象力太豐富”。在我看來，這是作者對(duì)想象力的'贊揚(yáng)，此書也是對(duì)想象力的歌頌，正如愛因斯坦所言：“想象力比知識(shí)更重要。”

　　當(dāng)然，情感也是此文不可缺少的線索。“我”與呂克的友情，那份橫跨多年的夢想;“我”與蘇菲的友情以及愛情，有些人終究只能成為知己;“我”與克蕾兒的愛情，那個(gè)未能遵守的承諾，那份不真實(shí)的幻想;“我”與父母的親情，他們以前半生保護(hù)你，用后半生等待你，而你卻來不及回報(bào)……

　　“情”永遠(yuǎn)是人生最渴望的東西，它對(duì)于人是如此的重要，但它也是虛無縹緲的，永遠(yuǎn)令人不解、沉思……

　　感謝推薦此書的同學(xué)，讓我遇見了一部優(yōu)秀的作品!

　　即使你不會(huì)偷影子，也能為他人點(diǎn)亮生命的小小光芒。

《偷影子的人》讀后感2

　　小心偷影子的人，他會(huì)帶走你的心。

　　封面上一個(gè)干凈的少年正低頭親吻美麗的影子。《偷影子的人》一本溫情的治愈系書本。全書中有真摯的愛情，濃厚的親情，不變的友情。讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。

　　從伊麗莎白到克蕾兒，簡單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年，愿在這里，你也可以讀到你自己。

　　故事講述了一個(gè)經(jīng)常受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大起來：他能“偷別人的影子”，能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

　　這本書很有代入感。沒有華麗的辭藻，沒有矯揉造作的牽強(qiáng)附會(huì)，不可思議的超能力帶你一直讀下去。

　　時(shí)光可以帶走我們最心愛的親人，也足以改變一個(gè)人的喜好，但卻帶不走我們的回憶，留下了原本值得守候一生的所有。

　　“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。” 忽然有一天，在城市的天空里，那只風(fēng)箏再次出現(xiàn)，紙老鷹在空中畫出大大的S和無數(shù)個(gè)完美的8，他終于讀出風(fēng)箏的含義“我想你”。時(shí)光仿佛一瞬間回到了那個(gè)浪漫的海濱小鎮(zhèn)。

　　那年夏天，12歲的男孩邂逅了自己的靈魂伴侶克蕾兒，一個(gè)折翼的天使。她會(huì)用風(fēng)箏寫出她的思念。但沙灘一別后，他們?cè)僖矝]有見面，克蕾兒等了男孩兒四個(gè)夏天，他卻再也沒有回來。也許，他們的愛從來就沒有消失過，只是如影子般悄悄隱匿在遙遠(yuǎn)的海上，在燈塔微弱的光亮下，靜靜等待著呼喚。

　　馬克李維中文版序中是這么說的`:“《偷影子的人》這本小說的主人公沒有名字，就連他所居住的城市也沒有名稱。”很多讀者并沒有注意到這一點(diǎn)，然而這卻是這本小說的最完美之處。它給了讀者無限的遐想空間，一個(gè)人物和一整座城市就這樣誕生，誕生在你認(rèn)為的時(shí)間、空間里，卻從來不需為其命名，可它只屬于你，你的城市，你的故事。每個(gè)人都能從這本書中找到一部分自己童年的影子，能回想起那些曾經(jīng)的夢想和希望，就這樣娓娓道來，那樣自然親近。

　　如果男孩不會(huì)偷取別人的影子，那么他還會(huì)擁有克蕾兒的愛情？我想同樣吧，讓他擁有的不是偷影子的能力，而是那顆溫柔的心。

　　我只愿，在某一個(gè)經(jīng)緯度的交點(diǎn)與你相遇，續(xù)寫我們的故事，我們以后還能記得自己曾經(jīng)也是少年……

《偷影子的人》讀后感3

　　有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。 —題記

　　在眾多的法國作家中，我最喜歡的還是馬克·李維。他的眾多作品我都閱讀過，不過最記憶猶新的還是這本書？？

　　"沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，沒有多么華麗的語言，只有清新、樸實(shí)、又純真的藝術(shù)感。"這句話最適合用來形容這本書了。沒錯(cuò)，他就是《偷影子的人》這本書完美的展示了作者溫柔，清新，風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。給讀者一種笑中帶淚的閱讀體驗(yàn)。是一部令整個(gè)法國為之動(dòng)容的小說。

　　這本書主要講述了一個(gè)在班上經(jīng)常受到欺凌的小男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己有了一種特異能力—他能偷別人的.影子！當(dāng)他的影子和別人的影子交匯在一起時(shí)，男孩就能通過他人的影子來了解這個(gè)人內(nèi)心深處真正渴望的東西與自己經(jīng)歷的辛酸。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這種特異能力后，他決定去幫助別人，為偷來的影子帶去一點(diǎn)生命的光芒。

　　這種能力從童年伴隨他到長在成人，在這個(gè)過程中，我們可以看到男孩一生中的辛酸路程。童年時(shí)，男孩一直視伊麗莎白為自己的“真命天女”，后來有一天，他無意間偷到了伊麗莎白的影子，而后發(fā)現(xiàn)她并不像自己以為的那么單純，善良，于是他感到很失望。后來他的母親也意外去世了，男孩覺得痛不欲生，好在他最后他找到了自己的外婆，跟外婆生活在了一起。

　　在讀這本書的過程中，每一個(gè)情節(jié)都會(huì)在我面前浮現(xiàn)出一幕幕生動(dòng)的畫面，仿佛是我親身經(jīng)歷一般，正如吳佩慈所說：“什么樣的一本書，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛和哀傷。”讀這本書也讓我受到很大的心靈震憾的啟發(fā)。以主人公的母親辭世來說吧，作者描述這一段故事時(shí)，語言雖然比較平淡樸實(shí)，但卻句句入人心，容易讓人潸然淚下。

　　有時(shí)候我也會(huì)想，我們的“影子”其實(shí)并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性，帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。我們或許要學(xué)會(huì)感受自己，感受生活，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶，那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切。

《偷影子的人》讀后感4

　　《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。

　　《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的`親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。

　　我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。”

　　想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。

《偷影子的人》讀后感5

　　陽光透過窗戶灑在那張淺綠色的明信片上，明信片上有一個(gè)小孩和他的影子給人一種溫暖的感覺。這也讓我對(duì)明信片上介紹的書產(chǎn)生了極大的興趣。《偷影子的人》是由馬克?李維著成的小說。書的封皮依然是淺綠色的，好似有種能讓人心安的魔力。

　　這本書主要講述了主人公從小到大的經(jīng)歷。男孩擁有與他人交換影子的權(quán)利，可與他人的影子對(duì)話。書中故事情節(jié)充滿了溫情，也觸動(dòng)了我的心弦。

　　那真摯的友誼觸動(dòng)了我的心弦，似夜空星辰閃，涼然愜意。書中的伊凡是學(xué)校的警衛(wèi)卻因?yàn)橐淮我馔夂椭魅斯缓谩Ｒ练驳挠白痈嬖V了主人公伊凡的心結(jié)，男孩為此費(fèi)盡心思。事情的結(jié)果也就如男孩所預(yù)見伊凡終于對(duì)有些事情釋懷了。當(dāng)我讀到伊凡心結(jié)的這部分時(shí)我很感動(dòng)。伊凡在人前是在偽裝是一個(gè)擁有母愛的孩子，其實(shí)他都沒有看到過他的母親。男孩知曉后，費(fèi)盡心思圓這樣一個(gè)謊。只愿為了能讓朋友打開心靈的那扇窗戶。后來在一次火災(zāi)中，男孩冒險(xiǎn)去救伊凡。當(dāng)時(shí)伊凡被所有人忽略只有小男孩仍記著他。也許他們的友誼并不那么如桃園結(jié)義般轟烈，但卻觸動(dòng)了我的心靈。

　　那細(xì)膩的母愛觸動(dòng)了我的心弦，如月光灑下大地，溫柔靜謐。書中小男孩的母親是一個(gè)溫柔賢惠的人。盡管她與男孩的父親離異卻仍然將主人公拉扯大，教他正直、善良、誠實(shí)。文中有個(gè)橋段是男孩拜托母親寫信。也許那影印的信紙上并不是什么華麗的詞藻，但都是身為母親最想對(duì)孩子說的話，都是質(zhì)樸的語言！書中還有很多描寫，母親無比的思念兒子將感情都寄托在男孩曾經(jīng)用過的東西上。這也許就是母愛吧，文中對(duì)于母愛的描寫還有很多，但對(duì)我來說，這一段故事情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈！

　　那深刻的自省觸動(dòng)了我的心弦，像陌上繁花盛開，悄無聲息。書中的.另一個(gè)人物呂克也是男孩的好朋友，呂克一直想當(dāng)醫(yī)生，但家庭環(huán)境所迫使他只能當(dāng)面包師。而小男孩長大后卻成了一位醫(yī)生。或許是造化弄人，但呂克的醫(yī)生夢從未消散過。為了讓朋友實(shí)現(xiàn)自己的愿望男孩與呂克的父親交流。終于呂克成為一名醫(yī)生，但他卻發(fā)現(xiàn)這樣的生活并不是他想要的。在徘徊后，他還是選擇了當(dāng)面包師也對(duì)此次經(jīng)理進(jìn)行了反思。其實(shí)這樣的事屢見不鮮，也許你想的卻是如此但并不一定適合你。這就需要理性地進(jìn)行取舍，尋找適合你的事物。學(xué)習(xí)中也是如此，你所推崇的學(xué)習(xí)的方法不一定適合你，你需要的適合你自己的方法。如此這般吧，就這樣一個(gè)小小的橋段就觸動(dòng)了我的心靈。

　　我拿起那張明信片，對(duì)著明媚陽光，微閉雙眼，心中又浮現(xiàn)起書中的種種情節(jié)來……

《偷影子的人》讀后感6

　　這是怎樣的一本書啊！溫柔細(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情，這是一場浪漫主義的盛宴，清新又純真。

　　馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛交織出的書，令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng)，喚醒了我童年的無邪靈魂。合攏這本書時(shí)，就如同合上了自己的童年，我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中，從空氣中嗅到了濃濃的`感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā)，幸福感仿佛從四面八方涌來，令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂，我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛與友情盛開的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。

　　主人公的童年并不快樂，因?yàn)閭€(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù)，父母離異，再加上成績和身體都不好，他的童年在那個(gè)外省的小城市里，帶著憂愁與悲傷，在絕望中等待著長大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力，他那受傷的心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書里的許多情節(jié)我無法言盡，容我賣個(gè)關(guān)子，好讓更多的人去追讀。

　　這本書是一支靈魂奏鳴曲，使我的童年與夢想也被驚醒，當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮，歲月無情，多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝，現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟，我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢想，變得日益市儈，這便是無奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中，只要有欲望存在，許多的善良純真也只能隱匿消散，夢想就如同影子一般，是自身的寫照，仿佛觸手可得，卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)。回想曾經(jīng)的豪言壯語，如今只道惆悵與彷惶，試問誰當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志，現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變，連帶著我們最初的夢想。

　　希望很多年以后，我們不要只能擁吻童年的影子，于是只能擁有幸福的幻影。這本書就像是最為治愈心靈的圣藥，帶領(lǐng)著我們仿佛越過了歲月，穿梭到了美好的童年，而品味著書中那么純真的童年，令我不禁潸然淚下。

　　多么美妙的一趟奇幻旅程啊！我抬頭望天，任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子，而我又一次打開了這本書，延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。

《偷影子的人》讀后感7

　　有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。

　　在這個(gè)暑假里我讀了《偷影子的人》，這是由法國作家馬克·利維寫的一部溫情療愈小說。這本書的故事講述了一個(gè)瘦弱的小男孩，因?yàn)樽约耗堋巴祫e人的影子”而變得強(qiáng)大。他用自己的能力去幫助別人，成為許多人的心靈伙伴，點(diǎn)亮別人生命的光芒。主人公用自己的能力去幫助孤獨(dú)的人，他自己又何嘗不孤獨(dú)，他在學(xué)校中常受同學(xué)的欺負(fù)，后來在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，他的母親又突然離世，他就像一支蠟燭。先驅(qū)散自己周遭的黑暗，再把同樣的'光芒給予他人。

　　讀完了這本書之后，我知道了如何走向美好未來。

　　這本書令我最感到驚奇的是當(dāng)一個(gè)小男孩的影子和別人的影子重疊時(shí)，可以了解別人的心事的這一設(shè)定，影子可以理解為我們內(nèi)心真實(shí)想法的投影。男孩就這樣一步步的了解他人的心。呂克在他的幫助下離開了面包店踏上了行醫(yī)之道，最后又回到了面包店。蘇菲和克蕾兒都喜歡男孩，之前他選擇了蘇菲可幾年之后，才真正清楚自己喜歡的到底是什么，開始去尋找克蕾兒。

　　蘇菲也明白有真正適合自己的另一半。同樣在我們生活，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)迷茫，內(nèi)心會(huì)迷失方向，在看了這本書之后，我才明白我們的孤獨(dú)迷茫不是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙儆H情、友情、愛情，而是我們不明白自己想要的。

　　也許我們花個(gè)十幾塊錢買奶茶根本不是為了想喝它的味道，只是為了體驗(yàn)?zāi)欠N喝到奶茶的幸福，也許我們打游戲也只是因?yàn)閮?nèi)心孤獨(dú)，令我記憶深刻的是我小學(xué)四年級(jí)那段期間，我的父母在外地，我的奶奶帶我。在小學(xué)時(shí)我在班級(jí)前三還是常有的，我心心念念的是有一個(gè)陀螺，在一次數(shù)學(xué)拿了滿分的情況下，我的奶奶把那個(gè)陀螺買回來，可我卻一點(diǎn)也不開心，也許是因?yàn)檫@不是媽媽買的吧，我考得好自己會(huì)開心一段時(shí)間，但如果聽到媽媽的“你真棒”，這開心的時(shí)間會(huì)成倍，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我們明白自己想要的，將內(nèi)心的迷霧驅(qū)散開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一條名為的道路。在這條道路永遠(yuǎn)都是灑滿希望的。

　　莎士比亞曾說，有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。要在名為“自己”的道路上走向美好。

《偷影子的人》讀后感8

　　《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說。故事講述了一個(gè)老受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩兒，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見別人的心事，聽見別人心里不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒。

　　“偷影子”這樣的無稽之談在現(xiàn)實(shí)中又豈會(huì)真正存在？又有多少人能深信不疑？不妨視其為探索人生之道的一種方式。

　　在親情中，在那個(gè)永生難忘的星期六，父親的離去，再也不見。在與影子的對(duì)話中，努力證明著他是愛自己的，一張不能抵達(dá)目的.地的明信片，寄托著的是“我”對(duì)父親的深深思念與不解。直到母親逝世，“我”才在閣樓里發(fā)現(xiàn)了父親寫給自己，卻一直被母親藏起來的信。一個(gè)人一生之中要經(jīng)歷許許多多的謊言，自己說的，別人說的。不管善意的還是怯懦的，母親的謊言大都屬于前者，讓人無力責(zé)怪，卻滿是心疼。

　　在友情中，有些好友終究只是過客，但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中，伊凡的陪伴使自己顯得不是那么孤獨(dú)。無意中從他身上知道自己“偷影子”的能力，知曉了他藏在心底的秘密。到后來自己幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，卻又為自己的舉動(dòng)后悔不已，最后選擇了離開。另一個(gè)好友呂克，是“我”生命中的常客，不管自己是成功還是失敗，呂克的牽掛與鼓勵(lì)僅次于母親。不管是你生命中的過客、常客，還是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對(duì)方都能有所感觸，而自己也能在當(dāng)下無比從容與快樂。

　　在愛情中，小時(shí)候“我”對(duì)伊麗莎白的迷戀，隨著時(shí)間的流逝，逐漸淡漠。人的生命中，這樣的傷疤可能不止一條，總有那么幾個(gè)傷口是自己不甘心留下，而期待著它能被治愈。而克萊爾就是治愈“我”傷口的那劑良藥。克萊爾沒有猶豫的回應(yīng)，也許真的是愛。

　　偷取別人的影子，知曉他人之迫切，可能一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)影響他人的人生，亦能遇見最真實(shí)的自己。親情、友情、愛情，都會(huì)在我們的生命里留下波動(dòng)的痕跡。曾經(jīng)我能深刻感受到，有那么一個(gè)時(shí)刻我擁有親情，擁有友情，擁有愛情。殊不知，隨著成長，我也有那么一些時(shí)刻懷疑，懷疑自己所擁有的一切的真實(shí)性，就像影子在陽光下的顯而易見會(huì)使你安心，但在黑暗中，你卻會(huì)因?yàn)橛白拥南Фグ踩小Ｋ械母星槎疾皇俏覀內(nèi)庋勰軌蜃R(shí)別的，但是當(dāng)你心中感受到的時(shí)候，請(qǐng)你好好珍惜，好好享受。黑夜偶爾會(huì)蒙蔽我們的雙眼，但其實(shí)它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受。

《偷影子的人》讀后感9

　　看完百度作者，沒想到他出生于1961年的法圖。僅憑這本書，我無論如何也無法想象作者竟然是52歲的老人。然后立即檢查寫這本書的年份。不幸的是，我沒有明確的答案。但我發(fā)現(xiàn)這是馬克。20湖南文藝出版社李維作品的第10部分xx月出版，但我不確定這是中國的第一批〈偷影子的人〉。

　　一部非常清新的小說講述了一個(gè)從小就被欺負(fù)的小男孩的特殊技能。能不經(jīng)意間偷走別人的影子，發(fā)現(xiàn)對(duì)方不愿意說的秘密。是一個(gè)有愛有勇氣的孩子。這本書講述了小男孩的成長經(jīng)歷。生動(dòng)有趣地描述了孩子的成長過程。每一個(gè)階段都能讓我感受到真實(shí)的存在。每一句話都太符合那個(gè)時(shí)期的孩子了，所以我一直覺得作者應(yīng)該是一個(gè)熱愛生活、非常細(xì)膩的年輕人。因?yàn)槟阍侥贻p，你就越能接近和熟悉自己或他人的童年。隨著故事的發(fā)展，我似乎回到了童年，和主人公一起長大。用成長的態(tài)度和思維和他一起面對(duì)發(fā)生的一切。不同的是，我不是在我的童年，而是在主人公的童年，但我成了他的影子，他偷了別人的影子。

　　就像英雄幼稚和成熟的想象力一樣，這應(yīng)該是普通同齡兒童所沒有的。就像最好的朋友呂克一樣，當(dāng)然，也不討厭總是喜歡欺負(fù)人的馬格。因?yàn)槊總€(gè)人的成長都會(huì)有朋友和敵人，但長大后，會(huì)讓我們更懷念罕見的友誼，但不恨那些給自己不快樂的人，也許我們已經(jīng)忘記了他們的壞處。

　　英雄的第一份愛是同學(xué)和同事。因?yàn)樗麄円黄鹪卺t(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。是時(shí)間和空間讓他們自然地走在一起。但通常這種自然最適合做朋友而不是情人，所以他們最終理性地選擇做最好的朋友。

　　主人公的第二份愛為這本書增添了一種純潔和清新的感覺。這種感覺一直埋藏在彼此的心里。童年的.初戀。純潔，沒有污染。所以不需要太多的表達(dá)和行動(dòng)，只要彼此仍然想念彼此，如果注定要在一起。就像書的結(jié)尾一樣。主人公讀到了她用風(fēng)爭寫的我想你。模仿陰影，親吻克雷爾。

　　此外，主人公的母親是最令人遺憾和感動(dòng)的。在書的最后，她去世了。給主人公留下一封信，母愛總是圍繞著主人公。我不禁想起了我的母親和我的親戚。每個(gè)母親都很棒。雖然他們沒有表達(dá)，但我們可以回憶太多的細(xì)節(jié)來解釋母愛的偉大……

　　我也下班了，因?yàn)閱挝徊皇呛苊Γ晕铱梢栽诠ぷ鲿r(shí)間寫這篇文章。這真是一本很好的書。

《偷影子的人》讀后感10

　　轉(zhuǎn)眼間才發(fā)覺自己在_中學(xué)的三年時(shí)光已經(jīng)伴隨著時(shí)間的流逝快要結(jié)束了，無論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)未來的憧憬都讓我的情緒變得復(fù)雜許多，畢竟無論是師生間的情誼還是與同學(xué)間的友情都是自己感到難以割舍的，而且老師的教導(dǎo)以及自己三年來在_中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光都讓我收獲了不少。

　　雖然高中階段的學(xué)習(xí)比較辛苦卻讓我通過老師的教導(dǎo)成長了許多，尤其是我從未在學(xué)習(xí)方面有所松懈的情況下自然能夠較好地得到老師的認(rèn)同，畢竟學(xué)習(xí)方面的競爭十分激烈自然不能夠因?yàn)樽陨淼男傅?dǎo)致成績方面落后于人，只不過由于我在以往的學(xué)習(xí)中存在著偏科現(xiàn)象導(dǎo)致部分科目的成績并不理想，所幸的`是無論是同學(xué)的幫助還是課余時(shí)間的請(qǐng)教都能夠讓我有所收獲，而且我也并未放松過對(duì)弱勢科目的學(xué)習(xí)從而逐漸通過自身的努力彌補(bǔ)了這部分差距，而且我在課堂上也建立了錯(cuò)題集并根據(jù)老師授課的內(nèi)容認(rèn)真做好了筆記，即便是以往錯(cuò)過的題型也都會(huì)將其認(rèn)真記錄下來并對(duì)錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析。

　　由于我能夠正確認(rèn)識(shí)到自己在思想方面的不足從而積極向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)，即便是通過相互間的交流也能讓我明白自己學(xué)習(xí)方式的缺陷，畢竟閉門造成很難讓自己的成績實(shí)現(xiàn)較大的突破自然需要經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教，在這個(gè)過程中無論是友情的建立還是知識(shí)的學(xué)習(xí)都讓我重視高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我而言無論是學(xué)習(xí)中的相互競爭還會(huì)課余時(shí)間的探討都能夠分析自身存在的不足，所以我從未在學(xué)習(xí)的過程中停止過前進(jìn)的步伐并在老師的建議下找準(zhǔn)了努力的方向。

　　也許是不重視高中階段的體育鍛煉的緣故導(dǎo)致我的體質(zhì)并不算好，再加上我也并不喜歡體育活動(dòng)從而僅僅是將精力放在學(xué)習(xí)之中，只不過體育老師的囑咐讓我明白體育成績不合格的話很容易影響到自身的成長，再加上步入大學(xué)以后需要迎接軍訓(xùn)的緣故應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)體育方面的鍛煉才行。雖然我也曾積極參與到校園各項(xiàng)活動(dòng)之中卻因?yàn)槟芰τ邢薜木壒蕦?dǎo)致并沒有取得多大成就，但也因?yàn)槊看螀⑴c都是對(duì)自身的鍛煉從而讓我積累了不少參與校園活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

　　即便再過不久便會(huì)高中畢業(yè)也不能夠忘記這段時(shí)間在學(xué)習(xí)中的努力，更令人難忘的還是同學(xué)間的友誼讓我在高中的生活中獲得了不少幫助，也正因?yàn)槲以诟咧猩钪袕奈戳粝氯魏芜z憾才在離別之際感受到內(nèi)心的喜悅，接下來我應(yīng)當(dāng)做好對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃從而在將來的學(xué)習(xí)中更好地提升自身能力。

《偷影子的人》讀后感11

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”

　　——莎士比亞

　　“我”是班上弱小的男生，然，這樣一個(gè)平凡的孩子，卻可以和他人的影子對(duì)話。青春懵懂的心對(duì)同班的伊麗莎白產(chǎn)生好感。仿佛帶點(diǎn)憂愁又有悲痛。同時(shí)，在這樣的遭遇中，“我”又邂逅了伊凡與一位又聾又啞的女孩克蕾兒。小小的魔法使經(jīng)歷變得溫馨而美麗。與伊凡的影子對(duì)話后，美麗的友情與柔軟的心靈使“我”決定幫助伊凡追逐自己的夢想。之后又遇見了渴望改變的呂克及醫(yī)生蘇菲，復(fù)雜而纖細(xì)的情感交織成這本書。在他人影子的訴說中，在一次次的決定中，“我”成長為一個(gè)越來越完整的人。

　　責(zé)任、夢想、追逐、愛，想到些許詞語。文中“我”的朋友呂克是一個(gè)面包師的兒子，子承父業(yè)，呂克也應(yīng)成為一位面包師，但他心中卻有另一個(gè)夢想——成為一位醫(yī)生。在與呂克的影子對(duì)話后，“我”決定幫助呂克，將一個(gè)個(gè)借口拋于腦后，去做自己想做的。但在成為一位醫(yī)生的路途中，呂克發(fā)現(xiàn)醫(yī)生并不適合他，他希望的是看見人們溫暖的笑臉，清晨熟人之間親近的招呼，而成為醫(yī)生只是他的一個(gè)愿望，卻并非最適合他的。上帝給予你一種能力，那就意味著一種你必須負(fù)擔(dān)的責(zé)任，你可以利用它讓更多人活得更好，更精彩，這也就證明上帝是偏愛你的，因?yàn)樗Ｍ銖闹械玫礁嗫鞓罚闵埔獾膸椭鷧s不一定都有理想的結(jié)果。因?yàn)橛行┤耍òㄗ约海┒疾荒芮宄匾庾R(shí)到自己究竟需要些什么，所以也就證明你夢想的，渴望的，那些擁有著光鮮外表的并不一定是你需要的'。而說不定你正擁的的那些，也許聽起來不偉大，不盡人意的才是能充實(shí)你的。不過，因?yàn)槟氵€年輕，所以錯(cuò)幾次又有何妨？認(rèn)清你自己所需要的，不也是十分重要的么？你所珍貴的不是你的過去，你的未來，而是你的現(xiàn)在，畢竟我們活在當(dāng)下。

　　在小小的溫馨與幸福感中，我感到了自己的責(zé)任與青春在這個(gè)盛滿愛與友情的世界，生命中的小小光芒。

　　踩著月光下跳躍、移動(dòng)的影子變得高大，溢滿了自信，像一個(gè)孩子一下下向前跑去，堅(jiān)定不移。

《偷影子的人》讀后感12

　　無意間翻閱《偷影子的人》，故事固然感人，使我在閱讀時(shí)，不僅僅只是覺得有些許有趣，更多的是傷感。

　　在《偷影子的人》中，溫柔感人的故事和情親，浪漫的氣氛交織在一起，塑造了讓人淚目的種種片段。在親情、浪漫感人的愛情以及不離不棄的友情，帶給人的感覺是不一樣的。我們生活雖然很糟糕，過的不是很好，但我們要盡自己所能去幫助和關(guān)注別人，讓別人感受溫暖。

　　故事的主人公是一位常被欺負(fù)的小男孩，他擁有一個(gè)特殊的功能，不僅能看透別人的心事，也可以聽到那些別人不愿意說出來的秘密，當(dāng)然這些都是“他”的影子告訴他的，當(dāng)然影子不可能知道那么多的秘密，除非那是別人的影子。他偷走別人的影子，小小年紀(jì)的他幫助別人，稱為了心靈伙伴，也為偷來的很多影子尋找到了它們?cè)谧约褐魅说闹匾耘c價(jià)值，給影子們尋找到了生命的'光芒。

　　黑暗是人們以前揮之不去的黑歷史，那小男孩就是拯救他們的白色天使。在某年的燦爛夏天，他在海邊邂逅了一位又聾又啞的小姑娘克蕾兒，她會(huì)用風(fēng)箏說“我想你”，有著大提琴一般的笑聲，也正是如此，在短短的幾天內(nèi)，小男孩與克蕾兒走到了一起。克蕾兒在紙上寫著：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”對(duì)愛情而言，這是讓人羨慕的。

　　友情呢，也許是在陽光下，互相追逐對(duì)方的影子，似乎就像傳聞那樣，踩著對(duì)方的影子，那個(gè)被踩影子的人，便不會(huì)長高；或許是在夕陽的照耀下，看影子越來越長，越來越遠(yuǎn)。曾幻想過，影子就是另一個(gè)自己，開心的時(shí)候與影子瘋狂奔跑，難過的時(shí)候矯情的對(duì)影子自言自語，所有的情感與不安都自然宣泄，反正影子是我，我就是影子。影子呢，它就像一個(gè)安靜的傾聽者在安慰自己，讓自己發(fā)泄。

　　在叛逆與成長在父母的呵護(hù)下，朋友一路陪伴，人們都說童年是最純潔的時(shí)代。在童年時(shí)期，擁有初戀的怦然心動(dòng)和真摯的友情。而成長后，直面內(nèi)心深處的真情，這些都仿佛浮現(xiàn)在我們腦海之中，這是我們童年快樂時(shí)光，我們昔日成長的影子。時(shí)間是最好的解藥，