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經典讀后感

時間：2022-02-18 18:40:07 讀后感

經典讀后感

　　認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的經典讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經典讀后感

經典讀后感1

　　讀了《水滸傳》，掩卷沉思，梁山英雄好漢，伸張正義，打抱不平，扶危濟貧，但其中有一位魯達，卻把一身神力用來破壞環境。

　　就說這“花和尚”倒拔垂楊柳的事。魯達大鬧五臺山之后，被趕出師門，來到相國寺，他憑著一身力氣打敗了一群潑皮，這群潑皮就拜魯達為大哥。一天，眾潑皮為了討好師父，殺豬宰羊，請魯達唱酒。山腰上，此地楊柳依依，旁有一清泉，確是好地方。忽然，幾只鳥在鳴叫，一個潑皮去趕鳥，鳥飛了，一會兒，鳥雙在樹上鬧起來，魯達怒發沖冠，快步走到樹下，雙手抱樹，兩腳蹲成馬步，雙手較勁，腳下的土開始抖動，將這棵垂柳連根拔起，眾潑皮看得眼睛發直，都贊：師父真神人也!

　　魯智深把鳥趕走了，得到一時快樂，但他拔了樹，破壞了鳥的家園，也破壞了美麗和自然環境。

　　試想，如果我們每個人都像魯智深一樣，為了一時之樂，而去破壞環境，那么也許公園里的小樹，路旁的`行道樹，校園里的風景樹早都被拔光了。

　　因此，讀了《水滸傳》，我要告訴中學生，不要砍伐樹木，踐踏小草，愛護環境，創建我們的美麗家園。要知道，一切好壞都源于你的手!

經典讀后感2

　　《西游記》是我國四大名著之一。他講得是唐代有一位叫唐玄藏的和尚和他的三個徒弟一起去西天取真經的故事。他的徒弟有：神通廣大的孫悟空、貪財好色的豬八戒、憨厚老實的沙僧。在路上，他們遇到了許多妖魔鬼怪，經過九九八十一難，最后取得真經。

　　有一次，他們師徒路過火焰山，火焰山上烈火朝天，孫悟空和鐵扇公主借芭蕉扇，可是鐵扇公主不但不借芭蕉扇還用芭蕉扇把孫悟空扇到很遠的`地方，孫悟空格跟一位菩薩借到了定風丹。孫悟空又來到鐵扇公主洞前，跟鐵扇公主借芭蕉扇，孫悟空堅持不懈，終于借到了芭蕉扇。扇滅了火焰山上的大火，走過了火焰上。如果他們沒有堅持不懈的精神，怎么可能會取到真經呢？

　　想想看我自己，在生活中我遇到一點困難都半途而廢，有一次老師在課堂出了一道很難很難的思考題，老師問有沒有人會我們一看題，教室里立刻鴉雀無聲，個個面面相覷，我們腦子里都是問號。老師決定把這道題作為家庭作業，這次可難道了我。我在家里認真的思考著，我抓破頭皮，絞盡腦汁也不會寫，一氣之下，把作業放在一邊，打開電腦，玩游戲去了。

　　讀了這本書，我感到十分慚愧，我要向他們師徒四人學習，做一個堅持不懈，持之以恒的人。

經典讀后感3

　　美好的今天呈現著過去的戰爭，多么的偉大！那些壯烈犧牲的戰士們，你們值得我們全國人們驕傲！光輝的歲月，掩飾不住英雄的人物，無不讓我們嘖嘖贊嘆！在書店中，我哦人找到了一篇感人至深的英雄故事。

　　紅軍在冰天雪地中艱難的`走著，嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨，狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要把這支裝備很差的軍隊吞沒。一個軍人高喊：“有人凍死了！”將軍發現，前方有一個靠在樹上，手里點著香煙，雖然已經熄滅，雙手深處，好像要想軍人借火。將軍眼睛紅了，像個發怒的獅子大吼：“軍需處長呢？怎么不給這位棉衣呢？軍官，聽見沒有？我叫軍需處長過來！”卻沒有人回答，四周一片寧靜……

　　一位軍人小聲對將軍說：“他就是軍需處長。”將軍愣住了，久久地站在雪地中煙，熱淚從臉頰滑落……他深深地吸了一口氣，緩緩的舉起又是，舉到齊眉處，想那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。大雪覆蓋住了軍區處長已僵硬了的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……

　　如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？

經典讀后感4

　　《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的'啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

經典讀后感5

　　我讀完了法國作家法布爾寫的《昆蟲記》。通過讀《昆蟲記》我懂得了許多知識：小蜘蛛怎樣從卵袋里出來；胭脂蟲的幼蟲怎樣過冬；食糞蟲為什么能“長壽”；蜜蜂們怎樣造房；蝗蟲怎樣孵化……

　　《昆蟲記》講述了作者法布爾在他的“哈麻司”里種植了許多植物，因而引來了許多昆蟲，如蟬、螳螂、繭、被管蟲、蜣螂、狼蛛等。最主要的是它里面介紹了很多昆蟲的習性、食物、生活環境、家、本能、計謀、手段……

　　昆蟲記中做了很多人工的實驗，使我更加了解了一些平時不熟悉的昆蟲。作者以散文的'形式記敘了許多栩栩如生的昆蟲的各種生活，讓我真實地領略昆蟲的世界。

　　我佩服作者堅持不懈地探究昆蟲的精神，他用畢生精力才完成這作品，其精神實在是了不起。

　　《昆蟲記》讓我收益匪淺。

經典讀后感6

　　“ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我在茫茫人海中，和所有心中滿懷激情的年輕人一樣慢慢的.摸索前進。我一直認為：前人總結的經驗教訓固然重要，但真正來說，有些事情非得自己琢磨出道理來。我們往往很容易被自己的惰性打敗，很容易被自己的弱點打敗，也容易受不良習氣的干擾。《儒家經典語錄》中有句話是這么說的：“誠之者，擇善而固執之者。博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。”這段話是說：能夠做到誠懇的人，往往是選擇了善道而堅持不渝地實行它的人。這種人往往還要廣泛地學習知識，詳盡地探討事物的原因，謹慎認真地思考問題，明確地辯別是非，并且切實地去做。“誠” ，是一種執著；“誠”，是一種信念；“誠” ，是一種精神。懂得笨鳥先飛，就是“誠”；懂得笨鳥多飛，就是“誠” ；懂得學以致用，就是“誠”；懂得契而不舍，就是“誠” 。所謂“精誠所至，金石為開”。

經典讀后感7

　　這幾天，我看了《波普先生的企鵝》這本有趣的書。

　　這本書的主要內容是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是想去極地探險，但是，由于種種的原因，他沒有去。后來，他給在南極探險的`杜雷克將軍寫了一封信，卻收到了一個令人驚訝的禮物：一只企鵝。波普先生給那只企鵝去了一個名字，叫做“庫克上校”，后來，庫克上校病了，無助的波普先生向水族館求救，回復他的，竟然是一只企鵝——葛蕾塔！它們生了十只小企鵝，但是，由于喂養它們的開支太大，所以，波普先生一家，想辦法。波普先生才發現，那企鵝，簡直就是天生的表演家。波普先生讓那些企鵝去表演，使自己賺了很多很多錢，后來，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸，連杜雷克將軍也知道了，便去訪問了波普先生，還讓他和企鵝一起去北極探險，這件事完成了波普先生的愿望。

　　這本書讓我感到很有趣，波普先生畫了很大的經歷和努力，才換取了自己夢寐以求的極地探險。

　　成語夢寐以求：寐：睡著。做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。如：《詩經·周南·關雎》：“窈窕淑女，寤寐求之。”又如：這一切，也正是魯迅所夢寐以求并終生為之奮斗的！ ——茅盾《聯系實際，學習魯迅》

經典讀后感8

　　這幾天，村團支部給我布置了一個任務，叫我寫一點關于學習國學方面的內容，遂想起年前買有《國學經典》一書，時常也隨手翻看，這不正好切合“國學”主題嗎？故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言，多背多思，能讓這些名言永遠做我們的生活導航。通過多讀、多背，也漸漸的了解了這些名言的意思。

　　就像“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”這一句吧，就可以以字面上的'意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡，留取丹心就是留下一片赤誠丹心，照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡，要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們，人沒有一個能長命百歲長生不老，所以活著要做一個能犧牲，有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

　　還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高，無志空張百歲”、“志小則易足，易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學經典》里面每一頁名言上都有詳細的注解，再此我也希望大家多讀、多思。

經典讀后感9

　　這幾天,村團支部給我布置了一個任務,叫我寫一點關于學習國學方面的內容,遂想起年前買有《國學經典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學”主題嗎？故草草寫就幾句讀后感吧.此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的生活導航.通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的`意思.

　　就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言.人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁.連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心.這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人.我們的一生都要向文天祥那樣的愛國.

　　還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句.比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心.這才是讀詩、讀詞的最高境界―讀名言.其實《國學經典》里面每一頁名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思.

經典讀后感10

　　余閱讀書會這個月共讀作家林海英的《城南舊事》這本書，這本書描寫了林海音住在北京時的美好的童年時光，實際的童年雖然已經過去，但美好的童年永遠的存在了心里。

　　文中寫到英子年幼時住在城南的胡同里，認識了一位“瘋子”秀貞，其實秀貞不是瘋子，秀貞是因為丈夫的離去，女兒的被拋棄，就成為眾人眼中的瘋子，在大家都不愿意和秀貞做朋友的時候，在英子的眼中秀貞不是瘋子，善良的英子還和秀貞做了朋友，并安排了她們母女相認，雖然后來秀貞和妞兒永遠離開了英子，但他們的最后一刻是幸福的。

　　文中還寫到英子家的女傭人宋媽是不幸的，她拋下自己的兒女、家庭去當城里當傭人，辛苦賺錢養活鄉下的丈夫和孩子，把英子家的小孩當作自己的'孩子一樣的疼愛，但自己的兒子淹死了，女兒也被丈夫“黃板兒牙”給賣了，宋媽不得不離開英子一家。正是樸實和善良的農村人宋媽，給了英子童年的親情般的照顧，讓英子明白了親情和責任。

　　我們的成長道路上總有相聚，總有離別，也就是在相聚與離別中不斷的成長，不斷的明白道理，不斷的讀懂人生。能相聚是緣分，要好好珍惜。

經典讀后感11

　　中國的興衰成敗，五千年滄桑流變。自中華文明在黃河流域。長江流域勃興，仡今已有五千年。我們有過沉默，也有過輝煌;當然，也有過上百年的屈辱，沉默使我們奮進，輝煌使我們自信，屈辱使我們清醒。

　　在我們古中國，有著無數的英雄。

　　說到秦始皇，無人不說他是一個暴君，但誰又能否認他不是一位英雄呢！是他，統一了我們中國，是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬里長城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑，也是他建筑了規模宏大的阿房宮。

　　這些事，在當時的百姓眼里，是一個苦不堪言的'結果，都認為他是暴君，而在我們21世紀人的眼里，則是一個偉大的英雄。

　　遠古雖然已經逝去已久，而他們所創造的奇跡卻留了下來，他們的事跡都記在了人們的心里。雖然他們可能當初并未意識到。

　　錢老師的評價：《中國通史》浩如煙海，可就一點，如智慧來自實際，英雄從平凡起步等入手，對于我們來說可能更能做好。當然，作為嘗試未嘗不可。

經典讀后感12

　　文章的結局，最終是大團圓。簡成功的收獲了愛情和尊嚴，成功地進入了上流社會。如果簡沒有獲得遺產，或者羅切斯特沒有失去財產，簡們還能夠那樣幸福的生活嗎？

　　簡一直都在現實與尊嚴的鋼絲上行走，簡不能失去自己所目前擁有的地位，簡同時想要爭取自己的尊嚴。如果簡能夠放下簡所一直固守的'并且事實上在某種程度上過于偏執的尊嚴，簡會更早的獲得幸福。可是簡是簡愛，童年加注于簡身上的自卑讓簡擁有比所有人都強烈的自傲。簡要尊嚴，沒有尊嚴，簡寧愿心痛。

　　所以，如果簡沒有財產，簡最大的可能是終老一身，如果羅切斯特仍然擁有財產，簡最大的可能是保持作為朋友的關系直到瘋女人的死亡。瘋女人就是一個桎梏的象征，羅切斯特的地位桎梏了他自己的行為，羅切斯特的財產桎梏了簡對于自己的信心，而簡的財產桎梏了簡的尊嚴。

　　因此，開頭就已經評價過了，這是一個抗爭的血淚史，同時也是有階級限制的血淚史。簡，從來沒有關心過比簡地位低下的人，簡的要求，只是上流社會的尊嚴。無論這是由某些開明人士給與的還是有財產給與的。

　　一切為了尊嚴，一切為了上等人的尊重——這就是簡坎坷一生的原因和結果。

經典讀后感13

　　《三字經》是燦爛中華文化的精華，國學經典之一。容易閱讀、記憶和理解。《三字經》豐富多彩，有自然常識，有歷史故事，有道德公約，有人生哲學。它會教我們知識，也會教我們做事，也會教我們如何認真讀書。

　　《三字經》開篇就說“人生之初，性本善。性相似，xi襄垣。”很明顯，每個人生來就有善良的本性。小時候這種性質大家都差不多，長大后因為環境和教育的影響不同，人的氣質也不同。我認為我們應該充分利用現在和諧的社會環境和良好的教育氛圍來做善良的人。“四歲，可以讓梨。弟子長，當先知。”意思是做人首先要孝順父母，尊重兄弟，其次要多了解世界，懂得計算和衡量。這是做人的基本原則。我覺得這句話告訴我要做一個尊老愛幼，懂得禮貌的'好孩子。

　　看了《三字經》，想到了社會主義核心價值觀，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、正義、法治、愛國、奉獻、誠信、友善。我們應該認真學習和理解社會主義的核心價值觀，努力成為對社會有用的人。

經典讀后感14

　　今天我看了一部紀錄片，叫《帝企鵝日記》，里面的企鵝生命繪成了一幅幅有血有肉的畫卷，給我極大的感觸。

　　在這部紀錄片里，我最喜歡的片段是蛋出生時的場景，溫暖的陽光照在蛋上，蛋殼散發出淡淡的`光芒，這是生命的呼喚，生命的光﹗雖然這個蛋里的小生命還未破殼，但這畢竟是一條活生生的命，他是自由的生命，是一只如假包換的小企鵝。

　　同樣，有了新生命也可能失去寶貴的生命，當蛋因?