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《名人傳》八年級讀書筆記

時間：2023-10-16 18:16:19 曉麗讀書筆記

《名人傳》八年級讀書筆記（精選19篇）

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《名人傳》八年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

《名人傳》八年級讀書筆記（精選19篇）

　　《名人傳》八年級讀書筆記 1

　　我家有本記錄著名人一生的書—《名人傳》，它使我懂得了許多。

　　人們都說：“貝多芬是杰出的音樂家，他的生活環境肯定很好，不然怎么寫出如此優美、動聽的樂曲呢？”可當我翻開這本書，卻看到貝多芬一生的經歷的困難和煩惱。

　　他是一個缺少快樂的人，1770年12月16日生于德國波恩的一間破屋子里，他父親是位男高音手，沒有多少才華，而且是個酒鬼，動不動就愛發脾氣；母親是一位傭人，只有她給了幼年的貝多芬可憐的一點兒溫情。

　　貝多芬性格獨立、奔放，這是從他祖父那兒遺傳下來的。他的童年十分的艱苦，當其它的`小孩在歡快地玩耍時，他卻在生活的泥潭里掙扎著。

　　父親想讓他成為一位音樂神童，從而為家中掙錢，貝多芬才剛滿了四歲，就整天都在無比大的鋼琴面前練習，父親總強迫貝多芬彈琴，他小小年紀還要擔負著家庭的重任。

　　后來，在1787年，他母親因病而死了，剛十七歲的他悲痛不已，可他還是堅持不懈，后來寫出了許多動聽的歌曲。

　　貝多芬有許多有趣的事，就如他對愛情的評價一樣；況且他耳朵聽不見，眼睛近視了。

　　?。∝惗喾疑砩峡捎姓娑嗟臇|西值我們學習的。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 2

　　苦難是可怕的，它能陷人于水深火熱中，摧殘人的身軀，毒害人的心靈；苦難又是可貴的，它能孕育奇跡，鑄就偉人。

　　苦難中的音樂大師

　　你的一生可謂是命途多舛。而立之年時雙耳失聰是你致命的一擊?！岸@，對平常人來說是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。”傅雷如是說。身體的病痛，情場的失意，經濟的困窘都沒將你打敗，你仍然挺直腰桿，高喊：“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服。”是的，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　靜靜地聆聽著《歡樂頌》，想像著在一個月光似水的夜晚，你把一根木棒的一端插進鋼琴的音箱里，另一端則用牙咬著，然后雙手平放，輕撫琴鍵，用一種神秘而莊嚴的神情緩緩彈起……

　　苦難中的雕塑家

　　你的一生可謂是哈姆雷特式的悲劇。有著英雄的天才，卻沒有英雄意志的你，是一個包含了許多人性弱點的集合體，猜疑、軟弱、卑怯、沉淪……教皇的束縛，家人的糾纏，同行的排擠讓你苦不堪言。你掙扎過，反抗過，卻無濟于事。無奈，你只能致身于忘我的工作中，超負荷地勞作，直到生命的盡頭。

　　靜靜地凝視著《勝利者》，健美的身軀，卷曲的頭發，低低的前額……每一處都洋溢著勝利的光芒。

　　苦難中的文學巨匠

　　你的一生都在斗爭，與社會斗爭，與教會斗爭，與內心斗爭。你痛恨可恥的貴族生活，向往簡單樸素的農民生活；你厭惡像屠格涅夫那樣的`藝術家，渴望并追求真善美；你是“俄國革命的鏡子”，毫無保留地照出了俄國的美丑。與貝多芬和米開朗琪羅相比，你算是幸運的了，至少你擁有《夫婦間的幸?！?。

　　細細地品味著《戰爭與和平》，青春的火焰，熱情的朝氣將我吞沒。可愛的小彼佳，迷人的娜塔莎，他們的每一顆童心像泉水般明凈，像音樂般婉轉動人。在這里，我讀出了熱愛和平憎恨戰爭的心聲，讀出了戰爭中的英雄氣概。

　　人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花與歡樂，要想取得成功必須克服現實中的種種困難。

　　讀《名人傳》，貝多芬告訴我，扼住命運的咽喉，奏出烈的生命樂章。

　　讀《名人傳》，米開朗琪羅告訴我，人要靠自己，靠自己創造財富，靠自己雕刻人生。

　　讀《名人傳》，托爾斯泰告訴我，做人要真，要敢于斗爭，要用雙手書寫自己的人生。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 3

　　本書講述了三位不同領域的名人：貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的生平。其中，貝多芬身上所擁有的高尚品質與永不屈服、堅持努力的精神讓我感慨良多。

　　貝多芬出生在一個世代以音樂為生的家庭里，雖然祖父位居樂團要職，但父親卻沒有什么音樂才華，而母親又是一個女傭。在貝多芬三歲時，外祖父逝世了。眼見家境一天不如一天的父親經常酗酒，并把巨大的壓力壓在了小貝多芬身上。小貝多芬在日復一日的瘋狂練琴中幾乎失去了對音樂的熱忱，但他仍然堅強的長大了。幼年的苦練使他技藝高超，他早早便聲名鵲起。但苦難依然在折磨著這位音樂天才。身為音樂家的他耳朵竟然失聰了！這無疑是貝多芬一生中最大的痛苦了。但苦難壓不垮貝多芬的意志，他以對音樂的狂熱與天賦創造出了許多驚人的樂曲。但肉體終究是凡胎肉體，生活和精神上的煎熬使他那運動家般的身體變得一蹶不振。當在身體所承受的煎熬達到了極致的時候，這位偉大的音樂家與世長辭了。

　　貝多芬的故事使我想起了一句話：欲入天堂，先下地獄。貝多芬的成功，不僅僅是因為他有別人所無法企及的`音樂天賦，也是因為他幼年不分晝夜的苦練。盡管人生無常，在享受著別人贊譽的同時，作為音樂家的貝多芬經歷了雙耳失聰的悲劇后，他堅強的說：我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服！這正是他一生的最好寫照：不向命運屈服，永遠堅持努力。

　　看完貝多芬的故事，我感覺非常慚愧。貝多芬經歷了無數的苦難與不公，但他仍然堅持創作，他的光芒也最終照耀后人。而我一旦遇到一點挫折，就會憤怒、甚至頹廢。還記得我在做暑假作業時，原本并不很多的量卻讓我仍然難以接受。有時遇到一個小小的難題，就會憤怒的直跺腳，甚至抱怨起出題老師?，F在想到貝多芬，真是無比慚愧?。贺惗喾颐媾R生活的苦難而始終堅持，而我僅僅因為一點點的困難就開始屈服，而不是堅持去做。有時一旦遇到一點不公平的事，就會斤斤計較，有時竟會憤怒的失去理智。我要向貝多芬學習，不向所謂的命運屈服，而是堅持努力，去做更好的自己；也不去計較那一點不公，勇敢地向它挑戰，努力發揮自身的能力，用自己的能力讓別人欽佩。

　　引用貝多芬墓碑上的一段銘文來作為結尾：當你站在他的靈柩前，籠罩你的一定不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情。我們只有對他這樣的一個人才可以說：他完成了一項偉大的事業！

　　《名人傳》八年級讀書筆記 4

　　寒假，我讀了一本書叫《名人傳》內容講述三位名人，名人傳講述了三個天才的故事——一個是德國的音樂家貝多芬，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅，另一個是俄國的作家托爾斯泰。不過我只發表對貝多芬的感想吧。

　　貝多芬的故事在小學就有課文，他是個癡迷于音樂的人，卻在28歲時，聽力減退。但他并沒有像一般聽力減退的人那樣絕望，一蹶不振，放棄音樂，反而更加熱衷。從他所創的音樂中，我們可以感受到一種力量——那是一種堅定地，永不后退的力量。

　　貝多芬曾說過一句話，“我要扼住命運的喉嚨！”事實上，貝多芬一直在用他的行動證明這一切——他大部分的佳作都是耳聾后寫出的。在貝多芬的身上，我們可以看到，一個人的命運是由自己決定的。任何人放棄你，你都不應該放棄你自己。我們能走過一個完整的人生并不容易，會有很多意外發生，類似于貝多芬的聽力減弱。但是，就算世界上沒有人贊成你，你也應該繼續努力下去。人生并不是為別人而活，而是為自己，不是嗎？

　　從貝多芬的身上，我們也可以理解到更多。不要再任性的說我不學了，不要再面對上學就產生郁悶的感覺，不要再在悲傷苦難挫折面前想要倒下。因為如果不經歷挫折，又怎么能得到美好的未來呢？最近背的古文“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，惡其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；所以動心忍性，增益其所不能”就很好的說明了這一點。

　　我最欣賞敬佩的的是藝術家米開朗琪羅，他一生孤獨，只有一些瘋子朋友，家畜，助手，這些伙伴。雖然他很孤獨，但他堅持雕刻的'精神永遠值得我們學習。米開朗琪羅很討厭勝利，我覺得他像但丁伏在第八層地獄的火炕旁邊一樣，或站在墯落的深淵的旁邊，充滿·厭惡。

　　米開朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的命力，生來是個斗爭者。我覺得他澎拜不息的熱是我們現在所缺乏的。米開朗琪羅，有著驚人的毅，在教皇與反對者的“攻擊”加上千瘡百孔的身體可以說已經要死了，可是有著熱情的灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因為他的親人都死光了，但又因為有許多作品都未完成，這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。

　　米開朗琪羅，一個藝術家，在痛苦的環境中創造了奇跡！

　　如果把學習說成挫折，倒不如說成是磨練。在作為一個成年人，面對未來的復雜社會的磨練。對貝多芬而言，他在耳朵上所受的障礙，就好比是磨練。每天努力的想著，只要我在努力一點點，就能成功，日積月累，成功也就會膨脹。而最終，貝多芬也成功了，他終于戰勝了命運，從面對高聳入云的山峰而只能掙扎在山腳的無力成長為登上高山天下被一覽無余盡收眼底的成功。貝多芬是一位偉大的英雄。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 5

　　讀了《名人傳》有感羅曼·羅蘭的《名人傳》一書向我們展示了三位偉人不幸的一生，讀完后我不禁深深思索。貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都創造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是卻很少有人去探尋他們所經歷的苦難。

　　看了《名人傳》后我不由得感嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句詩的確是真理。他們的經歷是曲折坎坷的'，多少的世人都會感嘆：“他們多么不幸，要是我，我一定會受不了！

　　”是啊，多少人會說自己承受不了，這不正是普通人與偉人的差距嗎？詢問自己，如果我和貝多芬一樣身患頑疾，無人關懷時我還會堅持自己的理想嗎？

　　如果我和米開朗琪羅一樣被迫為他人服務，遭人嫉妒怨恨時我還會潛心創作嗎？如果我和托爾斯泰一樣不被社會世俗所理解時我還會有堅定信念嗎？

　　答案都是否定的，我突然發現自己所經歷的苦難與挫折和他們相比都太輕太小了，但我以往總愛叫苦連天，現在我告訴自己：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。我怎么能退縮呢？”以后，當我再有什么挫折時我再也不會軟弱，要鼓起斗志，頑強拼搏。

　　《名人傳》這本書教會了我堅強，告訴了我要勇于面對困難，這是一本值得珍藏的好書！

　　《名人傳》八年級讀書筆記 6

　　《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業做出了偉大的貢獻；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創造了動人的文章。他們一生雖然經歷了無數的坎坷，但并未停下為自己的.事業奮斗拼搏的步伐。

　　《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程，他有著英雄的天才卻沒有英雄的意志。他的精神是軟弱無力的，只能掙扎而沒有勇氣和力量去奮斗，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨的離開人世。

　　《托爾斯泰傳》結合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠實、倔強的英雄的故事。托爾斯泰是文學的巨匠，但常因自己長相丑陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨的，直到死亡。

　　《貝多芬傳》講述了音樂巨人貝多芬的故事，也是給我心靈沖擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動了我。

　　《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 7

　　翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：我們周圍的空氣多沉重，老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動，社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類喘不過氣來，打開窗子吧！讓自由的空氣重新進來！呼吸一下英雄們的氣息！

　　顯然，羅曼羅蘭眼中的英雄，并非以思想或強力稱雄的人，而只是靠心靈而偉大的人。他們之所以偉大是因為他們身上具有偉大的品格，具有對人類深沉而真摯的愛。他們或身受病痛的折磨或遭受悲慘的境遇，或因內心的不安或惶恐。這種種的折磨幾乎使他們窒息。貝多芬用痛苦換了歡樂”的音樂，米開朗琪羅用一生的精力創造出偉大精致的作品。列夫托爾斯泰始終關心世間的渺小與悲痛。借以傳播愛的種子和寬容的理想。這正是三個偉人的一生，也并非人們所猜想的那種轟轟烈烈。在成功成名的同時，他們也承受著常人無法想象的痛苦。

　　貝多芬的音樂夢。在他的耳朵失聰時破滅，可他依舊靠著堅強的意志和對音樂的熱切渴望，扼住了命運的咽喉，將個人身心的`慘痛升華為一支又一支的樂曲。

　　米開朗琪羅的雕塑夢。他是一個憂郁癥患者，也是一個享受痛苦，舍棄歡樂的英雄，一方面皇室的逼迫，使他幾乎放棄生命。對他而言，生命就是恐怖的地獄。就是這樣，他在不斷地反抗死亡，反抗內心的痛苦中，創造出了崇高的藝術品。列夫托爾斯泰的文學夢，他相貌丑陋，身材矮小，從小就不被人理解。但是，他最終在群山環抱的高加索山的清幽環境中清醒了過來，創造出一系列優秀的作品，但他依舊沒有停止對自己的解剖，他同情下層人們，又對他們缺乏信心，他這一生都在內心的掙扎的痛苦中度過，最后，他死在了一個不知名的小地方，卻為人類留下了偉大的作品。

　　如今，多少的莘莘學習懷揣著自己的夢想，在理想的道路上前進，或許他們也會遇到同樣的困難，但是我相信，一個人的偉大不僅因為他的作品為人稱贊，也因為他的經歷會給人們的心靈以永久的洗滌。這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們永恒的精神光芒。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 8

　　音樂家。藝術家。文學家。三個巨人。忍者永不言棄

　　“我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界……我要堅持，這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次，是多么美啊!”這是貝多芬發自內心的吶喊。

　　從1815年開始，貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無形的手將他生命中最重要的東西拿走了。這對他無疑是致命的打擊，他曾想放棄作曲、離開祖國、過隱居生活。但經過了不知多少個不眠之夜的思考當中，不知多少次激烈的思想斗爭中，他終于開始面對命運、頑強的寫出了交響曲《英雄》《田園》《命運》，鋼琴協奏曲《皇帝》，小提琴奏鳴曲《克魯采》，鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》，歌劇《菲德里奧》等等……

　　有個叫密契爾的人，他也許沒有貝多芬著名，但也有貝多芬的精神。他曾自認為世界上最倒霉的人：46歲時因車禍燒得面目全非，51歲時又因墜機造成癱瘓。但他不甘心屈服于命運的安排，最終憑借自己的頑強毅力，成了既是受人愛戴的演說家，又是事業成功的企業家。這樣的.人還有很多，不管他們是平凡還是出名，凡是有貝多芬精神、與命運抗爭的人，都是偉大的人和有名的人。

　　貝多芬的堅強意志在他的音樂當中得到了最完美的體現，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的一句話：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業……”勇者無所畏懼米開朗琪羅的性格可真不是太好：軟弱、膽小、多疑、優柔、做事有始無終……但在藝術上呢?為了尋找好材料，他在采石場一呆就是幾個月;為了運送精心挑選的石料，他親自帶領工人開山筑路;他沒有放棄，而一有差錯就得從頭再來，于是嘗試了又失敗，失敗了再嘗試;為了建造陵園、鑄造銅像，他不得不從頭學習自己完全陌生的領域——煉銅術、建筑學;為了掌握人體的結構，他用尸體來解剖，不僅惹來人們反感，還累得大病一場……他在生活中也許不勇敢，但在探索藝術時，他從未膽怯過!米開朗琪羅一生的作品沒有失敗只有成功。

　　仁者悲天憫人有這樣一個人，他來到人世間后，表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻，卻從無所求。他為心中的真理而奮斗，需都的怨言。他寫了不少書，展示了歷史的廣闊畫面，譜寫了民族之魂，塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地，他成了德高望重的人，他的書被人們稱贊，他的善行被廣為傳頌，他的名字被人們默默敬仰，永遠都在人們的心中。他離開人世間若干年后，他還一直被人們深深懷念著。他有著優越的地位，健康的身體，美滿的家庭。倘若他安于現狀，過著平靜而幸福的生活，那么若干年后，將沒有人記得他的生存。他，就是托爾斯泰。

　　托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次，他在一個小火車站的月臺上休息，月臺邊列車上的一位婦人誤將他當成腳夫，叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費。他先是一愣，而后自然地收起來。這時周圍的人認出了托爾斯泰，婦人由驚訝變為了窘迫，請求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了：“這是我用勞動掙來的正當收入，我要把它留下來?！@是件很平常的事，您不必感到不安。再見吧，祝您一路順風，夫人?！蓖袪査固┰浾f過：“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！彼男袆幼屓藗兛吹搅怂`魂的崇高和人格的偉大。

　　這就是這三個巨人。但卻是命運待他們不公：為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者?……他們有種種的不同，但有一點是相同的，那就是：遇上挫折時表現得勇敢堅毅，沉著地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動了所有的人。他們的這些精神正是我們需要的，我們也應該像這三位偉大的巨人學習。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 9

　　幾天的時光，我讀完了《名人傳》，看到了名人背后的坎坷與挫折，感受到了他們的窮困與潦倒。他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。但仿佛天才走到哪里，都會有人抱成團與其針鋒相對，讓他寸步難行，直到孤獨的死去，才會有人想起他的偉大。

　　《名人傳》講述了三個人的生平：貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，而這三個偉人之中給我印象最深的就是米開朗基羅。

　　不得不說，即使在孤僻的偉人當中。米開朗基羅也是奇怪的人。他是矛盾的結合體：他可以為自己的意志不顧一切，也可以膽怯到由于畏懼教皇而放棄自己的理想;他大膽改革，卻又深受世俗觀念的束縛……他就是擁有如此復雜的人格。

　　正如我前面所說，天才的'道路是坎坷的。米開朗基羅也不例外。他空有天才的才能和英雄的幻想，他夢想著能夠將這世界建設得更加宏偉，卻迫于種種的社會因素，被人不斷地奴役者，到處奔波。雖然留下不少的傳世之作，可是這些，不論是場景還是單體作品讀后有感，正如文中所道。都是“殘缺的。”這也是一項曠世之憾。這還不是最重要的，重要的是精神上孤寂的折磨。偉人總是多疑的。而米開朗基羅的疑心也是隨著他的年齡也是不斷地加深。這就給他造就了不少的敵人，何況，天才注定是要遭人嫉妒的，所以很多人都用留言去中傷他，使得他孤立無援。并且他也沒有來自家庭的支持，他幾乎是把自己的生命榨出來滿足家人的貪欲!

　　為什么老天不能給這個執著的天才更好的條件呢?唉!只能說是天妒英才。

　　說到這，就不得不提米開朗基羅的能力和他那堅毅執著的決心了。就說西斯廷壁畫，如此浩瀚宏偉的壁畫竟是由一名雕塑家完成的!不可想象，人物栩栩如生，每一處都宣揚著不可言喻的充滿著爆炸生命力量的人體之美。而這樣的美感竟然能受到別有用心的人的拼死詆毀!于是，米開朗基羅悲傷了，但是他仍得拖著疲憊的身子和精神為那些統治者賣命，由于那些統治者的想法不同，到處驅趕米開朗基羅，從而沒能留下一件完整的傳世之作。這是歷史的悲哀，更是人性的悲哀。盡管這些事情并非出自其意愿，但他仍是竭盡全力的去做。據說，畫西斯廷壁畫的時候，米開朗基羅苦于沒有創意，于是去喝酒解愁，抱怨酒酸了，結果酒店老板一把砸碎了酒桶，說：“酒酸了，流掉!”他十分震撼，于是破后而至。創造出宏偉的西斯廷壁畫!或許這正是偉人之所以是偉人的原因吧!

　　看完《名人傳》之后，我想，做一個普普通通的人也未免不是幸福的。但是我并不甘于平凡，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰他們都已經成功了，他們都為自己的理想而努力了，付出過了，我也一定會像他們一樣嘗到成功的喜悅和滋味。加油吧!相信自己的人生是要自己作主的!

　　《名人傳》八年級讀書筆記 10

　　《名人傳》是一本激勵人前進的書。

　　這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的意志。

　　這本傳記里的三個人，一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因為病痛的折磨，可能因為遭遇的悲慘，但是他們都向著自己的目標前進。

　　在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛第二課童年時代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個寡婦，一個第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經常酗酒的.爸爸管。

　　每天在揚琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進戲院樂隊，十三歲當大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個時代和消磨那個時代的地方，靠音樂保持著對生活的溫柔執著。

　　讀完這本書后，我覺得我們現在應該好好學習，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無論在多么艱難的環境下，只要堅持不懈，永不放棄，就一定會成功。其實，每個人都會成功，那就要看他的目標堅不堅定，有沒有恒心，堅持就是勝利！

　　《名人傳》八年級讀書筆記 11

　　暑假我讀了一本書叫《名人傳》，這本書主要寫了三個人物：貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。

　　貝多芬傳主要寫了：貝多芬從小在貧苦的家庭里，他的父親是一個鼓手，想讓貝多芬成為一名音樂家，便開始教他音樂。不久，貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師，教她音樂和詩歌。貝多芬11歲加入了劇院的樂隊，13歲當上了管風琴樂手。1792年，貝多芬離開了家鄉，去音樂之都也納定居，后來他的耳朵聾了，可他還是堅持出了許多作品，演出過許多次。突然有一天，他得了胸膜炎，動了三次手術，正準備做第四次手術時，他清醒的寫了一句話，就去世了。

　　米開朗琪羅傳主要寫了：米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮，后來米開朗琪羅開始學習繪畫和雕塑，一生雕塑了許多作品，并且大量創作了作品。1536年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂，用了六年的時間創作了偉大的`教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監，1556年9月，米開朗琪羅又出逃了，1556年10月又被召回，大約在下午5點，正是日落時分，米開朗琪羅生命中的最后一天，他終于休息了。

　　列夫托爾斯泰傳主要寫了：列夫·托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅·波良納莊園，1849年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。1850年開始構思《茨生活的故事》。1851年3月寫作了《昨天的故事》這本書，之后，列夫·托爾斯泰又寫了許多作品。1910年10月，列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。

　　這就是我在讀《名人傳》后所寫的感受。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 12

　　《名人傳》這本書法國的思想家，文學家都是羅曼羅蘭寫的。這本就是書中的《貝多芬傳》主要問題寫了一些貝多芬小的時候，他的父親自己想用他的音樂藝術天賦，把他炫耀他們的如通過同一個數學神童，逼迫他學習中國音樂，壓得他透不過氣來。

　　1787年，他失去了母親。他總是對他的童年有一個溫暖而荒涼的記憶，他在1787年度過的地方。他被迫離開波恩，在維也納定居。

　　從1796年到1800年，貝多芬的聽力越來越差。但他沒有放棄，貝多芬依靠寫作來發泄他的沮喪，讓自己更快樂，并希望自己會好起來。他創作了《第三奏鳴曲》、《七曲重奏》、《第一交響曲》、《序曲》等作品。

　　1801年，一個女孩的魅力貝多芬改變，但愛情故事使他更感到他的痛苦殘疾。貝多芬住25年。他堅強的`性格不能屈服于挫折。 1802年，他寫偉大的作品有：“葬禮進行曲”，“幻想奏鳴曲”，“第二奏鳴曲”等。最后，在貝多芬的堅持和努力，他克服了所有的困難。他成為了世界著名的音樂家。

　　貝多芬熱愛偉大祖國，極度尊重，為人民群眾著想，堅持中國不懈，不屈服于挫折。這種種生活品質，每一個都值得研究我們去學習。

　　總之，要堅持自己喜歡的東西。不要輕易放棄。

　　“有志者，事競成！”

　　《名人傳》八年級讀書筆記 13

　　這是法國作家羅曼羅蘭的經典之作。我們真誠地介紹了整個歐洲藝術領域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅和作家托爾斯泰。

　　給我印象最深的是貝多芬，他是一個一生都在與命運作斗爭的人。不幸的是，他也很幸運，它有一顆不同于普通人的圣潔之心。在當今社會，越來越少的人有這樣的心。每個人一生都在追求名利，為金錢而活，放棄理想，放棄斗志，放棄在人生舞臺上表演的自信。與貝多芬不同的是，他有勇氣面對大自然設下的陷阱，有勇氣面對上帝對他的.不公，并努力實現他的夢想。當他還是個孩子的時候，為了掙錢養家，也許我們還在那個溫暖的家里過著衣服和張嘴的生活。事實上，我們都是命運的寵兒。我們出生在這個和平的時代，不用擔心三餐和學習。但有些學生不懂得珍惜，上課不認真聽講，還滿口臟話。貝多芬不愧為人的稱號。

　　我認為羅曼羅蘭寫這本書不僅是為了讓我們了解那些名人，也是為了呼喚那些不幸的人，不要抱怨太多！人類中的優秀分子是如何生活的？讓我們在閱讀它時吸收它的‘精神營養’，重振我們對生活的信心。雖然生活并不像我們想象的那么美好和夢幻，但既然他們來了，我們也可以來。

　　不管人們有多偉大，他們唯一不同于我們的是他們堅韌的毅力。同樣，我們也應該加油，為成功的喜悅而奮斗！

　　《名人傳》八年級讀書筆記 14

　　羅曼羅蘭在傳記中不僅表明了貝多芬。米開朗琪羅。列夫托爾斯泰具備最廣泛的關鍵特點的藝術活動，并且表明了她們每一個人的個性化，及其充斥著各種各樣痛楚拼搏和獲勝的超級天才的生活道路。

　　我深入感受到讀《名人傳》正伴隨著羅曼羅蘭的妙筆，走入她們的內心深處，聆聽她們的心里話，體會她們的痛楚與孤單，進而提升大家本身的涵養。

　　不歷經作戰的放棄是虛情假意的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現實的明哲保身是悲切的；中庸、茍且、小智、小惠，是大家的致命傷。

　　從這當中我明白了：真實為人正直絕不允許是一個自我滿足、飽食終日、充足享樂的人，她們的日常生活一直與全人類的運勢、發展前途密切關系著，這就促使她們的痛楚越來越不能逃避了。而這種先覺者的痛楚通常不以大家所了解，因此她們又全是孤獨者。

　　《米開朗琪羅》集中化主要表現在超級天才與信念中間的分歧，米開朗琪羅的一生便變成這類“超級天才”的專用工具和犧牲品。他常常夜以繼日、廢寢忘食的工作中，中日忙碌、雕塑作品、工程建筑。他把自己完全奉獻給了造型藝術，顧不上談戀愛更顧不上完婚，最終在變老中漸漸地去世。

　　米開朗琪羅一生寫作了很多優異的和繪畫作品，是文藝復興階段最杰出的藝術大師之一?？墒?，他應對自身的造就并沒有覺得自豪與引以為豪，除開充分運用自身的才可以和活力以外，他別無所求。它是造型藝術行業內的強大的征服者，但正是如此，他才覺得空虛乃至心寒。它是說白了的征服者的鬧劇。但這反映著天才是一種不因自己信念為遷移的'強勁的神密的能量。

　　《托爾斯泰轉》情調則較為低沉，更好像一首安魂曲，一首哀歌，一首送葬曲。在其中，羅曼羅蘭更加清晰的暗示著出他寫名人傳的更加深層次的蘊意：“偉人既是杰出的孤獨者，另外幼童廣大群眾維持著心靈深處的精神實質聯絡。托爾斯泰抵制社會發展的邪惡，同藝術大師對人的身上的社會道德、精神實質、造就能量的巨大信賴融合起來，恰好是因為他對人的身上的愛，他深層次到日常生活的每個角落里?！崩习傩盏种茢D壓著的怒潮日益上漲，這對托爾斯泰造成了危害，培養了他對社會發展的抨擊心態。并且高手習慣性日常生活在避開大城市的地區，日常生活在農戶中間，她比較敏感的感悟到了老百姓的邏輯思維和語言表達的美好之處，他的語言表達描寫手法及其很多都歸入老百姓。

　　看完名人傳，令我感慨萬分，大家日常生活在那樣一個幸?？鞓窌r代，更應當努力學習，珍惜時間，等候為國家報效的情況下。

　　《名人傳》八年級讀書筆記 15

　　從貝多芬身上我學到了很多崇高的精神，尤其讓我敬佩的是他與命運抗爭的不屈不撓的精神。貝多芬的全名是路德維希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對他來說，生活就像一場悲慘而殘酷的斗爭。父親急于發展音樂天賦，用暴力逼迫貝多芬練習各種樂器。當他稍大一點的時候，厄運又降臨到了貝多芬身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他不得不寫信給朋友們哭訴。

　　在苦難中長大的貝多芬，也是幸運的。法國大革命爆發時，貝多芬遇到了莫扎特，相互交流。然后，我拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。當貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時，痛苦又來了。慢慢地，貝多芬耳朵里的聽力下降了，內臟劇烈疼痛。但他一直瞞著所有人，直到無法再隱瞞，所以他給兩個好朋友，韋格勒博士和阿曼達牧師寫信。貝多芬的耳聾在逐漸加重，但他并不是完全失聰?？梢哉f貝多芬的作品幾乎都是耳聾之后寫的。

　　人們在貝多芬年輕的臉上看到了天才的眼睛：從那雙眼睛里，人們可以再次看到他悲慘的命運。在隨后的幾年里，過于自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時，貝多芬還必須承受另外——種痛苦。

　　不僅如此，他的身體還“背叛”了他，得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。我的健康每況愈下。盡管如此，他從未放棄音樂。要知道，貝多芬面對這么大的困難從來沒有動搖過。需要多大的勇氣和毅力！

　　生命的沸騰掀起了音樂的大結局。貝多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸無法治愈：他渴望治愈，他渴望愛情；他充滿希望。也許你現在成績很差，但不代表你以后還是這樣。我們必須相信自己的.力量，對自己有信心。

　　貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。同樣，要好好學習，做學習成績優秀的好學生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說：“只有道德才能讓人快樂，而不是金錢?！?/p>

　　除此之外，這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。當我們遭受挫折時，我們應該想到這些忍受和克服痛苦的?