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海底兩萬里的讀書筆記

時間：2024-10-01 16:44:16 讀書筆記

海底兩萬里的讀書筆記

　　當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬里的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海底兩萬里的讀書筆記

海底兩萬里的讀書筆記1

　　“鸚鵡螺”號特別大，它是當時世界上最先進的潛艇。而這一切都來自一個怪人—————尼摩船長。他原先是陸地上的人，可是為什么這麼留戀大海呢？他親自打造了”鸚鵡螺”號，并在海里生活了許多年。俗話說“落葉歸根”，莫非他就不想家，他就沒有父母嗎？可能由于種種緣由，他放棄了陸地，來到了海洋。并且很仇恨陸地上的人，曾經攻擊軍艦、小船。在書中，并沒有想告知我們答案，但是寫出了他是一個十足的怪人，喜愛海中的一切。上了”鸚鵡螺”號后，三個人始終想借機會逃跑，可每一次都不順當。每一次都離海岸太遠，因此，他們在”鸚鵡螺”號上被關押了N年。然而尼摩船長并不在乎，一邊和談天，一邊觀賞大海，毫不拘束。他們在船上生活得很好，甚至都不想回去了。但是多虧了捕鯨手提示，他們才沒有遺忘家鄉

　　。但是捕鯨手設計的方案太糟糕，每次都太冒險，太魯莽。“鸚鵡螺”號走遍了整個大海，去過紅海、地中海、大西洋……他們在旅途中收獲了歡快，體會到了尼摩船長獨特的生活方式和喜愛大海的感情。書中寫了很多海生生物和植物，寫出了各個海洋的漂亮景色，把人們想不到的發揮得淋漓盡致。尼摩船長曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。”這是尼摩艇長的肺腑之言，照實地道出了他對殖民主義統治的'劇烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連小說作家儒勒·凡爾納創作的。它，帶著我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游。我和書中的仆人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開頭了布滿傳奇顏色的海底只旅。我們一起歡樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚異地遇見了很多罕見的植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質學問，尤其是光的折射、珍寶的分類、采集、潛水艇的構造……

　　令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒搖擺著尾巴，在海中玩耍。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由拘束地生活著，海，為他供應了一切：捕獲到各種美味的海產品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁制成墨水……

　　大海中的資源非常豐富，人類也可以利用它，當然，我們不行以過量利用。雨果說得好：“大自然是和善的母親，也是冷酷的屠夫。”假如我們人類任意地去破壞它，鋪張它，它就會給我們帶來災難。

　　更多的隱秘藏在大海里，我感嘆儒勒凡爾納的想象力，竟然在還未創造潛水艇甚至電燈的社會中預料到將來世界，把科學與故事結合，制造出一個奇妙的海底世界。讓我們一起探究與發覺吧！

海底兩萬里的讀書筆記2

　　這個寒假，我在海底游覽了兩萬里！開啟了科學幻想之旅——《海底兩萬里》。這本書是素有“現代科學科幻小說之父”的凡爾納創作的三部曲的其次部。在漫長的海底之旅中，我時而會遇到險象環生的驚險景象，我時而又會遇到令人沉醉的美麗景色……

　　故事起于1866年。有人認為發覺了獨角鯨，接二連三的大事令民眾人心惶惶。阿龍納斯受到美國政府的邀請，參與了清除怪物的活動。后來他發覺那并不是什么獨角鯨，而是一個不為人知的隱秘—一艘潛水艇。潛水艇的船長在發覺阿龍納斯等人后并沒有損害他們，船長為了保密，不許他們離開。但阿龍納斯等人始終想逃離這海底世界，回到本該屬于他們的地方。十個月后，阿龍納斯等人勝利逃脫，阿龍納斯將這個隱秘公之于眾。

　　讀完這本書后，我收益滿滿。

　　其中，令我最深刻的是尼摩船長，也就是潛艇的船長，他的人物形象最具有神奇顏色，總讓我想了解他。他依據自己的設計建筑了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學討論，他學問淵博，鎮靜冷靜，從書中的描述中，不難看出他是一個內心強大的人，他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的！”的確，他的確是個自由的.人，但他也是位孤獨的智者。

　　人都是獨一無二的，是獨立的個體，各有各的想法、看法。在生活中，我會關注一些上了年紀的人，他們的經受、學識、生活閱歷等都要遠高于我們，可以教會我們很多道理。在這精彩美妙的世界上，仍有一些抑郁者，盼望那些抑郁者們都能夠攻克難關，領會這世間的美妙！

海底兩萬里的讀書筆記3

　　寒假里我讀了很多書，其中《海底兩萬里》給我留下深刻的印象。書中主要寫了這樣一個故事：1866年，當時海上發覺了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，法國生物學者阿龍納斯受到美國政府的邀請，加入了追捕獨角鯨的隊伍。這支隊伍由法拉古艦長指揮，駕駛林肯號前往太平洋查找最近的那只海洋怪物。在追捕過程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水，并泅到怪物的脊背上。這時他們才知道始終跟蹤的并不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇異的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”，是船長尼摩在大洋中的一座荒島上隱秘建筑的，船身結實，利用海洋發電。尼摩船長為了保守這艘潛水艇的隱秘，拒絕把他們送回陸地，而把他們留在船上，并伴同船上人員一起生活起居。尼摩船長也是一位海洋的探究者，他比任何人都要喜愛海洋。他數次邀請阿龍納斯一起海底旅行。旅行過程中他們遇到了很多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象，有經受了很多險情。還遇上了北冰洋風暴，從而結束了這次奇異的'海底旅行。

　　這本書讓我懂得了很多海洋學問，告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止科學技術被壞人利用。從而危害人類自身的行為。還告知人們愛惜海豹。鯨等海洋生物，責備濫殺濫捕的行為。這正體現了我們現在社會對環繞的提倡有深淵的意義。

　　書中的任務形象特別鮮亮，尼摩船長是一個具有多重性格的人，他性情奇怪，卻又和善仁愛;他勇敢果敢，卻又近乎殘忍;他真誠可信，卻又固執己見。他痛恨大陸，甚至痛恨陸地上的一切，他他又憐憫窮人，關心弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身，卻又對人類進行報復。他對船員像對待自己的親人一樣，甚至也能善待俘虜，但當他生氣的時候，卻一剖聽不進別人的勸告。他為躲避他的敵人和迫害者，早海底探尋自由，卻又對自己孤獨的生活深深感到哀思。這是一個沖突的人，也是一個有血有肉的人。

　　我們要學習船長的勇敢果敢，和善仁愛，擅長探險的精神。我現在更要好好學習，把握科學學問，將來更好的為社會服務。

海底兩萬里的讀書筆記4

　　法國“現代科學幻想小說之父儒勒凡爾納的“海洋三部曲”的其次部《海底兩萬里》想必大家都很熟識。對我來說，這是一部不行多得的名著，也是一次布滿自由與孤獨的深海之旅。

　　這部小說寫的是一次偶然的大事使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇，與“鸚鵡螺”號的船長內摩開頭了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海疆——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

　　在這次旅行中，“我”發覺船長是為了某種報仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷查找著答案。但最終，內摩船長對他所要報復國家的船只進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。

　　這部“深海之旅”讓我看到了人類的`潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物，它們各自不同的形狀和生活方式深深的吸引了我，讓我學會了各種生物學學問。

　　同時，我也特別鄙視內摩船長，為他那過人的膽識和士氣；為他的堅決和獨當一面；他是為了窮苦人民而努力，渴望解救他們；他的正義感也使我鄙視，他斷然制造“鸚鵡螺”號，向滅國者發出挑戰，用行動告知他們祖國還有他，祖國雖然已經滅亡，但他的“種子”還在這里，會讓他們付出慘痛的代價！

　　這部小說讓我感受到了深海的魅力，學到了各種關于魚類的學問；我還要向內摩船長學習，學習他那種堅決、英勇、正義、愛國。但我也觀察了仇恨帶來的毀滅性，它告誡我不行以被仇恨蒙蔽，從而做出讓自己懊悔的事情。

海底兩萬里的讀書筆記5

　　凡爾納是19世紀法國作家，聞名的科幻探險小說家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。《海底兩萬里》就是他寫的一部潛入海底、環游世界的科幻小說。

　　眾所周知，在所生活的時期并沒有潛水艇，但卻照舊對海洋深處抱有幻想態度，對新科技的想象，這種精神是高尚的，是現在青少年應追求的。

　　信任都去過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那里的生物已經許多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的'驚喜，險象環生的故事情節，引人入勝的劇情，體會到世界之大，無奇不有。

　　在追趕“海怪”的過程中，戰艦不慎被“海怪”反追趕，并遭到“海怪”的兇狠攻擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，并發覺那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，熟悉了尼摩船長，發覺了很多很多的神秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊含著大量豐富的文化學問，可見的學問淵博，想象力豐富。

　　在《海底兩萬里》這本書中，我們應當學習尼摩船長的“探新”精神，但是我們不能學習他的“厭世”想法。人生有很多選擇，我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。

　　話回主題，《海底兩萬里》不僅開啟了科學家們的科學之路，還告誡大家在探究的過程中避開被壞人所利用，此其結果只會是危害人類自身。還要重視愛護海洋生物，由于它們和人一樣有生命，我們即學會了敬重人，理所應當，我們也要自覺愛護動物。

　　《海底兩萬里》有感至此，結束。

海底兩萬里的讀書筆記6

　　你可曾去過大海的深處？大海的深處，有我們意想不到的奇景。一段驚心動魄的海底奇遇，就在法國作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……

　　《海底兩萬里》這部電影主要寫了1866年，有人認為在海上有一個疑似獨角鯨的“龐然大物”，自然科學家阿龍納斯教授應邀登上一艘驅除艦，參加驅除盛傳的海上“怪物”，但其實他們所謂的怪物竟只是當時無人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號”。還有他的仆人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭等人，他們沿途經過了好幾片海洋，同時也遇到了很多的危急，但是并沒有放棄，最終脫離逆境，將這海底的一切隱秘公諸于世。

　　看完這部電影，仿佛自己也經受了一場海底之旅，對海底世界也布滿了向往，憧憬。

　　用驚人的想象力和豐富的自然科學學問構造了奇幻的海底世界，把海中的.動物、植物描寫得生動傳神，給人以身臨其境的感覺，仿佛自己就在其中，同一起完成了這項冒險。

　　他們在海洋的世界里穿行了十個月左右的時間，觀賞到了不為人知的神奇奇景，他們去探究，去討論，一次又一次的克服困難，走出逆境。同時也提倡我們要愛護大自然中的任何生物，拒絕踐踏生命。

　　電影看完了，但似乎還是意猶未盡，想到現在，我們有如此好的學習環境，莫非我們不應當好好努力嗎？莫非真的要向他們那樣經受了很多艱險之后才會懂得珍惜嗎？莫非只有這樣才會明白結果的來之不易嗎？

　　困難在士氣、努力面前，總會不攻自破，我們應當去學習他們的精神，在困難面前不低頭，即使身處逆境也要想盡方法去克服。就像那盛開在?