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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

時(shí)間：2024-07-17 18:48:06 讀書(shū)筆記

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記【熱】

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記【熱】

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記1

　　今日，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，此刻我給大家講一下我讀后的感受。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自我一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，能夠滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人明白這個(gè)秘密。王葆理解了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，立刻就會(huì)有一份演講稿出此刻桌子上；如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián)，他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大。魔力無(wú)邊的寶貝，可是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。之后王葆才明白，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原先都是被人做好的：演講稿是別人寫(xiě)好的；花草是別人培養(yǎng)的；機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。

　　其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我期望自我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服啊！以往有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不明白該怎樣系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最終我最終忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)兔刹恍?，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的.故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自我的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的有了自我用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才明白勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若理解了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

　　讀完《寶葫蘆的秘密》，我明白了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記2

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，后來(lái)我才知道，這原來(lái)也是一本書(shū)。

　　書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲?，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”?！秾毢J的秘密》特別有趣，教育意義也特別大。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫助他畫(huà)了圖紙，幫助他做作業(yè)，幫助他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫助他……

　　只要王葆想要的`東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉?？墒?，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。而且，寶葫蘆最后變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終于明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每天早上都會(huì)圍著公路跑步，每天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……

　　終于，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自己和學(xué)校取得了榮譽(yù)。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最后，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。

　　這本書(shū)告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會(huì)快樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)該用自己的力量去做好一件事情。只有經(jīng)過(guò)自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；只有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；只有靠自己努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！

　　這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記3

　　今天，我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講一個(gè)叫王葆的小孩做事不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿費(fèi)力氣，一次他做夢(mèng)夢(mèng)到自己得到一個(gè)“寶葫蘆”，從此要什么什么有什么什么。王葆樂(lè)壞了，沒(méi)想到適得其反，到惹了一身麻煩，比如他跟同學(xué)們下象棋，剛想吃掉對(duì)方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了，想要玩牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到自己的手里了，考試時(shí)，他不會(huì)做，寶葫蘆就把他的卷子跟一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)調(diào)換了，王葆什么也不能自己做，很沒(méi)意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經(jīng)制作出來(lái)的東西搬到他家，弄得大家很奇怪的`問(wèn)王葆，王葆只能處處躲避別人的追問(wèn)，失去朋友同學(xué)。寶葫蘆的所作所為簡(jiǎn)直把王葆變成了小偷、騙子和強(qiáng)盜了。導(dǎo)致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。

　　讀完以后，使我深深的明白了，凡是都不能依靠自己，不能變成一個(gè)懶惰無(wú)比、沒(méi)有用甚至成為社會(huì)累贅的人??！要學(xué)到真本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能成為有用之人。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記4

　　《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺?xiě)的。講述了一個(gè)叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書(shū)是圍繞了王葆的夢(mèng)展開(kāi)，想象力十分豐富。

　　有一天，王葆去釣魚(yú)的時(shí)候，意外釣到了個(gè)寶葫蘆，想要什么變出什么。王葆覺(jué)得過(guò)上了非常幸福的生活。王葆獨(dú)自回家的時(shí)候，遇到了鄭小登，他見(jiàn)王葆釣了這么多魚(yú)，對(duì)王葆贊嘆不己。可是寶葫蘆一邊給王葆帶來(lái)快樂(lè)一邊也帶來(lái)了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫(huà)服》可他飛進(jìn)了王葆的書(shū)包里，還有一次王葆把家變成了植物園，還貼錯(cuò)標(biāo)簽被爸爸批評(píng)，還有一次，考試的'時(shí)候，寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷?yè)Q成王葆的，等等……等王葆知道后，變拋棄了它。最后還把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)！

　　我覺(jué)得王葆知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子！我也會(huì)犯錯(cuò)，但是錯(cuò)了能改，同樣的錯(cuò)誤不發(fā)生倆次。只有通過(guò)自己的努力，豐收的果實(shí)才會(huì)更甜！所以我們要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

　　一份耕耘，一份收獲

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記5

　　這個(gè)假期中，我讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)讓我有了無(wú)盡的感想，下面我就與大家一起分享，我在書(shū)中所得到的知識(shí)與道理吧！

　　本文講述了一個(gè)叫做王寶的學(xué)生在一次釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。與此就發(fā)生了，王寶與寶葫蘆的奇妙故事，寶葫蘆也逐漸成為了王寶的依賴(lài)。

　　故事中印象最深的就是考試那一次王寶在考試時(shí)一道題都不會(huì)，看，馬上就要收試卷了，心里十分著急，最后寶葫蘆施法把旁邊學(xué)習(xí)特別好的.那位女生的試卷復(fù)制到了王寶的試卷上可沒(méi)想到連名字也給復(fù)制上了。老師十分生氣，后來(lái)把王寶的卷子打了零分兒。

　　我也想要一個(gè)寶葫蘆，可是從另一個(gè)方面看這個(gè)寶葫蘆，一點(diǎn)兒都不好。只會(huì)幫人偷答案，偷東西沒(méi)有一點(diǎn)好處，一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有，只是一個(gè)小偷，沒(méi)有一個(gè)人喜歡從寶葫蘆的秘密，這個(gè)故事里，我明白了，天上并沒(méi)有白白掉餡餅的事兒，我們不能有不切實(shí)際的幻想要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，我們必須用自己的努力與付出去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記6

　　這個(gè)假期我讀了一本很有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要生活在幻想中。

　　這本書(shū)的主人公叫：王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就整天幻想有個(gè)寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚(yú)，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。

　　原本，王葆覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活的很快樂(lè)，很輕松，可是現(xiàn)在的他卻變的更加不快樂(lè)了。原來(lái)，寶葫蘆它不是那么聽(tīng)話。叫它變大，它閑累，變小，它又說(shuō)浪費(fèi)。王葆想動(dòng)手做一架飛機(jī)模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑：比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的.東西都是竊取別人的勞動(dòng)成果，不是它自己變的。而且王葆覺(jué)得人要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。最后，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。

　　看完這本書(shū)，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點(diǎn)懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢(qián)樹(shù)等?？赐暌院笪颐靼琢?，一切的美好事物都的靠自己勤勞的雙手。

　　最后，我想把這本書(shū)推薦給和我一樣大，一樣愛(ài)做白日夢(mèng)的小朋友們。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。天下沒(méi)有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記7

　　王葆是一個(gè)善良、活潑、可愛(ài)，就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)、勤奮，雖然聰明，可是做什么事情都不愿意費(fèi)力去做。

　　自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，想做什么就做什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……當(dāng)然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚(yú)冒充自自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚(yú)來(lái)，王葆不假思索地帶回了家，誰(shuí)知里面還有金魚(yú)，不可能河里有金魚(yú)啊！王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數(shù)學(xué)考試，什么題也做不出來(lái)，寶葫蘆偷看同學(xué)的答案，把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包，誰(shuí)知老師發(fā)現(xiàn)，竟然還寫(xiě)著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無(wú)地自容，感到很羞愧，對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

　　在老師和同學(xué)們的幫幫助下，王葆終于認(rèn)識(shí)到：必須通過(guò)自己的努力才能取得成功，才是幸福的'。他就勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備靠自己的汗水換來(lái)實(shí)力。王葆第一次通過(guò)自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的朋友。

　　同學(xué)們，什么才是我們真正的朋友？只有懂得友誼，懂得自己的人，才是自己真正的朋友！

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記8

　　最近，我正在讀一本書(shū)，叫做《寶葫蘆的機(jī)密》。

　　讀完這本書(shū)，我有一個(gè)很大的感悟﹕千萬(wàn)不可以去偷東西，不管你多么喜歡那個(gè)東西，也不可以去偷。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了王葆在一次釣魚(yú)中偶爾釣起了一個(gè)大寶貝——寶葫蘆，這個(gè)寶貝，什么都可以變得出來(lái)，無(wú)論是吃的、喝的，還是玩的、穿的，什么都有，王葆非常快樂(lè)，可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來(lái)，讓王葆沒(méi)事做了。他屋子里多了許多怪東西。當(dāng)別人問(wèn)是怎么一回事，他就扯謊是幫別人存放的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變的東西都是偷來(lái)的.，于是就非常生氣，一氣之下把寶葫蘆的機(jī)密告訴了大家，讓寶葫蘆沒(méi)有用了。他也就把這個(gè)寶葫蘆扔了

　　這個(gè)故事非常意味深長(zhǎng)。習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒(méi)有了意義。有一句話就說(shuō)得好﹕含淚插種的人，定能含笑收獲。所以說(shuō)我們要用自己的實(shí)力來(lái)得到的東西才有意義。不去偷、搶?zhuān)米约旱膶?shí)力去解決問(wèn)題。才能為社會(huì)做岀奉獻(xiàn)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記9

　　星期一中午，我們?nèi)w二年級(jí)，去看了一場(chǎng)非常精彩的電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

　　在《寶葫蘆的秘密》這個(gè)電影里面，我感到特別精彩的`一個(gè)地方是：那個(gè)小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。

　　寶葫蘆看到一個(gè)小女生的卷子上的題做的全對(duì)，寶葫蘆就把那個(gè)小女生卷子上題目的答案轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小男生的卷子上，連名字都跟那個(gè)小女生一樣的呀。當(dāng)時(shí)，我就感到那個(gè)寶葫蘆真的是沒(méi)有腦子，沒(méi)有想到，它真的是沒(méi)有腦子的葫蘆。

　　那個(gè)小男生知道要靠自己，他開(kāi)始努力了，最后得了游泳比賽的冠軍。

　　這部電影告訴我們，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習(xí)，才能取得很好的成績(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記10

　　在上七年級(jí)的時(shí)候，我就看過(guò)一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，之后我才明白，這原先也是一本書(shū)。

　　書(shū)的作者是著名的童話作者張?zhí)煲?，這是他的代表作之一，張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話的奠基之作，張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”。《寶葫蘆的秘密》異常趣味，教育意義也異常大。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的.是一個(gè)叫做王葆的男孩，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一向想要做什么事情都不用費(fèi)力，不勞而獲。

　　有一次，他去小河邊釣魚(yú)，釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它能夠做任何事情，可是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫忙王葆做了一個(gè)機(jī)器人，幫忙他畫(huà)了圖紙，幫忙他做作業(yè)，幫忙他加入了學(xué)校的游泳隊(duì)，幫忙他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。

　　可是，每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。并且，寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的教師和同學(xué)們，很擔(dān)心王葆，都出來(lái)尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆最終明白了，做事情要靠自我，不能靠別人。

　　王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，每一天早上都會(huì)圍著公路跑步，每一天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……最終，在區(qū)舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績(jī)，為自我和學(xué)校取得了榮譽(yù)。

　　他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒(méi)想到，寶葫蘆也為他高興。最終，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自我的迷你小飛機(jī)，飛向遠(yuǎn)方。

　　這本書(shū)告訴我們：做事情必須要靠自我的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自我不會(huì)歡樂(lè)。我們不能不勞而獲，而是應(yīng)當(dāng)用自我的力量去做好一件事情。僅有經(jīng)過(guò)自我汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；僅有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵，才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié)，即使別人不看重這種氣節(jié)；僅有靠自我努力創(chuàng)造的花朵，才是最有意義的花朵！

　　這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記11

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆?？墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。

　　一次，王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂(lè)滋滋的。《寶葫蘆的秘密》初中生讀書(shū)筆記可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的'空白上，而且把上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。

　　看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做名愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記12

　　在這個(gè)暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。王葆是一個(gè)很懶的小朋友，有一天他去河邊釣魚(yú)，結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆很神奇，會(huì)說(shuō)話，還會(huì)幫忙實(shí)現(xiàn)你想要的愿望，王葆想要魚(yú)，就給他變出來(lái)各種各樣的魚(yú)，想要吃的，馬上就變出了許許多多的好吃的，真是太神奇了，如果我也有機(jī)會(huì)有個(gè)寶葫蘆，我也要它變個(gè)機(jī)器人給我。王葆就帶著這個(gè)寶葫蘆回家了。

　　王葆靠著寶葫蘆做了好多的事情，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活?？墒菍毢J也弄出來(lái)許多麻煩的事情。有一次，王寶和他的同學(xué)在下象棋，王葆要“吃”對(duì)方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里，還吃了好多其它的象棋，吃的.王葆滿嘴的棋子，看的我是笑死了。寶葫蘆還給王葆弄了滿屋子的玩具，什么飛機(jī)汽車(chē)全都有，這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，寶葫蘆還經(jīng)常害得王葆在同學(xué)和老師面前丟了臉，王葆氣急壞了，最后把寶葫蘆扔了。

　　看了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情都要靠自己努力才能做好，不能老依賴(lài)別人，不然的話自己什么也學(xué)不會(huì)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記13

　　寒假期間，我讀了一本書(shū)。書(shū)名是《寶葫蘆的秘密》。

　　王寶在湖邊釣魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)睡著了。他有一個(gè)夢(mèng)想，他可以抓住任何他想從一個(gè)珍貴的葫蘆。要很多玩具，幫他做作業(yè)，為他做任何事。但只有在沒(méi)有人的.情況下，否則就行不通。但最終，我們發(fā)現(xiàn)我們可以得到我們想要的，而不是為它工作。他說(shuō)了真話，然后