二本與三本合并有影響嗎
導語：采訪中，一位高中生家長告訴記者，現在大家還可以根據成績所處的批次，選擇對應批次的學校;合并后，二本、三本放在一起，考生的選擇是不是難了?而且原本可以二本、三本分別錄取一次，合并后只有一次了，選擇的機會是不是也少了?二本與三本合并有影響嗎?一起來了解吧。
1、部分分數段報考難度增大
以理科為例，2015年一本A段在遼寧招生院校共132所，一本B段在遼寧招生院校共119所，且A、B段分別可報5所院校，意味著2015年一本考生可報10所一本院校。2016年改革，A、B段合并，可填報院校勢必減少，最多減少5所，意味著一本考生選擇學校數量減少，難度加大、風險增高。
2、考生必須接受專業調劑
如果志愿填報存在一本A、B段，一本A 不接受專業調劑，還可以有一本B段學校兜底。而取消A、B段設置，考生在一本不接受專業調劑，那就直接掉到二本，風險明顯加大。
3、征集志愿會凸顯重要性
原來一本各批次之間的征集志愿，多被考生視為雞肋，而新政策實施后，就變成了不上一本，就去二本，預計批次見的征集志愿會被高度重視，絕大多數考生應該會為了留在一本段，激烈競爭征集志愿名額。
4、二本學校更加魚龍混雜
新政策下，三批本科合并到二批本科，打破人才界線，減少了人為將學生劃分檔次的狀況。但也應注意到，三批本科原本都是民辦高校，收費高，教育質量參差不齊，而二本學校通常是公辦院校，收費較低，各校的教育質量也是有高有低，二本三本合并一個批次后，院校名單更加魚龍混雜，需要考生和家長填報志愿時對高校背景有更加精準的了解，不然，很可能做出錯誤的選擇。
為什么要合并?
由于學校在高考錄取時被分在不同批次，使得社會普遍關注一本批次院校：有的學生和家長，甚至認為只有考上二本以上的學校，才是考上大學;一些用人單位在招聘時，就把一本、二本作為評價大學畢業生的重要指標，而各高中也把達到一本、二本的比例作為辦學目標。
多地錄取批次合并，對志愿填報有啥影響
繼浙江、上海、山東、福建、天津、廣東、廣西、四川等地相繼取消三本之后，今年又有湖北、河北、江西、遼寧等地將三本合并到二本。如此一來，多年來單獨劃線的獨立學院與民辦的本科高校，以及普通本科院校，將一起執行統一的本科二批錄取控制線。
二三本合并對招生工作是一個簡化，對院校來說不再有門戶之見，在一定程度上也能促進大學辦出特色，以質取勝。合并錄取批次，只是打通了不同院校之間錄取分數線的壁壘，并不意味著招生院校數量的減少。之前的那些三本院校依然具備招生資格，在招生計劃和錄取人數上不會有太大變化。
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