如何教育孩子注意安全
導語：如何加強孩子的安全教育?孩子的安全教育十分重要，家長不要認為孩子每天接觸的范圍小，就不加以重視，其實很多危險都是在不經意間發生的。所以，應該適時對孩子進行安全教育。
1、耐心向孩子講解必要的安全常識
在日常生活中，家長應有意識地向孩子講解一些安全常識，許多家長只知道給孩子定下種種清規戒律，不許這樣，不許那樣，卻懶于對這些限制作進一步的解釋說明，孩子沒有理解家長不允許自已這樣做的理由，認識不到這樣做的危險性，一旦成人不在身邊時，在好奇心或逆反心理的驅使下，他們常常會做出一些危險的嘗試.從而引起一些傷亡事故。所以，家長在向孩子提出一些安全規范時，應耐心地講清原因。如;不要把手指放在門縫里，否則別人一推門，會夾傷你的手指;不要在馬路上玩，那里車子很多，一不小心就會被車撞倒……幼兒明白了如果這樣做的危險后果，理解了家長的限制是出于對自已的愛護，也就不會去貿然嘗試了。
2、注意培養孩子的獨立性和自主性
一方面是指要培養孩子的生活自理能力，使孩子學會自已的事情自已做，另一方面是指培養孩子獨立解決問題的能力。家長應多創設機會讓孩子獨立地處理問題，對于發生在孩子身上的事情，家長不要急于干預，而應讓他自已去思考解決問題想辦法。如當你的孩子玩皮球時，不慎掉入坑中，這時你不能馬上去拾皮球，而應將解決問題的主動權交給孩子，問他：“你說怎么辦呢?”在成人的啟發引導下，孩子會想出很多辦法，彎下腰去拾，找到木棍勾，往坑里倒水……最后,再和孩子一起確定一個最佳的方法。這樣做雖然要花費一些時間，但久而久之，孩子的獨立性和自主性就會得到提高，以后若遇到類似的困難，即使成人不在身邊，他也會自已設法安全地解決。因此，家長平時應注意有意識地放手讓孩子獨立地面對困難，不要事無巨細都要趕在孩子的前面為他掃除一切障礙，以免孩子形成依賴性。
3、幫助孩子正確認識現實生活
在現實生活中，是與非、美與丑、善與惡是并存的。有人認為為了保持孩子的童稚和純真，應盡量不讓孩子接觸社會的陰暗面。這種觀點是有失偏頗的，要知道，溫室里的花是經不起風吹日曬的，孩子若終日生活在鳥語花香的童話世界中，就不容易了解社會的復雜性，對社會也會缺乏應有的戒備心理。正因為如此，孩子因聽信別人的謊話或受物質引誘而造成走失或拐騙的事件時有發生。因此，家長應注意培養孩子的自我防范意識，利用講故事、談話、看電視等形式，深入淺出地向孩子說明周圍社會的復雜性，教育孩子不要輕信陌生人的話或隨便跟陌生人走等.
4、訓練孩子的自救技能
知和行是有一定距離的，孩子有時知道要注意安全，但不一定有能力去處理一些帶有危險性的事情，這就需要成人在平時有意識地訓練孩子的自救技能。如;人為地創設一些問題情景：“如果你被反鎖在家里，你該怎么辦?”“如果房子著火了，你該怎么辦?該怎樣逃生”?如果發生地震，你會怎么做?“......引導孩子設想出各種自救方法并進行演習。這種活動既是游戲，又是模擬練習，孩子非常喜歡。同時，這種活動還能培養孩子臨危不懼、機智勇敢的品質。
5、培養孩子活潑開朗的性格
這涉及到孩子的心理健康問題，是孩子自我保護的一個方面，但常常被人忽略。獨生子女在家庭中缺少可以交流的同齡伙伴，很容易產生心理閉鎖、抑郁、好哭、冷淡等不良的性格傾向，這是許多精神疾病的最初表現。因此，家長應抓住性格還未定型這一有利時機，培養其活潑開朗的性格，以提高孩子的心理調適能力。當代社會是竟爭激烈的社會，一個人不可能總是一帆風順，困難和挫折在所難免，對孩子而言，外界環境的改變、外界的評價態度(如老師的批評、同伴的疏遠)都可能成為孩子的一種挫折，具有良好性格的孩子就不會悶悶不樂或一蹶不振，而會主動地向父母或老師傾訴，求得理解和幫助并及時調整自已的情緒，產生相應的調適行為從而避免精神上更深的傷害。因此，在日常生活中，家長應重視孩子的樂觀情緒等去培養孩子活潑開朗的性格
孩子要健康成長，僅僅靠家長細心呵護是遠遠不夠的，孩子不可能永遠生活在父母的庇護下，他們終將走向獨立。因此，家長不僅要細心地愛護孩子，要時刻繃緊安全這根弦，注意隨時隨地引導孩子注意安全，注意培養孩子的自我保護能力。這樣才能真正保證孩子的安全和健康成長。
【如何教育孩子注意安全】相關文章：
怎么教育孩子注意安全04-27
如何教育孩子？04-23
如何教育任性的孩子04-23
如何教育內向的孩子05-22
如何教育孩子人來瘋05-22
如何教育固執的孩子05-22
如何正確教育孩子04-29
如何教育孩子感恩04-30
如何教育孩子認字09-17
如何教育孩子成長06-03