如何教育叛逆期的學(xué)生
如何教育叛逆期的學(xué)生?其實學(xué)生也應(yīng)該得到尊重。得到足夠尊重的人會十分高興、開心，他也會反過來尊重您的勞動!
孩子叛逆的原因：
內(nèi)因——身體發(fā)育的階段，激素使學(xué)生的大腦逐漸成熟，有主見，他的事他自己要做主(作決策)，但他的動手、動口能力跟不上大腦發(fā)育的速度，于是就出現(xiàn)他快速決策、出口冒火、出手甩東西等現(xiàn)象。
外因——家長、教師不了解孩子叛逆期發(fā)育的特點，仍然把他當(dāng)個孩子對待，事事為他決策或不給他決策的機會，孩子為爭取自己的人權(quán)會強烈抗議。
家長、教師要主動把孩子當(dāng)人看待，把孩子當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看待，小心翼翼地“伺候”。用對待您領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和技能來對待孩子，我保證您不會遇到叛逆的孩子!這是三十六計中的“欲擒故縱”在教育教學(xué)中的運用。對付極少數(shù)可能與教師為“敵”的孩子，教師要化敵為友，須學(xué)會用兵法來化敵為友。前面講到的“知彼知己”出自《孫子兵法》。“是故百戰(zhàn)百勝，非善之善也;不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”意思是：“所以，百戰(zhàn)百勝，算不上是最高明的;不通過交戰(zhàn)就能降服全體敵人，才是最高明的。”教師不與學(xué)生交戰(zhàn)(發(fā)生沖突)而征服學(xué)生才是最高明的。不交戰(zhàn)就是順應(yīng)學(xué)生的內(nèi)心想法而想辦法四兩撥千斤巧妙地折服學(xué)生啊!
教育叛逆期的學(xué)生遵守原則：
1.傾聽學(xué)生的聲音：
放下身姿，側(cè)耳耐心地聽學(xué)生的內(nèi)心想法。
2.講學(xué)生愛聽的話：
針對學(xué)生的內(nèi)心想法講學(xué)生愛聽的話。順著學(xué)生想法引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。千萬別不要不看對象講一些空洞的大道理。要講學(xué)生聽了高興、開心的話。人在高興時會喪失抵抗力。在人喪失抵抗時很容易說服他。做市場營銷的人無不是這樣做的，先讓顧客高高興興、開開心心，然后再推銷顧客渴望得到的商品或服務(wù)，這是水到渠成的事，輕松搞定。(蘋果手機開了許多“體驗店”)沒聽說能把商品或服務(wù)賣給生氣的顧客的。更沒有聽說能把知識教給生氣的孩子的。您的教學(xué)一定要風(fēng)趣，孩子聽了風(fēng)趣的話就高興、開心。
3.講對學(xué)生有利的話：
每個人都是趨利避害的，孩子也一樣。利分近利、中利、遠利。利分小利、中利、大利。如果您能讓孩子獲得“近期大利”，沒有孩子不聽您的。騙子也是用“近期大利”來欺騙的人。師生交待中的近期大利是什么?楊德發(fā)新師認為是當(dāng)場學(xué)懂學(xué)會。當(dāng)場學(xué)懂學(xué)會之后孩子會有十分強烈的獲得感、成功體驗、唉呀體驗、內(nèi)心喜悅，從而產(chǎn)生持續(xù)學(xué)習(xí)的強大的內(nèi)動力。怎樣才能讓每個孩子當(dāng)場學(xué)懂學(xué)會?這又取決您的教學(xué)方式。根據(jù)楊德發(fā)教學(xué)(培訓(xùn))方式定律、楊德發(fā)學(xué)習(xí)方式定律，您在課堂上采用游戲、反問式講授、談話、案例分析、探究、角色扮演、歌唱、分組討論、實驗、練習(xí)、閱讀指導(dǎo)等教學(xué)方式，學(xué)生就會用偷學(xué)、搶學(xué)、頓悟?qū)W習(xí)、提問式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、說知、小組合作學(xué)習(xí)、在做中學(xué)、自主學(xué)習(xí)等積極主動的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效果就好，就能保證每個孩子當(dāng)場學(xué)懂學(xué)會。
【如何教育叛逆期的學(xué)生】相關(guān)文章：
孩子叛逆期如何教育08-09
叛逆期孩子如何教育03-18
小孩叛逆期如何教育07-20
如何教育叛逆期的孩子03-31
幼兒叛逆期如何教育04-18
叛逆期孩子如何教育?04-20
如何教育叛逆期的男孩?04-20
如何教育叛逆期的孩子?04-14
如何教育叛逆期孩子03-23