教育綜合基礎知識：人物
教育綜合基礎中有哪些代表的人物，下面是小編為大家推薦教育綜合基礎知識的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
心理學流派
1、 構造主義——馮特、鐵欽納
2、 機能主義——詹姆斯、杜威、安吉爾
3、 行為主義——華生
4、 格式塔——惠特海默、苛勒、考夫卡
5、 精神分析——弗洛伊德
6、 人本主義——馬斯洛、羅杰斯
7、 認知主義——皮亞杰、加涅
智力理論
1、 斯皮爾曼——二因素論
2、 瑟斯頓——群因素理論
3、 吉爾福特——智力三維結構論
4、 卡特爾——智力形態論
5、 加德納——多元智力理論
6、 斯滕伯格——三元智力理論
人格理論
1、 奧爾波特——共同特質、個人特質（首要特質、中心特質、次要特質）
2、 卡特爾——個別特質和共同特質、表面特質和根源特質、體質特質和環境特質、動力特 質能力特質和氣質特質
3、 塔佩斯——求新性、盡責性、外向性、隨和性和神經質
4、 榮格——內、外向
5、 霍蘭德人格理論
6、 斯普蘭格人格理論
教育綜合基礎知識備考技巧
一是整理筆記
第一遍，按課本中章為單位整理成框架圖的形式，旨在頭腦中形成知識體系。最終教育學、教育心理學形成兩本的筆記小本。在考試的后期，每次考試前1、2天，用很短很迅速的時間翻閱這本筆記幾遍，所有知識點勻速在頭腦中重現。
第二遍，由于已經形成了知識體系，接下來就是深入背誦、記憶。按照大知識點整理筆記，整理其中能出現的題型，如該知識點中會考察到哪些名詞解釋、簡答、論述、填空等(視你考試的題型而定)。這一遍，是真的要實實在在的下工夫背了。所謂，背過了才可能靈活運用、綜合運用。否則，一切就成了空談了。
第三遍，整理每章可能出現的論述大題!由于目前考試題型越來越靈活，重視考生解決問題、分析問題的能力，因此集中鍛煉一種分析問題的思維方式、答題特點、總結答題套路很重要。每章總結1、2題即可。
二是多做題
無論哪里的題，做個幾十套，獨立做，之后看答案，尤其對于論述題、案例分析題，提高很快!摸清得分點在哪里，尋找答題技巧!
三是及時調整心態
讓自己擁有壓力又不太沉重的心理備考。考試失敗是常有的事情，一定要堅信你的量變一定會發生質變。
四是做好復習計劃
考前要做好復習計劃，并且能夠嚴格執行。整理是方法，理解記憶、靈活運用是根本，方法因人而異。