讓孩子做家務(wù)的方法
做家務(wù)是一個(gè)家庭的事情，很多父母都希望讓自己的孩子做家務(wù)，這樣能夠很好的鍛煉自己的孩子。下面是小編為你整理的如何讓孩子做家務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有用！
讓孩子做家務(wù)的方法
1、陪孩子一起做
讓孩子做家務(wù)時(shí)，最好和孩子同時(shí)進(jìn)行，因?yàn)樾『⒆訍?ài)攀比，看見(jiàn)父母沒(méi)有做家務(wù)，只有他一個(gè)人做心理會(huì)不平衡的。而且陪著孩子一起做家務(wù)，還可以父母和孩子多些溝通，增進(jìn)父母和孩子的感情。
2、教會(huì)孩子技巧
做什么事情都是有竅門(mén)的，不可以傻干，家務(wù)活也是一樣的。父母讓孩子在做一件家務(wù)的前，告訴孩子有哪些技巧可以使用，盡量去多教孩子一些本領(lǐng)，讓孩子多掌握一些方法，通過(guò)做家務(wù)的這件事情中學(xué)到更到的本領(lǐng)。
3、從小事情做起
培養(yǎng)孩子做家務(wù)是有一個(gè)過(guò)程的，不要急，循序漸進(jìn)，剛才開(kāi)始從小事情做起。可以先挑一起孩子感興趣的家務(wù)，比如收拾自己的書(shū)桌，收拾自己的玩具，這些東西都是小孩子的私人東西，在孩子心里更愿意去整理自己的物品。
4、父母督促檢查
父母給孩子安排家務(wù)后，還是要全程的陪伴，不幫著做，但要督促這個(gè)過(guò)程。怕孩子中途偷懶，或者不知道該怎么做。等孩子做完后，要仔細(xì)的檢查，指導(dǎo)孩子哪些地方改怎么改進(jìn)，該表?yè)P(yáng)的地方也要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、讓孩子獨(dú)立完成
如果已經(jīng)培養(yǎng)孩子做過(guò)一段時(shí)間的家務(wù)，在過(guò)程中孩子也能積極配合。那接下來(lái)就給安排一項(xiàng)家務(wù)活讓孩子獨(dú)立完成，這是非常能鍛煉孩子的獨(dú)立意識(shí)和應(yīng)變能力。因?yàn)楠?dú)立完成項(xiàng)家務(wù)這其中會(huì)很多讓孩子自己做主的事。
6、做家務(wù)只是體驗(yàn)
父母讓孩子做家務(wù)不要求太多，更多是讓孩子體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)中的體會(huì)。知道父母的收拾屋子的辛苦，和勞動(dòng)過(guò)程中各種智慧的發(fā)揮。不要以量和質(zhì)來(lái)計(jì)算，只孩子體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣就好。
7、合理分配家務(wù)量
給孩子分配家務(wù)時(shí)，要控制量，不要一下讓孩子做太多家務(wù)，不然小孩子會(huì)覺(jué)得很累，很煩躁，就會(huì)討厭做家務(wù)的。小孩子最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，家務(wù)適當(dāng)?shù)淖鱿戮秃茫胁豢蔀榱思覄?wù)當(dāng)誤了學(xué)習(xí)。
孩子做家務(wù)的年齡分段
2—3歲：可以在家長(zhǎng)的幫助下，孩子自己刷牙，比如擰開(kāi)水龍頭，往杯子里倒水;
離開(kāi)房間時(shí)，自動(dòng)關(guān)燈;把玩具拾起來(lái)放在正確的位置上;把書(shū)和雜志擺回書(shū)架上;
把餐具擺放在桌子上;清理吃剩下的食物;擦干凈不小心弄臟的物品;把洗好的衣服和襪子折疊好;自己選擇自己要穿的衣服，并能自己穿上。
4歲：自己洗手并把手擦干;擺放桌子，并擺好碗筷;把雜物倒掉;大人買(mǎi)東西時(shí)幫助拿些小物件;整理床鋪，收拾房間;擦洗器具;準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的餐后水果給大家吃;和大人一起洗青菜、水果。
5歲：給自己倒喝的飲料;把各種食物盛入碗中，擦干凈桌子;接電話，并能自己撥電話;倒垃圾。
6—8歲：給花木澆水;用微波爐熱食物或做簡(jiǎn)單的食物;把自己的衣服掛在壁櫥里;清理自己的書(shū)桌。
9—11歲：換床單;會(huì)操作洗衣機(jī);會(huì)做比較簡(jiǎn)單的飯菜; 支配一定數(shù)目的錢(qián)，去較近的超市，能獨(dú)自買(mǎi)東西;能招待客人;自己乘公共汽車(chē)。
11— 12歲：路途近的事情可以自己出門(mén)去辦;幫父母打掃房間;清理廚房;幫家里人去辦些外面的事。
孩子做家務(wù)的好處
一、做家務(wù)可以磨練孩子的意志。
一些家務(wù)勞動(dòng)對(duì)初學(xué)做事的孩子來(lái)說(shuō)并不很容易的。以掃地為例，要搬開(kāi)或移動(dòng)桌椅，要握好掃帚均勻地來(lái)掃，還不能有遺留物，也不能使灰塵揚(yáng)起，這就不是一個(gè)孩子一下子就可以做好的，需要有耐心。如果有家長(zhǎng)鼓勵(lì)，讓孩子有始有終把地掃好，也就鍛煉了他的意志。
二、做家務(wù)可以強(qiáng)化孩子的責(zé)任感。
龍永圖在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令龍永圖非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。我們教孩子做家務(wù)就是要讓家務(wù)活變成孩子的一種習(xí)慣。習(xí)慣形成了，強(qiáng)烈的責(zé)任感就會(huì)自然而來(lái)。因?yàn)楹⒆幼隽思覄?wù)事，會(huì)逐漸意識(shí)到自己也是家庭的主人，要對(duì)家庭的事情負(fù)責(zé)，并且做事不能虎頭蛇尾，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的責(zé)任感有了，就像剛才那個(gè)瑞士的小男孩，對(duì)他以后的職業(yè)、人生事業(yè)都會(huì)帶來(lái)很大的幫助。
三、孩子在做家務(wù)中可以豐富生活知識(shí)，發(fā)展智力。
孩子在勞動(dòng)中直接動(dòng)手，直接接觸各種事物，積累生活知識(shí)，彌補(bǔ)了讀書(shū)生活的不足。俗話說(shuō)：“心靈手巧”，孩子經(jīng)常動(dòng)手，不僅使手部活動(dòng)變得靈巧，而且還能促進(jìn)大腦中樞神經(jīng)的發(fā)展，使人變得更聰明，動(dòng)作更協(xié)調(diào)，動(dòng)手能力更強(qiáng)。
從世界范圍的大角度來(lái)看，西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家都非常重視青少年勞動(dòng)教育。美國(guó)的不少中小學(xué)生在課余時(shí)間去為人打工，干些洗車(chē)、送報(bào)、看孩子等活。日本規(guī)定小學(xué)生每天參加勞動(dòng)24分鐘，英國(guó)為36分鐘，德國(guó)更是從法律上規(guī)定6—18歲青少年應(yīng)承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)項(xiàng)目和數(shù)量。可據(jù)一份抽樣調(diào)查，我國(guó)小學(xué)生參加勞動(dòng)的時(shí)間卻不足 12分鐘。許多孩子在家里都享受“小皇帝”待遇，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一個(gè)12歲的男孩連自己洗澡都不會(huì)，每天起床穿衣服還要靠父母幫助。這樣的家庭教育是失敗的。
四、可以增強(qiáng)孩子的自信。一個(gè)除了學(xué)習(xí)什么家務(wù)都不會(huì)的孩子是沒(méi)有足夠的自信的。
有一位媽媽用全部的精力培養(yǎng)孩子去美國(guó)讀博士。可是在大家向她表示祝賀的時(shí)候，她哭了，說(shuō)：“我真后悔啊，我孩子除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)，什么愛(ài)好也沒(méi)有，生活里幾乎沒(méi)有快樂(lè)可言。”這樣的成功其實(shí)對(duì)孩子是痛苦的，離開(kāi)了父母連自己的生活都無(wú)法料理，后果是不可想象的。家長(zhǎng)們想象一下，當(dāng)孩子把自己親手做的雖然不太好吃的飯端到父母面前時(shí)，那份驕傲，那份自信，是多么重要;父母贊許的目光在孩子的內(nèi)心，會(huì)產(chǎn)生多么美好的感覺(jué)。孩子通過(guò)動(dòng)手和勞動(dòng)，感覺(jué)到我是有價(jià)值的，我是被需要的。自我價(jià)值感就形成了。
五、會(huì)做家務(wù)的孩子，長(zhǎng)大了參加工作也會(huì)具有條理性。
有一次，我到一位好友辦公室，一進(jìn)去，讓人很吃驚，抽屜里、書(shū)桌上到處是文件，和廢紙、過(guò)期的食品混在一起。我很了解這位好友，他是家里最小的孩子，上面有三個(gè)姐姐，從小幾乎沒(méi)做過(guò)家務(wù)，雖然現(xiàn)在三十好幾了，還是不知道該怎樣收拾東西，家里也和辦公室差不多。這樣的生活質(zhì)量會(huì)大打折扣的。這是父母溺愛(ài)的結(jié)果。
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