中國現(xiàn)期兒童教育如何呢
其實(shí)說實(shí)話，我真的不愿意在中國學(xué)習(xí)，在這里學(xué)太累太累。我們這一批學(xué)生還算幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)接受低級(jí)教育時(shí)不算太累，可現(xiàn)在的學(xué)生真的已經(jīng)快要被教育逼瘋了……
我周圍的很多小孩子，在幼兒園時(shí)就學(xué)開了英語，大概只有五、六歲吧，這已是很普遍的事了。而我在上學(xué)時(shí)到了三年級(jí)才開始學(xué)英語，上了初中，我本已做好了對(duì)更難的英語的挑戰(zhàn)，一發(fā)下英語課本，第一課：What is your name？這是在給我們開玩笑嗎？從初中再重新學(xué)英語，那以前學(xué)習(xí)英語的時(shí)間豈不是白費(fèi)了？中國有不少告誡人們要珍惜時(shí)間的諺語，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“時(shí)間就是生命”……我們到底該怎么做？
我家離一所幼兒園很近，我經(jīng)常能看到有比我低兩頭的小孩子背著大大的書包，而更多的是旁邊的家長幫孩子提著，背著。這是一種悲哀。他們?nèi)栽谕陼r(shí)期，正是享受快樂于無憂無慮的時(shí)候，而中國教育卻剝奪了他們僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)自由的權(quán)利，這不是悲哀是什莫？那些人生的樂趣，究竟幾時(shí)才能被這些孩子們體會(huì)到呢？
我不是說不讓他們學(xué)習(xí)，只是覺得這種教育方式有些殘忍，有些不人道。
西方國家的教育方式很開放，他們不懂得施加壓力。但他們的小孩子也并不是一天到晚只知道玩。他們的家長讓孩子早早的步入社會(huì)，變得成熟。而中國的孩子，尤其是城里的獨(dú)生子女，太嬌慣，什么都不懂。這樣的孩子長大后，會(huì)在社會(huì)上站的住腳嗎？不要去怪孩子什么都不會(huì)，究竟是誰的錯(cuò)？窮人的孩子早當(dāng)家，變“窮”一點(diǎn)也為未必不是好事情。
現(xiàn)在有許多家長常常告誡孩子：只有好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，才能找一個(gè)好的工作，才會(huì)有好的生活……似乎有很多家長都喜歡這些話，每天從早到晚說個(gè)不停，樂此不疲。幸運(yùn)的是我的父母并不這樣。現(xiàn)在有許多大學(xué)畢業(yè)的高材生，畢業(yè)后沒工作，有的就整天游手好閑，什莫也不做，上進(jìn)一點(diǎn)的就在街道旁擺攤子，賣水果，買燒烤。其實(shí)考學(xué)并不是學(xué)生的唯一出路，做什么不行？那些憑自己的本事，感觸依法那事業(yè)的人，有幾個(gè)擁有著令人羨慕的學(xué)歷？退一步說，就算真的能成為什么博士，碩士，沒有道德，心靈不美，一樣不能立足于社會(huì)。
我只是一個(gè)中學(xué)生，并沒有什么能力去改變中國的教育，學(xué)生的命運(yùn)，但我說的是心里話，也算是吐出了那些有著與我同樣感受的學(xué)子的心聲吧。
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