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如何正確的改掉孩子的壞毛病

時間：2022-08-10 09:55:50 教育

如何正確的改掉孩子的壞毛病

　　在有孩子的家庭中，每個家長都有操不完的心，從吃住玩到安全、性格培養等多個方面，而且由于孩子是一個獨立的個體，在成長過程中總會有些事情孩子不愿意做或有很強的抵觸情緒。從晚上的刷牙，到上車系安全帶，到不愛吃的食物，總之是千奇百怪。家長要對這些行為給予足夠的重視和正確的指導，因為不良行為一旦變成“壞習慣”，會成為孩子成長道路上的羈絆。下面來教你如何正確的改掉孩子的壞毛病，一起來看看吧。

如何正確的改掉孩子的壞毛病

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇1

　　一、如何改掉孩子的壞毛病

　　寶寶成長過程中，不同階段會出現一些“壞毛病”。這種壞毛病，年齡越小，出現的頻率就越高，一般到了1-2歲后，這些壞毛病會慢慢消失，但是，如果隨著年齡的增長，這些壞毛病仍然存在，家長就要注意了。

　　1、到處亂爬

　　爬行能夠很好地鍛煉寶寶的動作協調能力，不會爬行或爬得不好，會影響寶寶的平衡能力及動作協調能力。一般來說，寶寶長到8、9個月的時候，已經學會爬行了，這個時候，寶寶的活動范圍就變大了，它是寶寶開始主動接觸和認識事物的階段，爬行對促進寶寶認知能力的發育也是很有幫助的。此時，爸爸媽媽應該為寶寶騰出一塊爬行的空地，把地板拖干凈，或者鋪上干凈的墊子，放一些玩具在寶寶面前，讓他可以追逐著玩具盡情地向前爬行。

　　當然，為了安全起見，最好讓寶寶在爬行過程中不超出父母的視線范圍，同時，把一些危險物品收好。等寶寶學會走路后，也就慢慢不喜歡在地上爬行了。

　　2、說臟話

　　寶寶說臟話，有時可能只是覺得好玩，想吸引大人的關注，因此，可以通過冷處理的方法，如假裝沒聽見，不理睬他，通過這種冷處理的方法，讓寶寶感到，說臟話并不能引起大人的注意，說臟話并不好玩，慢慢地，他覺得無趣后自然就會慢慢減少說臟話的次數了。

　　如果是寶寶有一定理解能力了，爸爸媽媽就可以通過講故事的方法教育他，讓他知道，說臟話是一種不好的行為，是會讓別人討厭的.行為，這樣，他就會改掉這種毛病了。另外，寶寶之所以學會說臟話，很多都是從身邊接觸的人那里模仿來的，因此，家長應該要為孩子的成長創造一個文明的環境，以身作則，不要在寶寶面前說臟話。

　　3、挑食偏食

　　當前，在我國兒童中，因為偏食、挑食等不良飲食習慣導致的營養問題還是比較常見，孩子們在生長發育過程中，不是高而瘦的豆芽菜體型，就是胖墩兒，甚至一些“富貴病”如糖尿病等也提前向兒童襲來。因此，面對孩子偏食挑食的毛病，也是讓很多家長為之頭疼的。

　　對于孩子挑食的壞行為，我們主要采用心理糾正的方法，通過父母的語言或者以身作則來糾正，但切不可強迫進食，以免產生逆反心理。比如，當孩子不喜歡吃某一種菜的時候，可以在一次吃飯時專門做一道這種菜，烹飪的方式可以稍微改變一下，然后家人在孩子面前先故意討論“今天這道菜這種烹飪方式真好吃啊”之類的話，然后適當地問問孩子，“你想嘗嘗嗎？”，這樣的談話，經過數次之后，也就在不知不覺中讓他產生了想嘗試的好奇心理了，這個時候，家長應該趁機加以表揚，以鞏固孩子下次繼續吃這道菜的行為。

　　兒童的壞毛病，其實是兒童在發育過程中出現的行為變異，在這種不良行為尚未構成疾病之前，家長和老師應相互配合，了解行為出現的原因，消除不利因素，再進行正確的引導，切忌粗暴制止、批評。另外，家長們還要多培養孩子的興趣，鼓勵孩子多參加有意義的活動，轉移注意力，消除各種壓力，使孩子在心理上獲得滿足和安慰，消除不良習慣。

　　二、有關孩子教育的禁忌

　　1、忌批評過分惡毒。有一天晚上，妻子讓剛四歲半的小女兒解大便，女兒因為早晨已經解過了，現在可能沒有便意，就一邊解一邊玩了起來，讓妻子看見了，她就厲聲喊道：“讓你干什么呢？怎么這么不著調，真想一腳把你踢出窗戶去。”女兒不哭也不鬧，只是一個勁兒地給妻子陪笑臉。我知道妻子是心里著急，是為了女兒好。但我覺得說話不能那樣惡毒，一來可能對孩子的心理產生不良影響，二來可能讓孩子把話學了去說其他人，還可能使大人在孩子心里留下惡毒的印象，產生情感缺失問題。

　　2、忌常常數一二三。有時小女兒正在做自己的事情，妻子想讓她去干什么，也許因為玩得正有興致或者本身不想去干那件事情，女兒便遲遲不能放下手中的玩具，這下妻子就會對女兒大聲喊“一二三”，意思就是數三下不去就怎么著，而女兒有時就趕緊去了，有時就沒有動的意思，這時妻子就沒有其他辦法了，一陣痛罵把女兒罵哭拉倒，然后再去哄。我覺得這樣做很不好，一是讓孩子認為你是個獨斷專行的人，把自己的意志強加給孩子，再就是讓孩子產生“看你拿我怎么辦”的想法，更不利于家庭教育實施。

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇2

　　從改善關系做起

　　如果家長希望孩子能更好地與自己合作，首先要從關注改變他，轉變到關注改善你與他的關系上來。有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子行為不軌，就會大出手腳，恨鐵不成鋼。實際上，孩子在成長的過程中，每天都會有一兩次不禮貌或不良行為，此時家長如果不分場合，不分情況，逐一加以糾正，結果只能是讓家長和孩子雙方都感覺不舒服。

　　家長感覺自己是一個壞媽媽或壞爸爸，孩子則感覺自己什么事情都不能做，從而不敢嘗試或產生自卑心理。家長費了很多時間精力做的糾正工作，結果卻不盡如人意。正確的做法是，每天都給孩子一到兩次正面積極的回應，或者在特定的某件事上給予表揚，用肯定的態度愛護和關心，一個鼓勵的眼神或一句簡單的表揚都要勝過一堆喋喋不休的指責或過分的物質獎勵。因為孩子是愛表現的，只需輕輕一夸，孩子就會高興，精神上都得到滿足。家長還可以每天抽出時間來和孩子玩一會兒他喜歡的游戲，這對改善家長與孩子的關系非常有幫助。只有關系改善了，孩子的不良行為才容易改善。

　　不要事必躬親

　　媽媽在喂養嬰兒的過程中，要給嬰兒喂奶、換尿布、穿衣服等，從而在嬰兒長大些的時候，讓他做些以前媽媽做的事情是很難的，因為孩子已經形成習慣或有了依賴心理。但媽媽比較忙的時候，沒有時間或精力做所有事情的時候，可以讓寶寶做一些力所能及的事情。比如，如何穿衣服，自己拿瓶子喝水等，但一定要給寶寶傳達“他有能力做”的信息，盡可能地讓他完成盡可能多的小任務，讓他成為你的小幫手。

　　對于處理人際關系等問題，媽媽也可以給寶寶提些建議，而不是親自上陣去替寶寶處理問題。比如：寶寶與小朋友鬧了矛盾，要鼓勵他去說服對方，即使是比較簡單的語言，而不是對小朋友大喊大叫。相信在做事情的過程中，寶寶會得到鍛煉，而媽媽也會得到難得的片刻休息。

　　保持冷靜

　　學齡前兒童，看電視沒完沒了，晚上不肯睡，早上賴床等行為，媽媽在當時情形下，通常會遭遇到孩子的哭鬧、叫喊等抵抗，媽媽也難免會發脾氣，從而開始了又一輪的吵鬧比賽，這并不能促進孩子與你配合，結果只是使雙方更生氣，或讓孩子知道如何堅持就能勝利。

　　處理這種情況的關鍵是家長保持冷靜。那具體如何做才更有效呢?家長可以告訴他，無法接受他現在的行為，并再給他一個更好的替代選擇，讓其二選一，比如：坐在地上耍賴是不對的，你可以坐在凳子上告訴我你的想法。

　　家長應該知道，競爭或斗爭需要對手，如果沒有對手，競爭或斗爭也就沒有了意義。當我孩子小的時候，我時常發現我們之間的矛盾有時候就像拔河比賽，如果我在拔河比賽中放開了繩子，雖然他會摔疼，但他最后會停止抵抗我，放棄戰爭，從而使他關注他的行為并最終改變這些不良的行為。

　　適度同情

　　作為一個忙碌的媽媽，我們已經習慣將孩子的事情也按照計劃、以自己為中心地安排，比如：我們需要孩子按時離去房間去睡覺以適應明天的早起，或者特別累的時候，希望孩子能安靜地玩一會兒以使自己能打個盹。但是如果從孩子的角度來看這個問題，卻可能有不同的答案，比如：當你為了工作要強迫寶寶也早起的時候，只是為了和保姆交接班，孩子的感覺就會很不好。

　　當你注意并接受孩子的`感覺時，需要將注意力多放在孩子身上幾秒，而不是簡單粗暴地解決問題。為了趕時間，媽媽通常會說：“我們必須馬上出門，否則你去幼兒園就會遲到了!”這實際就沒有考慮孩子的感受，實際上媽媽可以換一種語氣：“我知道這么早起很困難，今天晚上咱們早睡，今天克服一下，寶寶最乖了。”

　　有時候，媽媽應該學會容忍孩子的一些抱怨，只要孩子的行為不是很失禮。比如，孩子說不想睡覺，這可能是他吸引家長注意力的一種方式，只要哄著玩一會兒可能就順利睡覺了。但是如果家長堅決地拒絕孩子的要求，可能又會開始新的一輪戰爭，最后結果一樣，孩子還是沒有按時睡覺。所以，有時候有一點小同情心，可能能夠更好地規范孩子的行為。

　　建立因果聯系

　　有的家長會時刻注意孩子的一舉一動，使孩子始終處在緊張中;而且對于有些嚴厲的家長，可能孩子得到的總是“不”或嘮叨。告訴那些剛會走的孩子別到處亂扔玩具，可以告訴他“當我看到屋里讓你弄的一團糟，每當我整理清掃的時候我就會頭痛”，接著要給孩子一個警告，并強調你將要做的事情，“如果你再亂扔玩具，我就把你的玩具給隔壁的寶寶”，這可能對孩子懶惰產生一種威脅。

　　當家長把重心集中在自己的行動上，而不是孩子的行為上的時候，會發現控制力會增強。因為孩子將會開始發現他的行為和家長的行動的結果之間的聯系。如果家長和孩子之間沒有訓練策略，那么這種方法有助于建立因果關系，并有效地改變孩子的不良行為。

　　確立家庭規則

　　孩子經常未經過大人同意就隨意拿水果吃，或是自己開電視看，對這些看似不起眼的小事，父母也不能聽之任之。一些生活中的規矩應早早為孩子定立，譬如不能隨心所欲吃糖果，不能一整天看電視。放任孩子不遵循規矩做事絕不是好辦法。如果父母繼續縱容，等孩子到了8歲就可能出現不通知大人就外出的情況。

　　對于家庭規則的確定，要清楚地、正式地告訴孩子。如果可能，可以將其寫下來并在家庭中公布。比如告訴孩子：“想吃糖時，應該問問父母，這是咱們家的規矩。”如果孩子在規定時間以外打開電視，應讓他及時關閉電視機，并且大聲清楚地再陳述一遍規則，這樣做有助于讓孩子銘記在心。不要以為孩子一定能從父母的行為、好惡中明白所有的規定和限制。事實上，我們常常發現，許多孩子只知道父母對他不滿意，而不知道父母要他怎么做，難怪孩子會將父母的指責視為父母的“情緒”。不少孩子抱怨父母整天對著他發脾氣，真心地感到自己很無辜。另外，每個人對同一規定的理解可能不同，因此，規定必須很明確。

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇3

　　一、金錢不能成為孩子做家務的誘餌

　　社會上的工作當然是需要金錢作為報酬的(當然志愿者除外)，一個家庭需要合作，信任，承擔。用金錢獎勵孩子是在削弱他們的主動性，這并不是內在激勵。家庭內的任何工作都是需要合作的。在一個家庭中生活，已經是對孩子很好的獎勵了，所以他更需要父母對他所做的事給予認可，而不是用金錢敷衍了事。

　　二、讓孩子體會勞動被認可的喜悅

　　家長可通過正確合適的引導方式培養孩子做家務。家長是孩子的啟蒙老師，應為孩子樹立榜樣，干家務時可教育孩子勞動是美德，在自己干家務時可抓住機會讓孩子一起勞動，讓他感到做家務的快樂。孩子在參與家務后更多的以口頭表揚為主，其實孩子能得到家長的贊揚與肯定已經很滿意了。當孩子幫大人做完事，說一句“孩子你真棒”，或許他就會很高興，找到成就感。

　　三、培養孩子自己事情自己做的好習慣

　　培養孩子日常的房間自己整理、洗自己衣物等。當然孩子畢竟是孩子，可在孩子做了一些家務后，給他們一點鼓勵，如獎勵小禮物，或帶孩子出去玩。或用累計獎章的方式，做完一天的家務就給一個獎章或者一朵小紅花，累計一定數量的獎章后就可以換取獎品。同時，玩游戲、講故事等也都是鼓勵孩子做家務很好的'形式。

　　四、制定詳細的計劃并執行

　　爸媽們想要改掉孩子的壞習慣，就需要將細節落到實處。要達到最終的目標，需要哪些相關資料，要先完成哪些小的目標，每周、每天有什么具體的安排……這些都需要考慮到，并且一旦制定出來，就要嚴格執行。

　　五、將你要完成的目標告訴他人

　　讓孩子把自己要達到的目標告訴合適的人選后，這樣孩子自己就會在無形中也產生了壓力，為了遵守已經說出去的話就不得不做到，同時身邊的人也可以起到幫忙監督的作用。

　　六、聽取已經改掉壞習慣的人的經驗

　　如果孩子身邊有人成功改掉了某些壞習慣，可以讓孩子向他討教一些好的經驗和建議，也可以從書中或是網絡上學習一些案例，從中找到適合自己孩子方法，貫徹方法讓孩子改掉壞習慣。

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇4

　　1.打斷談話。為何不容忽視：你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什么或問你某些問題，但是如果縱容他打斷你的談話，卻不會有助于教會孩子為他人著想，更不會讓他學會在你忙碌的時候如何自己打發時光。結果將會是他認為自己有權吸引別人的注意，并不能忍受任何挫敗

　　制止方法：下一次在你要打電話或跟朋友聊天之前，告訴孩子他要保持安靜、不能打擾你。給他安排點活動或者讓他玩一個他平時沒玩過的玩具。如果你在談話時，他纏著你，你可以指指椅子讓他安靜地坐在那，耐心等你談完。之后告訴他干擾別人并不會得到他想要的。

　　2.攻擊性行為。為何不容忽視：孩子和小伙伴有小沖突的時候，你可能不一定會去管教，但是你不該忽視那些小小的攻擊性行為，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母問題顧問米歇爾博士認為，如果你不管的話，孩子到了8歲左右，這種不良行為就會積習難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。

　　制止方法：正面應對攻擊性行為。把孩子拉到一邊告訴他，“那樣會傷了妹妹。如果他這樣對你，你會怎樣呢?”要告訴他任何傷害別人的舉動都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗魯霸道，幫他練習生氣時該說些什么。也可以給他一點小小的懲罰，如果他再犯的話，不讓他出去玩。

　　3.假裝聽不見你說話。為何不容忽視：收拾玩具、自己拿水喝，當你提醒孩子做些他不愛做的事，一次、兩次、三次，甚至四次，他仍然像沒聽見一樣，這時你不能忽視了。因為這樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。一次又一次提醒孩子等于是在訓練他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你縱容孩子繼續這種行為，你的孩子很可能會變得目中無人，并極有控制欲。

　　制止方法：不要在房子的另一側跟孩子說話，走到她面前，告訴他該做什么。談話時，讓他看著你，并且回答“好的，媽媽。”輕撫她的肩膀，呼喚她的名字，關掉電視都會有助于吸引她的注意。如果他不聽話的話，告訴他后果是什么。當五歲的杰克開始“選擇性聽取”時，他的父母決定采取措施。他們告訴孩子，如果他非要父母反復要求他做事的話，比如說來吃飯或洗澡，那么那一天他只能看一個動畫片，(通常他可以看兩個)或者那一周他將損失一個外出游玩的機會。如果他們不得不提醒他兩次的話，一個動畫片也不讓看了，或兩天不能出去玩。媽媽們該努力做到不讓步，否則的話，他會繼續這種壞習慣的。

　　4.無視規則。為何不容忽視：如果孩子能自己拿小吃，自己放DVD，當然很方便，但是有些吃的'，比如糖果不是可以隨心所欲地吃的，也不能一整天都在家里看DVD。專家認為放任孩子不遵循規則做事情絕對不是好辦法。如果你看著一個兩歲的小孩子自己從柜臺里拿餅干很好玩，那就等著瞧吧，看看他到了八歲不打招呼自己跑到朋友家去怎么辦。

　　制止方法：制定幾項家庭紀律，并經常和你的孩子談論這個話題，比如，告訴孩子：“你得問問可不可以吃糖，因為這是規矩。”如果孩子在規定時間以外的時候就打開電視，告訴他把電視關掉。并且大聲清楚地陳述規則，這將有助于讓孩子銘記在心。當四歲的姍姍未經允許就拿了些圖畫筆玩并把她的一只胳膊整個都涂成了黃色，他的媽媽告訴她下午不能幫著畫車庫促銷的廣告牌了。雖然她哭了，但只有這樣才不會讓她故伎重演。

　　5.使小性子。為何不容忽視：你或許以為孩子在青春期前不會跟你翻白眼，或說話傲慢無理，但是傲慢的舉止通常在兒童模仿大孩子以試探父母的反應時就開始了。一些家長以為這只是階段性的，于是就置之不理，但是如果你不正面應對這一問題，你會發現孩子大概上三年級的時候會沒有朋友，并無法與老師和其他成人融洽相處。

　　制止方法：讓孩子清楚他自己的行為。舉個例子，告訴他“你這樣翻白眼，好像是不愛聽我說的話。”這并不是要讓孩子感覺難為情，而是讓他明白這樣做可能會失去朋友的友誼和愛戴。如果他堅持不改的話，你可以不理他并走開。你可以這樣說：“你如果這樣和我說話的話，我聽不見。當你準備好有禮貌地說話時，我才會聽。”

　　6.夸大事實。為何不容忽視：也許一個還不會疊被子的孩子說自己整理了床鋪，或是一個甚至還沒坐過飛機的小孩告訴同伴他去過迪斯尼，這些夸海口的行為似乎無關緊要，但一定要警惕孩子的不誠實。專家認為：“如果孩子了解到說謊可以很容易美化自己，可以避免讓他做那些他不愛做的事，讓他擺脫闖禍的困境，撒謊就變成很自然的事了。”

　　制止方法：當孩子說點小謊時，坐在他?

如何正確的改掉孩子的壞毛病

如何正確的改掉孩子的壞毛病 篇1

如何正確的改掉孩子的壞毛病 篇2

如何正確的改掉孩子的壞毛病 篇3

如何正確的改掉孩子的壞毛病 篇4

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇1

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇2

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇3

　　如何正確的改掉孩子的壞毛病篇4