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十種讀書的方法介紹

時間：2022-10-28 15:20:19 珩琦教育

十種讀書的方法介紹

　　讀書可以提升我們的心智，可以開闊我們的視野，愉悅我們的身心。增加我們生命的底色。那我們應該怎樣讀書呢？都有哪些讀書方法呢？團子就來聊聊這個話題。下面介紹十種讀書的方法：

十種讀書的方法介紹

　　（1）泛讀

　　泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書，通過閱讀來搜集大量的準備資料。

　　（2）精讀

　　朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法.

　　（3）通讀

　　即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。

　　（4）跳讀

　　這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。

　　（5）速讀

　　這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以采勸掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。

　　（6）略讀

　　這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。

　　（7）再讀

　　有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。

　　（8）寫讀

　　古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。

　　（9）序例讀

　　讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

　　（10）選讀

　　就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果。

　　拓展：

　　讀書的方法

　　1、泛讀：泛讀法側重閱讀量，也就是廣度。

　　我們經常說一個人“學富五車、博學多才、博古通今、學貫中西、博覽群書”，這些成語都強調了讀書的廣度，要廣泛涉獵各方面的學問。

　　我們不僅要讀人文社科方面的書籍，還要讀自然科學方面的書籍，古今中外各種不同風格的優秀作品都可以廣泛地閱讀，博采眾家之長。讀古典四大名著，能了解中國古代歷史的現狀；讀《十萬個為什么》，能上知天文下知地理，變身科普達人；讀《海底兩萬里》，能跟著尼摩船長來一場驚心動魄的海底之旅。讀書越廣，內心越豐盈。

　　2、精讀：又叫細讀，是一種基本的閱讀方式。

　　精讀是按照文章的順序，逐字、逐句、逐段地讀下去，對每個詞語、每個句子、每個段落和每個篇章進行深入思考，弄清其含義。

　　精讀的對象一般是優秀的文學作品或內涵較深、經得起推敲的文章。細讀多思，反復琢磨，反復討論，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。舉個例子，《紅樓夢》就是一個適合精讀的對象，文章中人物對話、吃穿飲食、紅樓詩詞樣樣都是精品，現在的紅學研究人員逐漸增多就說明了這一點。

　　3、通讀：即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完好的印象，取得“俯視全景”的效果。

　　對比較重要的書報雜志可以實行這種方法。

　　怎么通讀呢？書的前言或者小序，目錄，是獲取小說主要內容的最有效的方法。不認識的字，不太懂的句子，可以直接跳過，完全不影響對文章內容的整體感知。我們要知道的就是故事的大概，了解故事的起因、經過和結尾，從整體上去把握文章，理解文章的主旨。這樣的方法比較適合沒有多長時間細讀文學名著又要考試的學生，理解了大概，遇到相關考試題目至少能從宏觀上去答題。

　　4、跳讀：這是一種跳動式的讀書方法。

　　可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點把握各個段落的觀點。有時候遇到疑問處，百思不得其解時，可以跳過去繼續讀，讀到后面就能夠貫穿了。

　　比如，我們突然對《三國演義》里的諸葛亮感興趣了，想再了解《三國演義中》都寫了哪些關于諸葛亮的故事，就可以用這種方法，找到目錄，根據章節的標題跳到對應的頁碼，這依然能獲得很好的閱讀效果。

　　5、速讀：這是一種快速讀書的方法，也就是陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。

　　最常用的方法就是“掃描法”，一目十行，對文章快速掃描一遍，只了解文章大意即可。這種方法，可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，在各類書籍中通用。

　　比如看一份報紙，我們可以重點看標題，然后對內容進行掃描式閱讀，花不了十分鐘，這份報紙的內容，我們就大概了解了。看一本名著，運用“掃描式”閱讀，一天就可以看完一本名著。

　　6、略讀：這是一種粗略讀書的方法。

　　閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意，也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容經常在文章的開頭或結尾。所以重點看標題，開頭和結尾，就能大致了解，達到閱讀目的。

　　在做閱讀理解的時候，可以帶著問題去通關大意，與自己所需要的材料重點閱讀，對無關緊要或關系不大的材料，常常略去不讀。略讀要從整體上把握主要內容，主要思想。

　　7、再讀：就是所謂的“溫故而知新”。

　　重讀一本舊書，就像與老朋友重逢，再“見”一面，往往認識更深刻，感情更深。孔夫子提倡的“溫故而知新”是很有道理的，很多有價值的文學名著或者雜志，再讀一遍的時候，往往會讀出新意。

　　比如，讀《西游記》，年少時讀《西游記》，只想知道他們師徒四人經歷的九九八十一難，有哪些收妖的法寶，又有哪些大仙來助陣。而中年時再讀西游記，會感慨師徒四人不同的性格特征，在現實生活中也有他們的影子，唐僧的大愛和迂腐，孫悟空的八面玲瓏交際廣，豬八戒的好吃懶惰，沙僧的任勞任怨。再讀，其實是一種品讀。

　　8、寫讀：作批注、摘抄，寫讀書心得。

　　古人云“不動筆墨不讀書”，俗話說“好記性不如爛筆頭”，這就體現了寫在讀書中的重要性。

　　寫讀，是一種手腦并用的方式，大腦通過閱讀，筆尖留下讀書心得，不僅為自己以后的寫作積累了材料，而且提高了自己的閱讀水平。經常寫書評，也會使自己更有主見，對人生的各種事情看得更透徹，就像“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。

　　9、選讀：就是有選擇的讀書。

　　市面上的圖書千萬種，怎么去選擇適合自己讀的書呢？這就像交朋友，一個品行好的朋友就像一名良師，而一個品行差的朋友就像一個毒瘤，會一點一點讓你也沾染上一些惡習。

　　讀經典名著，永遠不會過時，因為經過時間的驗證，經典名著所具有的文化價值和精神價