如何培養孩子與人和諧相處
良好的人際交往能力來源于與他人交往時有趣、美好的經歷，培養孩子良好的性格是讓孩子享有幸福人生的唯一途徑。
在學校，除了要與老師交往，則更多地是與同伴之間的交往。作為家長，我認為應該教會女兒與人交往和諧相處的能力。只有這樣，才能使她的生活健康、快樂，從而愛上社會、愛上學校、愛上學習。
一、培養孩子善良的天性
培養孩子善良的性格，父母先要做善良的人。父母善待家里人，積極幫助不幸的或正在遭受苦難的人，孩子看在眼里，也會那樣去做。
其次，糾正孩子不善良的行為。比如孩子嫉妒比自己優秀的小朋友、背后說小朋友的壞話、不尊敬長輩、不與別人分享等。孩子這么做的時候，我會及時制止。
再次，支持孩子善良的行為。當孩子愛護花草樹木、小動物的時候，我會夸獎孩子有愛心。當孩子尊敬老人愛護比她小的孩子的時候，我會夸獎孩子很善良，懂得照顧弱者。當孩子能夠理解他人，愿意幫助他人的時候，我會告訴孩子，善良的人是最可愛的人。
女兒告訴我：班上有成績不好的同學，在課余玩游戲時，大部分同學會不和成績差的同學玩，也經常看不起成績差的同學。我用正面的觀點引導女兒：在班上不能排擠成績不好的同學，因為成績并不能代表全部。有的同學盡了自己最大的努力，學習成績還是不好，只能說明這類同學在學習方面沒有天賦，但是他們肯定有其他方面的特長，比如：畫畫、樂于助人、樂器、健康的心態等等。你要多發現同學的長處，不能只看片面，因為他們更需要關心、愛護。有了正確的引導，女兒在學校是“四面撒網、廣交朋友”，只要有同學想加入游戲，她都不會拒絕，而且會主動和同學加為一組。
我到學校開家長會，有很多低、高年級的同學好奇地問我：“是誰的媽媽？”我說了女兒的名字后，他們都說：“我認識余泓妹，我是余泓妹的好朋友，我叫……”我心里不由的為女兒點贊，說明女兒的人際關系不錯！
二、教孩子懂得分享與合作
如果你不想讓自己的孩子將來是一個只會索取不懂給予的吝嗇鬼，就盡可能讓孩子少獲得、多付出。
我支持女兒多交朋友，多出去和小伙伴玩耍。我會經常約女兒的小伙伴一起出去游玩，讓孩子接觸更寬廣的社會大家庭。讓孩子享受到友誼的快樂，也鍛煉孩子與人相處的能力。我們一起走過了很多地方：游覽課文中的名勝古跡—福建武夷山、夏季到街子古鎮打水仗、春季到梨花溝賞花、秋季到彭州白鹿鎮尋找楓葉、六一兒童節約上三五同學一起過自己的節日……一路上都灑下了孩子的歡聲笑語，我們要寓教于樂，讓孩子在玩耍里面一樣學習到知識。
不是每個孩子都是天生的交際家，當孩子和小伙伴玩耍不順心的時候，做為媽媽我會幫助孩子解開心里的疙瘩。
我們小區同齡孩子很多，每天晚飯做完作業，孩子們都會聚集起來玩耍。他們最喜歡的游戲是：老鼠偷油。所有的孩子都不想當老鼠，女兒也不例外。有一次，女兒猜拳輸了，該她當老鼠，但我明顯發現她不愿意。我對女兒說：“當老鼠就當老鼠吧！那么多小朋友，如果誰都不愿意當老鼠，這個游戲怎么玩呢？這次你好好的發揮老鼠的作用，逮住了其他的小朋友，你下次就可以不用當老鼠了！”聽了我的話，女兒開心地跑出去當“老鼠”了。
要讓孩子有集體榮譽感，鼓勵孩子幫助別人，為集體做事情，學會與人分享和合作。女兒在班級里是“大忙人”，身兼數職：學習委員、勞動委員、校合唱團成員、美術課代表、英語組長、聽寫組長、幫助老師管理投影儀、調試電腦等。有時忙得下課上洗手間的時間都沒有了，她笑稱，“累并快樂著”！
三、相信孩子不會總吃虧
孩子們一起玩耍，發生摩擦很正常，孩子有能力通過自己的方式解決，他們會談判、會講道理、會說服、會交換，在這個過程中，更能增進互相了解，確定與自己對脾氣的人建立友誼？
我們小區里面有個同齡的女孩，每次玩游戲時，她都當指揮官，所有的游戲規則都必須她來制定并安排，其他小朋友都只有遵守。最開始，女兒因為年紀和個頭較小，聽從她的指揮和安排；但后來，女兒覺得這個女孩不公平，在游戲中以自我為中心，規則都是制定給別人的。漸漸的，女兒都不愛下樓玩耍了。我告訴女兒：小朋友的事情自己協商解決，媽媽相信你能處理得好。如果你想一直當“兵”，那就繼續服從和聽話；如果不想，就要用正確的方式抵制這種“不公平”待遇，爭取自己的“合理地位”。最后，女兒伙同其他玩伴一起抵制“不公平”待遇，重新制定新的游戲規則，那個女孩“妥協”，游戲又能愉快地繼續下去了。
通過這件事，我感覺到：九歲的孩子早已有自己的人生觀、判斷力和處理解決事情的能力。作為家長只需從旁觀察，給她鼓勵加油，指引孩子往正確方面發展即可。
女兒有一個表妹和三個表弟。每次遇到家庭聚會時，女兒作為“大姐大”，后面要跟幾個跟屁蟲。女兒總認為全家都喜歡弟弟妹妹，對她的關心不夠。我語重心長地和女兒講道理：弟弟妹妹每次一見到你，恨不得把自己所有的東西都拿出來給你。二爺爺、二奶奶、姑婆、姑姥爺、舅舅、舅媽、大姨、小姨、姨爹，每次見到你都要送給你禮物，還陪你到處玩耍。只是因為弟弟妹妹年紀小，所以更需要照顧，而不是大家不喜歡你。
自此女兒從小就愛心泛濫，經常給小小朋友喂飯、講故事、陪他們玩耍。所有人都夸獎女兒最會照顧小朋友了！
我還告訴女兒：吃虧是福！人都喜歡和豪氣、大方、樂于分享的人交朋友。我讓女兒把自己的零食與大家一起分享，同學需要借用學習用品要提供、同學有困難要主動幫忙解決等。
四、與孩子養成聊天的習慣
我和女兒從小就是知心朋友，我把女兒當成我的“朋友或者同事”，我們之間無話不談。我每天會和女兒分享：我全天的工作情況，女兒也會主動告知我學校里面發生的事情。
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