要怎么培養孩子語言能力呢
一、如何培養孩子的語言能力
做父母的在培養孩子的講育能力方面還要注意一個很重要問題，那就是要十分注意孩子語言規范的訓練，嬰幼兒童學習說話，主要界模仿，孩子不但會模仿詞語的發音，句子的形式，更會模仿別人說話的音且、語調、說話的速度、說話的表悄和手勢。
3歲之前孩子的語言發展主要是受照看他們的人的影響，他們的語言足在照看者語言和行為的熏陶下，以照看者的語言為榜樣發展而形成的。在這一階段，如果孩子的主要照看者習慣于高聲說話，那么孩子也會學著提高聲音叫喊：如果照看者說話時語調緩俊、呆板。聲音單調無變化，那么孩子也會采用單調、呆板的聲音說話，照看者說話速度過快或過慢。孩子也將學會使用急速或怪吞吞的語氣說話。
在孩子的體內就像安放了一臺錄像機，當別人說話時。他們把實況和聲音一一地錄了下來。到了適當的時候，他們就模仿所錄的影像。包括別人說話的音里、語調、節奏以及說話的神態、手勢甚至表情等，并把他們一一表現出來。也就是說嬰幼兒童在學習說話的時候。他們說話的音籃、語調、節奏的控制以及說話的表情、神態、手勢的運用等都不是用教導的方式去傳授的，而是在環境的熏陶下，以主要照顧者為榜樣發展形成的。
既然孩子的誘言具有如此強烈的模仿性，那么注意給孩子創造一個良好的語言環埃就是很重要的了。這個環境不僅是跟孩子說話的時候要注意，只要是有孩子在場的時候都應當注意。因為孩子有一種能力，就是在似乎不經意的過程中進行學習。有些時候大人看到孩子在旁邊專心玩自己的，似乎沒有注意大人們的談話，因而在交談時就會無所顧忌，以為不會對孩了產生什么影響。全然不知孩子會在不經意的情況下學習和棋仿大人的言行。對于1--3歲的孩子來說，由于他們正處在語言發展的關健期，而這一階段的孩子還不具備辨別能力，對于來自外界的信息是不加選擇的吸收，那么凈化孩子的語言環境就顯得特別重要。
總之，對于1-3歲的孩子來說，培養他們的語言能力，主要應該放在培養他們的口語能力上。語言能力的發展同智能的發展關系密切，語言能力的發展可以促進孩子的注意力觀察力和記憶力的發展，而這些能力又都是發展智力的基礎，語言的發展豐富了知識，在掌握知識的過程中又加速了思維的發展，最終促進孩子的智力發展。
二、培養孩子語言能力的技巧
1、教寶寶重復記憶
很多幼兒圖書都配有圖畫，媽媽可運用這些圖畫，訓練寶寶的語言思維能力。和寶寶一起翻開書，一邊指著圖片一邊向寶寶講解：“大鳥媽媽帶著小鳥寶寶找小蟲吃。”“熊貓在吃竹子。”“樹上的小鳥在唱歌。”相同的內容，媽媽重復講多次才有利于寶寶掌握，因為人的知識是大腦神經元連接的結果，當你重復知識的時候，這種連接會加強，最終成為永久的知識。
2、耐心引導
有一些家長缺乏耐心，只跟孩子說了幾句話，就開始發脾氣了，比如：說話的語順顛倒了、孩子用錯了形容詞來表達自己的想法等等，父母們有時候會搞不錯他們的意思，或者誤解了他們的意思！遇到這樣的情況，家長們更應該耐心地跟他們溝通，不應該一味地指責，說他們嘴笨，蠢之類的責罵。如果長期這樣下去，久而久之，孩子的心里就會形成一種心理障礙，面對任何人都不敢說話，怕自己說錯被罵！相反，就算孩子說話了，也要及時、耐心地糾正，鼓勵孩子把心理想的，想要的勇敢地說