高考倒計時家長要避免說哪些空話?
2017年高考還有不到兩個多月就要開考了，學(xué)生的家長應(yīng)該拒絕說大話空話，這樣的空話每年都會有很多家長對孩子說起，其實(shí)說一些沒有用的話多了，孩子肯定會煩了。越是高考臨近，很多學(xué)生和家長心理波動越大，有一些家長從網(wǎng)上下載一些學(xué)習(xí)方法，隨意給孩子建議，還有到處聽講座，聽到了一些空話，回家就灌輸給孩子，結(jié)果問題沒有解決，反而添了一些亂。下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的高考倒計時家長要避免說哪些空話的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!
家長最常說的空話
空話一：把基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)拿到，你就能得到80%的分?jǐn)?shù)，也就是600分。
高考大綱要求難度比重是5:3:2，5為容易題，3為基礎(chǔ)衍生題，2為較難的題目。很多人以為，把前面的兩個部分拿到，就能拿到80%的分?jǐn)?shù)了。在現(xiàn)實(shí)中，我能把全科教好，如果誰拿一份時間，讓我找出80%的容易題，我自己都很難找出，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為：只要會了，都是容易的，只要不會做的，都是困難的。所以說把基礎(chǔ)分拿到，就能得到80%的分?jǐn)?shù)，是真實(shí)的“空話”，事實(shí)上，過600的分的學(xué)生本來就很少。
空話二：回歸基礎(chǔ)，回歸課本。
這句話誰都會說，不管是學(xué)生和家長，還是老師都覺得這句話是對的，但是要想這句話真正的起到作用，更應(yīng)該做的就是，教學(xué)生如何回歸基礎(chǔ)?如何回歸課本?如何根據(jù)他們每個人的實(shí)際情況去回歸基礎(chǔ)、回歸課本。
空話三：緊跟著老師走，高考肯定沒有問題。
到了最關(guān)鍵的階段，很多學(xué)生都跟著學(xué)校老師復(fù)習(xí)方案走，我一直建議，每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套是跟著學(xué)校的方案，一套是屬于自己的學(xué)習(xí)方案，在根據(jù)自己的實(shí)際情況的基礎(chǔ)作出的規(guī)劃調(diào)整。緊著老師走是“大鍋燴”，自己一套計劃是“小勺喂”，要想在高考中取得更好的成績，“大鍋燴”要吃飽， “小勺喂”也要吃好。
空話四：成績不好說明做題不夠。
我一直強(qiáng)調(diào)做題就要先做好專題，弄清楚各種題型和解題技巧，弄清楚各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，如何在題目中體現(xiàn)的。盲目做題勢必會讓學(xué)生走了很多彎路，把自己弄得身心疲憊還沒有實(shí)質(zhì)效果。
空話五：為了多考兩分，寧愿瘦二斤肉。
很多人以為高三就要大幅度增加備考時間，只有日夜兼程了才能脫穎而出。很多人抱著這樣的'想法，導(dǎo)致學(xué)生缺乏休息，直接導(dǎo)致學(xué)生情緒緊張，記憶力減退，學(xué)習(xí)效率大幅度下降，在考試中總會有意想不到的錯誤產(chǎn)生。我一直對班上學(xué)生說，我能教全科，不是我聰明，而是因?yàn)楦咧袃?nèi)容少，沒有必要花費(fèi)那么大精力去折騰自己，我們提倡會學(xué)習(xí)，而不是死學(xué)習(xí)。
空話六：回歸考試大綱，明白高考方向。
說真的，一本考試大綱放在學(xué)生面前，很少有學(xué)生能真正明白考試大綱中各項(xiàng)具體內(nèi)容要求的，這需要老師作出解釋，但是班上有學(xué)生反映居然有的學(xué)校讓學(xué)生把考試大綱背出來，看來這個老師勢必是相聲名門出生，培養(yǎng)學(xué)生“報菜名”的能力。
在現(xiàn)實(shí)中，還有一些其他方面的空話，但是上面幾句空話，要是常在學(xué)生耳邊講，這個學(xué)生肯定會受到莫大的干擾，為此我給班上每個學(xué)生的建議，都是站在他們自己的角度上，“我要是你，我應(yīng)該怎么做?”而不是一味要求他們怎么做，那樣勢必沒有針對性。為了把空話變成實(shí)話。此外家長不能隨意把網(wǎng)上的一些學(xué)習(xí)方法下載給孩子，因?yàn)檫@些方法本身就多數(shù)不合理，看起來很空洞，沒有實(shí)際操作的用處。