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寶爸寶媽教育寶寶的技巧

時間：2022-04-30 18:01:11 教育

寶爸寶媽教育寶寶的技巧

　　導語：我們在對早教行業做管理培訓時時，主要就是考慮到孩子的需求，寶爸寶媽的需求，只有三方目的一致了，各自利益最大化，才是我們持之以恒的動力。相信沒有什么比孩子的快樂更重要了，這是天下所有父母的希望。為人父母的偉大，無論發生什么，孩子都是最重要的。

寶爸寶媽教育寶寶的技巧

　　1、多用開放式問句

　　對寶寶說話時，不要只有“是”或“不要”的選擇性語言，應該多一些開放式的問句，讓寶寶通過思考答案來培養注意力。比如吃飯時，不要只是問“吃不吃”,可以說“今天吃什么呢?米飯，面條，還是面包?”

　　向寶寶提出問題，讓他回憶大人剛剛說過的內容，并思考應該如何做出回答，這個思考的過程就是在培養注意力。比如剛講完故事，就可以問幾個和故事相關的問題，答對了就給予獎賞，要讓寶寶明白，只有集中注意力聽故事，才能正確地回答問題和獲得獎賞。就這樣，寶寶知道了專心的好處，下次就會更專心聽故事。

　　2、足夠的睡眠

　　睡得好、精神好，情緒才穩定，白天時才有良好注意力!尤其是嬰幼兒，在睡眠中仍在進行學習與認知，而且睡眠期中有50%的睡眠時間為快速動眼期，這正是嬰幼兒重組信息所不可或缺的時間，因此，務必要讓嬰幼兒擁有足夠的睡眠時間和良好的睡眠質量。

　　如果幼兒白天睡得太多，晚上就難以入睡，難免連帶影響大人的睡眠質量，這時就必須調整寶寶白天的活動，讓寶寶多活動，以減少睡眠時間，晚上則加強營造睡覺氣氛，協助寶寶入睡。

　　3、尊重寶寶的步調

　　寶寶的能力發展不盡相同，很多時候父母也未必了解寶寶發展到何種地步，這時不妨多觀察寶寶的表現，如果明顯看出是寶寶所喜歡的活動，就讓他玩久一點，這正是他展現注意力的時候。另外，視寶寶的發展速度調整教養步伐，畢竟寶寶的動作還不靈活，本來就很難跟上大人的腳步，與其催促他，倒不如放慢我們自己的腳步。

　　4、父母以身作則

　　寶寶最初的學習對象就是父母，想要寶寶專心吃飯，自己卻邊看電視邊吃飯，寶寶也很難不學父母吧?要讓寶寶專心，父母就得從自己做起，比如從頭到尾好好完成一件事，而不是想到什么就做什么;要寶寶專心做事時，父母也陪著做，而不是在客廳看電視、大聲談笑。總之，別讓寶寶產生“為什么爸媽可以，我卻不可以”的想法，這樣才有助于他達成各項學習目標。

　　5、找出孩子的興趣

　　興趣是產生和保持注意力的主要條件!最了解寶寶的應該是父母，所以請善用自身的觀察力，從寶寶的反應中找出令他有興趣的事物，興趣越濃，穩定、集中的注意力越容易形成。

　　雖然寶寶的專注時間不算長，但是一旦碰到讓他真正有興趣的東西，那么不論是高興的表情，還是投入關注的時間，都會與不感興趣的事物有明顯差別。所以，父母要切實掌握寶寶喜好的差異，以便作為學習時的誘因。

　　6、讓大腦有休息的機會

　　學習是一種腦力勞動，要消耗大量的腦內氧氣，請千萬別認為寶寶長時間進行學習活動就是集中注意力的展現，事實上，學習效果會隨時間增長而遞減，精神也會逐漸分散。大人都知道“休息是為了走更長遠的路”,孩子也是這樣，所以要給寶寶充分的休息時間，適時搭配肢體活動，讓大腦能夠時時保持在最佳狀況。

　　7、一次只做一件事

　　寶寶的記憶力有限，丟三落四是經常事，因此，不如一次只要求他完成一件事情，但是必須有頭有尾地完成。如果父母因為“貪心”而希望寶寶同時完成很多事，那樣反而容易造成寶寶的內在混亂。反之，一次吃只做一件事，目標很明顯，寶寶自然會安排如何去做，也更有信心去完成，注意力集中的`狀況便大有改善。

　　8、規律的作息

　　規律的作息可協助寶寶建立固定的生理時鐘，讓寶寶知道什么時候玩、看書、運動或吃飯，也可減少不適當的行為出現在不適當的時間里。

　　在建立規律的生活作息之前，需要先規劃生活的空間，如吃飯區、圖書區或游戲區等，這樣寶寶才知道在什么地方該做什么事。等生活作息習慣養成之后，父母也更易于觀察孩子在何時處于最佳精神狀態，以便安排學習活動。

　　9、逐漸延長學習時間

　　不要一開始就為寶寶設置過高的學習目標，當寶寶無論如何努力也無法達到父母的要求時，就會心生挫折而放棄。可以將學習時間慢慢從半分鐘延長到1分鐘，再延長到2分鐘、3分鐘，當寶寶一次比一次有更好的表現時，其成就感會隨之逐步增加，也就能更好地堅持下去。

　　10、適時安撫寶寶

　　情緒不好時，對什么都沒有興趣，集中注意力就更是無從談起。因此，父母應隨時留意寶寶的情緒，適時給予安撫。只有在心情好的前提下，寶寶才有興趣去探索外面的大千世界。需要注意的是，寶寶的情緒很容易因外在事物的影響而改變，尤其是家庭氣氛。因此，請父母務必牢記營造一個溫暖的家庭環境。

　　11、簡單明了的指令

　　當寶寶茫然不知所措時，往往是父母下達了不清楚或太多太復雜的指令，無形中阻礙了注意力的發展。因此，無論希望寶寶做什么事，都應給出簡單明了的指令。比如吃飯，與其說“你乖一點，好好吃飯”,不如說“吃完15口飯，你就可以出去玩了”.這樣寶寶就會注意吃了幾口飯，而不是一直尋思究竟怎么樣才算“乖一點”。

　　12、減少接觸三電的時間

　　所謂“三電”,就是“電腦、電視和電子游戲”.目前已經有研究指出，如果3歲之前的寶寶看電視時間過長，那么到了7歲時就容易出現無法專心的問題。因為上述三電產品都屬于豐富而生動的多媒體工具，變化節奏很快，當寶寶習慣了既快速又強烈的聲光刺激之后，自然就難以對靜態的學習產生興趣。

　　13、不要任意干擾寶寶

　　雖然我們一直致力于培養寶寶的注意力，但是最大的干擾源往往就來自大人。很多父母認為寶寶還小，所以做事情多半不考慮寶寶的感受，在寶寶玩得正高興的時候，父母就喊上一句“吃飯啦”“我們要出門啦”,硬生生地把寶寶正在進行的事情打斷。

　　寶爸寶媽教育寶寶的技巧

　　1、要順其自然，切勿操之過急

　　寶寶膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長，在環境和教育的影響下逐漸發展而來的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序漸進的原則，耐心引導。如寶寶不敢自己去買東西，家長可先帶著寶寶一同購物;告訴孩子購物的一般程序，下次再陪寶寶去同一家商店，鼓勵要買多少等。開始時寶寶可能不敢說話，家長可幫他開個頭，然后讓寶寶接著往下說。幾次下來，寶寶漸漸熟悉了這家商店后，家長就可以在遠處看著寶寶自己去購買，以后再讓寶寶單獨去其他商店。

　　2、不要當眾指責、羞辱寶寶

　　這樣只會增加寶寶的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮。當寶寶不肯叫人時，不要當著客人的面強迫他叫，也不要說“人都不會叫，是個啞巴”等責罵和羞辱的話，而應當等客人離去后再耐心教育和鼓勵寶寶。

　　3、創造條件，擴大寶寶的接觸范圍

　　家長應有意識地讓寶寶廣泛接觸社會，引導寶寶與其他人接觸，讓他在不知不覺中參與到游戲、購物、接待客人等活動中去。對不敢去找別人玩的寶寶，可先帶他觀看別的小朋友游戲，當他被別人的歡樂情緒感染時，請別的小朋友來邀請他，并鼓勵他積極參與。

　　4、放手磨練寶寶

　　要敢于放手讓寶寶在生活的海洋中得到磨練。有的家長總是把寶寶當成小孩子，或怕其經不起摔打，動不動就說：“你不行”，“你還小”。家長的包辦代替會養成寶寶膽小怕事的性格，缺乏獨立精神和應變能力，一旦離開父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對孩子的成長來說，是不可或缺的財富。家長千萬不要輕易地將之剝奪，而應該放手讓孩子自由玩耍。寶寶尤其愛玩沙子、玩泥巴，家長應努力不去干涉他怎么玩。

　　5.樹立正面的榜樣

　　經常跟寶寶說說英雄故事，或引導寶寶看一些反映英雄人物的影視片，給寶寶買一些這方面的書刊，讓故事中人物的英雄言行來潛移默化地影響寶寶。給寶寶積極的心理暗示，給寶寶列舉一些他的勇敢行為，如打了沒有哭，或僅哭了一小會兒，能大聲講話承認錯誤等等。

　　家長的榜樣很重要。父母自己不該無緣無故地什麼都怕。什麼都驚，如，打雷時，倒是母親先喊起來。不要遇到一點點事就大驚小怪。例如家長有時不當心劃破了手,就不聲不響地擦上一些紅藥水。孩巳看到媽媽一點也不在乎,他遇到類似的事也就不害怕了。還應注重父親對男孩性格的影響。父親多和孩子說笑玩耍，注重多與孩子談論爸爸，讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。

　　6.多鼓勵寶寶與他人進行交往

　　在寶寶很小的時候，就引導他盡量習慣陌生的環境、陌生的人。可以經常帶他去串門，或者去公園，但家長要充滿愛心，使他有安全感。在生活中，鼓勵寶寶參加各種社會活動，多提供與小朋友交往、玩耍的機會。當寶寶一天天長大，要去面對令他困惑的新情境時，父母的鼓勵和支持會讓寶寶知道，一切都是有趣的，一切都是友好的.，只需要讓寶寶拿出更多的好奇和勇氣來面對。當寶寶面對生人時，當寶寶主動結識小朋友時，要表揚他、夸獎他，讓他感到這是一件快樂的事。膽怯的寶寶一般都不愿意與別人主動交往，下面這兩個技巧可以提供幫助：

　　從小范圍活動開始：

　　邀請一、兩個孩子到家里來玩，在自己家里孩子會感到安全。可以玩有組織的游戲，每個孩子都要輪到。家長要在旁邊，不要走遠，如果孩子想靠在家長身上，就讓他靠。家長要安排，但不要給他壓力。家長也可以利用孩子的特殊興趣來鼓勵他參與活動，這樣可以消除孩子的緊張不安。如果孩子對畫畫有特殊的興趣，那么家長就可以幫他邀請一些小朋友，在家里或小區的草地上畫畫，孩子在這樣的小團體里，就能有興致，而且十分自如地表現自己。久而久之，與人交往的愿望逐漸加強起來。

　　與小一些的孩子玩耍：

　　多和比自己孩子年齡小的孩子一起玩，也是行之有效的良方。這樣可以給孩子創造更多的自我表現和取得成功的機會，年齡小的孩子也有了“學習的榜樣“。家長在此時應多給寶寶創造有利條件，表揚孩子的每一個微小進步，時間長了，孩子就會慢慢地解除心理障礙，日漸大膽甚至可能從容不迫地待人處事了。

　　7.用游戲的方法培養寶寶的表現力

　　游戲是寶寶的天性，每個寶寶都喜歡融入到游戲的情境中。可以用游戲的口吻鼓勵寶寶在家里進行各種表演。首先讓寶寶表演給父母看，這樣他不會感到羞怯。寶寶表演的節目可以是他喜歡和熟悉的任何題材，如一段兒歌、一首唐詩、一段舞蹈等。父母要加以表揚、鼓勵，增加寶寶的自信心。進一步就可以布置“場景“，讓寶寶對“觀眾“進行表演。這些“觀眾“可以用洋娃娃、小熊、小狗坐在凳子上來代替，讓寶寶假想它們是真正的觀眾，自己正在舞臺上單獨表演。當然這些觀眾里面也包括父母。父母盡量要求寶寶認真地表演，以獲得“觀眾“的掌聲。每當寶寶表演完畢，父母就代表所有的“觀眾”給寶寶鼓掌。寶寶可以與這些觀眾握握手，然后謝禮，閉幕，就象在真正的舞臺上一樣。父母在這個過程中表現得要像真的觀眾一樣。最后，逐漸擴大觀眾的陣容，讓寶寶和其他小朋友輪流表演，時間長了，就會鍛煉出寶寶的表現力。表現力強的寶寶是培養出來的。

　　8.正確對待寶寶的退縮行為

　　當發現寶寶有退縮行為時，不要拿他跟那些善交際的寶寶比較，要體諒他的心情;不可由于心急而粗暴對待，這樣會使寶寶更加恐懼，更不敢與人接觸，尤其不能當著外人說“我這寶寶就是膽小“，要積極強化寶寶表現出的閃光點，鼓勵寶寶千方百計克服所遇到的困難;但也不能溺愛，以免寶寶從心理上更加依賴父母，而是要以親切的態度，誘導并鼓勵寶寶克服心理上的缺陷，去與周圍環境及人接觸。拓展寶寶表現力的方法很多，但千萬不要急于求成，否則會嚇著寶寶，使他又重新縮回到“殼“里去。家長要深入了解寶寶產生恐懼心理的原因,有的寶寶由于家長常常大聲對他訓斥,他一聽到家長叫他就害怕,有的寶寶在洗澡時被燙痛了,他就害怕洗澡等等。家長在寶寶遇到一些他預料不到的事時,要對他講明道理,講清楚凡事都要當心一點,,沒有什么可以害怕的。勸慰的語言，寶寶害怕時，抱緊他;寶寶怕滑滑梯，先抱孩子滑下來;寶寶怕雷聲，您就靜靜地抱著孩子，告訴他："媽媽知道你怕雷聲，雷只是聲音而已，不會傷害你"。

　　寶爸寶媽教育寶寶的技巧

　　1.學會讓孩子獨立思考并和你對話

　　孩子在行為中發現和創新，這樣是有助于孩子智力開發的;我們不能限制孩子去做他們喜歡的事情而是要支持和及時的溝通。

　　2.學會引導孩子

　　在孩子心中樹立一個良好的形象，為他們做榜樣，多多引導孩子，一個良師益友，一定會成為最好的教育者。

　　3.要鼓勵孩子

　　在孩子的`成長過程中，要時常鼓勵他，多做事，做對事。孩子接觸的多了，自然就會有豐富的閱歷儲備，也為他以后的發展鋪設一條好走的路。

　　教育誤區：

　　誤區一：胖意味著強壯，因此寶寶吃得越多越好

　　其實，胖和強壯是完全不同的。強壯是在合理營養搭配情況下，寶寶長得精神飽滿、紅潤結實，而胖則是一種營養過剩的表現。寶寶從小就開始發胖，成年后患糖尿病、高血壓、冠心病的幾率比健壯兒童大得多，因此，合理的飲食、膳食結構和營養是寶寶健康成長的保證。

　　誤區二：體溫高于或低于37 表示寶寶生病了

　　嬰幼兒由于其體溫調節機制尚未建立或完善，一天中體溫較成年人變化大。通常寶寶在清晨的體溫會低一些，傍晚的體溫會高一些。不能一概地認為體溫高于或低于37 就是生病了。但是，如果體溫是持續上升，同時伴有其它癥狀出現，則需要立即就診。

　　誤區三：腹瀉時給寶寶禁食禁水

　　無論年齡大小，即使不吃不喝，腸道的腸液還是會分泌，而且在饑餓狀態下腸道的蠕動會更快。另一方面，腹瀉本來就會造成寶寶營養不良，如果再禁食，營養供給就會不足，會嚴重影響寶寶的生長發育。寶寶腹瀉時，應該保證寶寶正常飲食，水還需要額外再補充的'多一些，同時水中可以稍微加點鹽，滿足生理的需要，補充疾病?