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幼兒故事

時間：2024-10-29 15:18:52 幼兒故事

有關幼兒故事(匯編15篇)

有關幼兒故事1

　　釣竿

有關幼兒故事(匯編15篇)

　　有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”

　　我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。

　　故事點評：有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也不害怕路上的風雨，不過即使擁有了保護措施，也還是難免會跌倒于泥濘地上。就像這個故事里的小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚。其實最重要的是生存技巧哦！

　　懶惰的小豬

　　在一片茂密的森林里，住著一只懶惰的小豬，他整天待在家里吃飯睡覺，其它的'事什么也不管。

　　一天，小豬出去買吃的，路上一個動物也沒有，小豬非常奇怪，自言自語地說：“怎么一個動物也沒有呀?”樹上有一只小鳥正在建房子，小鳥看見小豬，就對它說：“小豬，你怎么不造房子呀，過幾天就會下暴雨的。”小豬一點也不召集，無所謂地說：“房子到明天再做也不遲。”說完就顧著找吃的去了。到了第二天，小豬又出門買東西，恰巧小豬的好朋友小狗來了，小狗問道：“小豬，你怎么還不建房子呀，就快下暴雨了呢!”小豬慢條斯理地說：“沒事，還有三天時間呢!明天再做吧。”又過了一天，小豬仍舊出門買東西。

　　一只大象路過，問小豬：“小豬，你怎么還不建房子呀?”小豬悶悶不樂地說：“還有明天呢，怕什么。”剩下最后一天，臺風來了，森林的動物們知道暴風雨要來了，趕緊躲回自己的新家，可小豬還在家里睡大覺，根本不把暴雨當作一回事。

　　暴雨終于來了，小豬家的墻裂開了，慢慢的塌了。小豬好不容易從廢墟中逃出來，還摔了一跤，腿也受傷了。小豬看了看周圍，一邊哭一邊責備自己，它費力地爬到附近的山洞里，祈禱這趕快放晴。暴雨過后，動物們發現小豬睡在洞里，它們把小豬叫醒了，小豬揉了揉眼睛，喃喃地說：“我以后再也不懶惰了。”

　　小豬勤勞地建起了新房子，從此以后它再也不懶惰了。

　　故事點評：小朋友們，人生最大的快樂，是通過自己的勞動得到了成果。你瞧，連懶惰的小豬都變得勤勞了呢！多動動自己的雙手，能讓我們的雙手變得更加靈活，讓我們用自己的雙手繪畫出屬于我們的美好未來吧！

　　神跡

　　法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”

　　故事點評：小朋友們，我們要學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。哪怕跌倒，也要勇敢的站起來，繼續向前走。

　　寬容

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，它大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。

　　小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！

　　故事點評：立場不同、所處環境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，我們千萬不能幸災樂禍，而應該多去關心別人，照顧一下別人心情，要有寬容的心哦！

有關幼兒故事2

　　松鼠種下的愿望

　　太陽暖洋洋，粉紅粉紅的花瓣兒，落在花貓的百褶裙上。

　　草兒搖晃著纖細的腰身歌唱，多么好的'陽光！

　　松鼠呀，擺著大尾巴可真忙！搭起大大的涼棚來，汗珠兒像水晶一樣，伴著晚霞的一縷陽光，嘿，照得閃閃發亮。

　　嫩綠的小葉芽芽，沙沙，莎莎，咿呀學語為松鼠加油歌唱，小松鼠加油吧，有力量！

　　初夏，松鼠種下小小的愿望。

　　在涼棚里做一杯松果冰飲料，送給火辣辣的盛夏陽光。

　　說不定太陽公公會掏出魔法棒，不停地送來陣陣陰涼，來吧，小伙伴們快來吧，松鼠邀請大家去乘涼。

有關幼兒故事3

　　想當鷹的小麻雀

　　幾只麻雀圍在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，這時天空中飛過一只雄鷹，大家都踮著腳尖看并大叫“看吶，雄鷹！”是呀，鷹飛的那么高，大家都很羨慕。

　　一天，一只名叫點點的小麻雀撿到一根鷹的羽毛，它把羽毛插在自己身上，感覺好極了，見到朋友們它就夸耀說：“看，我長了鷹的羽毛，我是一只小鷹。”

　　“可是鷹能飛得很高，你行嗎？”別的麻雀不屑的問。 “好吧，讓你們見識一下我能飛多高。”說完，點點使勁扇動翅膀往天上飛。

　　“哇！鷹的羽毛真是給了我無窮的力量！”點點高興的大叫，它感覺自己馬上就要碰上云彩了，心里得意極了。

　　“快回來，老鷹來了！！！”樹上的麻雀驚恐的大聲喊。可點點只顧得意了，根本沒聽見。

　　這時老鷹象閃電一樣射向點點，一口咬住它。點點剛喊了一聲“救命”就被老鷹抓走了。

　　樹上的`麻雀們都驚呆了，這時它們看見點點身上那根鷹的羽毛從天上慢慢的飄了下來——

　　故事點評：小麻雀太得意忘形了，忽略了身邊的危險，小朋友們，在生活中，有目標有向往是好事，它能令我們有不斷前進的力量，可是我們千萬不能因為得到一點點進步就得意忘形，忽略了很多身邊潛在的問題。

有關幼兒故事4

　　從前，有位非常善良的農夫。每次遇到別人有困難求他幫助，他總是毫不猶豫就答應。一年冬天，天氣非常冷，皚皚白雪覆蓋了大地。這天，農夫趕著馬車從集市上回來，突然看到路上有一條大花蛇，他擔心馬不小心踩到蛇，蛇咬傷馬腿，就急忙停下車。可是大花蛇并沒有走開，他發覺那條蛇似乎走不動了。他小心翼翼地下車，來到蛇的身旁，原來大花蛇凍僵了。善良的農夫想：蛇很怕冷，冬天需要冬眠才能活到第二年，這條蛇如果不及時被救醒，就死定了。想到這些，善良的農夫動了憐愛之心，連忙輕輕地將大花蛇撿起來。這時，大花蛇有了感覺，勉強地睜開眼睛說：“好心的.農夫，救救我吧!我又餓又冷，快不行了!”農夫一聽更是同情它，于是將蛇放進了懷里。在農夫溫暖的懷里，蛇蘇醒了，很快恢復了體力。它慢慢地從農夫的懷里鉆出來，看見農夫，立刻露出兇惡的目光，說：“你救了我，現在我肚子很餓，你就再幫幫我吧!”說完，吐出長長的芯子，狠狠地咬向農夫……可憐的農夫本是善意，卻被原本兇惡的蛇吃掉了。

　　小朋友，這個故事告訴我們，任何時候也不要可憐壞人，做人要善良，但是要分清惡善，千萬不要被壞人的假面孔所欺騙。

有關幼兒故事5

　　有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊！有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起：“我的'布娃娃還在另一個房間里呢！”她轉身去找布娃娃，不知腳下被什么東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子就是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀！

　　小朋友們，家里日常用的剪子、刀子、針……用完以后要放在固定的地方，以免傷害自己和別人。

　　小朋友一定要注意，上下樓梯不要打鬧。有一些小朋友，特別就是男孩，上樓梯時總愛互相打鬧追逐，這樣很容易摔傷自己，也容易讓別人受傷，非常不安全。所以，我們不要向他們學習，我們要做到：上下樓梯有秩序，不打鬧，安安全全最重要讓我們一起來念安全拍手歌吧！校園安全拍手歌：

　　你拍一，我拍一，校園安全就是第一。你拍二，我拍二，課間不能打鬧玩兒。

　　你拍三，我拍三，施工場地不圍觀。你拍四，我拍四，突發事件要機智

　　你拍五，我拍五，清掃工具不亂舞，你拍六，我拍六，警界線外不逗留。

　　你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，集體活動不喧嘩。

　　你拍九，我拍九，危險器械不伸手。你拍十，我拍十，我就是安全小衛士。

有關幼兒故事6

　　小猴子和小刺猬是好朋友。這一天，它們一起去山上摘果子。

　　小猴子只顧著玩兒，再看小刺猬，一顆接著一顆的，不一會籃子里就裝滿了。

　　太陽下山了，小刺猬拎著滿滿一籃子果子對小猴子說：“你瞧，我今天摘了很多果子，我們一起吃吧!”小猴子高興極了。

　　第二天，小猴子和小刺猬還是一樣去摘果子，小刺猬專心的摘果子。

　　小猴子呢?干脆躺在草地上曬起了太陽，它想：“反正小刺猬會把摘到的果子分給我，我還是安心睡大覺吧。”小刺猬看了很生氣。

　　這次小刺猬依然摘到了很多果子，可它沒有分給小猴子，自己全部拿回了家。小猴子生氣的說：“你應該把果子分給我一點啊!”

　　小刺猬說：“這是我自己辛苦摘到的果子，為什么要分給你，有付出才會有收獲，你不勞動只想著收獲怎么能行呢?”

　　小猴子聽了，羞愧地低下了頭。

　　故事點評：這個世界上，不可能靠著安逸的.生活得到一切的，不管發生什么事，都是需要我們付出，才能得到收獲，天下沒有永遠免費的午餐，只有自己動手去獲得，才能得到真正的成長，小朋友們，你們記住了嗎？

有關幼兒故事7

　　活動目標：

　　1、引導孩子感受美妙的雪景，領略冬季的自然風光。

　　2、培養孩子清楚表述和大膽表演的能力。

　　3、進一步了解雪的特征，認識動物的不同特征。

　　活動準備：

　　1、帶幼兒觀賞雪景，感受大自然的美好。

　　2、掛圖、故事磁帶。

　　3、動物頭飾、“貓鼻子”、“鴨嘴巴”、“狗爪子”等道具。

　　活動過程：

　　1、下雪天，帶孩子欣賞雪景，并討論：

　　——下雪后周圍景象有什么變化？

　　——地上有什么變化呀？

　　——走在雪地上有什么感覺？

　　2、引導幼兒欣賞故事《冬天的小路》。

　　3、出示掛圖并提問有關故事內容的`問題：

　　——下雪了，大樹、屋頂、小路都有什么變化？

　　——小動物是怎樣掃雪的？

　　引導幼兒初步理解并學說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。

　　4、幼兒聽故事自選道具進行表演，教師應及時提醒幼兒邊做動作邊講故事。

　　5、延伸活動：將動物頭飾放在表演區，讓幼兒隨時即興進行表演。

有關幼兒故事8

　　兩只烏龜

　　從前，有一座很高很高的山，在山上有一條很長很長的河，在河中居住著許多烏龜。

　　有一天，不知怎么回事，水全部變黑，烏龜們都跑了出來。過了三天三夜，就只有兩只烏龜還活著，一只活潑可愛的小龜和龜群首領——一只較強壯的老龜。

　　它們兩個走啊走，都渴得不行了。當它們失去生存的`信心時，突然發現山腳下有一條清澈的小河。

　　小烏龜提議說：“我們把身體縮到殼里，然后滾下去。”老烏龜瞪了小烏龜一眼說：“不行，從前，從來沒有這樣下山的烏龜，想投機取巧，得不到好報應。”老烏龜說罷，艱難地向山下走著。小烏龜卻仍想試一試，便把身體縮進殼里，向山下滾去。

　　只聽“撲通”一聲，小烏龜滾進了河里，喝足水后，又有了力氣和精神。

　　這時，小烏龜從河中探出頭，它看到老烏龜也滾了下來。仔細一看，老烏龜已經死了，被活活累死了、渴死了。

有關幼兒故事9

　　有一天，朵朵和媽媽到公園里散步，發現天空中有一大片烏黑的云朵在流淚，朵朵覺得很奇怪。

　　這時，一只小鳥飛到朵朵身旁，對她說：“人類污染環境太嚴重，這些五彩云都失去了以前的色彩，變得黑乎乎的。你看，它們難過得哭了，你能想辦法救救它們嗎？”

　　聽了小鳥的話，朵朵乘著氣球來到云朵們身旁，幫它們擦洗身體，云朵們開心地笑了，它們又變回原來五彩繽紛的模樣了。地上的小動物們好奇地看著這一切。

　　為了答謝朵朵，云朵們紛紛把自己的色彩貢獻出來。它們從口中吐出一顆顆五顏六色的神奇種子。

　　朵朵吃了一顆神奇的種子，頓時長出一對美麗的'翅膀。

　　朵朵將這些種子灑滿地球的每一個角落，漸漸地，地球媽媽渾身充滿了綠色，充滿了生機。

　　地球媽媽微笑著，她慈愛的目光照亮了地球的每一個角落。

有關幼兒故事10

　　小貓不愛清潔

　　從前，有一只聰明的小貓，它很漂亮，但是它很不愛清潔。小貓有一雙伶俐的眼睛，可以看出四周任何的東西。爸爸媽媽很疼愛小貓。小貓每一次和小朋友們做完游戲，都不洗手，馬上到家就吃飯、食物。小貓不管什么臟東西，拿到手里就吃下去了。爸爸媽媽說：“小貓呀，你要講衛生知道嗎?”但小貓卻當作耳邊風，連一句話都沒有聽進去。

　　有一次，小貓約朋友們出去玩，不小心掉進一個黑溝里。朋友讓它回家洗個澡，小貓卻說：“沒關系，沒關系，我回家會去洗的。”在回家的路上，小貓又看見別人在吃好吃的食物，它又掏錢去買著吃。小貓一到家，二話沒說，它又開始吃飯了。

　　因為小貓太不愛清潔了，朋友們開始不再理它，也不跟它玩了。小貓很不高興。終于有一天，因為小貓亂吃亂喝，吃壞了肚子，生病了。小貓感到慚愧，它哭著告訴媽媽：“媽媽對不起，都是我的.錯，讓你為我操心了，我以后一定會愛清潔的。”媽媽每天細心地照顧它，給小貓喂飯，躺在床上的小貓漸漸地好起來了。

有關幼兒故事11

　　貪玩兒的小鯽魚

　　小鯽魚真貪玩兒，總愛到處游。

　　一天，小鯽魚厭倦了小河里的`生活，想去大海里看看。

　　它背起行囊，出發了。

　　它游啊游，游啊游，游了三天三夜，終于到達了大海。

　　“哇！”它不由得贊嘆道：“大海真是遼闊無垠、波瀾壯闊啊！太美了！”

　　起初，它興奮地在海水中游來游去，可是漸漸地，它感覺渾身難受。

　　“好渴呀！好難受呀！”它不斷地呻吟著、掙扎著。

　　它奮力的向河里游去，當到達河里的時候，小鯽魚逐漸不難受了。

　　從那以后，小鯽魚再也不敢隨便亂跑了。

　　故事點評：故事中的小鯽魚厭倦了小河里的生活，想要去更大更廣闊的大海去看看，可是它不知道的是它根本無法適應大海的海水，在那里多待一會它都會特別難受，這是因為鯽魚本身就是一種淡水魚，而海水并不是淡水，所以小朋友們，這個故事告訴我們，千萬不要隨意的到處亂跑哦！

有關幼兒故事12

　　成語解釋：

　　強：強勁的，有力的`。強有力的弓，堅硬的弩。

　　成語出處：明·馮夢龍《東周列國志》第九十回：“韓地方九百余里，帶甲數十萬，然天下之強弓勁弩，皆從韓出。”

　　成語繁體：強弓勁弩

　　成語簡拼：QGJN

　　成語注音：ㄑ一ㄤˊ ㄍㄨㄥㄐ一ㄣˋ ㄋㄨˇ

　　常用程度：常用成語

　　成語字數：四字成語

　　感情色彩：中性成語

　　成語用法：強弓勁弩作賓語、定語；指裝備精良。

　　成語結構：聯合式成語

　　成語年代：古代成語

　　近義詞：強弓硬弩

　　成語例子：前后多是強弓硬弩，兵馬如林，都被射轉。（清陳忱《水滸后傳》第二十六回）

　　英語翻譯：crossbows and stiff bows

　　成語故事：

　　戰國時期，縱橫家蘇秦到韓國去游說韓王聯合六國共同對付秦國。韓王接見了他，他分析了韓國有利的地勢，還有強弓勁弩、堅甲利兵，訓練有素，十分英勇，如果西面事秦，那就只有讓世人恥笑。韓王聽后激動地說：“寡人雖死，必不事秦！”

有關幼兒故事13

　　小袋鼠讓座

　　海海和洋洋，是袋鼠媽媽的一對小寶貝。星期天，他們高高興興跟媽媽乘車去看姥姥。

　　剛上車時，車上人少，他們坐上了舒舒服服的座位。跑過一程，車上的人漸漸地多了起來，這時，羊公公、雞婆婆也擠上了車，可早沒座位了。他們只好站著。

　　看著羊公公喜雞婆婆站在身邊，海海和洋洋心里好不自在。他們想起幼兒園里鹿阿姨的`話：“要尊敬師長，做好孩子!”

　　海海和洋洋說著一哨一哨話，便離開座位，異口同聲地說：“羊公公、雞婆婆，你們請坐吧!”

　　“不!這么擠，站都沒法站，你們還小，會擠傷的，還是你們坐吧!”羊公公關心地說。

　　“羊公公，你們坐吧!”袋鼠媽媽一邊招呼著羊公公和雞婆婆，一邊摟住海海和洋洋：“寶貝，來，到媽媽懷里來!”

有關幼兒故事14

　　寒鴉和鳥

　　宙斯想在鳥中立王，就定了日期，要鳥類到時集會。寒鴉知道自己缺少魅力，就四處去尋羽毛，還從其他鳥身上拔毛，裝點在自己身上。

　　指定的日子到了，寒鴉打扮得花枝招展地出現在宙斯面前。見他如此出眾，宙斯準備立他為王。

　　其他鳥兒非常憤懣，紛紛地從寒鴉身上拔下本來屬于自己的羽毛。結果，被拔光了羽毛的寒鴉，露出了本來面目。

　　嬰幼兒寓言故事大全精選3:驢蹄

　　百獸之子懶洋洋地躺著，它老了，沒有氣力，等著死。一頭野豬滿口噴沫，旋風似地跑來，為舊日的仇恨報復。

　　用大牙咬傷了獅子。公牛過來，用角在它身上戳個傷口;驢子膽怯怯，從一邊走來，嚎叫著看，它已經能夠侮辱那老家伙，一點懲罰也不會受，便用蹄子踢它的額頭。

　　現在，那師子呻吟了，說道：“太可羞!強者的`觸犯我能忍受，但是，我得遭你的侮辱，那是雙倍的死亡，全世界會把我笑個夠。”

有關幼兒故事15

　　公主忽然想起驢承諾的愛的箴言，驢答應告訴她第一句：“無論男人還是女人，只有在初戀時愛的是別人，以后戀愛時愛的都是自己”。

　　公主是在河東岸邊遇見驢的。驢是黑色的，但白嘴白肚白蹄。

　　驢說他會說話，驢說他是美驢。

　　公主想過河去，河西的城堡里有等著娶她的王子。

　　河不算深，但她穿著一身美麗的嫁衣，她怕河水會浸濕她的衣裙。

　　驢說：“想讓我馱你過去嗎？”

　　“你能保證不弄濕我的衣裙嗎？”

　　“不能。”

　　“那就算了，謝謝，”

　　公主微笑作答：“我想王子會來接我。”

　　“如果他不來呢？”

　　“那我就多等等。”

　　良久，無人過來，公主獨坐岸邊，黯然嘆息。

　　當她目光掠過驢的時候，驢笑了：“現在希望我馱你過去嗎？”

　　“不。”公主依然拒絕，但悄然打量著驢。

　　“你心里很希望我馱你過去。”驢斷言。

　　“是你希望我讓你馱我過去。”公主回答。

　　“那你希望誰來馱你過去？”

　　“我要嫁的王子。”

　　“我馱你過去，你吻吻我，焉知我不能變成王子？”

　　“你以為你是青蛙王子？”

　　“我是美驢王子。”

　　“驢倒是驢，王子就不必勉強了。”

　　“你為何不想讓我幫你渡河？”

　　“我怕你弄濕我的嫁衣。”

　　“我想不會的。”

　　“為什么不會？”

　　“因為現在我想馱你過去。”

　　“哦？我該相信嗎？”

　　“你為什么不相信？”

　　“你說的話我不敢隨便信。”

　　“我說的話你都不信？”

　　“你說的話我才不信。”

　　“我說的話你真不信？！”

　　“難道我應該信？”

　　“難道你不該信？”

　　“我信我自己的判斷。”

　　“好吧，那你慢慢判斷吧！”

　　……

　　天色已晚，公主與驢相對無言。涼意襲來，公主攏了攏衣服。

　　驢打破沉默：“冷嗎？”

　　“冷。”

　　“讓我馱你過河吧，無論我是否弄濕你的衣裙我都會贈你三句愛的箴言。”

　　“那我該怎樣報答你？”公主問。

　　“如果你衣裙不濕就帶我回家吧?