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幼兒小故事

時間：2024-05-15 17:17:33 幼兒故事

幼兒小故事（精選）

幼兒小故事1

　　是誰咬死了果樹

幼兒小故事（精選）

　　一株果樹枯死了。老園丁拔起來一看，發現果樹根上有好幾處被蟲咬壞了。他狠狠地說：“我一定要查出是誰咬的，一定要把他查出來！”

　　墻腳邊有株楊樹，楊樹上有只知了。他聽了老園丁的話，指著楊樹葉上的螳螂說：“疑是他！疑是他！”

　　老園丁問知了：“你怎么知道是他呢？”

　　“你看他，一天到晚舉起兩把鋸子，在果樹上跑來跑去。不是他是誰呢？”

　　老園丁正要責問螳螂，被蜻蜓看見了。

　　蜻蜓立刻飛下來，對老園丁說：

　　“螳螂的兩把小鋸子，是捉蟲和防身的武器，不是用來鋸果樹的。那株果樹被咬壞的是根，螳螂卻從來不鉆到地底下去。你查清楚了再說吧！”

　　知了聽了，立刻改口說：“不是他！不是他！”

　　老園丁問知了：“你說不是螳螂，那么果樹是誰咬壞的呢？”

　　知了低頭一看，草上有一對蟋蟀。他就指著蟋蟀說：“或是他！或是他！” 老園丁問知了：“你怎么知道是蟋蟀？”

　　知了得意地說：“你看他嘴上生著兩個大牙齒，又闊又鋒利，像一把大剪刀。那株果樹，一定是他咬死的。”

　　蜻蜓聽知了又在說慌，連忙對老園丁說：“蟋蟀的兩顆大牙齒，是掘土和防身的武器，他最喜歡吃草根，卻不大咬樹根。據我看來，知了小時候倒是長在土里的！”

　　知了一聽著急起來，撲撲翅膀對老園丁說：“你看我身體這樣胖，怎么會鉆到土里去呢？我的嘴，是一根細長的管子，怎么會咬壞樹根呢？我的翅膀亮晶晶的，像一件玻璃紗大衫，怎么舍得在骯臟的泥土里爬進爬出呢？蜻蜓在哄騙你，你千萬不要上他的當！”

　　正在這時候，有只螻蛄在地上爬過。知了立刻指著螻蛄說：“原是他！原是他！”

　　老園丁舉起鋤頭，打死了螻蛄。

　　蜻蜓連忙飛過來，對老園丁說：“螻蛄的確是個大壞蛋！死得應該。他的大腿像鏟子一樣，專會在地底下打洞；他有兩個大鉗，專咬玉米和棉花的.幼苗。可是，我看咬壞樹根的，不是螻蛄而是能說會道的知了。”

　　知了聽了這話，直叫冤枉，蜻蜓忍不住了，就說：

　　“知了，知了，你太不老實了！你不說，我來說。你從卵里一孵化出來，就鉆到地底下去了，躲在樹根旁邊。那個時候，你只是一條瘦瘦的小蟲，也沒有穿上亮晶晶的玻璃紗大衫。你偷偷地吃著樹根的液汁。一直吃了三四年，吃得身體胖胖的，你才爬到地面上來，掛在樹枝上，脫去一件硬外套，變成現在這個樣子。再說說你那張嘴，雖然只是一根細管子，可是厲害著哪，你把它插進樹皮里去，靠它吸樹干里的液汁過日子。就是你害死了果樹，你還裝什么好人吶！”

　　知了給蜻蜓說得一聲不響。老園丁瞪著兩眼，狠狠地對著知了說：“啊！咬壞果樹的，原來就是你呀！”

　　他一把抓住知了，把這個壞蛋掐死了。

幼兒小故事2

　　有一天，小松鼠皮皮出去玩，遇到一只大灰狼。

　　大灰狼一把抓住皮皮，惡狠狠的說：“小家伙，我要吃了你！”

　　皮皮嚇壞了，哭著說：“你，你別吃我……媽媽，我要找媽媽……”

　　大灰狼眼珠子一轉，嘿嘿笑著說：“只要你肯聽我的話，我就不吃你。”

　　皮皮連忙說：“我聽你話，我聽你話，你別吃我啊……。”

　　大灰狼放下皮皮，掏出個口袋說：“好，你只要乖乖的每天給我摘一袋松子來，我就不吃你！”

　　皮皮看著大灰狼手里的口袋，為難的說：“這，這么大啊，我……”

　　“怎么，你想被我吃掉嗎？！乖乖按照我說的.去做，我就會饒你一條小命！你也不能把遇到我和給我摘松子的事情告訴任何人，包括你爸爸媽媽在內，否則我就吃了你們全家！”大灰狼惡狠狠的說著，張開血盆大口沖皮皮喊到。

　　皮皮嚇得打了個哆嗦，害怕的接過大灰狼的口袋，用力點了點頭。從那天開始，皮皮每天天剛亮就出門去摘松子，一直到了晚上天黑了才回來。

　　皮皮媽媽見皮皮每天早出晚歸，很累的樣子，就問：“皮皮，這幾天你是怎么了？發生了什么事情嗎，怎么就回家都不見你說話？”

　　皮皮連忙搖頭：“沒，沒什么！我每天出去找小朋友玩，玩的好累好累，就不想說話。”

　　皮皮媽媽不相信皮皮說的話，第二天早上跟著他悄悄出門了。

　　很快，媽媽就發現了皮皮的秘密，沖在樹上摘松子的皮皮喊到：“皮皮，你不是出來找小朋友玩嗎，怎么摘起了松子？”

　　皮皮真的是嚇了一跳，沒扶穩從樹上掉下來了，邊哭邊跟媽媽說：“我，我這幾天都在給大灰狼摘松子呢……。他不讓我告訴任何人，包括你和爸爸……現在怎么辦？你知道我的秘密了，我們一家都會被大灰狼吃掉的，嗚嗚嗚……”

　　皮皮媽媽替皮皮擦掉眼淚，認真的說：“傻孩子，媽媽是你的好朋友啊，怎么不早告訴媽媽這些事？你要相信媽媽，所有事情媽媽都有辦法解決，即使媽媽解決不了，媽媽也會想辦法請別人解決！”皮皮點了點頭，跟著媽媽回家了。

　　下午，皮皮媽媽和皮皮爸爸請來了一些好朋友，大家一起藏在大樹上，等大灰狼前來取松子時用力拿松果打它，很快就把它打跑了。

　　媽媽是寶寶最好的朋友，不管是開心的事還是不開心的事，寶寶都要告訴媽媽，媽媽會有辦法幫寶寶解決遇到的問題。另外，寶寶不能替壞人保守秘密，因為壞人的秘密就是怎樣害人。

幼兒小故事3

　　媽媽生于1935年正月初六，到今年過后的正月初六，媽媽整整82歲了，媽媽的一生可謂是比較坎坷的一生，也是很心酸很苦命的一生，每一次，當媽媽聊到以前的日子，總會不可避免地眼淚連連，甚至常常哽咽得無法繼續而被迫停止。

　　所幸，媽媽也算是幸福的，多年前就和爸爸（現85歲）一起來了上海，跟在我和弟弟身邊一起生活，三世同堂，兒孫繞膝，盡享天倫之樂。而且現在他們兩老身體都還好，沒什么大病，還能買菜燒飯打掃衛生，照顧好自己，精神矍鑠。

　　媽媽憶苦思甜的小故事我們從小聽到大，真的是耳朵聽起了老繭，但是每一次聽，總有一次不一樣的感觸，尤其是現在，當自己步入中年的時候，才發現，爸爸媽媽的故事其實在不知不覺也是造就了現在的我和弟弟，我和弟弟現在所擁有的還算富裕的日子，與爸媽的教育是分不開的。

　　媽媽出生在安徽黃山祁門縣紅光村，兄弟姐妹三人，一個哥哥，一個姐姐，她最小，有幸上過3年學堂，上學時成績也是搬上最好。后來為了幫媽媽掙工分，便放棄了上學，只有空閑時偶爾去學堂聽聽別人上課。

　　爸爸當時是別的鄉鎮老師，一次來媽媽學堂聽課時看到了媽媽，便一眼相中，托別人介紹，后來走到一起結婚，聽說媽媽當時在村子里也是美人，皮膚白皙，身材高挑苗條，有的老人不知道名字的時候就直接叫媽媽“像樣”。當然，爸爸也是一介英俊小生，現在看來也英俊瀟灑不減當年。可惜的是，我和弟弟雖然都很像爸媽，但真比起來還是不及他們當年的漂亮和英俊。

　　爸爸家在祁門縣蘆溪村，爺爺家的成分是小地主出生，家大業大，爺爺也是個善良的人，收別人的谷子稱稱時秤砣一直要打到稱梢上，爺爺53歲生了爸爸，村里人都說是稱梢上得子，前世集的德。

　　媽媽嫁到爸爸家時，家業早已所剩無幾，爺爺也早已過世，只有一個年老多病的奶奶，和一棟長了白蟻的老宅子。

　　結婚沒幾年，奶奶便得了“爛腸病”（應該是現在所說的腸癌），躺在床上，前后拖了兩年，爸爸在別村教書，都是媽媽在家用心伺候，爸爸偶爾回家看望奶奶時，媽媽還要提前在奶奶房間撒點花露水，才讓愛干凈的爸爸進去。去世時奶奶身上床上都是干干凈凈，走得很安詳。這也是爸爸最感謝媽媽的地方，這件事，爸爸在我們面前已說過無數遍，“奶奶病了，我又不在家，最感謝你媽媽幫我照顧你奶奶那些年，我一輩子都不會忘記了”。現在聽來，真的實屬不易，我不能保證如果是我，不一定能做到這么好。

　　農村的常理是，結婚了，總歸會有孩子，可是在剛結婚的那幾年，他們一直沒有孩子，可想而知，這對媽媽真的是一種最大的折磨，直到9年后，他們才有了第一個男孩勇兵，孩子被媽媽照顧得白白胖胖，干干凈凈，看到的人都說不像農村的孩子。

　　可是當勇兵9個月大時，一場病（老話叫發經）很快地奪走了可愛的勇兵，看著勇兵的小身子，在媽媽懷里一點點冷卻，爸媽已經瀕臨崩潰的邊緣。

　　時隔兩年，爸媽又有了一個可愛的男孩小寶，這無疑的最大的喜悅。可是在小寶1歲半的時候，又病了，爸媽千辛萬苦傾其所有，跑了當時最好最貴的醫院都沒能挽救小寶的生命，這一次已經是肝腸寸斷，欲哭無淚。

　　接二連三的不幸，老家人有種迷信，都說是家里的老宅子不好。房子也確實太老太舊太大，平時爸爸在外地教書，住在學校里多，那么大的房子就只有媽媽一個人住，而且屋子太過陰冷潮濕，橫梁的大木頭上已經長了些白蟻。

　　爸媽都已經是三十多歲，不再年輕，媽媽也不想再回到那個傷心之地，于是舅舅就建議爸媽搬到媽媽的娘家平里鄉紅光村去住，舅舅一家已經搬到了祁門縣城，紅光村的老房子正好空著，爸媽當即就同意了，區區800元就草草處理了爸爸的老宅子，只拖了一板車常用些的家當，來到了媽媽的娘家紅光村。

　　媽媽特別高興地無數次說，我就是在搬家那天的路上有的，因為褲子突然紅了。現在我們全家都很感謝舅舅這個建議，感謝舅舅讓我們搬去他們的老房子去住。從搬家后，很快就有了我和弟弟，日子也開始好起來。

　　我的出生，雖然是個女孩，但對于爸媽來說，無疑是寶貝之極，真的是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這樣的嬌慣也造成了我小時候特別好哭，白天哭還好，可以抱到外面逛逛，串串門，可是大晚上的，農村里伸手不見五指的，我哭起來，爸媽只能點著小煤油燈，輪流抱著我，大門走到后門，又后門走到前門。

　　直到我快三歲時，媽媽已經懷弟弟快臨產了，還背著我在河里洗菜，路過的村民說把我放下來吧，讓她看著我，不要三個人一起滾到河里，但我還是不肯下來，只要媽媽這樣背著，想想自己小時候還真是不乖，折磨人。

　　不過，我之所以會那樣，也是爸媽太溺愛嬌慣出來的，以至現在的我還是脾氣比較犟，愛耍性子，太嬌氣，這樣并不好。

　　弟弟的出生，更是給家里帶來了無限的歡樂，我也有伴玩了，家終于像個家了，爸媽在近四十歲的時候才有了我和弟弟，也是上天的照顧。

　　爸媽初來紅光的時候，只有舅舅那棟老房子，雨天時會漏雨。我記得小時候，經常晚上下大雨的時候，就被媽媽叫醒，坐在床上一人拿一個盆接水，這對我印象很深刻，開始覺得玩水很好玩，但一會就厭了，偷懶躲在床上的角落里就睡著了，只聽媽媽不停地哀求著這雨早點停下。

　　當時也沒有一點菜園地，媽媽就一個人到遠一點的地方開荒種菜，有兩次干活累得差點就暈倒在地里，種了很多菜，養兩只豬，年底就可以賣錢，爸爸周末回家就幫忙洗衣燒飯，就是靠著媽媽的勤勞苦干，還有爸爸的一點工資，在弟弟1歲的時候，他們蓋起了自己的新房。房子全部弄好，前后有兩三年，蓋新房的一磚一瓦，一草一木，都凝聚著他們的心血。那時候媽媽瘦到只有70斤，曾經有一張我們一家四口的老照片，漂亮的媽媽瘦的不成人樣，每次一看到這張照片，媽媽就調侃地說，她像個童養媳。

　　媽媽一向勤勞，任勞任怨，在生產對里干活也是積極，總比別人多干些，也從不去計較，而且善良，與人為善。饑餓的`年代，她曾經見過路上快餓死的陌生人，已經奄奄一息了，于是還是跑回家拿出自己也不舍得吃的小米，熬點稀粥送去給他，喂他吃下，看他一點點地好起來，但是遺憾的是，兩天后還是在另外的路邊，看到這個人已經死了，餓死的。

　　還有次看到路邊一個餓死的人，已經衣不遮體，村民就想這樣草草掩埋了，于是媽媽跑回家拿了一件爸爸都不太舍得穿的衣服給他穿上了，總算是挽回了死者的一點尊嚴。媽媽說拿走了爸爸的衣服，這事媽媽一直沒跟爸爸說，后來爸爸發現了才告訴他的。

　　媽媽的娘家本家，有一個我遠房舅舅，父母早亡，一直是一個人，于是媽媽過年時都會給他做一雙布鞋，讓他來我們家過年，平時零用錢他也是總問媽媽要，從沒有空手過。媽媽說，總共過了八個年。

　　但不是每一個人都如媽媽那般善良感恩，這個舅舅，媽媽說，已經給他養成習慣了，好像給他的是應該的，從沒有一點感恩，甚至沒有幫媽媽干過活，有幾塊菜地，他自己不種，還給了另外的人種，也沒給媽媽。即使這樣，在這個舅舅中年才好不容易遇上一個要飯的女人，結婚時，媽媽還是殺了一頭豬給他辦了幾桌喜酒。

　　農村里，鄰里之前總避免不了一些紛爭，村民們也總是欺軟怕硬，善良的媽媽也常遭人欺負，最可氣的有兩次。

　　一次媽媽打掃豬圈，把豬圈里的豬剛剛放出來，沒一會，豬跑到別人家的門口吃了一點菜，于是被一婦女把豬打死了，在那樣的年代，一頭豬無疑是一家人一年的期盼，可是短短時間豬就死了，媽媽傷心極了，但想，豬死了也沒辦法，只讓對方賠10塊錢，可是還是被婦女強硬拒絕，還罵媽媽說就不賠，氣得話就像老方（婦女的老公）一樣吊死。遇上這樣不講理的婦人，爸爸也只有勸媽媽不要算了，自認倒霉。媽媽回家后硬是在床上躺了兩天。這件事我依稀還有些印象。

　　另一次也是一個婦女，媽媽好不容易開荒出來的一塊菜地，辣椒剛剛采摘完，還有辣椒藤在地上，那個婦女就來挖媽媽的地，搶種自己的菜，于是媽媽和她在地里吵起來，最終也是以媽媽的退讓失敗而告終。

　　古話說“善有善報惡有惡報”，真是一點不假，上面這兩個婦人最終都過得很不好，兒子死的死，坐牢的坐牢，而她們自己也是一個人終老，早早地都去了另外的世界。現在每每聊起這兩件事情的時候，媽媽總會說“人在做，天在看，說話不能太惡毒，也不要去貪得一時的利益，天都在看”。

　　媽媽還常說到幾件要感恩的事。

　　以前隔壁的一個晚輩懷很好，有一次媽媽在踏田，天已經晚了，媽媽還沒踏好，懷收工路過，便主動幫媽媽一起踏好，回家時天已經黑得快看不到路了，媽媽說，如果沒有懷的幫忙，她一個人踏好再回家，天一定全黑了，不敢想象還怎么回家。

　　另有一次大太陽，在山上干活，口渴的不行了，帶的水已經喝完，一起干活的婦女勤佳便把自己也舍不得喝的水給了媽媽喝了一點，那時候真是感激不盡。

　　還有一次，馱著一大擔柴火回家，大大的柴火壓得媽媽幾乎要倒下，比媽媽年輕一點的仙姿也是馱著柴火，她讓媽媽歇會，她把自己的柴火馱到前面一段路放下后，再回頭來幫媽媽馱一肩，好讓媽媽可以輕松地走一段。

　　善良的村民就是這樣的善良，前不久聊到這些后，媽媽說現在我們過得還好，他們也都還在村子里，很想買點東西去看看他們，感謝一下。幸好后來我們都一一拜訪了他們，并帶了些禮物以表感謝。

　　爸爸相比媽媽就沒有那么苦了，從小家里是地主，好吃好穿不缺，16歲開始就當了先生（老師），從小學到初中，從中心學區主任到校長，一路來，在工作上兢兢業業，能力也是有目共睹，仕途還算平坦，但媽媽農村里的農活，他很少能幫上忙，記得媽媽常和我說，如果我自己做農業的話千萬不要找一個非農的，不然一個女人在家很苦的。但自己還是沒能聽她的話，也找了一個老師，當然，時代變了，一切都好起來。

　　我們一家四個，從弟弟出生不久后，我就被爸爸帶到了爸爸教書學校，和爸爸一起生活，直到初中畢業，才一個人在縣城住校上高中。我的性格等方面也受到爸爸的影響很大，從小就被爸爸特別的寵愛，到爸爸學校后也是被他同事還有學生當公主一樣伺候著，于是就養成了很嬌氣，不講理，以自我為中心，遇到事情喜歡退卻，沒恒心毅力等等的壞毛病，學習上頭腦笨是一方面，另一方面還不會用功，遇到難題就放棄，以至高考落榜。按爸爸沒高考前就說過的，他把我安排在了一個鄉鎮中學當了代課老師。

　　當然，也遺傳了爸爸好的一面，做人做事問心無愧，坦坦蕩蕩，一是一，二是二，來不得半點虛假，眼里容不得半點沙子，不喜歡阿諛奉承，無論貧富，同樣以一顆真誠心對待。還有另一方面，喜歡寫字，可能也有點受爸爸的影響，小時候總看他寫稿子，看他拿著稿子開會的場景，很崇拜。無論怎樣都非常感謝爸爸。

　　弟弟的能力與我卻是截然不同。他是跟在媽媽身邊生活，從小就幫著媽媽干農活，挖地種菜，還沒簸箕高就挑菜擔水，也深受媽媽的教育，勤勞，肯干，有毅力，一件事情哪怕再難，再苦再累也一定要干好。以至弟弟也形成了和媽媽一樣的性格，讀書上肯吃苦，有毅力。中考時全身皮膚過敏，長滿紅苞，奇癢無比，但還是以全縣最高分被黃山市重點高中休寧萬安中學直接錄取。高考時也以600多的高分被上海復旦大學錄取，成了我們村第二個大學生，也成了我們村后輩的榜樣，更為爸媽爭足了面子。

　　在我們家，爸爸喜歡我，媽媽喜歡弟弟，已是不爭的事實，當然并不是說爸爸就不喜歡弟弟，媽媽就不喜歡我，他們都同樣喜歡我們，只是有時有點自己的偏愛，畢竟和誰一起生活的多，便會有更多的感情，這是不可避免的。

　　還好，我自己的孩子洋洋，都是自己一直帶著，也和自己最親，而且因為一直和我爸媽住一起，現在看來，有點吸收了我還有她外公外婆各自的優點，而且小小年紀，已經會為人處世了，工作上也已初露鋒芒，她便是我最大的驕傲。

　　現在想來，我的人生的最大轉折，還是得益于唯一的弟弟。

　　雖然爸媽對我們有個別的寵愛，但并不影響我們姐弟的感情，我們從小就感情很好，讀書時也是互相幫助，長大了，情感問題也可坦誠交流。

　　當弟弟在上海有了自己的事業的時候，便把我叫來了上海，給了我一個鍛煉自己，成長成熟自己的機會，出來了才知道，生活原來可以如此精彩，很后悔很惋惜以前浪費掉的寶貴的時間。

　　一輩子，說長不長，說短不短，爸媽都已80高齡，恩愛倍加，身體也都還好，現在幸福地安享晚年。父母健在，對于我和弟弟也是最幸福的。

　　亂七八糟地寫了上面那些，起源于昨晚一家人聚在一起閑聊，媽媽又說到了上面的一些事，她又是一次夾雜著心酸和幸福復雜情感的淚水連連，于是突然有個想寫出來的沖動。今日草草寫成，也算了卻一個心事。再次感謝，感謝所有值得感謝的人。

幼兒小故事4

　　在“龜兔賽跑”里，烏龜贏了兔子，此后，烏龜就再也不早早起床鍛煉身體了，它以為自己是大明星了。而另一方面，兔子輸了以后，它天天很早起來鍛煉身體，再也不像以前那么驕傲了。

　　過了很久很久，兔子的身體比以前更強壯了，它再次向烏龜宣戰，烏龜很隨便地接受了。

　　幾天后，森林里所有的小動物都來觀看烏龜和兔子的再次比賽。這次，由“萬獸之王”獅子做裁判，獅子拿起發令槍喊：“各就各位——預備——”，“砰”地一聲驚天巨響之后，兔子飛快地沖了出去，而烏龜呢，原來它還背著那個沉重的'“房子”，慢悠悠地在地上爬呢!

　　不一會兒，兔子沖過了終點線，而烏龜才爬了一小半都不到呢。因為它以為兔子還在哪棵大樹下睡懶覺呢！時間一分一秒地過去，這次兔子贏了，而烏龜還在半路上做“美夢”呢!

　　過了好久，烏龜才到達了終點，它發現大家都不見了，終點線也被沖過了，這時它才明白原來兔子早就到終點了，它差點哭出來。

　　從此以后，烏龜像以前一樣早早起床鍛煉，而兔子也不想在下一次比賽中輸給烏龜，每天也早起鍛煉……

　　故事點評：第二次兔子向烏龜宣戰，現在兔子再也不驕傲自滿了，而且每天都早早起來鍛煉身體，所以這是它能贏得比賽最重要的原因。從這次以后，烏龜和兔子都很努力的鍛煉，不知在下一次烏龜和兔子的決戰中，誰會贏呢?我很期待，你期待嗎?

幼兒小故事5

　　設計意圖：

　　在《小蝸牛的家》的教學中，我結合幼兒的經驗和興趣，對教材進行了分析和思考，對其中的圖片設計和教學環節進行了仔細的構思。大幅生動的電腦課件為整個活動創設了濃濃的“家”的氣息，使詩歌內容具體化、形象化，這種目有所見、耳有所聞的方法，使幼兒的學習和創編有章可循，從而也創設了濃厚的語言氛圍，讓幼兒想說、敢說、有的說。

　　一、教學目標：

　　1、理解故事內容，知道小蝸牛的家雖然和別的小動物不同的，但它同樣能為主人遮風擋雨。

　　2、初步建立“家”的概念，知道人人都有家，懂得要愛自己的家和家人。

　　3、通過畫房子的形式，對幼兒進行關愛他人的情感教育。

　　二、教學準備：

　　1、插入式背景圖一張;多媒體課件、動畫一份。

　　2、蝸牛、小老鼠、螞蟻、蚱蜢等小動物圖片各一張;

　　3、幼兒美術紙第人一張。

　　三、教學過程：

　　(一)開始

　　部分：談話引入課題

　　1、小朋友，星期天，老師出去玩的時候，看到很多美麗的風景，就拍了不少的照片，今天帶來一張給你們看，(出示背景圖)不知哪個小朋友能把你看到的說給大家聽。(請小朋友看圖說出圖上的內容：樹及樹上的鳥窩、草地、草叢、房子，其是一間有煙囪的房子需特別點一下)

　　2、今天的天氣真好，小動物也從自己的家里出來到草地玩，請小朋友看好，都有哪幾個動物出來玩了。(小朋友根據自己的觀察隨意表述后，教師點評一下后再請幼兒完整表述：

　　小鳥從鳥窩里飛出來了、小螞蟻從泥洞里鉆出來了、小蚱蜢從草叢里蹦出來了、還有小老鼠聽見外面這么熱鬧也打開門走出來了。)

　　(二)基本部分：講述故事【播放動畫】

　　1、這么多的小動物出來玩了，真是熱鬧，這時，一只蝸牛也慢慢地爬了過來，和大家一起玩……(邊講故事邊根據故事情節提問。)

　　關鍵問題：(1)小老鼠、小螞蟻、小蚱蜢他們看見蝸牛是怎么說?小蝸牛是怎么說的?

　　【評析：通過播放動畫，讓幼兒能夠較全面地獲得直觀的知識經驗。教師有目的地加以引導，以講述引發幼兒的觀察興趣，讓幼兒在輕松、自由的氛圍中討論、交流。】

　　2、你覺得小蝸牛的家好嗎?

　　3、教師小結：

　　(1)原來小蝸牛的家真是和別的家不一樣，既沒有窗、沒有煙囪、也沒有家具。而且還是一直背在小蝸牛的背上，怪不得有人說蝸牛是“說牛不是牛，生來愛閑游，房子背著走，刮風下雨它不愁。”(幼兒練習說謎語)

　　(2)每個動物都有家，【出示課件】綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家。紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂的幼兒園是小朋友的家。

　　(三)活動延伸“幼兒畫房子”

　　師：我們每個小朋友都有一個幸福的家，可是還有很多小朋友在地震、海嘯等自然災害中失去了自己的家，成了無家可歸的人。小朋友愿意幫助他們嗎?請你用已經學會的的本領，畫一間漂亮的房子，然后讓建筑工人幫忙造好后送給這些災區的人，讓他們早日住上溫暖的家，過上幸福的生活。

　　附故事：《小蝸牛的家》

　　有一只可愛的小蝸牛在草地上爬呀爬，一只小老鼠問他：你背個大包，是要出去旅行嗎?小蝸牛說：我背的是我的`家!小老鼠問：你的家?那窗戶在哪兒?蝸牛說：我的家不需要窗戶!蝸牛邊說邊爬開了。

　　小蝸牛爬呀爬，一只小螞蟻問它：你背個大包，要去渡假呀?這不是包，這是我的家!螞蟻奇怪地說：你的家?那麼煙囪在哪呀?小蝸牛說：我的家不需要煙囪。

　　小蝸牛還是慢慢地向前爬，草叢里跳出一只螞蚱，問：你肯定是個郵遞員，你背的袋子里面有我的信嗎?蝸牛說：我不是郵遞員，那也不是袋子，我背的是我的家!螞蚱也挺好奇，你的家?你家里有家具嗎?我的家不需要家具!

　　正在這時，天下起雨來，動物們都躲雨去了，只有小蝸牛不慌不忙，慢慢縮進自己的殼里.那是一個舒適的家，盡管沒有窗戶，煙囪和家具，可是，它能為蝸牛擋住風和雨。

　　活動反思：

　　《小蝸牛的家》從幼兒的興趣入手，尋找活動內容。多媒體課件的運用，既豐富了幼兒的知識經驗，又增強了幼兒活動的興趣。整個活動中幼兒情緒飽滿，發言踴躍，較好地發揮了多媒體在教學中的互動效應。教師能夠注重幼兒主體性的發揮，給予幼兒充分的表達自由，鼓勵幼兒自由想象進行創作繪畫，使幼兒在愉悅的氣氛中畫出自己的所見、所思，尤其是幾個小朋友竟然創作出了《海底公寓》的情節畫，從中可以看出幼兒的想象力和創造性都得到了很好的發揮。

幼兒小故事6

　　在森林中，有一只孤獨的獅子，渴望交到一個好朋友。于是，它決定到外面去尋找伴侶。走著走著，一只豪豬出現在它面前，獅子想：“如果我變成豪豬的樣子，它就會和我成為朋友。”于是，它豎起了自己的鬃毛，變成了和豪豬一樣的模樣。但豪豬看到這個奇怪的怪物后，嚇得驚叫一聲，跑開了。獅子感到非常失望，但還是繼續尋找它的朋友。接著，它遇到了一只綿羊，獅子又把自己的毛弄成了綿羊的樣子。但是，綿羊看到這個奇怪的怪物后，也嚇得跑開了。獅子感到非常失望，但還是繼續尋找它的朋友。

　　后，獅子遇見了一只梅花鹿。獅子想：“這一次，我準能交到朋友！”于是，它在自己的鬃毛上插了兩根樹枝當鹿角，身上畫滿了圓圓的白斑點。但是，梅花鹿看到這個奇怪的.怪物后，也嚇得跑開了。獅子感到非常失望，但還是繼續尋找它的朋友。終，大雨傾盆而下，獅子的偽裝被沖走了。豪豬、綿羊和梅花鹿發現這是一只漂亮的獅子，他們都想和它成為朋友。獅子非常高興，它再也不孤單了，和它的朋友們一起玩耍，感到非常快樂。

幼兒小故事7

　　小猴有一個不好的習慣，就是只喜歡聽夸獎自己的好話，清晨，小猴換了一件干凈的衣服，大象伯伯看見，笑著說：“小猴今天可真帥氣。”

　　小猴高興的.又蹦又跳，它繼續向前走著，一只狐貍看見小猴的新衣服也夸獎說：“呦!瞧瞧你這身新衣服穿的，真是好看的不得了。”

　　小猴聽到狐貍的話，更是連翻了幾個跟頭。

　　可是小刺猬看見小猴卻說：“你穿這身衣服的確很好看，但是這并不適合你，萬一遇到危險，你會很不方便的。”

　　小猴生氣的轉過頭：哼了一聲，心想小刺猬一定是嫉妒自己，一只狼躥出來站在小猴面前，小猴急忙爬到樹上，平時不費力氣，輕而易舉就能爬上樹的小猴，現在變得有吃力又慢，差點被大灰狼抓住。

　　小猴后悔的說：“小刺猬說的話雖然不好聽，但卻是事實，看來適當聽取別人的指責是對的，不應該只聽好聽的話。”

幼兒小故事8

　　從前，有一只小信鴿，它天天給人們送信，它想：“我每天給人們送信，自己的生活都過不好。”結果小信鴿準備第二天不去送信了，就過自己那理想的的生活。

　　第二天，小信鴿一大早起來說：“呀！要上班了！”過了一會兒，小信鴿反應過來來，說：“啊！今天我不用上班呢，還是繼續休息吧！它馬上回到溫暖的被窩上，繼續香甜的睡著覺了，一直睡到了很晚，它才揉揉眼睛，爬了起來，它突然想了起來今天要工作了，但過了不久又想起來了，今天不用上班呢，可是睡了太久了，出去活動活動筋骨吧！可是沒玩多久，又回去睡了。

　　又過了一天，小信鴿起來得更晚了，又像平常一樣出去玩了，它在森林里看到了好多小動物，可都是沒見過的，它和一些不認識的.鳥兒也交了朋友。到了某一天，小信鴿想去找小百靈玩兒，但是它遇到了老鷹，老鷹飛了過來，小信鴿慌慌張張地飛，可它沒飛一會兒就累了，當老鷹要吃了它時，奄奄一息地說：“我本來是可以天天送信，過著美好的生活的，可是這樣的生活我并沒有珍惜，還葬送了自己的生命！不該啊！”

幼兒小故事9

　　小老鼠偷東西

　　今天，鼠國里發生了一件悲慘的事，事情是這樣的：

　　一天，一只小老鼠因為自己種的糧食收成不好，又沒人給他飯吃，只好去偷東西吃：他先去挖了一條地道，通向的是一個大戶人家的`糧倉。他從地道里出來，看到了很多很多的糧食，他說：“哈哈，我以后不愁吃不愁穿了!”他就從地道里拉出了一輛小車開始運糧食了，后來他想，我運了這么多糧食也吃不完，還不如開一個糧店呢，還能換些錢用。于是他就開了一個“鼠國糧店”。有一次他在運輸糧食時，碰到了一只貓，嚇得他差點尿褲子，他哆哆嗦嗦地說：“貓……貓大人，求您別吃……吃我行嗎?”那只小老鼠穩定了一下情緒，又說：“貓大人，我保證以后不偷米了。”貓說：“好，我可以答應你，你快點走吧，別讓我再看見你。”說完，貓飛踢一腳把小老鼠踢回了地道里。

　　第二天，小老鼠真的不偷米了，可是他想，不偷糧食我吃什么呀，我答應貓不偷米，那就改成偷燕麥吧。這一次他又被貓發現了，貓說：“讓你不要再偷了，你偏不聽，又被我抓住了吧，這次我一定要吃掉你。”小老鼠苦苦哀求，可是貓還是把他吃掉了。小老鼠的生命因為偷東西而結束了。

　　唉，這只可憐的小老鼠;唉，這只愛偷東西的小老鼠，你為什么不知錯就改呀!

幼兒小故事10

務

　　東漢獻帝時，政權完全操眾在大臣的手中，漢室已經面臨危機，作為皇帝的子孫劉備想找機會挽救漢朝的危機，可是他始終找不到好的根據地。

　　有一天他特地去拜訪當時很有才學的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠心感動了，問明了情況后對劉備說：你之所以沒有很好的.機會，是因為你沒有好的人才幫助你。劉備想了一會兒，不明白地問說：幫助我的人都很有才華，糜竺和簡雍兩人能文，張飛和關羽能武。他們都是很優秀的人才呀!司馬徽笑著說：他們確實很有潛力，可惜都是沒有經驗的年輕人，不知道時事，更不明白該如何來適應時代的潮流，而你要找的應該是懂得人情事理，能夠通權達變的人，來幫助你，才能完成統一大業。

　　躊躇滿志

　　戰國時候，有個中年廚師宰牛的技術非常高超。有一次，他給梁惠王宰牛，梁惠王見他宰得又快又好，驚奇地問道：“你的技術怎么能夠達到這個地步的.呢?”

　　中年廚師回答：“我開始學宰牛時，眼里只看到整個牛，不知道從哪里下刀才好。以后經過摸索，我才逐漸掌握了牛的身體結構，哪里有肌肉，哪里有筋脈，哪里是骨頭，哪里是骨節間的縫隙，心里都弄得清清楚楚了。這樣，我再宰牛就順骨縫進刀，慢慢轉動那薄薄的刀刃，宰起來就覺得不費什么力氣，里面還挺寬余呢(原文是‘恢恢乎，其于游刃必有余地矣’)”!所以我的刀子用了十九年，宰了幾千頭牛，還好像是新磨出來的一樣。”

　　中年廚師又說：“即使這樣，遇到那些筋骨交錯，非常難辦的地方，我還是非常重視的。不過，當我宰完一頭牛之后，我提起刀來，向四周看看，那時候我真是感到痛快，感到心滿意足啊(原文是‘提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志’)!”

　　梁惠王聽了，連連稱贊說：“我聽了你的話，也受到很大啟發啊!”

　　這個就是“庖丁解牛”的故事(“庖丁”就是中年廚師)。

　　這個故事產生了兩個成語。一個是“游刃有余”。“游”是運轉;“刃”是刀刃。現在一般用來比喻工作熟練，經驗豐富，解決問題毫不費力。

　　另一個成語是“躊躇滿志”。“躊躇”是從容自得的樣子。“滿志”是十分滿意。“躊躇”這個詞單獨使用時，就表示猶豫不決的樣子了。所以有個成語叫“躊躇不前”，是形容遲疑不決、不敢前進。

幼兒小故事11

　　有一只小熊特別喜歡畫畫，它也是整個幼兒園里面最會畫畫的熊了，不過他只會畫一種畫，那就是熊，其他的東西他畫不好。

　　小熊愛畫畫兒，是幼兒園里最愛畫畫兒的小朋友。不過，小熊只會畫小熊，畫得惟妙惟肖，就像自畫像一樣，其他卻什么也畫不好。

　　小熊不玩兒游戲也不看電視，放學一回家就拿出紙和筆，開始畫畫兒。小熊畫了一張又一張，稿紙堆得像座小山，可他好像還是不滿意。

　　爺爺笑著問道：“孩子，怎么老畫小熊呢?你已經畫得很好啦!”

　　“就是呀，你就不想畫畫其他小動物嗎?”奶奶也很疑惑。

　　每當這時，小熊總是笑而不答，繼續埋頭畫小熊。

　　和爺爺奶奶一樣，梅花鹿老師也很頭疼，她決不允許自己的學生只會畫小熊。她想：我得找個機會，跟小熊爸爸媽媽好好聊聊。可熊爸爸和熊媽媽好像特別忙，梅花鹿老師只見過他們?