當前位置：聚優網>兒童故事>寓言故事>一年級小學生寓言故事

一年級小學生寓言故事

時間：2024-06-07 23:57:54 澤彪寓言故事

一年級小學生寓言故事（通用17個）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定沒少看寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創作中寓意是一根看不見的線，大多數時候，這根線并不會直接在文字中體現。還記得都學過哪些寓言故事嗎？以下是小編為大家整理的一年級小學生寓言故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級小學生寓言故事（通用17個）

　　一年級小學生寓言故事 1

　　美麗的森林里住著一只可愛的小貓，他長得很漂亮，毛茸茸的身子，水靈靈的眼睛，又細又長的`胡須，大家都很喜歡他。不過，她有一點很讓大家討厭，那就那特別愛說大話。

　　有一次，他去找小鹿玩，小鹿給小貓倒了一杯熱茶，小貓喝了喝熱茶，他就開始說起大話來了。小貓舔了舔嘴巴，說：“小鹿，你知道森林里誰的的跑步成績是數一沒有數二的嗎？”小鹿搖了搖頭，說：“不知道！”小貓笑了，說：“那還用說，當然是我了！誰都沒有我跑得快，就連閃電獵豹也不能和我相比！”小鹿聽了，開心地說：“小貓，你真厲害呀！”

　　離開了小鹿家，小貓又去小白兔家里找小白兔。小白兔給小貓端來了一些點心，小貓吃了吃點心，就又開始說大話了。小貓摸了摸嘴巴，說：“小白兔，你知道誰是森林里誰的力氣嗎？”小白兔搖了搖頭，說：“不知道！”小貓笑了，說：“那還用說，當然是我了！誰都沒有我的力氣大，我能夠把大象舉起來，你知道嗎？”小白兔聽了，開心地說：“小貓，你好厲害呀！”

　　小貓說的這些大話傳到了獅子大王的耳朵里，獅子大王就找來了小貓，說：“小貓，聽說你是森林里跑的最快，力氣的動物，是這樣的嗎？”小貓結結巴巴地說：“是……是的！”“好，那我就讓獵豹和你比速度，讓大象和你比力氣。贏了我就給你獎賞，輸了……”“獅子大王，我錯了，我再也不說大話了！”小貓連忙求饒。獅子大王表情嚴肅地說：“這個次我原諒你，如果你還愛說大話，絕不饒你！”

　　從此，小貓再也沒有說過大話，因為它終于明白了一個道理：說大話自己終究會后悔。

　　一年級小學生寓言故事 2

　　在一座小村子里，住著很多小動物，其中有一頭小豬名叫樂樂，他十分樂于助人，受到了很多村民的喜愛。為什么說它樂于助人呢？我來給大家講兩個事例吧！

　　有一次，天氣晴朗，萬里無云，小豬樂樂被陽光叔叔的光芒叫醒。它穿上衣服，去媽媽的食堂吃飯。忽然，廁所里傳來“嗚—嗚—嗚—嗚—嗚—”的聲音，原來是小雞沙比兒的飯卡不見了。小豬樂樂貼心地為沙比兒擦干了眼淚，說：“沙比兒妹妹，我一定會幫你找到飯卡的'。”說完，就找起了飯卡。樂樂東找找，西找找，可還是沒找到，它真懷疑飯卡是不是長腿跑了。小豬樂樂急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，樂樂眼前一亮，向垃圾桶飛奔過去。小豬樂樂毫不猶豫地把手伸進垃圾桶里，不停地翻找著。忽然，它發現了一個東西，原來是飯卡。不過飯卡已經很臟了，小豬和小雞又交換了飯卡。

　　還有一次，外面電閃雷鳴、風雨交加，雨滴姐姐又開始彈琴了。小豬樂樂拿著傘，十分艱難地行走著。突然，它看見小兔明鶯正在望著天空中的一把傘大哭，大概是傘被吹走了吧，于是，小豬樂樂拉著小兔子明鶯的手，十分艱難地把它送回了家，自己又深一腳淺一腳地走回了家。

　　小豬樂樂多么樂于助人，它能夠讓自己的手弄得極臟，也能夠讓自己多淋一點雨，我們要向它學習呀！

　　一年級小學生寓言故事 3

　　一天，海潮退了，天氣很好，艾子走到海灘上去散步。忽然，艾子發現自己腳跟前有一個小動物在爬著，艾子好奇地蹲下身子去仔細地看這小東西。只見這小動物的身子又扁又圓，周圍長著很多腳，爬行的方向是橫的。艾子把小動物拾起來放入袖口，找到一位住在海邊的人，問他道：“請問這是什么東西？”那人告訴艾子說：“先生，這是梭子蟹。”

　　艾子在海灘上繼續往前走，他又看到一個小動物，身子也是又扁又圓，同樣長著很多腳，但形體比先前那個要小些，行動似乎也遲緩一些，于是艾子拾起這個小動物，放到袖口里，又去找那個住在海邊的人，問：“您看，這是什么東西呀？”那人告訴他說：“這是只螃蟹。”艾子記住了，原來又是一只蟹。

　　艾子繼續朝前，不料又看到一只小動物在海灘上爬著，形狀、體貌與先前看見的'梭子蟹、螃蟹一模一樣，僅僅比前兩個更小了。艾子又拾起這個小東西，把它放進袖口，去問那個住在海邊的人說：“您看，這又是什么東西呀？”那人回答說：“這是蟛蜞（pengqi），也是一種蟹。”

　　艾子離開那個人，想著今天的事情頗覺有趣。這梭子蟹、螃蟹、蟛蜞都是蟹，而形體卻一個比一個小。艾子不覺感嘆道：“咳！為什么一蟹不如一蟹呢！”

　　生活中的確有如這些蟹似的人和事，一個不如一個，越往后越糟糕。

　　一年級小學生寓言故事 4

　　驢子的兩畝地在河岸上。河和地的中間長著茂密的柳樹。

　　驢子想再種些地，可沒地方種了。他正坐在自己的地邊發愁，忽然看到河邊的柳樹，不覺心頭一亮：把這些柳樹挖掉，不就能開墾出一些地了嗎？

　　驢子像發現了新大陸一樣高興，回到家里找來工具就挖起柳樹來。

　　喜鵲見了忙叫起來：“河邊柳樹不能挖，挖樹種糧不豐收。飲鴆止渴不可行，生態平衡不可丟！”

　　驢子瞅了喜鵲一眼：“唱慣了喜歌的鳥兒，今天怎么啦？”

　　烏鴉飛來，見狀哇哇叫道：“喜鵲勸告有道理，不能挖樹來種地。沒有柳樹保水土，大水來了土就離。”

　　驢子瞪了烏鴉一眼：“快快閉上你那烏鴉嘴。”

　　驢子再也不理喜鵲、烏鴉，只想挖樹種糧賺錢。他掄起工具猛挖柳樹，終于將地邊的柳樹全挖出來了，然后種上了糧食。

　　春去秋來，驢子見新開的地里的莊稼長勢良好，心里高興極了。忽然天降大雨，河水猛漲，很快沖掉了驢子新開的'土地，連驢子原來的土地也沖走了。

　　驢子見狀，一屁股坐在河岸上。一股濁浪打來，驢子屁股底下的土地“嘩啦”掉下去一大片，驢子也隨土被河水卷走了。

　　一年級小學生寓言故事 5

　　一只老貓叼起念佛珠來玩弄著，這給墻角里的兩只老鼠看見了，他們的腦袋里不禁冒出了一個大大的.問號，這是怎么回事呢？

　　老大說：“我們還是警惕一點好，不知道他這葫蘆里賣得什么藥，說不定是故意引我們上鉤呢！”

　　老二說：“這怎么可能？聽人類說，只要念佛就要心存善意，改吃素食。” 貓說：“好啊！”他停了停，問：“朋友有難應當互相幫助，對嗎？”

　　“是呀！”

　　“我現在需要你幫助，我的肚子餓了！”

　　話說著，就把老鼠按住了，老鼠兄弟悲傷地說：“江山易改，本性難移，我們要時刻提高警惕性，不要被表面現象所迷惑，要認清本質！”

　　貓奸笑著說：你們天天呆在洞里，今天總算把你們引出來了。

　　貓津津有味地吃掉了老鼠。

　　一年級小學生寓言故事 6

　　從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區，來來往往的過客都尊稱他為"塞翁"。塞翁生性達觀，為人處世的方法與眾不同。

　　有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧時竟迷了路，回不來了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜。但是塞翁卻不以為意，他反而釋懷地勸慰大伙兒："丟了馬，當然是件壞事，但誰明白它會不會帶來好的結果呢"

　　果然，沒過幾個月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時有遠見。然而，這時的塞翁卻憂心忡忡地說："唉，誰明白這件事會不會給我帶來災禍呢"

　　塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風，樂此不疲。最后有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞訊后，趕緊前來慰問，而塞翁卻還是那句老話："誰明白它會不會帶來好的結果呢"

　　又過了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢驟然吃緊，身強力壯的青年都被征去當了兵，結果十有八九都在戰場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場生離死別的災難。

　　這個故事在世代相傳的過程中，漸漸地濃縮成了一句成語："塞翁失馬，焉知禍福。"它說明人世間的`好事與壞事都不是絕對的，在必須的條件下，壞事能夠引出好的結果，好事也可能會引出壞的結果。

　　一年級小學生寓言故事 7

　　一天早上，貓媽媽帶著貓寶寶到小河邊去釣魚。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來了，貓寶寶丟下魚竿高興地跑去捉。可是，貓寶寶捉了半天也沒有捉著，只好空著手又回到河邊釣魚。一會兒，一只花蝴蝶飛來了，貓寶寶又丟下魚竿高興地跑去抓。可是，貓寶寶抓了半天也沒有抓到，只好空著手又回到河邊。這時，貓寶寶看到貓媽媽已經釣了好多條大魚了。“真氣人，我怎么一條魚也釣不著呢？”貓寶寶說。貓媽媽說：“釣魚要專心，你一會捉蜻蜓，一會捉蝴蝶，怎么能釣著魚呢？”貓寶寶聽了貓媽媽的話，一心一意地釣魚，果然釣到了大魚。

　　小貓釣魚的故事啟示：這個故事告訴小朋友，無論做什么事情，都要專心致志。

　　一年級小學生寓言故事 8

　　一個下著蒙蒙細雨的午后，一條蚯蚓鉆出了洞穴，在路旁閑逛。

　　逛著逛著，蚯蚓看見一條長長的蟒蛇正在睡覺。自己一向對這龐然大物敬畏不已，而且一直想好好觀察一番，而如今機會就在眼前，蚯蚓豈能輕易放過？

　　蚯蚓貪婪地注視著蟒蛇，那大家伙修長的身材使自己羨慕不已，他心想自己若有那樣漂亮的.身材該多好啊，什么時候才能夠長那么大呢？唉，但愿在自己的生命還沒有完結之前，能夠達成這一心愿。

　　于是，蚯蚓悄悄爬到蟒蛇旁邊，使勁地將自己拉長。雖然蚯蚓的身子柔軟富有彈性，然而這個彈性卻并不是沒有限度的，由于用力過大，蚯蚓最終把自己的身體弄斷了。

　　一年級小學生寓言故事 9

　　一天，一只野豬不知怎的闖進了農夫的豬圈。

　　野豬觀察豬圈里躺著的幾只家豬，不禁驚詫地問道：

　　“看你們的`樣子多么像我，你們都是豬嗎？”

　　一只家豬打了個呵欠，懶洋洋地答復說：“是啊，我們都是豬。這點還用疑心嗎？”

　　野豬說：“你們怎么變得這樣懶懶散散，沒精打采的，絲毫沒有豬的氣概和精神。我們在山林里并不是這樣的呀！” 家豬道：“我們在這兒，吃了睡，睡了吃，有人服侍我們，舒適極了。還要到山林里去干嘛？朋友，你也留在這兒享福吧！”

　　野豬聽了，嘆道：“哦，原來如此！我得趕快離開這兒，不然我也要變成和它們一樣的懶貨了！”

　　一年級小學生寓言故事 10

　　在一個原始森林里，一條巨蟒和一頭豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒，巨蟒看著豹子，各自打著“算盤”。

　　豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。

　　巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。

　　于是幾乎在同一時刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。

　　豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果不下力氣咬，我就會被巨蟒纏死。

　　巨蟒纏著豹子的身子想：如果不下力氣纏，我就會被豹子咬死。

　　于是雙方都死命地用著力氣。

　　最后，羚羊安詳地踱著步子走了，而豹子與巨蟒卻雙雙倒地。

　　一年級小學生寓言故事 11

　　一群年輕人到處尋找快樂，但是，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

　　他們向教師蘇格拉底詢問，快樂到底在哪里？

　　蘇格拉底說："你們還是先幫我造一條船吧！"

　　年輕人們暫時把尋找快樂的`事兒放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹；挖空樹心，造成了一條獨木船。

　　獨木般下水了，年輕人們把教師請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問："孩子們，你們快樂嗎？"

　　學生齊聲回答："快樂極了！"

　　蘇格拉底道："快樂就是這樣，它往往在你忙于做別的事情時突然來訪。"

　　一年級小學生寓言故事 12

　　東施效顰：一定要對自己有信心

　　西施長得很美麗，即使是心口痛的時候，緊鎖著雙眉，附近的一個丑女見了，仍感到她的樣子很漂亮。丑女回去以后，也學著西施的樣子，捧著心口，皺著眉頭，想讓別人夸她漂亮。誰知道鄉里的富人看她這個樣子，趕緊關閉大門不出來；窮人見了，也拉著自己的妻子兒女遠遠地躲開。這個丑女只知道皺著眉頭的'樣子美，卻不知道為什么皺眉的樣子美。

　　解析：做事情，如果不考慮自己的條件，盲目地模仿別人，很容易弄巧成拙，適得其反。

　　一年級小學生寓言故事 13

　　在一次百獸舞會中，獅子因為舞跳得很好，被推舉為王，一只狐貍很嫉妒，看到獵人設的陷井里有一塊肉，就說找到了寶物，但不愿獨占，要獻給國王，力勸獅子去拿那塊肉。獅子聽了很歡喜地走了過去，結果掉入陷井，很生氣地說：“你為什么要騙我？”狐貍說：“啊！獅子先生，像你這么愚蠢，怎能當百獸之王呢？”原意：不假思索便伸手索惠的人，注定會失敗。新意：居高位若案牘無節、名根不除，便易隨入塵情。說明：勿以為得勢而可生貪婪，或天下人都應歸順，將所有的好處留給自己。在公司里，若當上主管，應會分辨什么是應得的`，什么是不應得的，不可來者不拒，予人危害之機。

　　一年級小學生寓言故事 14

　　宙斯與普羅米修斯與雅典娜創造萬物時，宙斯創造了牛，普羅米修斯創造了人，雅典娜創造了房子。

　　他們選舉莫摩斯來評判他們的杰作。的杰作。莫摩斯卻嫉妒他們的創造物，便說宙斯犯了錯誤，應該把牛的眼睛放在角上，讓牛能看見撞到什么地方。

　　接著，他又說普羅米修斯也做錯了，沒有把人的`心掛在體外，好讓各人心里的所有想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最后他說雅典娜應該把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很容易搬遷。

　　宙斯對莫摩斯無端的誹謗十分氣憤，便把他轟出了奧林匹斯山。

　　這故事說明，世界上沒有十全十美、完美無缺的東西。

　　一年級小學生寓言故事 15

　　父親有一個兒子和一個女兒，兒子以他的美貌而聞名，而女兒卻以奇丑出名。有一天，兄妹倆偶然在鏡子里看見了自己的面目。

　　哥哥自夸他的美貌，妹妹十分生氣，難以忍受哥哥的自我贊揚，她似乎覺得哥哥的自夸是在嘲笑自己。為了報復哥哥，她便跪倒在父親跟前，抱怨說哥哥是男孩子，卻要了應屬于女孩子的美貌。

　　父親連忙擁抱住兄妹倆，給他們每人親吻和撫愛，并說："我愿你們倆每天都去照照鏡子。我的兒子，你不可讓惡行來污損你的美貌；我的.女兒，你可以用你的美德來彌補美貌的不足。"

　　這故事是說外表的美貌和內心的美德合而為一，才能使人真正的美麗。

　　一年級小學生寓言故事 16

　　春秋有一段時期，齊國女人流行著男裝，給國家的運作帶來了許多麻煩。于是?