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寓言故事

時間：2022-11-17 16:00:06 寓言故事

寓言故事范文精選15篇

寓言故事范文1

　　鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。

寓言故事范文精選15篇

　　情況危急，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。

　　鴨子見狐貍中了計，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

　　狐貍聽見聲音，轉身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時刻死去了。

　　怕死的`豬

　　一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

　　屠夫的狼狗拖著肥碩的身體轉到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”

寓言故事范文2

　　寓言，語言簡明明了，人物性格突出。闡述的人生道理深刻，寓言簡短幽默。

　　通過閱讀，《驢和馬》的故事給我留下了深刻的印象。它主要講述了驢子一直很羨慕很嫉妒馬的生活，因為馬吃的飼料都是主人精心挑選的，吃的也比驢子多，可到后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，馬被征去參加戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭后馬遍體鱗傷的回來，驢子的想也發(fā)生的360°的改變。這個故事說明：不要羨慕一些人的權利和財富，因為他們隨時可能遭受嫉妒和危險。這讓我想起中國故典故里的一個故事——“塞翁失馬焉知非福，”每個人的幸運和災難都不是一層不變的，有的時候幸運會轉會為災難，有時候也能化險為夷。所以永遠也不要去羨慕別人現在有的'，誰也無法預測明天會發(fā)生什么。所以要珍惜現在所擁有的一切——親人，朋友······快樂的活著，用微笑面對生活的點滴，讀后感《《寓言故事》讀后感》。

　　給我印象深刻的是《馬和驢》的故事，而給我?guī)矸词〉氖且粍t《驢子和他主人的故事》。一頭驢不滿足自己主人給的食物少，要求宙斯給他換主人，換了一個又一個，換來換去，驢子還是沒滿意。

　　生活中的我也曾像驢子那樣，比如買衣服的時候，我逛過了一家又一家的店，總想著“下一個還會有更好的”所以我錯過了很多東西。到了后來才發(fā)現原來第一次去的那家店的那件衣服才最適合自己，是自己最喜歡的。當我狂奔回去的時候那件最后一件的衣服已經賣出去了。有時候，我總是等待著，等待著，卻錯身而過身邊最美麗的風景。我們?yōu)槭裁床蛔プ‖F在呢？抓住身邊的機會，不讓他白白流失，我想這才是最明智的選擇。

　　《伊索寓言》相傳是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由的伊索所寫的。

　　伊索童年期是一個啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢表達他的意思；再加上他長的又矮又丑，鄰居都認為他是個瘋子。但是他的母親非常愛他，時常講故事給他聽；他的舅舅恨這個又矮又丑的外甥，常常強迫他在田里做最艱苦的工作。母親去世后，伊索跟著曾照料過他的老人，離家到各地去漫游，因此學到了許多有關鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。后來，伊索被牧羊人賣了，從此以后伊索就變成一個奴隸。正因為有這樣的故事，有這樣的歷史，所以伊索寓言大多是動物故事，以動物為喻，,人處世和做人的道理。伊索寓言形式短小，盡管是簡單的敘述和對話，去更給了讀者更大的空間去思索。

　　其實每天只要讀一則伊索的寓言就會有一個新的體會，不同的時候再回過頭看看，又是不一樣的味道。如果能從其中真正吸取到生活當中，那絕對會受益匪淺！

寓言故事范文3

　　《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單，普通，但是每一個故事都包含著一個個深刻的道理。而且教育我們要做一個誠實守信、團結友愛的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經典寓言故事，每個故事讀讓我明白了其中的`道理。但最讓我受啟發(fā)的是愚公移山和井底之蛙這兩個故事。

　　愚公移山講的是：從前有一個老人，名叫愚公，年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著，所以出行很不方便。于是愚公有個想法：想把這兩座山挖走。他下定了決心，第二天早晨，早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖，過了一個月，還是沒有什么進展。隔壁的鄰居勸他說：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的。可愚公卻說：“雖然我年齡大了，快挖不動了。但是還有我的子子孫孫幫我挖，總有一天，我會把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天，山被挖平了。這個故事告訴我們：干任何事，只要你堅持，一定會成功。

　　書中井底之蛙故事也使我受益匪淺，故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現狀，把自己的一個小角落當做整個世界，而要謙虛有禮，客觀地評價自我，不要自以為是。要多看、多聽、多想，不斷努力學習新的知識，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠矚、放眼長遠。

　　這也如同我們學習一樣，只學好課本上的“死”知識是遠遠不夠的，還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志，這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的“井底之蛙”。我們應該做到：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。

　　整本寓言故事書，雖然每個寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蘊含著一個哲理，耐人尋味，使人深受啟發(fā)。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。

寓言故事范文4

　　山雞賣蛋

　　山雞積攢了一籃子雞蛋，提著想進城去賣。

　　沒走幾步，只聽得“啪噠”一聲，低頭一看，一粒雞蛋掉到地上摔碎了，原來籃子底部破了個洞。

　　“唉，倒霉，”山雞懊悔地拍著后腦：“如果知道這粒雞蛋會掉出來，我事先把這洞子堵上就好了。”

　　它說著沒停下繼續(xù)朝前走，可沒走幾步聽得“啪噠”一聲，又一粒雞蛋鉆出洞子掉到地上摔碎了。

　　“唉唉，真該死，”山雞懊惱地頓著足：“如果我先把這洞子堵上就好了——可怎么知道這粒雞蛋也會掉下來呀?”

　　山雞盡管很后悔，可是始終不肯停下來堵洞子，因此悲劇性的事情不斷發(fā)生，雞蛋不斷順著洞口滑落地上摔碎。而每摔碎一粒雞蛋，山雞就免不了要后悔一番，但又僥幸希望籃中的雞蛋不再摔破。就這樣，當它來到城里時，籃中的`雞蛋已所剩無幾。

　　“唉，怪我運氣差，”山雞垂頭喪氣地自言自語道：“早知道今天辦事不順，倒不如改天來賣，也不至于這樣幾乎完蛋。”

　　山雞最后得出這樣的結論，它相信這是完全正確的。

寓言故事范文5

　　我讀了一本《寓言故事》，里面告訴我們許多道理。其中，給我印象最深的是三頭牛和獅子。

　　從前草原上住著一頭獅子，稱霸著整個草原。后來，來了幾頭牛，分別叫紅牛、黑牛、黃牛。它們見這里的草鮮嫩無比，決定在草原住下。霸主獅子見這幾頭牛肥嫩無比，饞得口水直流三千尺，沖上去便吃。三頭牛見了馬上躲避，獅子撲了個空，但它又去追。三頭牛無可奈何，只好開始反擊。它們把獅子圍了起來，再用角去頂獅子，獅子的'背被頂傷了，它見勢不妙，趕快一溜煙地逃跑了。

　　獅子的傷終于好了，它決定無論如何都要吃掉三頭牛，可是三頭牛團結起來威力無比，團結……團結的反義詞不是分散嗎？那我就把它們分散開來，再逐個擊破。

　　一天，獅子找到了黃牛說：“黃牛大哥，黑牛說上次是它打敗了我，要不是它，你們早就被吃了。”黃牛聽了火冒三丈，決定要打敗黑牛。獅子又跑到黑牛那說：“聽說紅牛很驕傲，還說上次要不是它，你們早就被我吃了。”黑牛聽了雷霆大發(fā)，決定要打敗紅牛。獅子又跑到紅牛那里說：“上次我聽黃牛說，要不是它，你們早就被吃了。”紅牛聽了特別惱火，正好三頭牛碰到了一起，便打了起來，最后打得連站起來的力氣都沒了。獅子趁這個時候，把三頭牛咬死了，美美地吃了一頓。

　　這個故事與“鷸蚌相爭，漁翁得利”的故事差不多，都是告訴我們遇到什么事都要團結在一起。寓言故事讀后感300字

寓言故事范文6

　　我看了一本書，名叫寓言故事。里面最讓我印象深刻的一則故事是瞎子摸象。里面主要講了有幾個盲人去見一位國王，盲人門想要摸象，他們摸的大象的形狀千姿百態(tài)……讀了這本書之后，我明白了許多，那里面說有的盲人覺得大象是一堵墻，有的盲人覺得大象是一根粗繩，有的盲人覺得大象是一把扇子……

　　可是我覺得那些盲人們講的都不對，因為他們每一個人摸到都只是大象的一些部位，有的`人摸到的是大象身體，有的人摸到的是大象的尾巴，有的人摸到的是大象的耳朵……我明白了不要以為自己的是對的，或許有時候你也是錯的，所以不要自以為是。我在這本書中明白了許多各種各樣道理，讓我最深有感觸的就是這篇，所以你自己明白的道理就不能再犯。

寓言故事范文7

　　很久很久以前，在童話世界的王國的一個村落里住著一家五口：父母和三個兒子。他們一家非常的和諧。大兒子叫阿大，二兒子叫阿龍，三兒子叫阿三。大兒子憨厚老實，二兒子腦子機靈，有幾分小聰明，至于老三嘛，由于他是家里最小的一個，從小就被父母寵著，整日好吃懶做，但他有一個優(yōu)點就是對人比較好。眼看著三兄弟都長大了，父母也一天天老了。這天父親把兒子們叫到面前說： “現在你們都長大了，可以出門去闖自己的事業(yè)了。 ”父親把所有的積蓄分給了他們，他們兄弟三人告別父母后就各自散去了。阿大來到東邊的泡泡國停住了腳步，摘了一家工廠工作；阿龍則省吃儉用地把父母給的錢在臨邊的城市做起了生意；而你們猜猜阿三在干什么呢？他竟然在路上幫助一個快餓死的人，把父母給的錢用得所剩無幾，最后他來到了一個非常窮的地方，這個地方啊非常非常的落后，尅說說接近原始時代了，他決定留在這里幫助他們，這樣一來那里的人幫他蓋起了一座小草屋，還送了他很多田地，和一些牲口，他在這里教小孩子學知識，教大人們搞農業(yè)，把家鄉(xiāng)的先進技術傳給了他們，那個地方的人在他的帶領下越來越富裕。就這樣三兄弟都找到了自己的事做。

　　十年一晃眼過去了，阿大掙到了很多很多錢，當了哪個廠的廠長，阿龍在他的'努力拼搏下也成為了一位身價上億的大商人，阿三幫助那里的人富了起來，自己也成了大財主。此時三兄弟都覺得有理自己的事業(yè)，應該回家好好贍養(yǎng)父母了，他們都往家里趕著。今天是上帝一億歲的生日，他特別高興地叫來了十二翼大天使，對他說： “為了慶祝我的壽辰，我命令你到人間走一趟，找到三個善良、真摯、孝順的人類，滿足他們各自一個愿望。”于是啊天使變成了一個老頭來到了一個十字路口處坐在了其中一條路的中央，等著有緣人的到來。此時那三兄弟都開著車往家里趕著。嘟、嘟、嘟、、、、、三輛車在叉路口按響了喇叭，原來是那三兄弟從不同的方向來到了路口，而他們回家的必經之路，讓一個老頭給擋住了，那老人便是天使。三個人都下了車從老頭面前走去，“大哥、二哥、三弟”三個人異口同聲地從嘴里冒出兩個字。他們非常激動的擁抱著，老頭望著他們笑了，他們來到老頭面前恭敬地向老頭行了禮祈求老伯讓出路來，讓他們能盡快回家見父親。但老頭對提了要求：你們是兄弟吧，從你們當中只能過去兩個，而有一個不能過去，留下的那個要供養(yǎng)我一刻也不能離開，直到我死去”。老頭的話讓三個兄弟沉默了，他們都十年沒回家了啊，也不知道父親怎么樣了，都想快點回家，他們相互望了片刻都跪下。“我留下吧，讓他們回家”。這句話同時從他們口中說出。

　　“不，大哥、二哥，我留下吧，你們以前在家時是最聽父親的話的，我那是在家總是好吃懶做，時常惹父親生氣”。阿三說：“不，三弟。你知道嗎？你以前雖是那樣，但父親最疼的是你，而那時你離家還小，還是你和二哥回去，我留下。”阿大說：“大哥，三弟，你們都別說了，我留下吧，大哥在家做事是那么踏實，父親一直都很看好你，而三弟你年紀還小，而且是父親最關心的一個，而我呢，在家常常惹父親生氣，你們兩個回去照顧父親我很放心”。阿龍流著淚說：“你們別在那爭論著”。老頭身上湖人金光一閃變成了天使。原來、、、、哈哈大笑著，三兄弟被眼前的這一幕驚呆了，都跪在那兒直盯著天使。“哈哈哈哈哈，三個好孩子，你們看見了人世間最純真的東西———真情。在當今社會中到處都彌漫著丑陋與邪惡，到處都擠滿了自私，向你們這樣有真情的人少之又少，希望你們永遠別改變，把這種精神一直流傳。現在我可以滿足你們每一個人一個愿望，不管是什么，我都能幫你們實現”。三兄弟非常高興，都開口： “我希望世間沒有仇恨，沒有邪惡，都能幸福開心的生活， ” “讓我們有很多時間孝敬我們的父親” 。 “讓我們家一直都幸福美滿” 。天使聽后消失了，只有他的話語還在回蕩，你們所說的一切都會實現。天使吧遇到的一切稟告了上帝，上帝聽后非常高興。三兄弟連忙趕回家中，看到他們的父親還是和原來一樣，此時四人的眼睛都濕了，三兄弟在心中默默地說“感謝上帝” 。后來他們三兄弟修了很大很大的一座院子，三兄弟都娶了妻生子，子轉子、孫傳孫。一大家人過著歡快的生活。一百多年過去了，父親這天找來兒子問起了為什么我們都生活了那么長的時間了，仍然沒有老呢？兒子們把回來時遇到的事告訴了父親，父親笑了，高興地說： “對，世間最大的財富莫過于一家人幸福的生活，被濃濃的真情所包圍。 ” 世間最大的財富莫過于一家人幸福的生活，被濃濃的真情所包圍

寓言故事范文8

　　漁夫們拉網時，覺得很沉重，他們高興得手舞足蹈，以為這一下子捕到了許多的魚。哪知把網拉到岸邊，網里卻滿是石頭和別的東西，沒有一條魚。他們十分懊喪，沒捕到魚倒也罷了，難受的是事實與他們所預想的正好相反。

　　他們中一個年老的漁夫說道：“朋友們，別難過，快樂總與痛苦在一起，她們如同一對姐妹。我們預先快樂過了，現在不得不忍受一點點痛苦。”

　　這是《伊索寓言》第五卷中的故事。俗語說“福無雙至，禍不單行”，痛苦和快樂從來不會分開行動，工作中更是如此。在工作中挫折并不意味著事業(yè)的徹底失敗，而是新的事業(yè)的.開始。

　　漁夫捕魚卻網到石頭，雖然這已經是讓他很失望的事情了，但在這個事件中他卻學到了捕魚的技巧，至少在下次撒網的時候可以通過手感感覺到究竟是不是石頭。遇到挫折的時候，能夠在挫折中總結教訓，而不是面對挫折怨天尤人，這才是有效利用挫折中的痛苦創(chuàng)造快樂的方式。

　　在企業(yè)中，老板不會因為你一次小的失誤就將你以前的工作能力一筆勾銷。其實錯誤是人人都不可避免的，關鍵問題是錯誤的次數。如果每次都犯一樣的錯誤，不知道從失誤中改進工作，吸取教訓，那你只能成為每次都網到石頭一無所獲的漁夫了。

寓言故事范文9

　　在一條大街上，豎著一個郵箱，旁邊還有一個垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居，他們已經和和睦睦一起生活了好多年了。

　　可是有一天晚上，郵箱想：我穿著一身制服，肚子里裝著一封封信件，上面還貼著花花綠綠的郵票。可那鄰居垃圾桶肚子里面裝著一大堆臭烘烘的垃圾，還有一群群蒼蠅在里面飛來飛去。他配當我的鄰居嗎?郵箱越想越不對勁。

　　第二天，郵箱睜開眼睛就對垃圾桶說﹕“喂喂喂，臭東西。”垃圾桶被吵醒了，奇怪地對郵箱說：“你叫誰臭東西?”郵箱理直氣壯的說:“當然是你了，你肚子里臭烘烘的一陣風吹來，臭氣就飄到我這里來了，你不叫臭東西誰叫臭東西?”

　　“兄弟......”

　　還沒等垃圾箱說完，郵箱就說：“兄弟?誰是你兄弟?你看我穿著一身綠制服，肚子里面裝著一封封信件，上面貼著花花綠綠的郵票，多干凈呀!你臭哄哄的，不配當我的`鄰居，快滾!”垃圾桶聽得無話可說，只好在一邊搖頭。

　　不知道哪一天，什么時候，郵箱發(fā)現垃圾桶不見了，他高興極了。可是，這時有一個人走過來扔垃圾，一看說：“垃圾箱呢?不管了。”便把垃圾往地上一扔，走了。過來一會兒又有一個人走過來，說:“垃圾桶怎么不見了?不管了。”便也把垃圾扔在地上，走了。就這樣，每來一個人就多一包垃圾，垃圾越來越多，埋住了郵箱的身體。郵箱也變的臭烘烘的，再也沒人愿意把信放在這個郵箱里了。

　　這時郵箱才知道：每人有每人的作用，不能只強調自己看不起別人。

寓言故事范文10

　　一天傍晚，山林里下了一場大雨，一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久，山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說：“啊，今天我的運氣可真好，晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團，智慧兔灰灰靈機一動說：“虎大王，我們都沒有你強大，早晚都會成為您的晚餐，不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧，你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食，又有游戲玩。”

　　“這主意不錯，有得吃有得玩。行，反正你們誰也逃不過我。”大老虎說。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛。

　　小動物們立即跑出洞來，智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。

　　灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤，拔來樹藤后，他們又爬到了一棵大樹上，將樹藤打個活結扔下來。然后小動物們齊聲大喊：“大老虎，快來找我們呀，找不到我們，你還算是什么大老虎呀!”

　　大老虎聽了他們的話，氣得噢噢叫，頭上的毛都堅了起來。

　　大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的'小動物，沒有注意到樹底下的樹藤套，一不小心他那兩只前腳踏進了活套。

　　小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套，便一齊喊：“一、二、三――起!”一拉樹藤，大老虎就被套著了前腳，吊在了樹上。

　　大老虎大叫：“快放我下來，要不我把你們全都吃掉!”

　　小動物們誰也不聽他的，一溜煙滑下了樹，很快跑得無影無蹤了，只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。

寓言故事范文11

　　《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事，講的是春秋戰(zhàn)國時期，吳王決定攻打楚國并不準別人來勸阻。千鈞一發(fā)之際，一位少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王，使他打消了攻打楚國的念頭，警戒人們只看到眼前利益，不顧身后隱患是危險的。教學時，我引導學生抓住少年勸阻之“妙”，激發(fā)學生的探究意識，從而深入感受課文內容。

　　一、引起疑趣，發(fā)現其妙

　　教學時，我抓住課文的“因”與“果”，請同學們讀讀課文，看看吳王想攻打楚國，開始態(tài)度如何？最后怎么樣了？在此基礎上，我再加以引導。這里，通過對比，讓學生發(fā)現疑點以引起注意，從而激發(fā)了學生探究事物的興趣。

　　二、轉換角色，感受其妙

　　在激起學生探究少年勸阻“妙在何處”時，我再讓學生讀課文，感到少年講的故事很妙，并啟發(fā)學生通過生生朗讀、師生朗讀、分角色表演等方式把故事表現出來。學生以演促讀，以讀促理解，創(chuàng)設了一個自主學習、互相協(xié)作的氛圍。從概括文章的主要內容，到了解少年是怎樣一個人，以至后來理解寓言的寓意，層層深入。

　　三、復述故事，表現其妙

　　閱讀教學以讀為本，通過朗讀內化“理解”，通過復述表現“感受”。我在作業(yè)部分就布置了這樣一題，讓學生通過內化吸收，進行行動的復述，把少年勸的.妙處表現出來了，從某種角度上來說，這也是一種“運動”。既幫助學生理解了課文內容，又可以內化文中的語言文字，提高學生的綜合的言語表達能力。

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寓言故事范文12

　　自從老虎被狐貍騙過了之后，老虎就時刻提醒自己，不要再被狐貍騙了。要利用因特網來報仇!

　　真是無巧不成書啊，這不，狐貍剛買了臺液晶電腦，剛上因特網就碰到了老虎。狐貍的網名叫做“將詐騙進行到底”，他正準備找一個網友好好聊聊騙術。正好，一個叫“誰與爭鋒”的網友向他發(fā)一條QQ信息：你好，親愛的網友。狐貍毫無戒心地與“誰與爭鋒”聊了起來，聊得最多的.還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實，那個叫“誰與爭鋒”的就是威風凜凜的老虎!這次，老虎利用因特網給狐貍設下了圈套。

　　老虎首先給狐貍發(fā)了條信息：“你好，‘將詐騙進行到底’，我能和你交個朋友嗎?”過了好久，顯示屏上才出現了狐貍的信息：“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著鍵盤，不一會兒就打好了字：“老兄啊，我買了六合才中了頭獎，既然是朋友就應該有福同享，你要是感興趣，就給我寄66萬元所得稅，我寄300萬元給你，怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢的機會，就用生硬的手打上幾?