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我喜歡的寓言故事

時間：2022-11-21 17:57:29 寓言故事

我喜歡的寓言故事

我喜歡的寓言故事1

　　我喜歡《亡羊補牢》這則寓言。這則寓言主要講了這樣一個故事：從前，有個人養了一群羊。一天，他準備出去放羊，忽然，他發現羊圈破了個窟窿，而且少了一只羊，原來被狼叼走了、鄰居勸他堵上那個窟窿，可他沒有接受鄰居的勸告，他還說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他的`羊又少了一只，又被狼叼走了。那個人才后悔沒有聽從鄰居的勸告，他趕緊堵上那個窟窿，后來，他的羊再也沒有被狼叼走過。

我喜歡的寓言故事

　　這則寓言告訴告訴了我們，犯了錯誤要立即改正，就能減少失誤，及時采取補救措施，則可以避免更大的損失。

　　我們每個同學都應該有錯誤立即改正，這樣將來才不會后悔。

我喜歡的寓言故事2

　　古人說：「貧者因書而富，富者因書而貴。」又說：「三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎?！箍梢姇闹匾?。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農夫的遺產」。

　　從前有個農夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個兒子說：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了。」兩個兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農夫病死了，兩個兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄?。?/p>

　　這個故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲。」讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的桌球少年國手選拔參賽權，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認為我是今年少年國手的最佳人選，經過多場比賽后，就在即將邁入少年國手的`門坎時，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎杯擦身而過，代表我國到日本參賽的愿望落空，當時的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容啊！經過這次慘痛的教訓，讓我深深了解到高爾基所說的一句話：「誰勤奮，誰就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人夸的好幫手。

　　俗話說：「一勤天下無難事」，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：「生活的花朵只有付出勤奮才會綻開」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。

我喜歡的寓言故事3

　　從前，有一對好友，他們是鱸魚和山螺。

　　在一個晴空萬里的日子里，河水是那么的清亮，水清澈得象一面鏡子?？删驮谶@時，突然聽到一陣喧鬧聲，原來是水族群要開一個演唱會。鱸魚和山螺也想參加，所以他們在家很用功地苦練。

　　演唱會的時間快到了。臺前人山人海，鱸魚和山螺倆是第一個到場。不一會兒，演唱會開始了。鱸魚和山螺是一組的。他們倆自信地登上了表演臺，歌聲是那么地嘹亮，動聽。迎來了全場的歡呼聲和鼓掌聲。這時，山螺覺得臺下的聲音只是送給鱸魚的，納悶不解地想：為什么大多數魚的掌聲只給鱸魚喝彩呢？難到我表演得不好嗎？

　　表演結束后，各自回到家里。山螺忍不住問鱸魚：“鱸魚，今天我也唱得不錯呀，而且也很盡力。為什么大多數魚都只給你鼓掌呀？難道他們認為我表演得不好嗎？“鱸魚說：“我也不知道呀”對面的黃鱔聽見了他們倆的對話，于是箭一般地游過來對山螺說：“山螺，你的`努力我已經看見了，不要這樣想，不需要去理會別人的眼光，只要自己曾經努力付出過，結果怎么樣不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功?！鄙铰萋犃它S鱔的話，覺得很有道理。

我喜歡的寓言故事4

　　小時候我非常討厭看書，認為看書是在浪費自己寶貴的時間，但有一次，在媽媽的要求下，我打開了一本故事書，彷佛打開了一個寬廣的世界一樣，沉醉在書香世界中，隨著故事起起伏伏，每次看完都流連忘返，還想再看一次?，F在，每天只要一有空，我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物與我的生活息息相關，密不可分，我們之間就像黏著強力膠”似的，形影不離，如影隨形呢！其中，我最喜歡的一則寓言故事是《金蛋在哪里》。

　　內容敘述著：有一天早晨，農夫的太太走到雞舍時，吃驚不已的大喊：“老公！老公！不得了了！我們家的母雞竟然生下了金色耀眼的蛋呀！”農夫聽了非常的' 興，每天都喂那只母雞吃的飽飽的，母雞也很配合的每天生下一顆金蛋來，并且賣得很高的價錢。從此，原本很貧窮的他們，一下子變的很富有，每天吃著山珍海味，川綾羅綢緞，不用工作，過著揮霍、屬華的生活。過了幾個月后，農夫開始想著：“母雞每天都會生下一顆金蛋來，那么它的肚子一定有更多的金蛋吧！”于是，農夫就把母雞給殺了，可是找來找去卻找不到他想象中的金蛋，農夫這時才懊悔的想：糟糕啦！如果讓它活著的話，每天至少還能生金蛋賣錢，但現在把它給殺了，什么都沒有了?！钡蠡谝呀泚聿患傲?。

　　讀完這篇故事后，我們不應該像農夫一樣，貪得無厭地希望能得到更多的財富，最后卻把微小的利益也失去了。在日常生活中，有許多人身在福中不知福，還一直向爸爸和媽媽要更好的，藉由這篇故事，我們應該知足惜福，多想想看在天寒地凍的天氣里，有許多乞丐沒有棉被和溫暖的床可以睡，我們是多么的幸福??！希望這篇故事能帶給大家更多的啟示。

我喜歡的寓言故事5

　　設計理念：

　　“語文課實踐活動”從屬于綜合實踐活動課程有其獨特性，它更強調在學習基礎上的實踐性——在學語文中用語文在用語文中學語文，更強調語文的工具性和人文性的和諧統一。學生經過了四年的學習已有一定的學習經驗，有較喜歡寓言故事，有一定的說讀能力，由此，確定此課題，以求在閱讀教學中培養學生自主質疑解疑能力，有助于培養學生的探究意識和能力有利于開拓學生的學習思路，發展學生的創新思維能力，最終提高學生的語文素養。

　　活動目標：

　　1、通過自覺讀，制作交流讀書卡，激發學在閱讀動物寓言故事的興趣，在主動積極的思維和情感活動中加深理解的體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，同時培養學生收集整理資料的能力。

　　2、演繹創編動物寓言故事，培養學生的合作意識和層層深入的探究意識，感知動物寓言故事的獨特寓言形式及其豐富的想象力。

　　活動過程：

　　一、談話導入，一見如故

　　1、重溫已學的動物寓言，交流其中蘊含的寓意。

　　2、點明課題：我喜愛的動物寓言故事。

　?。ㄖ販嘏f課——不僅有利于緩解學生因聽課而產生的緊張情緒，也有助于集中學生的注意力，調動學生的學習積極性，為下一環節“交流讀書體會”打下良好的展示鋪墊。）

　　二、一睹為快，交流評價

　　1、通過閱讀和結合自己搜索的資料，簡要的介紹讀書卡片的內容，集中交流展示。

　　2、選擇喜歡的故事表演給同學欣賞。

　　講一講、演一演、畫一畫。

　　（交流，可以培養學生的合作意識和探究意識，發展學生合作學習的能力；展示可以激發學生閱讀的`興趣，也為下一環節的“創編”蓄好了情，鋪好了路——提供一定的創作思路和結構。）

　　三、拓展延伸，激發興趣

　　1、創編一個新的動物寓言故事。

　　（語文學習的最終目的是回歸生活，服務于生活，讓他們著眼于生活，關注身邊的事物，即使創編的動物寓言故事稚拙無比，但都會是有感而發。對于開拓學生的學習思路，發展學生的創新思維能力，最終提高學生的語文素養都是有益的嘗試。）

　　四、總結提高，畫龍點睛

　　寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

我喜歡的寓言故事6

　　猴子攢了些錢，準備蓋新房子。

　　新房子的地基剛剛打好，正碰上大象區長來檢查工作。它看了猴子新房的地基后，向猴子提了個建議：“這房子太小了，要蓋，就蓋座大房子，多寬敞，多氣派?！?/p>

　　猴子心想，大象區長說得沒錯，就把地基擴大了幾倍。

　　在猴子的新房快要封頂的時候，長頸鹿市長下來視察工作，看到了猴子的新房，長頸鹿市長發表了自己的看法：“房子大而矮，不雄偉，有損本市市容！”

　　猴子聽了，覺得不能造座有損市容的房子，咬咬牙，又把房子加了幾層。

　　猴子的新房造好了，又高又大，很氣派，可猴子卻一點兒高興不起來，反倒是整天愁眉苦臉的`。原來，猴子造房子不但花光了所有的積蓄，還欠了一*股的債。造了這樣一座只適合長頸鹿和大象住的房子，到底是為了什么呢？

我喜歡的寓言故事7

　　這只是一個很短的寓言故事，不過是我最喜歡的，小時候奶奶也也給我講過一個類似的，很短，希望來這里的朋友能看完它，很受用的~

　　把一只長頸鹿帶到世上是一個非常艱難的過程。長頸鹿胎兒從長頸鹿媽媽的子宮里掉出來，落到大約３米以下的地面上，通常是后背著地。幾秒鐘內，它翻過身，把四肢蜷在身體下，依靠這個姿勢，它第一次得以審視這個世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點羊水。然后，長頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現實生活中。

　　加里·里士滿在他的著作《動物園觀察》中，詳細描繪了新生的長頸鹿是如何學習它的.生活第一課的。

　　長頸鹿媽媽低下頭，以看清小長頸鹿的位置，然后將自己確定在小長頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事———它抬起長長的腿，踢向它的孩子，讓孩子翻了一個跟頭后，四肢朝天倒在地上。

　　如果小長頸鹿不能站起身來，這個粗暴的動作就會被長頸鹿媽媽不斷地重復。躺倒在地上的小長頸鹿為了能站起來，拼命努力。有時候因為疲倦，小長頸鹿會暫時停止努力。長頸鹿媽媽一看到，就會再次踢向它，迫使它繼續努力。最后，小長頸鹿終于第一次用它還在顫動著的雙腿站起身來。

　　這時，長頸鹿媽媽會做出更不合常理的舉動，它又一次把小長頸鹿踢倒。為什么？長頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來的。在荒野中，小長頸鹿必須要能以最快的速度站起來，以免與鹿群脫離，因為只有在鹿群里它才是安全的。荒野中的獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長頸鹿，如果長頸鹿媽媽不教會自己的孩子盡快站起來，與大部隊保持一致，那么小長頸鹿就會成為這些野獸的獵物。

　　已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點。他畢生研究偉人，為許多人寫過傳記，其中包括凡·高、弗洛伊德和達爾文。

　　斯通曾經被問及是否發現了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說：“我寫的這些人，在他們的生命中，總有一個既定的大目標或者夢想，然后他們就為了實現目標和夢想而努力。他們都曾遭遇當頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下來的許多年里，他們走投無路。但是，每次被擊倒后，他們總會站起來。你永遠不能摧毀這些人的意志。”

我喜歡的寓言故事8

　　一天，晴空萬里，太陽公公張開嘴巴笑著。小猩猩菲菲悄悄離開媽媽去玩了。它玩著玩著，不覺已經離家很遠了。突然，它看見一頭毛絨絨的大獅子，就和它打招呼：“你好！我叫菲菲，你叫什么呢？”獅子假意向菲菲回答：“你好！我叫芬……芬！”獅子說完，想：自不量力的小東西！

　　獅子芬芬和小猩猩菲菲玩起來，芬芬看菲菲不在意，一下子猛撲過來，說：“小兔崽子！我又要美餐一頓了！”菲菲回過神來，迅速爬上了一棵高大的樹。芬芬很惱火，圍著大樹轉來轉去，過了好一會，芬芬才悻悻地離去了。

　　菲菲在樹上玩了一會兒?！安缓茫樗畞砹?！”一頭大象大聲叫了起來?！罢妗娴摹么蟆?洪水！”小菲菲目不轉睛地盯著洪水。菲菲問：“你叫什么呀？哦！我叫菲菲！”“我是大象然然，很高興見到你，菲菲。”“然然伯伯，請您把我駝到沒有水的地方！”然然伯伯同意了，菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在軟軟的大床上一樣，到了一個沒有水的地方，菲菲跑了下來，它對然然伯伯說：“您真了不起！”菲菲一邊說一邊跳著走了。

　　菲菲回到了家，對媽媽講起了今天的事情。媽媽提醒說：“好險呀！你一定不要交獅子這樣的‘朋友’！”

我喜歡的寓言故事9

　　有個農夫養了幾頭騾子和一群豬。

　　一天，小騾問大騾：“媽媽，為什么豬們不用干活，吃飽了就可以去睡覺，而我們每天要干那么多的活，還常常得挨主人的鞭子？”

　　大騾低頭看著小騾，溫柔地說：“孩子，我們只需要干好自己的活，其他的事我們無須去理會。”

　　“為什么？”小騾迷茫地望著媽媽問道。

　　“遲些日子你會明白的'！”大騾答道。

　　小騾雖然不解，但也只好低下頭繼續拉磨。

　　日子一天一天地過去，轉眼間已經半年了。一天中午，農夫帶來個屠夫，走到豬舍前指著其中一頭豬說：“就這頭吧，太大了就不值錢了?！?/p>

　　不一會兒，豬舍里傳出了慘烈的嚎叫聲，震驚了整個農莊。小騾顫抖著身子小聲地問大騾：“媽媽，平時主人對豬那么好，為什么現在又要讓人家來殺它們？”

　　大騾沉思了一下，平靜地說：“孩子，你要知道，一個人若是什么都不做，一味索取而不思付出是活不長的！”

我喜歡的寓言故事10

　　在一個美麗的森林里，有一只貪吃又懶惰的小豬，他的名字叫“胖胖”。他每天最愛做的事就是吃了睡，睡了吃，從來都不愿意鍛煉身體。結果它胖得像一座大山，連房門都出不去了。他的伙伴們只好把房門拆了，把小豬胖胖救了出來。

　　有一天，小豬出去玩，突然，他發現地上有一個棒棒糖，頓時口水直流。于是，他快步上前去撿棒棒糖?？墒牵蛔哌^去，便被籠罩住了。原來，這是獵人的陷阱?