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家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感

時(shí)間：2023-07-12 19:30:24 麗華觀后感

2023年家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感（通用16篇）

　　當(dāng)看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？以下是小編為大家收集的2023年家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感，歡迎閱讀與收藏。

2023年家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感（通用16篇）

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 1

　　今天，觀看了《家庭教育公開(kāi)課—家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任》這一課程，聽(tīng)了教育專(zhuān)家的觀點(diǎn)，感覺(jué)受益匪淺。

　　《家促法》的施行進(jìn)一步喚醒了我們家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)。父母作為家庭教育的第一責(zé)任人，對(duì)孩子成長(zhǎng)教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。其實(shí)，孩子的家庭教育是有規(guī)可循，有法可依的。立德樹(shù)人，需要我們家長(zhǎng)以身作則，科學(xué)、系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)家庭教育的'理念和方法，研究自己孩子的獨(dú)特個(gè)體差異，尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，多抽出時(shí)間高質(zhì)量地陪伴孩子，把握教育契機(jī)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 2

　　接受差異，共性與個(gè)性共存。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，有各自獨(dú)特的特點(diǎn)。發(fā)掘孩子自身的特點(diǎn)，因材施教，幫助孩子成為更好的自己，成人比成才更重要！

　　尊重孩子，建立良好的`親子關(guān)系。尊重他，從換位思考開(kāi)始，多聽(tīng)少說(shuō)，給他空間，給他信任。

　　潛移默化，言傳與身教相結(jié)合。孩子的言行舉止，很多時(shí)候都體現(xiàn)著家長(zhǎng)的思想意識(shí)，改變孩子從改變我們自己開(kāi)始。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 3

　　看了今天的家庭教育公開(kāi)課，學(xué)習(xí)到了家庭教育是個(gè)性化的教育，作為父母要真正的了解孩子，成為研究自己孩子的專(zhuān)家，要認(rèn)識(shí)到揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要，多發(fā)揮孩子的優(yōu)點(diǎn)這樣才能使孩子更自信、更好的發(fā)展。隨著孩子年齡的增加，我們家長(zhǎng)也要不斷的優(yōu)化改進(jìn)教育方法，多尊重孩子才能贏得孩子的信任，當(dāng)孩子有消極情緒，我們家長(zhǎng)要耐心接納，思考不良情緒背后的.原因，幫助孩子緩解情緒，這樣就能成為孩子可以信賴(lài)愿意傾訴的人。作為家長(zhǎng)要不斷的汲取知識(shí)，在孩子成長(zhǎng)不同時(shí)期不斷的調(diào)整教育方法，與孩子共成長(zhǎng)。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 4

　　在求知和探索人生過(guò)程中，孩子不可避免遭遇失敗，如何幫助孩子超越突破，專(zhuān)家們從同理心角度給出了很好的對(duì)策，我總結(jié)為用靈魂喚醒靈魂。總結(jié)及感悟如下：生命天然會(huì)追求成長(zhǎng)和拓展，要給予孩子充分的信任，相信孩子的天賦能指引他找到通往成功的那道窄門(mén)；要從情感上理解和支持孩子，用愛(ài)幫助他化解失敗的情緒，用愛(ài)為他賦能，解決情緒問(wèn)題后，回歸關(guān)注問(wèn)題本身，調(diào)整認(rèn)知，理性面對(duì)，做到認(rèn)知同理；同時(shí)，家長(zhǎng)要敏銳覺(jué)察自己的情緒，避免家長(zhǎng)的不良情緒導(dǎo)致孩子的`失敗感升級(jí)、雪上加霜，家長(zhǎng)保持正念，平和寬容，對(duì)于孩子的失敗先不作任何反應(yīng)，只是單純地覺(jué)察它、注意它，放下情緒后再與孩子一起理性地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 5

　　《以“大家文化”開(kāi)展家庭幸福教育》線上公開(kāi)課，讓我受益匪淺，明白了“大家文化”與家庭教育有緊密聯(lián)系，它是一種精神追求，培養(yǎng)大人物的文化，有“大家”的氣象，愛(ài)更多的人，成就更大的'自我，做更多的貢獻(xiàn)，享受更大的人生意義及幸福。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該“幼吾幼以及人之幼”，打破學(xué)校與家庭的圍墻，積極參與社會(huì)和學(xué)校的教育實(shí)踐，樹(shù)立榜樣。在“大家文化”熏陶下使孩子擁有更大的理想，激發(fā)更大的動(dòng)力，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

　　我們雖然是一個(gè)小家，但家庭教育以“大家文化“來(lái)開(kāi)展，不斷培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷，教育孩子會(huì)分享，愛(ài)“小家”，更愛(ài)“大家”。這樣教育出來(lái)的孩子會(huì)更大氣，更大愛(ài)。作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該以身作則、言傳身教，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響孩子，從而更好的引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)有夢(mèng)想的孩子。

　　父母在教育孩子的時(shí)候，應(yīng)構(gòu)建幸福家庭環(huán)境和結(jié)合生活實(shí)踐，家長(zhǎng)與孩子共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)、相互信任。樹(shù)立“家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”，在家庭教育中有效的應(yīng)用，讓孩子在潛移默化中受到精神引領(lǐng)和“大家文化”浸潤(rùn)。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 6

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子學(xué)習(xí)中的模范，父母以身作則，獎(jiǎng)罰有度，孩子發(fā)脾氣冷處理，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)尊重他人，盡可能的早一點(diǎn)去讓孩子學(xué)會(huì)做家務(wù)，做自己的事情，自我培養(yǎng)的勞動(dòng)習(xí)慣。家里營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以每個(gè)孩子都有自我獨(dú)特的`人格。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母也是在不斷成長(zhǎng)的，就讓我們和孩子一起長(zhǎng)大吧。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 7

　　今天看了家庭教育主題《寓教于生活，成就美好童年》，讓我懂得了家庭教育的本質(zhì)是生活教育，影響孩子一生發(fā)展的要素是家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活教育。一個(gè)家庭有良好的生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問(wèn)題的能力。讓我明白美好的家庭生活來(lái)源于親子關(guān)系中有四個(gè)特點(diǎn)：一相親相愛(ài)，二相互支持，三自立自強(qiáng)，四共同成長(zhǎng)。家庭教育中還要培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的.習(xí)慣和掌握好生活技能。所以要讓孩子從小多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 8

　　通過(guò)這一期的家庭教育公開(kāi)課，我們了解到親子真正的關(guān)心是建立良性的應(yīng)答關(guān)系，孩子會(huì)通過(guò)不同的方式去表達(dá)自己的不滿：

　　1、情感表達(dá)，2、行為表達(dá)，3、語(yǔ)言表達(dá)。大些的`孩子會(huì)有自我意識(shí)，也會(huì)有較強(qiáng)的自尊心。作為家長(zhǎng)一定要理性對(duì)待孩子發(fā)脾氣，我們應(yīng)該幫助孩子讓情緒暴露時(shí)如何停下來(lái)。（表格和轉(zhuǎn)盤(pán)的方法）這樣也會(huì)讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的重視。

　　非常感謝學(xué)校給我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們找到自身的不足，和孩子共同進(jìn)步。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 9

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，不守規(guī)矩?zé)o以成人，一個(gè)家既要有溫暖，也要有規(guī)矩。愛(ài)孩子與立規(guī)矩，缺一不可，讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)和勇氣，才有立規(guī)矩的意義所在。立下規(guī)矩父母也應(yīng)該遵守，立規(guī)矩不是為了禁錮，限制，而是教育。

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的.榜樣，所以良好的家庭教育對(duì)孩子的一生都起著重要的作用，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習(xí)環(huán)境培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 10

　　在家庭教育環(huán)境中，父母的所作所為最為重要。父母是孩子的一面鏡子，父母的言談舉止都會(huì)潛移默化地影響孩子。

　　多注重孩子的身心健康和個(gè)體差異。讓孩子揚(yáng)長(zhǎng)比補(bǔ)短更重要。多去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處。她的'想法我們要多了解。父母首要成為挖掘孩子優(yōu)點(diǎn)的專(zhuān)家。父母尊重孩子的過(guò)程中無(wú)形地會(huì)建立良好的關(guān)系，也是溝通的基本前提。尊重從換位思考開(kāi)始，多溝通能有效減少孩子長(zhǎng)期積累的情緒。家庭教育應(yīng)該生活化，場(chǎng)景化，隨時(shí)都可以給孩子做引導(dǎo)。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 11

　　據(jù)說(shuō)愛(ài)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)都耳濡目染地影響著孩子，我也不能落后呢，有優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)課堂肯定得去觀摩一下。

　　家長(zhǎng)是家庭教育的第一責(zé)任人，這個(gè)大家都應(yīng)該沒(méi)有異議。只是現(xiàn)在很多人把孩子的成績(jī)好壞與家庭教育是否成功掛鉤了。把學(xué)習(xí)上的焦慮進(jìn)一步的壓給孩子、老師、學(xué)校。讓我頗有感觸的是，我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)幸福的人，不是分?jǐn)?shù)機(jī)器。有些孩子成績(jī)不好，但不會(huì)妨礙他成為一個(gè)幸福的人，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，在成長(zhǎng)期間肯定也離不開(kāi)家長(zhǎng)的細(xì)心引航。同樣，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，卻玻璃心，連自己脾氣都控制不了的`孩子，也不一定能走到幸福的彼岸。

　　在孩子的成長(zhǎng)路上，我們都需要細(xì)心觀察，正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)幸福的孩子，做幸福的一家人。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 12

　　今天的主題是孩子的表達(dá)，兩位老師的話讓我受益匪淺。家長(zhǎng)是需要學(xué)習(xí)的，我們要傾聽(tīng)孩子的聲音，讀懂他們的表達(dá)，理解孩子作為一個(gè)主體，有被尊重和理解的權(quán)利。

　　我們是新一代的父母，要做有智慧的家長(zhǎng)，家庭作為孩子的第一課堂，要給孩子營(yíng)造一個(gè)正向、積極、樂(lè)觀的家庭氛圍。良好的親子關(guān)系才能向孩子輸出正確的價(jià)值觀和人生觀。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的'陪伴與引導(dǎo)，我們要滿足孩子愛(ài)和安全的需要，讓孩子擁有一個(gè)健康的心理和健全的人格。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 13

　　通過(guò)《以“大家文化”開(kāi)展家庭幸福教育》這期線上公開(kāi)課，我了解到如何以“大家文化”開(kāi)展家庭幸福教育。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該“幼吾幼以及其人之幼”，打破學(xué)校與家庭的圍墻，積極參與社區(qū)和學(xué)校的教育實(shí)踐，樹(shù)立榜樣。在“大家文化”熏陶下的孩子會(huì)擁有更大的理想，激發(fā)更大的動(dòng)力，承擔(dān)更多的'社會(huì)責(zé)任；家庭教育過(guò)程中構(gòu)建“大家文化”可建立家族的家風(fēng)家訓(xùn)、定期組織家庭會(huì)議、建立多個(gè)家庭的互助小組、參與做一些公益活動(dòng)，培養(yǎng)分享和奉獻(xiàn)精神、建立“書(shū)香家庭”，多讀書(shū)、一家人要樹(shù)立家國(guó)情懷；“大家文化”強(qiáng)調(diào)的是一種精神內(nèi)核的樹(shù)立，“家規(guī)”、“家訓(xùn)”、“家風(fēng)”是其具體表現(xiàn)形式，家庭教育中可以有效的應(yīng)用這種形式，讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿骄褚I(lǐng)和“大家文化”浸潤(rùn)；幸福的家庭都有相似的共同點(diǎn)，一是家庭成員相互信任，彼此關(guān)心；二是家庭成員都愿意為家庭分擔(dān)責(zé)任，全力付出；三是家庭成員共同成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越完善。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 14

　　通過(guò)收看徐勇教授和王小慧教授講解的《言傳身教：中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容與方法的傳承與運(yùn)用》這節(jié)家庭教育公開(kāi)課，使我受益匪淺。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，我們家也有自己的'家風(fēng)家訓(xùn)。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹(shù)立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風(fēng)，最受益的人就是自己的子女，要想為子孫后代樹(shù)立良好家風(fēng)，首先得自己行的端正，堅(jiān)守原則，以身作則，以道德力量潛移默化，自己做出典范。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 15

　　在認(rèn)真觀看了家庭教育該公開(kāi)課后兩位專(zhuān)家深入的分析講解，讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)和內(nèi)涵有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問(wèn)題以下是我的感受：

　　對(duì)家規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)其最終的目的就是教會(huì)我們的孩子如何去為人處事這可不是短時(shí)間就可以形成的好的家風(fēng)可以讓我們的.家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對(duì)我們的孩子有著深深影響。

　　我們也要正確地認(rèn)識(shí)和了解孩子。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動(dòng)就是孩子的示范，起著潛移默化的作用。

　　家庭教育公開(kāi)課第一期觀后感 16

　　家庭教育和學(xué)校教育雖是兩種有很多差異的教育，但教育是個(gè)延續(xù)的'過(guò)程，這兩種教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中同等重要，無(wú)法割裂。家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是主導(dǎo)。“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。

　　如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過(guò)程就像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)”。我們家長(zhǎng)要努力在學(xué)校與家庭之間搭建起互相溝通的橋梁，取得學(xué)校教育和家庭教育的共贏。

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