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班級管理的任務

時間：2023-06-16 12:44:52 管理

班級管理的任務

班級管理的任務1

　　為全面提高學生的整體素質(zhì)，學校要求在班級常規(guī)管理中牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，育人為本，進一步加強學生的思想道德建設，發(fā)揮德育管理在教育教學工作中的導向和保證作用，增強學生的自我管理意識，提高自我管理能力，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，形成良好的校風、學風。加強班集體建設，推動學校各項工作的全面發(fā)展，特制定班級常規(guī)管理制度。

　　（一）班主任工作常規(guī)管理制度

　　1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。堅持教書育人，以育人為本的原則，全面關心和愛護每一個學生，不準體罰和變相體罰學生，不準隨意停學生的課，重大違紀事件要及時上報政教處。

　　2、執(zhí)行學校的各項規(guī)定，遵守學校的各項紀律。認真履行班主任職責，完成學校布置的各項任務。制定和上交班級計劃、總結(jié)，按時召開班會、家長會并做好記錄。在學校各項集會和班級集體活動中要按時到崗到位。

　　3、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。為人師表，率先垂范。正確處理師生關系，平等對待每一個學生。處理問題要公平、公正、公開，爭創(chuàng)文明班集體。

　　（二）學生日常行為常規(guī)管理制度

　　1、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校《學生手冊》。按時到校上課，完成各項任務，不遲到、不早退、不曠課。服從管理，聽從指揮。

　　2、尊敬師長、團結(jié)同學，舉止文明、誠實守信、待人禮貌，不罵人、不打架、不抽煙、不喝酒、熱愛集體、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄上亂涂抹、亂刻畫，不隨地吐痰、亂扔雜物。

　　3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長發(fā)，不剃平頭。

　　4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令，進出校要有憑證，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學生。

　　（三）學生學習常規(guī)管理制度

　　1、課內(nèi)外學習

　　（1）課堂上精神飽滿，認真聽課，服從管理，不頂撞老師。

　　（2）課堂上不吃零食、喝水，不將飲料（水）瓶和食品擺放在課桌上，不做與本節(jié)課無關的事。

　　（3）認真并按時完成老師布置的作業(yè)和練習，不抄襲他人作業(yè)。

　　2、微機室

　　（1）認真做好微機課的`課前準備，遵守機房的有關規(guī)定及紀律，不大聲喧嘩、追鬧起哄。

　　（2）聽從微機課老師指揮、安排，按要求進行實驗操作，認真填寫微機操作記錄。

　　（3）離開微機室前，能按老師要求打掃衛(wèi)生。

　　3、考試

　　（1）在學校、年級組織的各類考試中，認真遵守考試紀律。

　　（2）期中、期末考試考中，因病、因事不能參加考試者，要履行請假手續(xù)。

　　（3）學校、年級組織的各類考試，考場整理符合要求。

　　（四）班級衛(wèi)生常規(guī)管理制度

　　墻壁、天花板：無亂寫亂畫、亂張貼現(xiàn)象，無灰塵蜘蛛網(wǎng)；門窗：無污染，玻璃潔凈明亮，溝槽干凈；

　　地面：清潔光亮，無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等；物品擺放有序整齊、有固定位置；黑板及時擦，粉筆灰及時清理；

　　桌椅：擺放整齊，橫豎成行，無亂寫亂畫現(xiàn)象；走廊：（頂、墻、地、欄桿）無蜘蛛網(wǎng)、清潔；

　　（五）兩操、集會管理制度

　　1、兩操：準時到達指定場地，隊列整齊、無缺席，精神飽滿、動作規(guī)范整齊，領操員嚴肅認真，領操質(zhì)量好，班主任跟班。

　　2、集會：整隊集合迅速，無缺席人數(shù)，班主任跟班，到達指定場地，自覺對齊，班長位于右側(cè)中央，保持安靜。

　　（六）班級公共財產(chǎn)管理制度

　　1、愛護公共財物，不準在墻壁、課桌、黑板等處亂刻畫、亂涂抹，不準人為地破壞公物。

　　2、愛護花草樹木，不準踐踏草坪、折損花木。

　　3、節(jié)約用水用電，不準私接電器，改變線路，離開教室要隨手關燈、關鎖門窗。

　　（七）安全保衛(wèi)管理要求

　　1、學生要遵守交通規(guī)則，不準搶道、闖紅燈，不準騎機動車進入學校。

　　2、自行車要停車落鎖、按指定地點排放整齊，不準亂停亂放，放學前不準提前取車。

　　3、遵守學校紀律，愛護公共財物，不準隨意動用消防設備，亂接亂拉電線，宿舍在人離開時要鎖好門窗。

　　4、不準隨意帶他人入校，不準結(jié)伙打架斗毆。不準盜竊和損壞公物及他人財產(chǎn)。

班級管理的任務2

　　（一）班主任工作常規(guī)管理制度

　　1、全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育。堅持教書育人，以育人為本的原則，全面關心和愛護每一個學生，不準體罰和變相體罰學生，不準隨意停學生的'課，重大違紀事件要及時上報政教處。

　　（二）學生日常行為常規(guī)管理制度

　　3、生活儉樸、穿著整潔，不燙發(fā)、染發(fā)、剃光頭、化妝、佩首飾，男生不留長發(fā)，不剃平頭。

　　4、自覺遵守學校紀律、公共秩序、國家法令，進出校要有憑證，積極參加學校、班級各項有益活動，爭做優(yōu)秀學生。

班級管理的任務3

　　是為了培養(yǎng)學生成為合格的人才，的任務是依據(jù)教育方針、教育目標、學校教育要求來確定的。的任務是使班級按既定的要求，按班級的特點和活動規(guī)律，保證學生能夠正常地從事學習和其他各項活動，保證學生能夠健康成長，保證班級有正常的秩序，使學生成為品德、智力、體力、心理各方面都得到發(fā)展的合格人才的具體任務是：

　　一、落實學校的管理目標

　　班級是學校的有機組成部分，是學校管理的具體化。學校管理目標的實現(xiàn)有賴于任務的完成。的工作計劃是目標的具體實施步驟，也是學校管理目標班級化。落實目標，既要有規(guī)定性，又要有創(chuàng)造性，同時還要有廣泛的學生基礎及設施的保證。目標和班級工作計劃越完善，越緊扣學校管理目標和貼近學生，越容易實施，否則很可能是一紙空文，或者半途而廢。

　　二、建設良好的班級集體

　　既是對班級集體的管理，又要發(fā)揮班級集體的作用；班級集體是的對象，又是實施的作用條件。建設一個良好的班級集體，始終是班主任的中心工作，班主任應該把主要精力投入到班級集體的建設中去，這也是的重要任務。班級集體的健康發(fā)展是的方向，健康的班集體又能促進目標的實現(xiàn)，班級集體的成熟是成功的一項標志。班主任要做好這項工作，不僅自身要勤勉和積極創(chuàng)新，還要善于領會學校的管理目標和意圖，善于調(diào)動其他教師的力量來幫助班級集體的建設，善于調(diào)動學生的積極性，使學生經(jīng)常處于積極進取的狀態(tài)，還要善于協(xié)調(diào)學校其他組織機構(gòu)及社會家庭的力量。這樣就能形成以班主任為中心的教育合力，使不斷提高水平。

　　三、處理班級的日常事務

　　處理班級的日常事務不僅是實現(xiàn)目標的一個具體環(huán)節(jié)，也是使班集體能夠正常運作的必要條件。日常事務是中最瑣碎、最麻煩、最耗費班主任心血的`工作。細節(jié)決定成敗，班級工作的管理成功與否取決于日常事務的處理。忽視日常工作，會造成班級集體的混亂和不協(xié)調(diào)，勢必影響目標的實現(xiàn)。

　　班級日常管理工作涉及的具體內(nèi)容很多，主要是保證學生正常的學習、生活以及開展各項活動的一些管理內(nèi)容，包括班級的學習管理、班級的思想品德教育管理、班級的體育衛(wèi)生管理、班級課外活動管理和班級財務管理等。對這些事務的管理主要是提出要求、監(jiān)督運行、匡正不合規(guī)范的行為、協(xié)調(diào)關系、調(diào)解矛盾等。

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