與孩子溝通的好處有哪些
導語：作為父母，我們需要的是多一點再多一點的耐心和包容心，如果擔心孩子在探索中受傷，可以跟他說：“媽媽/爸爸和你一起做”，讓孩子做他力所能及的那一部分，給孩子體會參與的滿足和付出的喜悅。那么，與孩子溝通的好處有哪些呢?
與孩子溝通的好處
1.身教重于言教
家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。
2.要注意親子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。
3.無條件信任孩子
父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
4.多贊美、少批評
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。
5.糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
6.學會傾聽孩子
父母在與孩子溝通時候，往往只顧自己“暢所欲言”，這其實是在堵塞孩子的耳朵或讓他們閉嘴，發展下去就會演變成為最常見的錯誤――說教。孩子也有渴望交流的愿望，他們也希望自己的'話能被好好傾聽。
每當孩子跟父母說話時，父母應盡可能放下手頭上的事情，全神貫注地聽孩子說話，這能讓孩子覺得父母很在意聽他說話，孩子感到受到尊重和鼓勵，會很愿意說出自己心里的感受。
7.勿以親友做對比
兒童由于抽象思維尚處于發展階段，所以在告訴孩子什么該做、什么不該做的時候，不要給他們一個籠統的“好孩子”、“壞孩子”的概念，而應該具體和清楚，更多時候還需要一個樣本。不過，這個樣本最好是從故事書、動畫片、文學典籍中尋找，會比較穩妥。
與孩子溝通的好處
(1) 父母與孩子的交流能夠影響兒童智力和人格的發展。
美國心理學家布魯姆曾對1000名兒童進行過追蹤研究，結論是如果把一個人17歲時達到的智力看做100%，那么大約有50%左右是在4歲前完成的，30%左右是在4～8歲時完成的，20%左右是在8～17歲時完成的。從這項研究中我們可以發現兩個問題：一是人的智力發展主要是在兒童期完成的;二是兒童期智力發展的主要環境是家庭環境，包括家庭的物質環境和精神環境，其中親子之間的交流狀況是家庭精神環境的一個重要側面。
研究表明，家庭中父母與子女的交流具有聚合性特點，也就是說，與學校中師生之間發散型交流不同，在家庭中，多個家庭成員共同地和一個孩子交流。父母與子女有更多的直接的面對面的交流機會，無論是交流的內容還是交流的時間都要多于學校中教師和學生之間的交流。這一特點決定了家庭對兒童早期智力發展和人格發展具有重大的影響作用。
社會學家伯恩斯坦的研究也證實了這一點。他的研究表明，在不同階層的家庭，由于父母所用的語言內容和質量的不同，直接影響兒童個性品質的發展。在文化水平較低的家庭中，由于父母使用語言的不準確、詞匯貧乏，甚至經常用一些粗魯的語言，往往使兒童智力發展遲緩，形成多種不良的個性品質。
(2) 父母與孩子之間的交流有助于父母全面了解自己的孩子，根據孩子的特點來培養孩子。
孩子渴望與父母交流，他們常常會在與父母的閑談中道出自己在學校中的各種經歷。如果父母能靜下心來傾聽孩子的訴說，就會對孩子的個性、交友和處事有個清晰的.了解，在教育和輔導孩子時就比較容易，而且也有效得多了。臺灣著名女作家羅蘭在回憶自己的童年時就有這方面的感受。
她在一篇文章中寫道：“我曾做過笨學生，那是在小學6年級的時候。我的算術不好，直到現在，我還記得老師給我們講雞兔分籠和童子分桃等問題時，我是怎樣的聽不懂。而且老師越是單獨給我講，我越是聽不懂。我也不知道為什么我聽不懂……我很感謝我的父親，當我拿著算術48分成績單回來見他的時候，他說：‘你理解力不行，但記憶力很好，現在不要忙，等你長大一點，理解力會慢慢成熟的。’后來，事實證明，到了高中，我的幾何代數就都不成問題了。”正是由于父親與女兒在交流中多了一份理解和肯定，幫助羅蘭擺脫了學業失敗的困擾，使羅蘭度過了一個幸福的童年。
(3) 父母與孩子之間的交流有助于加強兩代人之間的相互理解，滿足兒童的情感需要，促進兒童的生理和心理健康。
如果兒童在生命之初，能夠感受到家庭成員相親相愛，體驗到家庭生活的溫馨，他就會產生一種與人交往的信任感和安全感，這種早期的生活體驗對他一生的發展有積極的意義。
與孩子溝通的好處
把愛傳遞給孩子。
通過和孩子聊天，父母的愛可以及時地傳遞給孩子，并深深地在孩子心里扎根。孩子會對父母產生溝通和交流的依賴，“親其師才能信 其道”，這樣對孩子的教育才會產生效果。父母如果能保持和孩子聊天的習慣，孩子會很開朗、很聰明，反之，孩子不僅性格內向，有時還會出現心理障礙。一位媽 媽帶著4歲的.兒子來向我咨詢：她的孩子性格非常孤僻，不會與人交往，幼兒園不愿接受她的孩子。經了解，孩子出生時是正常兒童，但由于父母關系不好，經常冷 戰。孩子從小缺乏與人溝通、交流，成長中一直很孤獨，才成為現在這個樣子。
真正地了解孩子。
家長經常和孩子聊天，才能了解孩子內心的真實想法，把愛和幫助潛移默化地傳遞給孩子。如果父母不注重和孩子聊天，就無法了解孩子的需求。孩子小時依賴父母、很聽話，稍一長大，有了自己的想法，便不愿再聽父母的教導，慢慢地和父母的距離就越來越遠了。要想真正地了解孩子，家長還應注重聊天的藝術：要做到互相尊重、互相激活;不能居高臨下、強制和訓斥;要把教育目的隱藏在聊天的過程中，不著痕跡;不能先入為主，預先貼標簽。
和孩子成為永久的朋友。
如果家長養成與孩子聊天的習慣，就會建立起一條通向孩子精神生命的綠色通道，和孩子成為永久的好朋友，孩子也更愿意接受家長的教誨。同時，如果養成和孩子聊天的習慣，家長和孩子都會在精神上很富有，不會感到寂寞孤獨。一位朋友從小就和奶奶經常聊天，她長大到國外留學，還天天發郵件給奶奶。奶奶去世了，她仿佛還在與奶奶進行心靈交流。和奶奶聊天，已成為她每天必需的精神食糧。
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