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          小學班級管理細則

          時間:2023-08-21 22:30:13 賽賽 管理

          【熱門】小學班級管理細則25篇

            細則也稱實施細則,是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定,結合實際情況,對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。以下是小編整理的【熱門】小學班級管理細則,希望對大家有所幫助。

            小學班級管理細則 1

            一、德育常規管理

            (1)、每周升旗

            1、升旗、集會排隊集合,結束后各班排好隊帶回,不得原地解散,學生各自離開操場,不按要求做每次扣2分。

            2、升旗、集會如有打鬧、說話現象的每人次扣2分。

            3、升旗、集會講話時學生保持稍息姿勢,要認真聆聽講話內容,該鼓掌時要鼓掌。

            4、在升旗、集會過程中,各班主任要始終如一檢查好集會紀律,并注意做好班級所站位置的衛生保持工作,如出現問題每次扣2分。

            (2)、主題班會

            每周召開好一次班會,強調:安全、紀律、衛生、文明禮貌等各方面的內容并記載規范。按時上交班會記錄,無故不認真組織的每次扣5分

            (3)、班主任工作、班級管理常規

            紀律教育

            1、上、下樓梯時狂奔,課間追逐,見一人扣2分;有罵人、打架等違紀行為,見一次扣5分。

            2、學生不排隊去食堂、宿舍,見一班級扣5分;隊伍中,見一亂竄扣2分。

            5、翻越圍墻,離校出走,扣所在班級10分。

            6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設備,損壞公物(包括樓梯扶手),除賠償損失外,見一人次扣3分。

            8、不按規定晚自習放學后不關燈、不關門窗、水籠頭,見一次扣2分。

            9、雙休日、節假日負責組織學生安全回家,如出現安全事故或其它違紀事件,見一次扣10分。

            10、清潔區紀律

            宿舍紀律

            1、班主任或搭班老師送學生到宿舍,查寢清點人數并簽字,否則扣2分。

            2、學生進入宿舍后狂奔、喧嘩、竄室,見一人次扣班級量化2分;打架或攜帶危險物品進宿舍(如國家管制刀具、打火機等)見一人次扣班級量化5分;

            3、不按時睡覺、起床,見一人次扣2分;損壞公物,除賠償外,見一人次后扣5分。

            4、熄燈鈴響后,聽隨身聽、說話,見一人次扣2分。

            5、不服從阿姨管理,與阿姨頂撞,見一人次扣2分。

            6、未經班主任同意、政教處書面批準,隨便在宿舍不去上課,見一人次扣5分。

            7、學生不得抽煙喝酒,見一人次扣所在班級5分。

            食堂紀律

            1、吃飯時大聲喧嘩,敲碗擊筷,見一人次扣2分。

            2、搶先打飯或洗碗,見一人次扣2分;損壞公物,除賠償損失外,見一人次扣5分。

            3、不服從工作人員的管理,見一人次扣2分。

            4、校門口不服從門衛管理,見一人次扣2分。

            二、衛生檢查、

            (一)、教學區

            1、地面見一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好,則扣2分。

            2、講桌、課桌、椅見一刻寫、涂畫或有灰塵或擺放無序,則扣2分。

            3、門窗見門窗或玻璃有灰塵或窗簾臟,則扣2分。

            4、墻壁、黑板、天花板見一亂貼、亂寫、有灰塵、懸灰或蛛網,則扣2分;見一腳印,則扣5分。

            5、教室內標語牌不正,則扣2分;班級宣傳欄書寫潦草或不及時出,則扣5分。

            6、走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡,則見一扣2分;如墻面有腳印、球印,見一處則扣5分。

            7、垃圾未及時清理的見一次扣5分

            8、亂倒飯菜,見一人次扣2分。

            (二)、在運動區及公共場所亂扔雜物,按教學區的標準扣分。

            三、評比的規定

            1、教學區:班主任和政教處檢查。時間:除每日下午打掃衛生后及每周大掃除后檢查外,還要不定期檢查。檢查方式:有普查、抽查、專項查。嚴格按照標準扣分,填好當日衛生檢查記載表。

            2、清潔區:班主任和政教處檢查。下午課外活動前,上報當日清潔區衛生檢查記載表。

            4、人人監督。鼓勵檢舉在學校公共場所或兄弟學部的教學區、生活區亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學生,則對被檢舉(且核實)的所在班級,按標準扣分,對檢舉者的`班級,則加同樣的分數。

            5、檢查人員要公平公正,否則要追究責任,并扣除津貼。

            四、公布、評比

            每天下午課外活動前,政教處將各班教學區、生活區的衛生扣分情況匯總公布每周末統計得分(100分減去每天扣的分),填入一周的評比匯總表;每月月底統計各班衛生總分(把每周得分相加),排出名次,填入當月的公布欄。

            小學班級管理細則 2

            1、生在校期間衣著穿戴整潔,不準佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋;

            2、學生要養成良好的`衛生習慣,勤洗手、洗臉,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙,不喝酒;

            3、學生舉止文明,對老師有禮貌,不頂撞老師,不打架罵人,不說臟話,不賭博,不進錄相廳和網吧;

            4、學生在校期間要愛護校舍和公物,不準在黑板、墻壁、課桌椅上亂刻亂畫,不準損壞花草樹木;

            5、學生要有健康的思想,不看色情、兇殺、迷信書刊,不唱不健康歌曲;

            6、學生按時到校進課堂,上課時專心聽講,積極回答老師的提問,課堂上不講小話,不玩小動作、打瞌睡;

            7、學生要樹立“健康第一”的觀念,按時起床,積極參加學校組織的“三操”,集會時遵守紀律;

            8、來人來客學生嚴禁圍觀、追隨,嚴禁在教師門口看電視;

            9、少先隊員按時間按要求正確佩戴紅領巾、校標;

            10、學生在校期間,慎重購買食品,發現商店有“三無”食品及時向學校舉報,寄宿生在就餐時按規定在指定食堂就餐,并要注意節約;

            小學班級管理細則 3

            為了培養學生的良好習慣,全面落實素質教育的各項目標,學校決定在全校范圍內開展創建"優秀班級"的活動,經學校班子成員、德育處、少先隊大隊部決定,特將細則公布如下:

            一、扣分細則

            (一)文明禮儀

            1、交談時使用禮貌用語。發現說臟話者一人次扣0.1分。

            2、進出校門文明,不大聲喧嘩,主動向師長問好,發現不文明行為每人次扣0.1分。

            3、升國旗,奏國歌時要肅立,脫帽、行隊禮,高唱國歌。發現講話或不文明行為一人次扣0.1分。

            (二)紀律

            1、早晨除打掃衛生區的學生外,一律進教室早讀,違者每人次扣0.1分。

            2、節約水電,違者一次扣0.1分。

            3、學生在校內外發生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經學生舉報或查證屬實,一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。

            4、愛綠護綠,不攀折學校花草樹木。發現不文明行為一人次扣0.1分。

            5、不在校園內亂涂亂畫,經學生舉報或查證屬實,一次性扣0.1分。

            (三)安全

            1、不允許學生不請假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學后由當班老師負責排好路隊,不排隊的班級,扣0.1分。

            2、不允許學生帶刀具等危險物品進入學校,一經舉報查證屬實者一人次扣1分。

            3、課間(除體育或活動課)、午間休息時,不大聲喧嘩吵鬧,不追逐嬉鬧、不做危險游戲,發現違者一人次扣0.1分。

            4、同學之間不允許互相毆打,造成人身傷害的,一次性扣5分,并承擔一切責任。

            5、嚴禁學生攀爬校園欄桿,嚴禁學生在教學樓梯間的欄桿上玩耍,一經發現,一次性扣0.1分。

            6、不允許學生在樓道、走廊進行如跳皮筋等游戲活動,否則一次扣0.1分

            7、放學后發現未關好門窗的班級一次扣0.1分,如造成損失的由班級自行負責賠償。

            (四)衛生。

            1、教室內外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發現一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設整齊,否則扣0.1分。

            2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干凈,剩余飯菜必須倒入指定地方。發現違者一人次扣0.1分。

            3、教室內外保持墻面整潔,無臟印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網。否則一次扣0.1分。

            4、校內不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發現違者(經舉報或查證屬實)一人次扣0.5分。

            5、堅持每天兩小掃,每周一大掃,不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為"最清潔"的加2分。

            (五)兩操

            1、認真做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學外),當班教師應跟班監督,否則每次扣0.1分。

            2、眼保健操播音結束后學生才能出教室,提前出教室扣班級分0.1分。

            3、學生成縱隊整齊走入操場做操,要求做到靜、齊、快。隊列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧嘩、起哄者,扣0.1分。

            4、學生做操要求隊列整齊、動作規范,不認真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

            說明:兩操無當班教師的,扣班級0.1分。

            (六)紅領巾的佩戴

            1、2—6年級學生不佩戴紅領巾者,每人次扣0.1分。

            2、每周一早上升旗后,各班中隊長進行調換檢查少先隊員紅領巾佩戴情況,并將檢查結果如實報告大隊長,大隊長作好記載,交大隊輔導員。

            3、除周一外,每天早讀課時,由值周學生檢查學生的到校情況和紅領巾佩戴情況,發現一人扣0.1分。

            (七)財產保護

            桌椅無刻痕,墻面無損壞、涂畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,并照價賠償。

            二、加分細則:

            1、班級黑板報(教室布置)獲第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

            2、學生作品在正式刊物上發表每人次加2分。

            3、鼓勵學生積極向紅領巾廣播站投稿,每采用一篇加0.1分。

            4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。

            三、評比辦法

            1、每周由值周、值日、少先隊采取不定時檢查,日常評比由學生干部檢查記錄,每天評比結果交值日教師簽名。

            2、各扣分和加分每周五行政值周者進行統計,并由大隊部和值周教師公布在學校公布欄上,根據得分高低評定流動紅旗。

            3、此評定結果將直接決定優秀班主任的評比。

            一、指導思想

            班級是學校教育教學的基本單元,是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神,對于學生的成長和學校教育教學目標的實現均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,強化學生養成良好的日常行為習慣,提高學生的整體素質,培育和諧、團結、有序的班級氛圍,特制定本細則。

            二、具體內容

            1、安全

            (1)上學、放學路上自覺遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;

            (2)放學后不在校外逗留,池塘等危險的.地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業;

            (3)在路上,不能跟不認識的人走,不能吃不認識的人給的食物,不能給不認識的的人說家里的情況;

            (4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物,吃水果等物必須洗干凈,不喝生水,不用臟手吃東西;

            (5)單獨在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;

            (6)在教室里,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;

            (7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

            (8)在學校打開水時應特別注意安全,避免被熱水燙傷;

            (9)上實驗課、體育課時,要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做,所需設備、器材要在體育教師認真檢查后,方可操作、活動;

            (10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

            (11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的游戲;

            (12)不進入"三廳二室一吧",即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室,臺球室和網吧等場所;

            (13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

            2、學習

            (1)上課前應做好預習,熟讀課文,劃出不認識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標記,待教師講課時認真聽講;

            (2)預備鈴響后,學生應迅速進入教室,在自己的座位上坐好,準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;

            (3)教師上課前,值日生及時把黑板擦干凈;

            (4)任課教師應穿著樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機或小靈通等進入教室,教師講課應采取站立式,使用普通話;

            (5)上課鈴響,教師進入教室后,班長發出"起立"口令,全體學生肅立,向教師問好,教師還禮后,方能坐下;

            (6)遲到的學生,應在門口向教師報告,經教師同意后輕步進入教室坐好;

            (7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考,積極主動發言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;

            (8)上課時手里不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內活動,做好學習筆記,配合教師完成教學任務;

            (9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結束后,教師示意坐下方能坐下;

            (10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應影響課堂計劃的完成;

            (11)課堂內不經教師允許,不得隨意插話;有問題發問,應先舉手,經教師同意后,起立向教師提出問題;

            (12)上課坐端正,不前伏后仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到"三個一",即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護視力;

            (13)教師布置的課堂作業,應認真、按時、獨立完成。不經教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關的書籍,不做與本課無關的作業;

            (14)自修課時,應在自己座位上認真作業或復習,不得隨意離開教室,不在教室內走動、談笑,閱讀課或與鄰座討論問題時,說話聲音要輕,不得影響他人;

            (15)下課鈴響,待教師宣布"下課",班長再次喊"起立"后,學生迅速肅立,且齊呼"謝謝老師",待教師還禮或說"同學們再見"后,才能離開課室;

            (16)考試前,學生應對所學知識進行系統的梳理和復習,并對難點和重點進行再次消化和鞏固;

            (17)積極認真學習英語,盡快進入雙語學校的學生角色;

            (18)執行餐桌匯報制度,每天放學回家自覺向家長匯報當天的學習情況;

            (19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;

            (20)認真仔細完成作業,并有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

            (21)各組組長負責收發本組成員的作業,并向教師匯報作業完成情況;

            (22)每周小結一次,每月評比一回。對"學習表現不好者"給予嚴肅批評并通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。

            小學班級管理細則 4

            俗話說“沒有規矩不成方圓”為轉變班級風貌,為讓大家有一個良好的學習環境,為讓班級同學共同進步,為讓班級“幸福學生”的評選順利實施,現對“幸福學生”的評選標準做出以下規定,請各位同學相互監督。現根據本班實際,制定了如下獎懲細則:

            一、考勤(責任人:張詩園)

            考勤基本要求

            第一條:所有同學必須按照學校的規定,準時進班參加早自習、上課等;

            第二條:每遲到一次扣0.5分,不請假者未到每次扣1分,并為班級同學服務一天。

            第三條:升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。

            二、紀律

            (一)課堂紀律(責任人:各小組長)

            基本要求:

            第一條:上課鈴響后,全體同學應立即進入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的準備;

            第二條:上課不注意聽講、打瞌睡、做小動作而影響上課的,每次扣1分。因為此類事件被老師點名批評的扣3分。并為班級同學服務一天。

            第三條:上課鈴響后,因特殊情況(開會)老師不能到課堂時,嚴重擾亂課堂秩序者,本周所有分值清零并畫一顆黑星。

            (二)課間紀律:(主要責任人:本班同學互相監督)

            第一條:課間休息時,在教室及操場追逐打鬧,每人次扣0.5分。

            第二條:在校園內吃零食,每人次扣1分

            第三條:破壞或毀壞班級與學校公物,除按原價賠償外,每次視情節輕重扣1~3分(尤其要注意教室墻壁)。

            第四條:嚴重違反學校紀律(包括午休),班主任接到通知的情況下每人每次扣5分。并為班級同學服務一周。

            第五條:不聽從組長、班委管理,打架、罵人、給同學起外號,并頂撞、辱罵班委者每次扣3分。并當選黑板、講臺及窗臺負責人一周。

            (三)兩操及集體活動紀律

            1、眼保健操(主要責任人:劉宇航)

            第一條:做眼保健操時,全班同學要保持安靜;

            第二條:所有同學必須認真做操,不得講話、或睜著眼睛做違反者每次扣1分;

            2、體操(主要責任人:張麗雅)

            第一條:做操前所有同學先在教室外由體育委員整好隊,然后跑步進入操場,行進間要保持隊列整齊;

            第二條:進入操場后做到“快、靜、齊”,在出操中不得講話違反者每次扣1分;退場時要服從安排,整齊退場。

            3、放學路隊(主要責任人:張麗雅)

            第一條:放學時所有同學先在教室外由體育委員整好隊,然后齊步走,行進間要保持隊列整齊。

            第二條:口號要響亮。應付者或不喊者每次扣1分,行進過程中出隊者每次扣1分。

            三、衛生(主要責任人:郭鶴然、李欣悅、萬雅璇)

            衛生基本要求:

            (一)教室及門口衛生

            第一條:每天的`相關值日生準時參加教室、門口的衛生打掃,完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;

            第二條:擦黑板的同學要在每節課上課前將黑板擦干凈,凹槽處不得有灰塵,同時要保證講臺的一天清潔;

            第三條:每天窗臺衛生、及開關窗戶工作有靠近窗戶的同學負責,衛生打掃完畢,清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。

            (二)衛生區

            第一條:每天的相關值日生準時參加衛生區的衛生打掃,先撿拾垃圾,再清掃塵土。完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;而且要注意課間保持,及時查看。

            注:凡參加每天的值日或者大掃除的同學,衛生檢查的分數以學校檢查為標準,不合格的同學,誰管理的那一塊減分,你就相應的減分。第二條:培養文明衛生的生活習慣,不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾,違者扣1分。

            四、學習

            學習基本要求

            第一條:全體同學要自覺遵守班級學習紀律,并注意優良學習氛圍的形成與保持;

            第二條:作業卷面分為5分,一般3分,亂減2分,很亂減3分

            第三條:各科作業,主要由小組長負責檢查監督。作業有一次不完成者,(包括作業忘在家里)補交作業的同時加寫一遍;每人次扣2分,一周內兩次不完成者,每人次扣5分,給其家長與老師交流的機會

            第四條:課下組長布置作業以5個題為基數為2分,多2個題多加1分。

            第五條:課堂展示以小組各人代表的分數加分分別為5、4、3、2、1分。

            第六條:由于缺少學習氛圍和競爭意識,考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組,扣去小組內退步最明顯的3位同學每人2分。

            第七條:每單元考試以小組總和除以人數=小組得分。

            五、加分項

            1、積極參加班、級、校文娛工作的,每次加1分;獲獎者視情況而定。

            2、代表班級參加學校組織的各種活動獲得校一二三等獎,每人次加3、2、1分。

            3、在運動會上獲得單項第1、2名,分別加1—2分。

            4、好人好事、拾金不昧,每人次加1分。受學校表揚的每人次加3分。

            5、班級在學校評比中獲獎的,每人次加2分,有特殊貢獻者加4分(當周內被扣分或被批評同學除外),

            6、每周各負責人加2分,小組長能在規定的時間內完成老師布置得任務的加5分(如有身兼數職者,取最高分)。當天值日生所管區域無減分者加2分。(班干部工作盡職盡責的加5分此項由班主任付分)。

            7、凡考試成績取得班級名次比前次進步3~6名以上的獎勵2分,進步6名以上的獎勵5分;在學校或校級以上單位組織的各類考試中進入年級排名前15名的獎勵5分。

            8、對學習小組成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

            9、衛生保持期間,在自己責任區內發現垃圾及時撿拾者,每人加2分。

            六、附則

            1、每位同學的基本分為0分。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消班級的各種競爭資格,考評小組由各小組長、班干部組成,各小組長、班干部負責核實賞罰并作好記錄。

            2、以上加分扣分以總務處、教務處、政教處檢查結果為標準;由小組長記錄,全班同學監督,量化結果每周一公布,每月一總結,違紀現象隨時通報。

            3、未盡事宜,將根據《小學生日常行為規范細則》另行處理。

            小學班級管理細則 5

            說明:本期在班級評比百分制,分別從出出勤(10分)、安全(10分)、紀律(30分)、衛生(30分)、護物(20分)、五個方面進行綜合評比,每月評出流動紅旗,在學期結束時評出文明班級。

            一、出勤(10分)

            1、遲到1人次扣0.1分,早退1人次扣0.2分。

            2、無故不參加課間操和課外活動著每人次口0.1分(除特殊情況外)。

            二、衛生(30分)

            1、檢查衛生時間:每天早晨第一節課之前,中午午休時,下午第一節課的大課間。主要以少先隊干部協助值日教師組織檢查。

            2、要求:每天早中晚小掃一次,每周一大掃(學校不統一進行大掃除時自行安排)教室地面每天拖洗一次(不能托的.輕掃一遍)。保持地面清潔,做到窗明幾凈。

            3、教室、清潔區扣1分,未打掃干凈扣0.5分,未及時打掃扣1分,教室、清潔區未保持好清潔衛生扣0.5分。

            4、亂丟果殼紙屑每人次扣0.5分。

            5、亂倒垃圾造成垃圾死角,違者每人每次扣0.5分。

            三、護物(20分)

            1、愛護學校的花草樹木,不踏進花壇半步,不亂折損花草,不亂搖擺樹枝,違者每人次扣1分。

            2、護校園內宣傳標語板報不能擅自抹擦損壞,違者每人扣0.1分,且須照假賠償3、愛護班級財產,不能在課桌椅子玻璃上劃任何記號,更不能故意損壞,違者每人次口0.2分,且照價賠償。

            4、節約水電,及時關水,關電,做到人走燈熄,關水。違者每班每次扣1分,杜絕用飲用水洗手,洗碗違者每人次扣2分,且照價賠償。

            四、安全(10分)

            1、嚴禁爬欄桿圍墻鐵門公路上的隔離帶,違者每人每次扣1分。

            2、放學不站路隊,不聽路隊長指揮者,每人次扣1分。

            3、違反安全“十不準”,視情節輕重扣分1-10分,(在校外造成不良影響,影響學校形象扣10分)

            五、紀律(30分)

            1、升旗時,必須肅立,行隊禮,違者每班每次扣1分。

            2、出操時,必須排一路隊進,出場,做到“快靜齊”,未排好隊者扣1分。做操時出現喧鬧、打鬧者,每班每次扣1分。

            3、尊師愛友舉止文明不罵人不打架不講粗野話,違者每人次扣0.5分。

            4、儀表端莊,穿戴整齊大方,少先隊員在校堅持佩戴紅領巾,違者每人次扣0.1分。

            5、4-5年級每班每周交廣播站稿件至少2篇,少于2篇者扣2分。

            6、每日由對干部值勤,不聽隊干部正確教導者,每人次扣0.5分7、有意闖入他班教室或寢室,商店搗亂偷竊違者每人扣1分。

            8、雙休日,節假日不到學校玩耍打鬧放學后,按時回家,不在校內逗留,5:50之前未離校者每人扣1分。

            六、其他

            1、在校園或社會上造成較大影響的好人好事每次加3分。

            2、發生重大安全事故財產損壞較為嚴重的班級取消文明班級評比資格。

            3、各項教學比賽加分辦法:校級:一等獎加2分二等獎加1分三等獎加0.5分縣級:一等獎加3分二等獎加2分三等獎加1分市級:一等獎加4分二等獎加3三等獎加24、凡被廣播站采納的稿件,每篇加0.5分。

            5、每月板報評比,優勝班級每次加1分。良好班級每次加0.5分。

            小學班級管理細則 6

            一、學習考核制度細則:

            第一,家庭作業考核:

            1.由語文老師自己每天考核或同學之間互相批改考核。

            2.書寫非常認真的"笑臉"加5分;比較認真的"A"加3分;有錯誤的不加分;不夠認真的B。

            3.一個月統計一次,評選"語文作業明星"單項獎。單項獎總評分10分。

            第二,書法作業考核:

            1.由語文老師單獨考核。

            2.書寫入帖的獎勵一個"笑臉",在成績欄涂三顆星;比較認真的獎勵一個"A",在成績欄涂兩顆星;不夠認真的打B等,在成績欄涂一顆星。

            3.一個月統計一次,評選"小書法家"單項獎。單項獎總評分10分。

            第三,基礎訓練考核:

            1.由語文老師單獨考核。

            2.書寫認真的獎勵一個"笑臉",加5分;比較認真的獎勵一個"A",加3分;不夠認真的`打"B"等。

            3.一個月統計一次,評選"語文學習明星"單項獎。單項獎總評分10分。

            第四,周記本考核:

            1.由語文老師單獨考核。

            2.內容翔實,書寫認真獎勵一個"笑臉",可以入選《小白果》,加5分;較認真的獎勵一個"A"加3分;不夠認真的打"B"等。

            3.一個月統計一次,評選"小作家"單項獎。單項獎總評分10分。

            第五,讀書筆記考核:

            1.由語文老師單獨考核。

            2.書寫認真的獎勵一個"笑臉",加5分;比較認真的獎勵一個"A",加3分;不夠認真的打"B"等。

            3.一個月統計一次,評選"讀書明星"單項獎。單項獎總評分10分。

            第六,小測驗考核:

            1.由八個小隊長單獨考核。

            2.每得一個100分,獎勵5分。

            二、紀律考核

            (一)課堂學習考核制度:

            1.由八個常務班長分八個小隊進行管理,管理包括早午讀、課堂學習、課間操和保健操等。

            2.每一項出現問題扣一分。

            3.一天中沒扣分的,獎勵10分。

            4.每周統計一次分數。周一登記在總評表上。

            (二)路隊表現考核:

            1.由路隊長計分。

            2.每天兩次,優秀者獎勵2分,有一次違反紀律扣1分。

            3.周一總結一次,計入隊長加減分。

            (三)課堂表現獎懲考核:

            1.有課堂表現突出者,獎勵1-3分。

            2.有屢教不改者,扣1-3分。

            3.其他任課老師加減分。

            4.由八個隊長負責加減分。

            三、衛生考核:

            (一)值日生考核

            1.由五個衛生委員考核,分別包括衛生區、教室地面、走廊、黑板、窗臺等。

            2.清掃及時、優秀的獎勵3分。遲到扣1分,清掃時不認真扣1-2分,無故不清掃的扣3分。

            3.一個月總結一次,評選"衛生明星"單項獎,計入總評分10分。

            (二)衛生考核

            1.由四個衛生檢查委員考核。

            2.每天兩次檢查。發現地面有紙、桌子不整齊等扣1-3分。

            3.衛生優秀者,每天獎勵2分。

            4.每月總結一次,評選"衛生標兵"單項獎,計入總評分10分。

            四、佩戴紅領巾考核:

            1.由兩個禮儀班長考核。

            2.一次不戴,扣1分,每天檢查兩次。

            3.每天都戴的,每天獎勵2分。

            4.每月總結一次,評選"禮儀明星"單項獎,計入總評分10分。

            五、好習慣卡考核:

            1.由兩個常務班長考核。

            2.填寫具體、不漏項,家長獎勵分值高的,加10分;家長獎勵分值中等的,加5分。其他不得分。

            3.每月總結一次,評選"好習慣明星"單項獎,計入總評分10-5分。

            六、總評:

            1.由兩個常務班長整理。

            2.每月總結一次,評選"月冠軍",發喜報。計入學期末,獎勵一顆星,作為評選十星級的累計星。

            小學班級管理細則 7

            一、管理目標:

            為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成,創傷良好的班風和學風,特制定本管理細則。

            二、實施辦法:

            1、在班主任及其他任課老師的指導下,實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者,周末將成績匯總,一份交給班主任,一份張貼在教室的班務公開欄內。

            2、每位同學的基礎分為100分,根據平時表現給予加分或減分,期末算出每位同學的平均分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生,將材料匯總上報學校,建議給予相應的批評。

            3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發生,則該同學的思想品德評定為不及格。

            三、管理細則:

            1、班級自習。

            (1)未及時進教室的,每次扣1分。

            (2)隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

            2、課間活動。

            (1)下課后在教室內打鬧,大聲喧嘩者扣1分。

            (2)校園內追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

            (3)上課站隊拖拉,進教室推推搡搡的扣2分。

            3、學習方面。

            (1)作業。

            ①、遲交作業,一次扣1分。

            ②、缺交作業,一次扣5分。

            ③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分。

            ④作業質量差,被任課教師罰重新做的扣2分。

            (2)課堂表現。

            ①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

            ②不專心聽講,被老師點名批評的扣2分。

            ③不安心學習,隨便說話的(包括討論問題)扣3分。

            ④不認真做作業,做小動作的扣1分。

            4、衛生。

            (1)學習用品擺放不整齊,下課后不及時擦黑板的扣1分。

            (2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

            (3)亂丟果皮紙屑,經提醒仍不改正的扣2分。

            (4)抽屜中臟、亂扣2分,經提醒仍未整理的扣3分。

            (5)不認真做值日的扣2分,并罰值日1次。

            (6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。

            5、文明禮儀。

            (1)不尊重老師,頂撞老師的扣2分。

            (2)語言不文明,罵人的至少扣1分。

            (3)校內外打架的,至少扣5分。

            6、其他。

            (1)每天放學應按時離開學校,無故不離開學隊的扣1分。

            (2)破壞公共財產或影響教學秩序的.,至少扣5分。

            (3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

            (4)參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣1分。

            (5)每次交錢,帶工具等未按要求帶來的扣1分。

            (6)勞動衛生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分。,無故不參加勞動的扣5分

            (7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動,違者一次扣10分,并要受到學校班級相關處分。

            (8)禁止學生在無家長看管下騎自行車,違者扣5分

            7、加分:

            (1)積極參加學校各項活動的,并積極準備的,每人加2分,獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

            (2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數,成績居上游的給予3—5的加分,名次有進步的給予2—5分的加分。

            (3)團結同學,互幫互助,爭做優秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中,獲得“小老師”者將獲10分)

            (4)其他好人好事的,本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

            小學班級管理細則 8

            (一)日常規

            (1)學生要認真做好三操,即早操、眼保健操和室內操。班主任老師要做好護導安排。

            (2)班主任老師按日檢查和記載本班學生的出勤、晨檢(學生個人衛生、領巾佩戴等)情況。放學不拖拉,按時清場。有事留學生在校必須有老師照看。發現問題(包括學生健康問題)要及時向學校領導匯報。

            (3)班級要做好衛生保潔區(教室、樓道、走廊、操場)的衛生,做到桌椅整潔,窗臺無灰塵、地面干凈,衛生工具排列整齊,操場無紙屑、垃圾,保持學校和班級的清潔。

            (4)要遵守用餐規定、公共財物管理規定。要求在校吃點心、午餐的學生不出教室門,注意用餐衛生,引導學生節約糧食;教育學生節約用水、用電和愛護公物,做到人走燈滅門窗閉;做到桌面無刻畫,墻壁無污痕,圖書無破損。

            (5)每日上學教育學生問好進校;放學學生必須整隊,與校門護導老師互致道別后再出校門。

            (6)時刻注意學生安全,嚴防事故發生。

            (二)周常規

            (1)學生要積極參加課外活動,配合體育教師積極參加各種體育鍛煉,配合科技老師參加各類科技活動等。配合學校各條線做好布置的各項工作任務。

            (2)班主任老師認真記錄班主任工作手冊,寫好每周的晨會、班隊會計劃,開展好晨會、十分鐘隊會和班隊活動。有系統地對學生進行常規教育。對違反校規、校紀的學生進行耐心細致的教育,尊重學生人格,決不允許體罰和變相體罰。

            (3)凡學校、年級組組織的活動都要做好組織工作,并與有關教師共同管理,嚴防意外事故發生。

            (4)要掌握各科的作業量,班主任及時與任課教師配合,控制總量,減輕學生過重的`課業負擔。

            (5)按學校要求不定期組織學生進行清潔大掃除,以確保學生學習環境的舒適、衛生。

            (三)月常規

            (1)每月圍繞主題教育活動,學生出一期班級黑板報,更換一次“園地”內容。

            (2)每月召開一次班隊干部工作會議,班隊干部能自主地開展工作。

            (3)有順序地調整座位,以保護學生視力。

            (4)班主任老師每月有計劃地進行重點家訪(至少兩次),并做好記錄,幫助家長解決一些對特殊子女教育的問題。

            (5)按要求參加學校組織的班主任會議、業務培訓等一切活動。

            (6)班主任老師對后進生要另立檔案,制定幫教計劃,跟蹤、考察、關心、熱愛他們,促其轉化。

            (四)期初常規

            (1)做好學生報名注冊工作,并回收上學期素質評價手冊。

            (2)按時收好學生學費,并按規定填寫、發放收據。

            (3)在開學前,要完成班級環境布置并做好清潔。

            (4)在正式上課前,要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。

            (5)在開學一周內,對本班學生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環境、學習基礎、身體健康情況進行初步摸底,并根據本班學生實際,制定班級工作計劃,確定奮斗目標。

            (6)改選和培養班隊干部。

            (7)完成學生點名冊、花名冊等填寫工作。

            (五)期末常規

            (1)組織好期末復習與考試,考后作好質量分析。

            (2)寫好學生評語,填好學籍手冊和素質評價手冊,寫好班主任工作總結報告。

            (3)清點班級財產,并與總務處、教導處及少先隊大隊部做好交接工作。

            (4)整理好后進行生檔案,并將檔案與后進生見面,使他們能見其進步,知其不足,受到激勵。

            (5)布置好假期工作,做好假期安全教育。

            (6)召開家長會(可在學期中舉行),匯報一學期來學生的學習、生活情況。

            (六)班級(中隊)環境要求

            做到“十有”,即有隊名、隊徽、隊名含義(班級奮斗目標)、快樂中隊自主管理手冊、國旗、名人與名言、黑板報、學習園地、生物角、衛生角。

            各類表格等張貼有序,鼓勵童趣化、特色化布置教室。

            小學班級管理細則 9

            一、 每小隊每周共100分,每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數!

            二、 每天以《小組每周評比欄》為評比依據加減分,做到獎罰分明!

            三、 家庭作業:未完成(或未交)扣2分,作業得B扣1分;書寫認真準確得A++獎勵1分 。

            四、 課堂紀律:不認真聽講,影響別人或做小動作扣1分;發言聲音響亮、落落大方,語言流暢,獎勵1分。

            五、 課間游戲:不能文明游戲,被校值日生記名一次扣2分;不在規定區域內游戲、追逐、奔跑發現一次扣1分。

            六、 文明禮儀:入校禮儀不規范,;文明禮貌表現突出表揚一次加1分;

            七、 衛生保持:桌位下面有垃圾,桌椅不整齊,桌兜內書本凌亂發現一次扣1分;

            八、 周小組加分:每天在以上五個方面沒有扣分,表現特別突出的小組可根據教師要求加分;

            九、 周總分計分方法:每周100分減去組內個人扣分,再加上小組加分,最終得出周總分,排出組間名次。

            十、 獎勵方法:每周排名前三的小組可以頒發獎狀及獎品;

            小學班級管理細則 10

            1、為加強班級紀律管理,規范學生日常行為,創建文明班級,特制定本細則。

            2、以組為單位,基礎分為100分,紀律,衛生,出勤,作業各25分,減去違紀周合計扣分為該組周得分。

            3、上課“說話”、“做小動作”、“回頭”,課外“扔垃圾、亂涂畫”每次均扣1分;上課“下座位”(分發、交送作業,板演除外),下課“粗話、臟話”、“追逐打鬧”、“吃零食”每次均扣2分;課外“打架罵人”、“破壞活動”(指:故意破壞學校或班級公物、踐踏青苗莊稼,采折花木等)每次均扣5分。作業少作一次扣2分。遲到每次扣1分,曠課扣5分。

            4、用“畫正字法”登記,每天一合計,每周一累計獎懲。

            5、對得分最多的小組成員頒發“紀律標兵”獎狀及獎品;對得分最少的小組成員給予批評,并責令該組組長寫出書面檢查和整改措施。出現得分并列情況,同等獎懲。

            6、紀律委員在登記時,要通知到違紀者本人。

            7、本細則自20xx年9月4日執行。

            小學班級管理細則 11

            1、按時上下學,不遲到,不早退,有事請假。

            2、上學期間穿校服,佩戴紅領巾,套桌套。

            3、保護公共財物,不亂涂亂畫,保護學校財物,注意清潔。否則照價賠償。

            4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險品入校,玩有好處的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

            5、上學不準帶零食入校,更不準吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

            6、值日生認真做值日,持續室內外干凈整潔。否則再值日一周。

            7、同學之間要友好相處,不要因為小事發生口角,影響友誼。

            8、遵守課堂紀律,認真的學習,按時作業,書寫工整、美觀,爭取取得優異成績。

            9、上學期間不留長指甲、不帶耳環,不帶手機入課堂,做合格小學生。

            10講禮貌,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼,以免家長擔憂。

            小學班級管理細則 12

            為加強班級財產管理,創造一個良好的教學環境,培養學生愛護公物、講究文明的良好行為習慣,特制定本制度。

            1、班級財產實行管理負責制,由學校總務處、班主任負責組織實施。班主任為各班財產管理責任人。

            2、各班的課桌椅等財物在開學初由總務處統一調配,均經檢查后,交給各班使用管理,設立班級財產管理登記明細,總務處、班主任各一份存查,班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財產設備完好。學年結束時,由班主任和總務處共同盤點清查。

            3、班主任平時要經常清點、檢查班級各種財產數量和使用情況,發現問題,及時上報學校總務處,便以學校及時維護。

            4、教育學生不準在課桌椅上刀刻亂劃,不準用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的,班級要責成責任者及時修理。

            5、各班的電器、教具、勞動工具等各種財產要妥善保管,如有損壞由班級追查責任者的責任。

            6、班級的.門窗每天放學前關鎖好,門窗鎖及玻璃如無故損壞的,班級要責成責任者賠償修理。

            7、做好教室內外墻面的保護工作。嚴禁用桌椅撞擊墻面,教室四壁出現破損、亂涂亂寫等,班級要追究個人的責任。

            8、要注意用電安全,教室內插座、電器開關和多媒體等電器設施,須由老師負責開關,學生不得隨意操作。

            9、節約用電,光線充足時不開燈,中午不開燈;課間操、放學后要及時關燈。

            10、學校的其它公共財物要愛惜。注意節約用水,不隨便開關水籠頭,破壞衛生潔具,不隨便攀摘校園內的花草樹木,故意破壞者將予追查責任。

            小學班級管理細則 13

            一、嚴格遵守小學生守則,要做到:

            1、教室內外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。

            2、課桌椅排列整齊,堆物有序,窗臺不放東西。

            3、墻面、地面、講桌無灰塵,垃圾箱內垃圾要及時清理,并保持清潔衛生。

            4、天天保持窗明幾凈。

            5、愛護公物,不亂塗亂劃課桌椅、墻面。

            6、做好愛綠護愛工作,認真負責分擔區衛生工作。

            二、搞好個人衛生:

            1、常洗澡、洗頭,勤剪指甲,養成早晚刷牙的好習慣。

            2、服裝整潔,提倡每天著校服。

            3、每天帶好茶杯、手帕、便紙,并保持清潔衛生。

            4、認真做好眼保健操,保持正確的`讀書姿勢。

            5、飯前便后要洗手,經常保持手的衛生。

            班級衛生分衛生值日、衛生保潔、眼睛保健操、個人衛生四個部分:

            (一)衛生值日:

            1、各班每天要安排值日生,認真做好衛生值日。值日要求地面掃凈,無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊,書箱內無廢物。室內設施要擦凈。(桌椅、門窗、講臺等)

            2、教室墻面、設施上不粘貼任何紙張等物品。

            3、檢查:每日上午7:50——8:00檢查

            (二)保潔:

            1、要求:各班隨時做好教師衛生保潔區的保潔。各班設立兩名衛生監督員,在自己的保潔區內巡視。發現廢紙及時撿起,發現破壞衛生的同學及時報告衛生老師或主管主任。

            2、檢查:每天兩遍利用上下午第二節課課間檢查。

            (三)眼操:

            1、眼操時間專時專用,各班設一名領操員。要求認真做操,遵守紀律。

            2、眼操時間由查操員負責檢查。

            (四)個人衛生:

            1、要求:帶齊“三帶”(水壺、抹布、手絹)。(手絹、抹布可根據以往要求由干濕紙巾代替)保證個人衛生良好。

            2、檢查:每周一檢查“三帶”和個人衛生(頭發、臉、脖子、手、指甲、衣服)

            小學班級管理細則 14

            一、教室

            1、每天一小掃、每周一大掃。

            2、墻壁、天花板和懸掛物無污跡、積塵和蜘蛛網。

            3、門窗無灰塵,玻璃明亮。

            4、吐痰入盂,紙屑果皮入蔞,痰盂、紙屑果皮每天倒一次。

            5、桌凳清潔、排列整齊,桌內書籍、文具擺放整齊。

            6、灰斗、掃帚和其他什物排列整齊。

            二、公共區

            1、各班管理的公共區,每天一小掃,每周一大掃,教室四周的路面,早晨、中午、下午各掃一次。

            2、各班管理的花壇要植樹種花,要經常清除垃圾紙屑果皮等雜物,保持清潔衛生。

            3、吐痰入盂,果皮紙屑入箱,垃圾分類堆放清運。

            4、墻壁、天花板、懸掛物無積塵、污跡、蜘蛛網,不亂貼亂畫。

            5、陰溝無污泥濁水。

            6、經常清掃廁所,做到無臭味,無蠅蛆。

            三、學生衛生行為規范

            每個學生必須自覺養成良好的衛生習慣,要求做到“五要”、“六不”。

            “五要”:

            1、要定時作息;

            2、要飯后睡前刷牙;

            3、要勤換衣服、勤洗澡;

            4、要勤剪指甲、勤理發;

            5、要飯前便后洗手。

            “六不”:

            1、不喝生水;

            2、不吃不潔食物;

            3、不用公共毛巾和茶杯;

            4、不吸煙、喝酒;

            5、不亂丟紙屑果皮;

            6、不隨地吐痰。

            四、環境衛生保護條例

            為了保護校園環境衛生,營造一個舒適優美的工作、學習、生活環境,經“綠色學校”領導小組決定,特制訂本條例:

            1、不亂停放車輛,未經許可的.機動車輛不準駛入校內。

            2、不準任何人在校內擺攤設點和游動叫賣;不準外來人員進入校園撿破爛。

            3、不隨地丟物,不隨地吐痰,不準養雞養狗。

            4、不踐踏不攀折花草樹木。

            5、不破壞公共設施。

            6、教室、宿舍衛生做到“六無”:地上無紙屑;墻上無印漬;室內無垃圾;桌上無雜物;窗臺、欄桿無塵積;天花板無蜘蛛網。

            7、教室風貌做到“三整齊”:課桌凳排放整齊;墻壁張貼物整齊;衛生工具排放整齊。

            8、堅持每天兩次小掃制度,經常保持分管公共區域、教室、寢室干凈。

            9、積極參加學校組織的一系列環保宣傳教育活動和公益衛生勞動。

            10、不準燃放鞭炮,不準玩火。

            五、責任狀

            為使學校有一個整潔干凈的校園環境,督促各班按時清掃并保持好環境衛生,教育學生養成良好的衛生習慣,特訂立如下責任狀:

            1、各班要維護好本班的責任區,做到任何時候都干凈整齊。

            2、各班除每周一進行大掃除外,每天早晨、中午、下午都要安排學生對本班教室、責任區進行一次全面清掃,每節課下課要派1~2名同學值日,制止他人破壞本班責任區衛生,并把本班責任區內的包裝袋、廢紙等垃圾及時清除。

            小學班級管理細則 15

            班級是學校教育教學工作最基層的組織單位,班主任是班集體的組織者和管理者,在力推進小班化教育的今天,班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用,其日常管理工作主要包括以下兩方面的內容:一是對學生進行學習方面的指導,助學生明確學習目的,端正學習態度,掌握科學的學習方法,提高學習效益。二是以培養學生品德和能力為核心,對學生進行生活方面的指導。

            一、班級管理的基本原則

            小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規律及要求,設計小班化班級管理的基本原則,目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。

            (一)班級管理制度化

            在班級管理中,根據“學生守則”“教學常規”“行為規范”的要求,建立完善的班級管理制度,通過制度化管理,強化學生的法規意識,培養學生良好的行為習慣,制度管理,要力求科學。除其之外,要處理好制度管理與班級管理體制創新的關系,逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制,以構成動態的班級管理系統。

            (二)班級管理化

            班級管理要“兩手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要著手創立良好的班級文化。班級文化像“水”,學生像“魚”;學生在、平等、健康的班級文化氛圍中,會表現出一種愉快的心情、積極進取的精神。創設平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養學生的'精神是班級管理中的`一項重要任務。

            (三)班級管理個性化

            注重完整性、尊重個性差異、培養創造性,是以學生發展為本的重要理念,在班級管理中要提供和造就一種以人的發展為中心的教育,注重學生的個性發展,培養學生的立意識,自主精神,創新性學習能力,是自主參與型小班化班級管理的重要原則

            (四)班級管理主體多元化

            在班級管理中,不僅強調班主任在管理中的主導作用,更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去,成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

            二、自主參與型的小班化班級管理模式

            (一)模式之一實施“三制”班級管理

            “三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責任制。

            值日班長制:就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是:

            1.負責一切班務工作。

            2.早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

            3.課間擦凈黑板,檢查課前準備,維持課間紀律。

            4.領隊并檢查做操情況。

            5.放學后,督促檢查清潔工作。

            班輪值制:就是學生自由組合,組成班,輪流值周。班由值周班長和員若干人組成,其主要職責是:

            1.負責記載本星期各小組的紀律、文明、衛生等情況,一周結束,對各小組作一次綜合評價;

            2.負責搞好一次班隊活動課;

            3.組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動;

            4.做好周未簡單的總結。

            人人崗位責任制:就是人人是班級的管理者,每個學生在集體中負一定的責任,既管理別人,又被別人管理,以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。

            說明:以上小班化班級管理制度適用于中高段,低段為培養期,班主任通過指導逐漸放手,形成良性發展的循環機制。

            小學班級管理細則 16

            一、目的:

            培養學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節約的文明行為習慣和自我管理能力,保持教室的整潔優美,營造良好的教育教學環境,切實加強班級的財物管理,特制定此制度。

            二、具體要求:

            1、人人有責,保管好班級財物,包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。

            2、學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干,不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃,課桌凳移動小心輕放,做到文明使用。如屬質量問題,桌凳自然損壞,班主任及時與總務處聯系,以便維修;如屬于學生人為損壞,該生要承擔維修的責任。

            3、節約用電,不開無人燈、長明燈,放學離開教室前關燈、關電風扇,每班指定專人管理,養成良好的節電習慣。

            4、教室內所有電教設備必須教師親自管理,確保教學正常使用。

            5、班級值日生要愛惜勞動工具,禁止亂扔亂拋,不把工具丟棄在包干區,每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。

            小學班級管理制度10班干部職責

            班長:負責班級全面工作。

            副班長:協助班長做好工作,做好課堂考勤工作、填寫好班務日志。

            學習委員:負責溝通師生之間的信息交流,向教師反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。生活委員:負責學生的后勤工作,協助班主任處理班級生活事務,發生情況主動與相關老師聯系。

            勞動委員:負責班級責任區集體勞動的安排及監察并及時反饋信息。

            體育委員:組織學生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。文娛委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課余生活。學生常規

            1、課前認真做好上課準備,學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

            2、聽見上課的'預備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學生方可坐下。

            3、不遲到、不早退,不無故缺曠,有事或生病要向老師請假,特殊情況可由家長電話請假。

            4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置,不做小動作,未經老師許可,不能隨便離開座位和教室。

            5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法,勇于提出問題,積極參加討論。發言、提問,要按規定的姿勢舉手,在教師指名后才能發言,發言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意文明禮貌用語,發言完畢即自動坐下。

            6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧,用普通話與同學交流;早自習時不得在教室高聲喧嘩。

            7、對教師布置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,要主動請教學習小組長或老師。作業要整潔,格式符合規范,做到按時交。

            8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

            9、下課時,教師宣布"下課",班長發出"起立"口令,在教師招呼后,學生方可平靜有序地走出教室。

            10、遇上老師主動問好。

            11、值日生應監督全體同學保持教室整潔,不亂扔垃圾,保持教室和校園的衛生整潔,養成良好的衛生習慣。做好當天的值日,按要求打掃好教室和清潔區,清潔完畢,整理好衛生工具。

            12、愛護公物,如不慎損壞公物,應主動向學校或班主任老師匯報,并主動提出賠償。

            小學班級管理細則 17

            誰都明白,一個班級風氣不好而且亂,那么這個班的學習成績就必須上不去,一個班無組織無紀律,就無法進行教育。班級的管理在于班主任,班主任作為學校的基層領導者,其工作是學校教風、校風、學風構成的關鍵,同時也是提高教育教學質量的重要保證。結合自己幾年來任班主任的感受,現就如何進行小學班級管理談幾點粗淺意見。

            一、選好班干部

            班干部是班主任老師的得力助手,是班級學生學習的榜樣。選好班干部對班級進行有效管理很重要,但怎樣選好班干部是關鍵,我認為在選班干部時,要通過班級學生民主推選,推選具有必須組織潛力,大膽管事、品學兼優,能與同學們搞好團結,不計個人得失,對同學不偏心,大公無私,熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽感和工作職責心都比較強的同學擔任。這樣的學生擔任班干部才具有必須的號召力、凝聚力,才能有效的協助老師加強班級管理。

            二、開展好主題班隊會

            小學生由于年齡較小,思想單純,明辨是非的潛力還不強,自控潛力較差,容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學生息息相關的主題班隊會。如開展“遵守交通法規、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會,讓學生主持,自編自演。通過這樣的活動,讓學生感悟其道理,從而鍛煉了學生的組織潛力,培養了學生用心、健康向上的思想。

            三、要制定切實可行的班級制度

            國有國法,家有家規,沒有規矩就不成方圓。作為幾十個小學生的班群眾。如沒有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此,應針對小學生的一些行為特點,制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業,不當好值日生、與同學打架斗毆、損壞公物、說假話等,都應受到相應班級管理制度的'約束。在班級管理過程中,執行制度務必嚴格、一視同仁。

            四、經常與家長聯系

            教育學生,學校與學生家庭的聯系很重要,學校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師,孩子在家的行為習慣、性格特點,作為家長是十分清楚的。但孩子在校的學習狀況、行為習慣家長并不必須了解,所以老師要經常與家長取得聯系,相互告知孩子在家在校的狀況,共同配合教育管理孩子。老師家訪時必須要注意方法,切忌一味的告狀,要客觀地實事求是地反映學生在校的狀況,以爭得學生家長的理解和支持,同時要共同探討管理好學生的方式方法。

            五、抓典型

            作為一個班群眾,學生都來自幾十個不同的家庭。由于環境的不同,學生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學生,都能遵守校規校紀,但每個班總有幾個不遵章守紀的“典型”,他們常在班級里搗亂,屢教不改,并且還影響其他的學生一起違反校規校紀。針對這類“典型”,班主任老師要對他們多下功夫,要找他們進行個別談話,必要時要請學校領導和家長協助進行說服教育,讓他們認識到自己的不足,從而改變自己的不良行為。

            六、要做好學生狀況記載和評定工作

            班主任平時要多了解班里的每個學生,作好學生的狀況記載。如做好學生學習成績、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結,每月進行一次評比,學期結束時進行總結,以此作為評選優秀班干部、優秀少先隊員,“三好生”等的依據。

            七、注意后進生的轉化

            班群眾中,總有那么幾個后進生,成績不理想。班主任要經常向科任教師了解后進生的狀況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進生的要求不要過高,要善于捕捉他們的“閃光點”,讓他們認識到自己也有長處,認為老師和同學們都在關心、關注、關愛他們。這樣,后進生就會感受到群眾的溫暖,奮發進取的精神就會得到有效激發。

            抓好小學班級管理,不是一件容易的事。本學期我將會據此開展班級的教育管理工作,隨時發現問題,隨時加以改善,期望我們班會有一個煥然一新的精神面貌。

            小學班級管理細則 18

            一、進校守則

            1、在規定時間內到校,進入校園立即進教室。因事因病先請假,不得曠課或遲到。

            2、不帶與學習無關的物品到校,不攜帶零食。

            3、衣著整潔,按要求佩戴紅領巾。

            4、遇到老師、同學或長輩主動問好,會使用禮貌用語。在校園里輕聲慢步,不得喧嘩吵鬧。

            5、走進教室,主動靜心早讀,不浪費時光。

            二、集會守則

            1、準時整隊入場,在指定地點就位,姿勢端正,隊形整齊,保持安靜。

            2、參加升旗儀式認真嚴肅。升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行隊禮;唱國歌聲音響亮,速度一致;聽國旗下講話要全神貫注。

            3、聽取發言或觀看表演應主動鼓掌,認真聽講或觀看,不隨便走動,保持會場秩序和整潔。做文明聽眾、觀眾。

            4、集會結束后應有序安靜地退場。

            三、體鍛守則

            1、做課間操時,列隊快、靜、齊,態度認真,動作規范,精神飽滿,整體效果好。

            2、做眼保健操時,穴位正確,掌握要領,聽從口令,規范到位。

            3、上體育課時,一律穿運動鞋,聽從指揮,積極參加活動,注意自我保護。

            4、積極參加有益的體育運動,鍛煉身體,增強體質。

            四、上課守則

            1、上課鈴響后,要有秩序地走進教室坐好,靜心等候老師到來。

            2、遲到者在教室門外喊“報告”,經老師允許后進入教室。

            3、上課坐姿端正,專心聽講,主?

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