當前位置：聚優網>聚優網>管理>大學生管理規定

大學生管理規定

時間：2023-07-26 13:16:57 管理

大學生管理規定(范例5篇)

大學生管理規定1

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使建工1-4班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

大學生管理規定(范例5篇)

　　一、班級日常管理制

　　(一)學習大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

　　1、按時上課，不遲到，不早退，不曠課;

　　2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得輔導員批準方可;

　　3、積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交;

　　4、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度;

　　5、公共場合，注意文明用語，注意個人形象;

　　(二)衛生宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

　　1、宿舍內部要制定相應的衛生制度(周三按軍訓標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督;

　　2、宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境;

　　3、切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查;

　　4、注重個人衛生;

　　(三)活動因為班級、系、院開展各種各樣的活動，故有以下相關規定：

　　1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結與奮進的班級體;

　　2、對于院、系組織的活動，同學們應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏;

　　3、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義;

　　二、班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據《金肯職業技術學院學生手冊》進行評選;

　　2、在院為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦系予以表彰，或予一定的物質獎勵;

　　3、因個人原因使班級受到系級以上(包括系級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格;

　　4、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格;

　　5、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰;

　　6、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績(需要點到的.班級活動處理方式同上)，請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假;

　　7、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　8、每天由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　9、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機;

　　三、班委管理制度

　　班委及團委委員構成：

　　班委：班長、副班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員(6人)

　　團委：團支書組織委員宣傳委員(3人)

　　室長：根據宿舍安排每個宿舍1個人

　　另外，根據需要，將各寢室長納入班委輔助委員，以便更好配合班級工作。

　　班委及團委委員職責：

　　各班委成員的工作需透明公正，受全體團員的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于改正錯誤，自身要求如下：

　　(一)在其位，謀其職。積極參加學校，班級活動，關心幫助同學。

　　(二)自覺遵守班級紀律，不曠課，不遲到、早退。

　　(三)積極配合團委工作，執行團的決議，按期交納團費，自覺遵守團的紀律。

　　班長：

　　"團結班委，凝聚同學，搞好班級建設，同大家一起創造一個良好的學習環境。"

　　1、總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作，帶領全班同學遵守學校各項守則。

　　2、協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間。

　　3、發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達院、系、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。

　　4、召開班委會議，對數額較大的班費支出進行審查批準。

　　5、認真主持班務會，積極協助其他班委處理班級日常事務。

　　6、協助輔導員組織全體同學積極參加學校各項活動。及時了解班級同學的思想動態和各種例外情況，并向輔導員反應、匯報。

　　團支書：

　　團支書是團支部思想政治工作的第一負責人，首先要在思想上時刻同院黨委、團委保持高度一致，嚴格要求，認真部署，使自己所負責的工作符合院團委及系團總支的要求。

　　1、搞好班級團支部建設，負責團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議、指示精神，隨時向上級團組織請示和匯報工作。

　　2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

　　3、負責檢查支部決議的執行情況，總結支部工作，主持支委會和支部團員大會。

　　4、結合實際情況，制訂支部工作計劃;監督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進行匯總，做好留檔工作。

　　5、及時了解同學當中的思想動態，把握方向，并配合班長管理班級的各項事務。

　　副班長

　　1、配合班長工作，協助班長抓好學習紀律，重點負責學習風氣整治。

　　2、積極協助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權利，積極配合團支書工作。

　　3、協助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。

　　4、認真做好班級學生的出操、考勤、請銷假、內務和安全檢查等工作。

　　學習委員

　　1、統一負責班級日常學習事務，安排課代表、考試、教務等報名工作。

　　2、經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求。

　　3、及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發筆記，資料等;負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。

　　4、努力提高班級的學習、學術氣氛，組織開展有利于提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。

　　生活委員：

　　1、管理班級財務;收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，定期(每月一次)向同學公布。

　　2、負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等。

　　3、了解同學生活情況和存在問題，關心生活有困難的學生。

　　4、負責宿舍衛生，督促寢室長安排宿舍衛生值班表;衛生大檢查時，督促好同學搞好寢室衛生。

　　5、做好各項活動的后勤工作(如運動會的后勤保障，班級宿舍衛生打掃情況的視察)。

　　6、配合班長，團支書做好班上的其它工作。

　　組織委員：

　　"對團員進行思想政治工作，負責團的組織建設"

　　1、團結各班委和團員組織開展各項工作和活動。收繳團費;并在各次會議中進行會議記錄工作。

　　2、協助其他班委組織各項活動，并制訂詳盡的活動計劃。

　　3、積極協助團支書及班委其他成員工作。

　　宣傳委員：

　　1、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿。

　　2、協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

　　4、積極協助團支書及班委其他成員工作。

　　文藝委員：

　　1、組織開展班級文藝活動，豐富同學業余文化生活。

　　2、負責組織本班同學參加院系的文娛活動。

　　3、做好班上的其他工作。

　　體育委員：

　　1、組織班級內部各項體育活動，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作。協助體育老師上好體育課。

　　2、組織有特長的同學參加學院運動會。

　　3、做好班級出操考勤工作，并積極向輔導員匯報。

　　寢室長：(寢室長由寢室同學選舉產生，履行管理寢室職責。)

　　1、統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況，并做好宿舍衛生工作。

　　2、及時反饋同學對寢室的意見，做好和老師溝通的橋梁，使問題得以妥善解決。

　　3、對于同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

　　4、做好班級的其它工作。

大學生管理規定2

　　第一章總則

　　第一條頂崗實習是學生走上工作崗位前的重要實踐性環節，對于貫徹理論聯系實際的原則，訓練學生的專業技能，培養職業道德，使學生了解并適應社會發揮著重要的作用。為加強頂崗實習期間的學生管理，保證學生順利完成頂崗實習任務，依據《中等職業學校管理規程》、《中等職業學校學生實習管理辦法》，特制定本規定。

　　第二條加強對學生頂崗實習期間的管理，是加強學生素質教育，保證學生培養質量的重要措施。全體實習管理工作人員，要高度重視學生頂崗實習期間的管理工作，要將管理與教育相結合，不斷提高管理水平，努力培養具有良好職業道德、科學創新精神和熟練專業技能人才。

　　第三條本規定包括教學管理工作、實習組織、實習管理、附則等。

　　第二章教學管理工作

　　第四條各專業科室要根據人才培養方案、教學目標與教學大綱，安排以任務為驅動、項目為導向、以提高學生技能與素質為目標的頂崗實習實踐教學工作。

　　第五條在學校、企業雙方商定下，根據專業技能訓練和就業導向要求，各專業應制訂詳細的實習教學計劃和實習教學大綱，包括頂崗實習課程目標、教學任務書、頂崗實習指導綱要等。

　　第六條各專業頂崗時間要嚴格依照教育部《關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見》精神落實，專業對口頂崗率達到85%以上。在頂崗實習中，學生至少完成一套完整的崗位技能訓練項目和達到考核要求的其它訓練項目。

　　第七條根據企業提供崗位的季節性和時間性，各專業以適應企業要求為出發點安排學生頂崗實習的進度，結合教學大綱和教學計劃時間和內容安排開展頂崗實習教學，因為企業方面生產或者工位等原因需要更改頂崗實習計劃，須經頂崗實習領導小組同意，更改計劃后的頂崗實習在內容上必須符合頂崗實習教學大綱要求。

　　第八條頂崗實習單位的落實原則上由專業科安排。若因為工位、就業等問題，學生自己聯系實習單位，要提出書面申請，在確認指導教師(含學校、實習單位指導教

　　師)的前提下經頂崗實習領導小組同意批準。第九條在頂崗實習中，學生不僅要接受崗位技能的訓練，還要接受和學習實習單

　　位管理制度、企業文化、行業標準，接受實習單位和學校雙重制度管理。各專業要積極運用學校網絡教學平臺，采取靈活多樣的教學模式，組織學生成立學習小組，利用通訊、網絡或現場指導等多種方式，加強對學生的教學指導，為學生輔導答疑。

　　第十條頂崗實習領導小組與實習教學指導小組要加強對頂崗實習教學的管理、指導、協調和檢查工作，并搜集相關教學信息，做好教學質量的監控工作，引入實習單位評價教學質量的機制，收集反饋信息，總結經驗，形成持續改進的教學管理機制，確保教學質量不斷提高。

　　第三章頂崗實習組織

　　第十一條頂崗實習堅持學校管理和頂崗實習單位管理相結合，以學校管理為主的原則，由學校、實習單位、學生(監護人)三方共同參與和共同管理。

　　第十二條學生頂崗實習的管理由實習管理科負責協調，具體工作由學生所在專業科落實，并成立由專業科科長、教學副科長、德育副科長、專業帶頭人、班主任、相關教師及學生代表共同組成的頂崗實習教學指導小組，專業科科長為第一責任人。專業科的主要職責是:

　　1、協助實習管理科落實具體實習單位和管理責任人。

　　2、安排實習指導老師(校內、校外)、巡查教師或相關管理人員，做好巡查記錄。

　　3、做好實習的各項準備工作和組織動員等工作。

　　4、落實實習各環節，保證實習質量。搞好調查研究，總結、交流實習工作經驗。

　　5、各專業科在實習開始二周前向實習管理科上報實習安排情況，實習結束后上報本專業科實習總結。

　　6、及時收集學生的就業協議或錄用證明、實習日(周)記、實習報告、實習鑒定表并存檔。

　　第十三條學生頂崗實習期間，專業科要安排好校內實習指導教師，與企業一起確定好校外指導教師，保證每名學生有對應的實習單位校外指導教師負責。

　　校內指導教師遵循“學生頂崗實習、教師頂崗鍛煉”的原則安排。青年教師或者沒有企業經歷的指導教師在帶隊期間，執行掛崗訓練制度。教師要掌握學生的思想和

　　工作動態，維護學生的利益，幫助學生解決存在的問題，并及時向頂崗實習指導小組通報學生實習情況。

　　第十四條實習指導教師全面負責學生的日常行為管理，職責為:

　　1、負責學生的思想教育工作，關心學生的工作、學習和生活。

　　2,督促學生認真履行日常行為規范，負責做好實習期間的考勤、考核和記載。

　　3、與學校保持聯系，及時反映學生在實習期間的`表現情況，配合學校共同研究對學生的教育方法。

　　4、針對頂崗實習學生的特點，指導學生開展豐富多彩、生動活潑的業余活動。

　　5、簽批學生3天以內的請假。對學生請假超過3天的，及時與學校聯系，按照學生請假的有關程序辦理(必要時可根據實際情況通過電話聯系履行請假手續)。

　　6、協助學校做好對頂崗實習期間違紀學生的處理。

　　7、負責做好學生在頂崗實習期間的綜合表現鑒定。

　　第四章頂崗實習管理

　　第十五條學生在頂崗實習期間應當遵守《中等職業學校學生行為準則》，遵守法律法規、校紀校規和廠紀廠規，遵守公民道德規范，勇于探索，積極實踐，服從實習單位的安排與管理，努力掌握專業技能。

　　第十六條學生頂崗實習期間的思想政治教育應按照《中等職業學校德育大綱》要求，在學校團委的統一安排和組織下有計劃地進行，具體工作由團支部實施落實。第十七條各班級要在頂崗實習前加強對學生法制觀念、安全知識、防范技能、校紀校規、實習單位規章制度等方面的教育，并結合專業和實習單位的特點，制定出詳細的學生頂崗實習行為規范，對學生在頂崗實習期間的工作、學習、業余活動等做出具體的規定，并以書面形式告知學生。實習期間學生需要購買人身安全保險。

　　第十八條在學生管理上，實施集中管理與分散管理相結合的辦法解決多個頂崗實習基地分散的矛盾。各年級要安排一名專職人員，全面負責頂崗實習學生的管理，建立詳細資料，加強信息溝通，通過電話、網絡等方式每周最少與各實習點聯系一次，了解學生的思想動向和實習、生活情況。如果實習點有3名學生以上，要指定學生干部，協助實習指導老師做好學生的日常管理。

　　第十九條各專業科要在學生頂崗實習期間，組織教學、學生管理人員定期進行實

　　地檢查，集中處理學生在頂崗實習期間學習、生活、安全等方面問題。第二十條班主任在學生參加頂崗實習期間要繼續履行職責，認真做好對學生的安

　　全教育和各項實習準備工作。未能帶隊參加實習的班主任在學生頂崗實習期間，協助實習指導教師、專業科做好本班學生的各項管理工作，要經常與實習學生聯系與溝通，并及時向專業科反映學生頂崗實習情況。頂崗實習結束后班主任要及時與實習指導教師聯系，了解學生實習情況，做好頂崗實習學生返校后的日常教育管理工作。

　　第二十一條學生在頂崗實習期間的安全教育與管理按照《山東省定陶縣職業教育中心學生實訓(實習)安全管理規定》和實習單位的安全管理規定執行。

　　第二十二條學校對在頂崗實習期間違犯學校及實習單位規章制度的學生，視其情節，按《山東省定陶縣職業教育中心學生違紀處理辦法》的規定，給予相應的紀律處分。

　　第二十三條在頂崗實習期間，學生違犯國家法律、法規，按國家法律規定移交司法機關予以處理。

　　第五章學生頂崗實習守則

　　第二十四條學生必須按培養計劃規定參加實習，穿工作服，并按實習大綱、計劃的要求，完成實習任務。

　　第二十五條實習期間應聽從實習指導教師、技術人員的指導，虛心學習，加強團結，密切合作，主動處理好廠校關系。

　　第二十六條學生必須嚴格遵守所在實習單位的有關規章制度，特別是安全操作規程，勞動紀律等，如有違反者，視情節輕重分別給予批評教育或其他紀律處分。第二十七條學生應愛護國家財產、對所用的機器、設備要按規定維護保養。造成責任事故或丟失工具的，視情節輕重給予賠償經濟損失等處理。

　　第二十八條學生必須按時到實習場地進行實習，不得遲到、早退，不能擅離崗位;未經請假，不得無故缺席，否則按曠課處理。

　　第二十九條學生實習結束應填寫學生實習鑒定表，由實習單位對其實習期間的表現進行鑒定并加蓋單位公章后送至政教處。

　　第三十條學生實習結束應按規定上交實習報告，進行畢業實習的學生應及時將就業協議或錄用證明寄送至招生就業辦。

　　第三十一條分散實習的學生應及時與政教處保持聯系，向政教處匯報實習情況。三十二條實習期間要強化安全意識，注意防火、防盜、防交通事故;嚴禁到江、

　　河、湖、海游泳，不準參與賭博、進舞廳、夜總會、酗酒，確保個人人身及財產安全。

　　第六章實習成績評定

　　第三十三條學生必須完成實習規定的任務，交實習報告及實習鑒定表，方可參加實習成績評定。頂崗實習成績考核由平時工作表現(包括出勤、平時紀律等)、實習單位考核、實習報告等部分組成，各部分所占比例依次為30%, 20%, 30%, 20%0

　　第三十四條學生實習成績的評定，有關教師根據學生在實習期間的勞動態度、思想表現、實習報告、實習考核等進行綜合評定。實習成績分為四個等級:優秀、良好、及格、不及格。評定成績為不及格者，必須重修，重修一般由學生自己聯系實習單位，并報政教處批準備案，政教處安排人員檢查考核。實習優秀比例控制在20%以內。實習成績評定參考標準:

　　(1)優秀

　　①完成實習大綱全部要求，實習報告能對實習內容進行較完整、系統地總結，實習周記質量高，并能運用所學理論對某些問題加以深入分析或某些問題有獨到見解或提出合理化建議。

　　②實習考核優秀或實習單位評價優秀。

　　③實習態度端正，遵守紀律好。

　　(2)良好

　　①完成實習大綱全部要求，實習報告完成得較好，實習周記認真，能運用所學理論對某些問題進行分析。

　　②實習考核良好或實習單位評價良好。第

　　③實習態度端正，遵守紀律好。

　　(3)及格

　　①能達到實習大綱基本要求，能在指導老師的指導下完成實習報告，內容基本正確，按要求完成實習報告和實習周記。

　　②實習考核較好或實習評價較好(含一般)。

　　③實習態度較端正，能遵守紀律。

　　(4)不及格①沒有達到實習大綱的基本要求。

　　②缺席累計時間達實習時間三分之一(工學交替或畢業實習期間累計缺席兩周)以上者。

　　③實習期間有嚴重違紀現象者。

　　第七章實習總結

　　第三十五條頂崗實習期間，學生要寫實習日(周)志、進行總結。

　　第三十六條在頂崗實習結束后，指導教師(含學校、實習單位指導教師)要對參加頂崗實習學生的綜合表現進行總結、考核、評比，對表現突出的學生授予“學生頂崗實習先進個人”稱號，并予以表彰、獎勵。

　　第三十七條在頂崗實習結束后，對表現達“合格”及以上的學生，由學校與企業一起頒發“學力證”。

　　頂崗實習學生請假、辭職管理制度

　　一、學生因傷病及其他特殊原因臨時不能實習的，應按用人單位的相關規定辦理請假手續。

　　(一)事假:學生因事請假，在任何時間，無論時間長短均需書面形式提前向實習單位提出申請，經實習單位相關部門批準后方可離崗，1天以上的請假需在實習單位批準后的當天主動告知校內指導教師。

　　(二)工傷假:學生因公負傷，由指定醫院出具證明，經廠方確認，按照廠方工傷管理辦法實施。

　　二、學生因傷病及其他特殊原因需要離開或不能勝任實習崗位的，必須按實習單位及學校規定的流程辦理實習中止手續。實習中止應以書面形式提出申請，并經校內指導教師及實習單位有關部門批準后方為有效。

　　三、學生離職、變更實習單位前，應提交離職、變更實習單位申請，并告知校內指導教師，校內指導教師應與申請人及其家長積極溝通，及時了解學生離職、變更實習單位原因，做好學生思想工作，并向政教處匯報，然后確定是否同意其申請。

　　四、學生離職時，必須按實習單位相關制度辦理手續，移交工作及公司工作證、名片、識別證、鑰匙等。學生離職、變更實習單位后，仍由原來校內指導教師進行跟蹤指導。

　　五、學生因特殊原因喪失手續辦理能力的，在及時通知學生家長并征得同意后，校內指導教師或班主任代為辦理離職手續，需做好相關書面及通訊記錄，在場證人確認并簽字。

　　學生頂崗實習守則

　　1、學生必須按培養計劃規定參加實習，穿工作服并按實習大綱、計劃的要求，完成實習任務。實習期間，必須做好實習記錄，內容為完成的實習任務和收獲。

　　2、實習期間應聽從教師、技術人員的指導，虛心學習，加強團結，密切合作，主動處理好廠校關系。愛護國家財產、對所用的機器、設備要按規定維護保養。造成責任事故或丟失工具的，視情節輕重給予賠償經濟損失等處理。

　　3、學生必須嚴格遵守所在實習單位的有關規章制度，特別是安全操作規程，勞動

　　紀律等，如有違反者，視情節輕重分別給予批評教育或其他紀律處分。必要時，應停止其實習，并及時按有關規定進行處理。

　　4、頂崗實習期間，學生需要請假、辭職的必須辦理相關請假、辭職手續，具體實施程序按照頂崗實習學生請假、辭職管理相關條款操作。

　　5、頂崗實習期間，學生必須按時到實習場地進行實習，嚴禁遲到、早退、擅離工作崗位、互串崗位和干私活等，否則按頂崗實習單位紀律并結合學校學生管理條例進行處理，視情節給予通報批評或警告及以上處分。

　　6、頂崗實習期間，學生原則上不得請假，遇特殊情況須履行請假手續，否則按曠課處理，學校將根據學生管理條例給予相應紀律處分。

　　7、未經校內指導教師和頂崗實習單位允許擅自離開頂崗實習單位的或不遵守相關規定被實習單位辭退的，將視情節根據給予警告及以上處分，特別嚴重者給予開除學籍處分。

　　8、頂崗實習期間，學生要特別注意交通安全、人身安全等，防止意外傷害事故的發生，一旦發生意外，要立即報告校內指導教師。

　　9、如在住宿、生活、學習、工作等方面對頂崗實習單位有意見的，必須通過校內指導教師代表學校與頂崗實習單位溝通，嚴禁采取集體上訪、集體罷工、集體鬧事等過激手段，違者，學校將視情節給予警告以上處分，情節嚴重并造成嚴重影響的給予開除學籍處分，觸犯法律者將移交公安機關處理。

　　10、學生實習結束應填寫學生實習鑒定表，由實習單位對其實習期間的表現進行鑒定并加蓋單位公章。學生實習結束應按規定上交實習報告，進行畢業實習的學生應及時將就業協議或錄用證明寄送至招生就業辦。分散實習的學生應及時與班主任保持聯系，向班主任匯報實習情況。

　　11、實習期間要強化安全意識，注意防火、防盜、防交通事故;嚴禁到江、河、湖、海游泳，不準參與賭博、進舞廳、夜總會、酗酒，確保個人人身及財產安全。

　　12、在頂崗實習過程中要謹防就業騙局和陷阱，以及傳銷組織的誘騙。對從網上或親友、同學處獲得的就業信息，應認真了解該單位的資質詳細情況，謹防上當受騙。如用人單位提出先交押金，收走各種證件等無理條件，要及時和實習指導教師聯系，特殊情況下應立即報警。

大學生管理規定3

　　為了加強對學生的基礎文明道德教育，提高學生的思想道德素質，共同創造一個優美、安靜、舒適、文明的學習環境，促進學生在德、智、體諸方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的'新一代大學生，根據《高等學校學生行為準則》和《普通高等學校學生管理規定》，結合我校實際，制訂本規定。

　　一、勤和請假制度

　　1、按時到班，不遲到、不曠課、不早退。

　　2、早午飯間輔導要在規定時間內到達班級，不在寢室逗留。

　　3、學生有病或有其它重大事情需要離校一律要辦理請假手續，請假條填寫要規范，必須有輔導員簽字方可離開。

　　二、上課制度

　　1.預備鈴響之前到班，準備學習用品，等待教師入班上課。

　　2.課堂上認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，作好課堂筆記。

　　3.課堂上提出問題要先舉手，回答老師的問題要立正，吐字清晰，聲音洪亮。

　　4.不在課堂上談笑，制造噪聲，玩弄東西等做與學習無關的事情。

　　5.不在課堂上惡意頂撞教師，不故意刁難老師。出入教室要輕聲慢步，不擁擠、不打鬧。

　　6.自習課和輔導課上要保持課堂安靜，自覺學習，不看與學習無關的書籍。

　　7.平時按教師要求，積極主動配合教師安排的教、學互動活動;上課時應關閉隨身攜帶的通訊工具，不交頭接耳，不打瞌睡、不吸煙、不吃零食、不看與課程無關的書刊，不玩與教學無關的電子產品。要獨立、自覺、認真地完成各科作業，不潦草、不抄襲，不合要求作業要重做。

　　8.學生累計3次遲到或早退按曠課1學時計;遲到或早退10分鐘以上者，按曠課1學時計;曠課按實際累計課時計算;曠課次數達到該門課程總課時的1/3及以上者，取消其參加該門課程考核的資格。

大學生管理規定4

　　為了維護學生宿舍正常的學習生活秩序，創造良好的學習生活環境，制定學生宿舍管理規定如下：

　　一、學生宿舍管理服務中心根據學校年度招生計劃及房源情況統籌安排本科生、研究生、進修教師入住學生宿舍，由招生部門通知入住學生和進修教師。

　　二、入住學生宿舍的同學持錄取通知書和交納住宿費的收據，在各院系迎新站領取宿舍鑰匙后持住宿憑單到樓長辦公室登記后方可入住(交免冠照片一張)。

　　三、入住者應按指定的房間、床位號住宿，未經批準不得私自調換。宿舍樓內空房間、空床位由學生宿舍管理服務中心統一計劃管理，不準擅自占用床位。經學校批準學生宿舍需要調整時，入住者必須予以配合。

　　四、入住期間辦理休學、退學、出國等離校手續后一周內，必須搬離并騰空原入住宿舍的床位，學生畢業離校時退還宿舍鑰匙、電話機等物品。

　　五、入住者有正常使用、妥善保護學生宿舍樓內的`各項設施、設備的責任。學生宿舍內墻壁和家具設備上，嚴禁剔、鑿、釘釘子及自行拆裝更改使用功能，禁止使用利器刻劃或將熾熱的物體置放在家具設備上，若有損壞照價賠償。

　　六、認真遵守《學生宿舍文明衛生考核規定》，積極倡導入住者自覺養成講文明、講衛生、守紀律、愛勞動，尊敬師長、團結互助和熱愛集體的優良作風，室內衛生輪流值日自覺保持整潔，不要在書桌床鋪上堆放雜物，床鋪和被褥每天要整理整齊。

　　七、自覺維護公共場所衛生環境，養成良好的衛生習慣。禁止往樓梯走廊內潑水、堆放垃圾;禁止在宿舍樓內做飯，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內，禁止在陽臺、走廊內堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

　　八、加強安全防范和自我保護意識，注意防火、防盜。在宿舍樓內禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習休息的活動。

　　九、學生宿舍樓內禁止張貼各種營銷廣告和淫穢圖片，禁止各種形式的經營活動，禁止飼養各種小動物，禁止停放自行車。

　　十、嚴格執行消防法規和《節約用水和用電暫行管理辦法》，學生宿舍內除正常使用計算機、電視機、收錄機、電風扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準私接電線。違反規定對他人和公共財產造成損失的必須照價賠償。

　　十一、學生宿舍執行晚間熄燈制度，本科生樓23：00熄燈,碩士生樓24：00熄燈，熄燈后嚴禁使用蠟燭等明火照明。考試期間、假期的熄燈時間另行安排。

　　十二、自覺遵守《學生宿舍會客管理規定》，會客時應主動出示證件，經樓管人員登記核準后方可入內，22：00后禁止在宿舍內接待來訪人員，男賓未經樓管人員同意不得進入女生宿舍。

　　十三、學生宿舍樓內嚴格禁止留宿異性。

　　十四、嚴格禁止出租床位和留宿同性客人，留客每人每天罰款50元，并令其立即離開宿舍樓。

　　十五、學生宿舍計算機和校園網的管理使用，參照《計算機網絡管理辦法》執行。

　　十六、學生宿舍管理服務中心是學生宿舍的管理服務部門，負責學生宿舍管理、設施維護、日常服務工作，會同有關部門對學生宿舍進行檢查，對違規違紀學生提出處理意見。

　　十七、學生宿舍管理服務中心應會同校學生會、研究生會及各院系健全各樓"樓委會"和各室室長管理制度，發揮學生自我管理、自我服務、自我教育的積極作用。

　　十八、對違反以上規定學生的處理，按照《學生違紀處分條例》給予處理。

　　十九、本管理規定自發布之日起執行。

大學生管理規定5

　　一、總則

　　1.實習、實訓是學院教學工作的重要內容，是學生掌握好專業技能，培養分析問題、解決問題能力的重要手段，是學生學好后續課程，畢業后從事專業技術或管理工作的重要環節。

　　2.為了培養學生從事專業技能工作所必須的各種基本技能和實踐能力，加強對學生實習、實訓工作的指導，提高實習、實訓教學的質量，制定本規定。

　　3.本規定適用于藝術設計各專業方向學生的實習、實訓管理。

　　二、實習、實訓的內容

　　1.參觀認識實習：其目的在于通過參觀、訪問等形式，了解本專業企業的生產、管理等第一線的局部或全面情況，增加感性認識，提高對所學專業的理解;鞏固、印證已學過的課程內容，為進一步學習專業課作好準備。并為以后實習企業的選擇做準備。

　　2.專業實習、實訓：基本操作技能訓練(實訓)：其目的在于使學生通過某一基本操作過程的實際操作或模擬練習，掌握相關的操作技能和技巧。

　　3.頂崗生產實習：其目的在于通過在校內、外實訓基地及實習單位接受崗位實務訓練，將專業課基礎理論、基本知識和基本技能運用到實際工作中去，從而熟練掌握該專業的基本操作技能，獲得綜合的專業操作技能和實際工作經驗。

　　三、實習、實訓大綱和指導書

　　1.實習、實訓大綱是進行實習、實訓的指導性文件，是制定實習、實訓計劃、組織實習、實訓和對學生進行考核的依據。

　　2.實習、實訓大綱一般由有關教研室在組長領導下，依據教學計劃及人才培養目標組織制定,報教務處審定后頒布執行。

　　3.實習、實訓大綱應根據學校的有關規定組織編寫。

　　4.實習、實訓指導書，要詳細說明實習、實訓要求和完成實習、實訓大綱規定內容的辦法，并于實習、實訓前連同實習、實訓大綱一起發給帶隊教師和每個學生。

　　5.實習、實訓指導書應能較全面地反映該實習、實訓環節的教學要求和教學內容，便于學生自學，啟發學生的思維，以幫助學生系統理解實習內容，掌握實習方法，提高分析問題和解決問題的能力。

　　6.原則上每個實習、實訓環節均應有適合學生自學的實習指導書和實習、實訓參考書或參考資料。

　　四、實習、實訓準備工作

　　1.實習、實訓計劃：學生專業課程要求的實習、實訓由相關的教研室，根據實習、實訓大綱，制定實習、實訓的實施計劃，各教研室應于每學期結束前5周，將下一學期經教研室主任審簽后的各專業及班級的實習安排(包括實習專業、年級、實習性質和內容、實習學生數、指導教師數、接收實習單位、實習起止日期等)計劃報系，經系審核后報教務處。

　　2.實習、實訓計劃的內容應包括：

　　①單位及部門。

　　②實習、實訓內容和要求。

　　③過程和時間安排，即每天的`實習內容、實習崗位、實習進行方式(如現場參觀、技能訓練、報告、社會調查等)及途中時間、總結、考核等日程安排。

　　④技術講座的內容與時間安排。

　　⑤參觀鄰近工廠或車間的安排。

　　⑥經費預算。

　　3.實習、實訓地點的選定：

　　學生專業課程需要的實習、實訓，由所在教研室負責安排落實，集中或分散進行。

　　4.參加畢業實習的學生，由學生所在教研室統一安排實習。要盡量選擇專業對口、業務內容全面、設備完備、技術比較先進、經驗比較豐富、資料比較齊全，重視學生實習的企事業單位或工廠、公司作為實習單位。

　　5.學生分散自主畢業實習必須按下列程序聯系、落實實習單位：

　　由學生本人將實習基本要求送達接受單位，接受單位在確認有條件滿足實習要求的情況下，委派l名具有中高級職稱以上