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班級量化管理細則

時間：2023-09-25 10:59:39 管理

[精品]班級量化管理細則

班級量化管理細則1

　　一、出勤、紀律(值周班長)

　　1 按時到校、離校，每天加1分，若一周全勤可獎勵1分，合計一周加6分;

　　2 遵規守紀，沒有違紀現象每天加1分，若一周無違紀可獎勵1分，合計一周6分;

　　3 遲到、早退每次減1分，連續第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節減2分;

　　4 上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分;

　　二、學習

　　5 按時完成作業，每天加1分，一周都按時完成者獎勵1分，合計一周6分;

　　6 要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的.每朵紅花可換得1分;

　　7 學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分

　　8 期中、期末考試，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分;分數提高10分以上加5分，分數進步5分以內加3分;

　　9 不能按時完成作業的要按老師要求補上并每次減1分，作業遲交者每次減1分;

　　三、生活

　　10 按規定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分;

　　11 不準在校內吃零食，發現每次減2分;

　　12 在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分;

　　四、體育

　　13 集合站隊快、靜、齊，表現好的同學每天可加1分，一周表現良好可獎勵1分，合計一周6分，散漫不聽指揮者倒減1分;

　　14 眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分;

　　15 課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規范，不認真做操及打鬧說話者每次減1分;

　　16 參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分;

　　五、文藝

　　17 參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分;其他活動根據實際情況酌情加分;

　　18 參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分;

　　六、衛生

　　19 穿戴整潔大方，講究個人衛生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發現個人衛士不合格者每次減1分

　　20 自覺配合老師和衛生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療并匯報。

　　七、勞動

　　21 值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作，檢查合格每次加1分;

　　22 無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減1分并限時改進，檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。

班級量化管理細則2

　　一、管理目標：

　　為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創傷良好的班風和學風，特制定本管理細則。

　　二、實施辦法：

　　1、在班主任及其他任課老師的指導下，實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。

　　2、每位同學的基礎分為100分，根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。

　　3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現象發生，則該同學的思想品德評定為不及格。

　　三、管理細則：

　　1、班級自習。

　　(1)未及時進教室的，每次扣1分。

　　(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

　　2、課間活動。

　　(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。

　　(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。

　　(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。

　　3、學習方面。

　　(1)作業。

　　①、遲交作業，一次扣1分。

　　②、缺交作業，一次扣5分。

　　③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。

　　④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。

　　(2)課堂表現。

　　①上課進教室后仍然說笑的扣1分。

　　②不專心聽講，被老師點名批評的扣2分。

　　③不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣3分。

　　④不認真做作業，做小動作的扣1分。

　　4、衛生。

　　(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。

　　(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。

　　(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。

　　(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣3分。

　　(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。

　　(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。

　　5、文明禮儀。

　　(1)不尊重老師，頂撞老師的.扣2分。

　　(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。

　　(3)校內外打架的，至少扣5分。

　　6、其他。

　　(1)每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。

　　(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣5分。

　　(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。

　　(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。

　　(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。

　　(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣5分

　　(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。

　　(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分

　　7、加分：

　　(1)積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

　　(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。

　　(3)團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級"一幫一"活動中，獲得"小老師"者將獲10分)

　　(4)其他好人好事的，本規定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。

班級量化管理細則3

　　為規范每一位同學的日常行為，形成良好的班風、學風，使十三班成為學校最優秀的班集體，特制定如下管理細則：

　　一、學習方面:(負責人：學習委員、各科課代表、學習組長)

　　1、作業優秀被老師表揚者，一次加1分;反之，扣1分。

　　2、不按時上交作業者每人次扣1分(如確實不會，可適當晚一些，但不能超過當天);作業不交者扣2分;抄作業或被抄作業者扣3分。

　　3、布置的背誦和聽寫任務不過關者一次扣1分，英語聽寫一周連續滿分加2分。

　　4、周末作業不能完成者一科扣3分，不按要求簽字者一項扣2分。

　　5、課堂積極參與，被老師表揚者加2分。

　　6、單科測試優秀者，第一名加5分，第二、三名加4分，第四、五名加3分，六至十名加2分;年級統一考試，年級前五十名加10分，前一百名加7分，前一百五十名加5分，前二百名加3分;其中進步特別大的視進步程度的大小加分。

　　7、考試時作弊，一經發現者扣10分。

　　二、紀律方面：(負責人：各值日班長、各寢室長)

　　1、無故曠課、缺席、早退、扣2分(含早讀、上課、自習、課間操、集會等)。

　　2、課前準備沒做好，老師開始上課才拿課本者扣1分;上課做其他科作業被發現者每次扣2分;上課私自講話、接嘴或因其它原因被老師提名者一次扣2分;上課坐姿不正者一次扣1分;上課睡覺(包括晚自習)扣2分。上課看課外書每次扣2分，屢教不改者加倍扣分;上課不認真聽講，隨意說笑打鬧，交頭接耳，吃零食，傳紙條，故意給老師起哄者扣3分;課堂無理狡辯、頂撞老師者扣6分。

　　3、課間在教室或走廊追逐打鬧者，扣2分。

　　4、自習課隨便說話打鬧，串桌，隨意出入教室扣3分;課前不準備好東西，自習課上擅自下座位拿東西、交作業者扣2分。

　　5、眼保健操不認真做，被值日班長提醒后依然如此的扣2分;下午課前的唱歌時間，不認真唱，做作業或干其它事情的，被音樂委員提醒后依然如此的扣2分。

　　6、每天負責門窗水電的兩名小值日同學如有疏漏，扣2分，并罰值日一周。

　　7、在校園內翻越欄桿、亂扔垃圾、隔墻購物、食堂違反一米線、加隊、占位被學校政教處查到者扣3分。

　　8、宿舍內就寢后講話、唱歌、吵鬧、洗漱、打電筒看書、吃泡面或零食、玩游戲、隨意調換睡鋪者扣3分，并罰值日一周(超過三次，通知家長取消該生住宿資格)，寢室長如不管理，一并扣分;如找不出責任人每人扣3分;雙周考核中被評為示范性宿舍為班級爭光的，宿舍成員每人加4分。

　　9、在宿舍內打架、抽煙、喝酒者，責任人扣10分并通知家長帶回。

　　10、攜帶不該帶物品(手機、隨身聽、不健康書籍等)到校的，扣3分，并沒收所帶物品。

　　三、衛生方面：(負責人：勞動委員、衛生組長、各寢室長)

　　1、小組內不值日者扣2分，遲到扣1分(由組長決定);教室、衛生區打掃不合格者，(以政教檢查人員為準)，涉及的人扣3分，并罰做該項值日一周;清掃工具擺放不整齊扣相關人員1分;值日工具丟失或損壞如找不出責任人由值日同學賠償。

　　2、在教室、樓道亂扔果皮、粉筆頭、碎紙、雜物、隨地吐痰者扣2分，并依據情節輕重罰值日;個人座位下及周圍被檢查到有垃圾的扣1分(如查到責任人扣除責任人的)。

　　3、個人書柜擺放不按要求，經提醒后依然如故的扣1分;個人桌面及桌斗內被抽查到不合格的扣1分;擦黑板不及時，每發現一次扣1分。

　　4、寢室衛生每日表揚的'給當天值日生加2分，批評的扣除值日生3分。

　　5、衛生大掃除失分環節的相關責任人扣除3分，并罰值日一周。

　　6、班級、衛生區值日和大掃除勞動時服從負責人分工，積極主動，完成任務好，由負責人提名班主任批準加3分。

　　四、品德方面：(負責人：各值日班長)

　　1、升旗、課間操、集會等動作散漫、在隊伍中說話影響班級形象者扣2分。損壞班級、學校公物扣3分，并照價賠償。(玻璃、桌凳、電源開關、燈、值日工具等)

　　2、諷刺、挖苦、給同學起外號、說話不文明或頂撞班委、不服從班委管理者一次扣3分。

　　3、好人好事被學校表揚者加2分;積極幫助同學者加2分;集體活動和各項競賽積極參加，為班級做出貢獻的加5—10分。

　　4、對老師沒有禮貌或頂撞老師者扣2分，說服教育后仍沒有改進的雙倍扣分。

　　5、班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分;班干部以權謀私，“當老好人”，扣4分。

　　6、按各項要求安排好自己的學習生活，一月內沒有任何違紀行為(未被扣分)者加5分。

　　補充說明：

　　1、本細則經全體班委會討論通過，在實施過程中將根據同學意見不斷修正，以期達到更好地管理班級的目的。

　　2、加分、扣分由負責人負責，負責人應本著為班級負責，為同學負責的精神，立足于事實，認真作好記錄。負責人徇私舞弊，不認真工作，造成工作出現問題，一經查實扣5分。

　　3、任何人不得私自涂改記錄，有問題應向班主任提出。

　　4、每人起始分為100分，每周總結一次，每月公布上墻一次，并記錄在成長檔案中。至學期結束。量化考核的分數將會成為期末評先的主要依據。

　　制定班規的目的不是處罰，而是最大限度的發揮每個人的潛能，為班級爭光，讓我們攜手共創二外的先進班級，共創美好明天。

班級量化管理細則4

　　一、目的意義：

　　學校的一切財產都是國家財產，是保證學校教育教學工作順利進行的物質基礎。為調動師生參與校產管理的積極性，做好班級財產承包管理，使后勤管理和服務工作逐步走向制度化、規范化，特制定本細則。

　　二、原則、依據：

　　班級承包財產管理的原則是：“統一領導，分工負責，管理結合，物盡其用”；依據是《山東省中小學校舍設施管理文件匯編》及上級相關部門的有關文件規定。

　　三、領導網絡：

　　校委會→分管校長→總務處→校產管理員→班主任→學生

　　四、標準、要求：

　　（1）課桌凳：

　　①新課桌凳：從開始接收使用時算起，中途因非質量問題損壞，由學生個人負責維修。

　　第一學年結束，結構完整，油漆光亮，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞，視為合格。

　　第二學年結束，結構完整，少量油漆脫落，無刻、劃痕、麻面、孔洞，視為合格。

　　第三學年結束，結構完整，少量油漆脫落，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯，視為合格。

　　第四學年結束，結構完整、牢固，不缺腿少棖，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯，視為合格。

　　②舊課桌凳按接收使用時間和已服役年限分類。基本要求：無人為損壞現象。每學年，學校統一維修一次。平時，因質量問題或自然損壞需要維修時，及時與總務處聯系，總務處視情況報損或報廢，同時安排維修或更換。平時保持結構基本完整，無明顯人為孔洞，無刻痕、畫跡，不缺腿少棖。

　　③講桌：參照課桌條件執行。

　　（2）門、窗、遮光窗簾、小五金

　　①門、窗、遮光窗簾、小五金保持原接收使用狀態，其主體無人為損壞現象，結構牢固。

　　②門、窗開啟、關閉符合操作規程。

　　③凡班級承包區內的門窗玻璃及附件損壞，必須查明原因，并當日上報總務處處理。

　　（3）電器：包括燈具、風扇、開關、插座、室內音響、線路及樓層總開關。

　　①電器出現問題，應及時與總務處聯系，由專業人員進行處理。

　　②燈具：除早自習及陰雨天能見度低時使用外，其他時間均應停止使用。

　　③風扇：開啟、關閉固定到人。

　　④微機及附屬設備：每人為損壞一處，實行一票否決制。

　　（4）責任區公物：包括衛生區及本班所對應的走廊、樓梯、功能室等，如花、草、樹木、欄桿、消防栓等。要求：保持原接收狀態。

　　五、量化評分標準：（滿分100分）

　　1、課桌、講桌（10分）：報損扣2分/張；報廢扣3分/張；丟失扣10分/張；維修扣1分/張。

　　2、凳子（10分）：報損扣1分/只；報廢扣2分/只；丟失扣5分/只；維修扣1分/只。

　　3、教室門（20分）：主體報損（主體）扣10分/扇；損壞扣4分/扇；損壞小五金扣1分/件。

　　4、鋁合金窗（20分；室內10分，走廊10分）：主體報損扣4分/扇；損壞玻璃扣2分/塊；損壞小五金扣0.5分/件。

　　5、黑板（10分）：主體報損扣5分/塊；損壞扣1分/處。

　　6、電器（10分）：損壞扣1分/處；報廢扣2分/處；未關燈、風扇、空調、飲水機扣1分/處。

　　7、墻壁、地面（10分）：損壞扣2分/處；劃痕扣2分/處；

　　8、責任區（10分）：損壞扣2分/處。

　　六、注意事項：

　　1、門、窗、燈、風扇、空調，做到人走燈滅、風扇停轉、門上鎖、窗上插銷、空調關閉。教室門因故換鎖必須交總務處鑰匙一把，以保證總務管理人員隨時能打開教室，處理應急事故，否則按小五金不全扣管理分；風雨天應及時關閉門、窗、燈、風扇、空調等，或采取其他保護措施。

　　2、“自然損壞”是指：正常使用情況下的自然損耗，以及不可抗力造成的大面積破壞，如地震、風暴等。因未采取保護措施造成的自然破壞不在其內。“自然破壞”經檢查屬實不扣分。

　　3、對于承包期內的財產損壞或報廢，如班級拖延處理，學校將連續扣除管理分，直至處理完畢，如須賠償，按交款時間停止扣分。

　　4、衛生工具，每年初一入學時，學校配備水桶、舀子、撮子各一個，直至畢業不變。大掃箸、拖把、塑料掃帚每學期配備一次，小條箸每學期配備兩次，配備數量根據各班所服務的`衛生區范圍大小而定，衛生工具要按要求排放整齊，出現的掃帚頭子、拖把頭子要及時清理掉。

　　七、加分項：

　　1、班級財產達到第四項的標準、要求，在總分中加20分。

　　2、總務處如有勞動任務，被調用的班級且班主任到位指導，圓滿完成任務每次加5分。

　　八、檢查、評比：

　　1、每學期檢查兩次：期中檢查占40%，期末檢查占60%，兩次相加即為本學期綜合得分。

　　2、取得全校綜合得分前四名的班級將被評為“財產管理先進班級體”榮譽稱號。

　　3、各班級綜合得分×2%記入班主任年終考核。

班級量化管理細則5

　　1、為加強班級紀律管理，規范學生日常行為，創建文明班級，特制定本細則。

　　2、以組為單位，基礎分為100分，紀律，衛生，出勤，作業各25分，減去違紀周合計扣分為該組周得分。

　　3、上課“說話”、“做小動作”、“回頭”，課外“扔垃圾、亂涂畫”每次均扣1分；上課“下座位”（分發、交送作業，板演除外），下課“粗話、臟話”、“追逐打鬧”、“吃零食”每次均扣2分；課外“打架罵人”、“破壞活動”（指：故意破壞學校或班級公物、踐踏青苗莊稼，采折花木等）每次均扣5分。作業少作一次扣2分。遲到每次扣1分，曠課扣5分。

　　4、用“畫正字法”登記，每天一合計，每周一累計獎懲。

　　5、對得分最多的小組成員頒發“紀律標兵”獎狀及獎品；對得分最少的小組成員給予批評，并責令該組組長寫出書面檢查和整改措施。出現得分并列情況，同等獎懲。

　　6、紀律委員在登記時，要通知到違紀者本人。

　　7、本細則自20xx年9月4日執行。

班級量化管理細則6

　　一、德育常規管理

　　（1）、每周升旗

　　1、升旗、集會排隊集合，結束后各班排好隊帶回，不得原地解散，學生各自離開操場，不按要求做每次扣2分。

　　2、升旗、集會如有打鬧、說話現象的每人次扣2分。

　　3、升旗、集會講話時學生保持稍息姿勢，要認真聆聽講話內容，該鼓掌時要鼓掌。

　　4、在升旗、集會過程中，各班主任要始終如一檢查好集會紀律，并注意做好班級所站位置的衛生保持工作，如出現問題每次扣2分。

　　（2）、主題班會

　　每周召開好一次班會，強調：安全、紀律、衛生、文明禮貌等各方面的內容并記載規范。按時上交班會記錄，無故不認真組織的每次扣5分

　　（3）、班主任工作、班級管理常規

　　紀律教育

　　1、上、下樓梯時狂奔，課間追逐，見一人扣2分；有罵人、打架等違紀行為，見一次扣5分。

　　2、學生不排隊去食堂、宿舍，見一班級扣5分；隊伍中，見一亂竄扣2分。

　　5、翻越圍墻，離校出走，扣所在班級10分。

　　6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見一人次扣3分。

　　8、不按規定晚自習放學后不關燈、不關門窗、水籠頭，見一次扣2分。

　　9、雙休日、節假日負責組織學生安全回家，如出現安全事故或其它違紀事件，見一次扣10分。

　　10、清潔區紀律

　　宿舍紀律

　　1、班主任或搭班老師送學生到?