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7S管理

時(shí)間：2023-11-23 14:00:12 管理

7S管理【推薦】

7S管理1

　　為全面貫徹落實(shí)7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，在農(nóng)二師、股份公司及果蔬公司的大力支持和幫助下，分公司狠抓了現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)化了制度建設(shè)，提升了員工素養(yǎng)，使得7S及標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)工作有效展開，取得了明顯成效。20xx年分公司主要做了以下工作：

　　一、取得的成效

　　1、注重宣傳、培訓(xùn)工作，將7S入腦、入心。20xx年分公司共進(jìn)行了四次培訓(xùn)，其中參加股份公司安排的7S督導(dǎo)培訓(xùn)1次，果蔬公司組織的7S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)1次，自行組織培訓(xùn)2次。通過(guò)培訓(xùn)加強(qiáng)了員工7S管理的理論知識(shí)，提高了人員的7S推行技巧，員工的整體素質(zhì)有了較大提高，對(duì)工作的開展起到了積極的促進(jìn)工作。在非生產(chǎn)期分公司利用每天早上集合開晨會(huì)的時(shí)間，大家齊聲誦讀學(xué)習(xí)7S記憶口訣及基礎(chǔ)知識(shí)，暢談自己的心得體會(huì)，分享推廣經(jīng)驗(yàn)，提高員工的綜合素養(yǎng)，將7S工作深入的開展下去，人人參與、共同進(jìn)步。為做好7S、標(biāo)準(zhǔn)化管理的宣傳工作，分公司更換了5塊大展板，6塊小展板，出黑板報(bào)5期，懸掛橫幅6條，在冠農(nóng)報(bào)發(fā)表7S稿件6篇，大力宣傳7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要性，使員工從思想上提高意識(shí)，并將6S標(biāo)識(shí)全部更換成7S標(biāo)識(shí)，更加強(qiáng)調(diào)節(jié)約的重要性，在工作中提倡節(jié)約、杜絕浪費(fèi)，降低各項(xiàng)生產(chǎn)成本。

　　2、加強(qiáng)管理控制，降低生產(chǎn)成本，推廣7S成功做法。分公司材料庫(kù)房是7S推廣最成功的模板，各項(xiàng)物資擺放整齊有序，數(shù)量清晰，并結(jié)合今年的ERP系統(tǒng)，做到了第一時(shí)間掌握各種材料的庫(kù)存情況，有效保證了車間的正常生產(chǎn)所需。生產(chǎn)車間利用廢舊模板刻畫了工具形狀，做到了形跡管理，節(jié)省了找工具的時(shí)間，點(diǎn)檢能夠做到一目了然。分公司自從推行7S管理，尤其是增加了第七個(gè)S之后，分公司在節(jié)約方面取得了很大成效。推行7S管理之后，分公司由兩輛車減少至一輛車，節(jié)省資金10約萬(wàn)元，每年節(jié)約油料約3萬(wàn)元。辦公室花費(fèi)3000元安裝一臺(tái)凈水器，作為直飲水飲用，每年節(jié)約純凈水費(fèi)3000約元。車間花費(fèi)3萬(wàn)元制作兩臺(tái)平板車，用來(lái)倒運(yùn)成品，每年節(jié)約油料費(fèi)用約6萬(wàn)元。原有的四臺(tái)叉車由于長(zhǎng)期使用，磨損大，耗油量大，且外觀破舊，性能跟以前相比遜色很多。為降低叉車的油耗，使叉車能夠完好的使用，分公司將叉車進(jìn)行認(rèn)真拆解，小問(wèn)題自己處理，遇到棘手的及時(shí)與廠家服務(wù)人員聯(lián)系溝通，省去了中間環(huán)節(jié)，維修費(fèi)用大大降低，為徹底改變叉車外觀形象，分公司購(gòu)買了膩?zhàn)印⑵岬炔牧希呐_(tái)叉車僅僅花費(fèi)500余元，此舉節(jié)約資金約2萬(wàn)元。在此基礎(chǔ)上，分公司還將叉車進(jìn)行編號(hào)，明確叉車工職責(zé)，并認(rèn)真做好叉車出行記錄，交接班時(shí)將叉車進(jìn)行全面的檢查。通過(guò)這些措施的落實(shí)，叉車工對(duì)叉車愛護(hù)有加，定期將叉車進(jìn)行保養(yǎng)，有效保證了叉車的長(zhǎng)期完好使用。

　　3、積極開展QC、合理化建議及問(wèn)題改善活動(dòng)，節(jié)能降耗，提高效益分公司非常重視開展小改小革及問(wèn)題改善活動(dòng)，在6月份農(nóng)二師工業(yè)局舉辦的QC及合理化建議發(fā)布會(huì)上，分公司參賽的課題《減少番茄丁罐頭次品率》獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，并參加兵團(tuán)質(zhì)監(jiān)局組織的QC成果發(fā)布會(huì)，獲得了二等獎(jiǎng)，共計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)1800元。今年分公司共開展了五項(xiàng)“五小”活動(dòng)，其中神農(nóng)蒸發(fā)器的水路系統(tǒng)技改通過(guò)果蔬公司驗(yàn)收小組的驗(yàn)證，通過(guò)實(shí)施，節(jié)約了生產(chǎn)時(shí)間，消除了安全隱患，并便于員工的操作，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)2700元。其它四項(xiàng)因今年未生產(chǎn)小罐產(chǎn)品，沒(méi)有進(jìn)行驗(yàn)證。此項(xiàng)活動(dòng)的開展有利于激發(fā)員工的聰明才智，并能有效降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。

　　4、落實(shí)安全制度，做好安全預(yù)防工作。為了搞好安全工作，分公司組織全體人員進(jìn)行了安全及消防培訓(xùn)，并于5月12日進(jìn)行了一次實(shí)地消防演練，使員工掌握了消防器材的使用方法，邀請(qǐng)巴州醫(yī)院急診科資深醫(yī)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解急救知識(shí)，使員工學(xué)會(huì)了應(yīng)急救援的基本常識(shí)，提高全員安全技能及安全意識(shí)。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，叉車工、電工、司爐工、水處理工等特殊工種全部持有操作證上崗，并在醒目處張貼、懸掛安全警示標(biāo)識(shí)，通過(guò)這些措施及制度的落實(shí)，提高了分公司的安全管理水平，也有利于安全工作的順利開展。在8月份分公司暫時(shí)不開機(jī)，將人員主要安排做好安全維穩(wěn)工作，全體員工統(tǒng)一認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，積極開展自救、自防維穩(wěn)工作，積極部署廠區(qū)內(nèi)包輔材料、成品的堆放管理，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好公司財(cái)產(chǎn)安全、職工的生命安全，確保廠區(qū)平安穩(wěn)定。由分公司中層領(lǐng)導(dǎo)帶班，組成防爆維穩(wěn)小分隊(duì)全天24小時(shí)在廠區(qū)內(nèi)巡查，每班人員佩戴袖標(biāo)、手持木棍，列隊(duì)深入廠區(qū)各個(gè)角落，真正做到保護(hù)好員工生命安全，維護(hù)好公司財(cái)產(chǎn)利益。在冬休期分公司7S管理工作毫無(wú)松懈，尤其是安全、防盜等工作做到定期檢查上報(bào)，及時(shí)整改安全隱患，將宿舍配備了滅火器，定期點(diǎn)檢消防器材，確保正常使用，同時(shí)對(duì)保安進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外單位車輛加強(qiáng)了登記管理，確保了廠區(qū)的安全穩(wěn)定，在節(jié)假日安排領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，并由綜合辦督促檢查，確保了人員在崗值班。

　　二、定期檢查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，穩(wěn)步推進(jìn)7S管理

　　1、嚴(yán)格考核，表彰先進(jìn)，提升素養(yǎng)。按照制定7S及標(biāo)準(zhǔn)化檢查考核辦法，分公司每周五進(jìn)行一次7S及標(biāo)準(zhǔn)化工作檢查，檢查后及時(shí)召開總結(jié)會(huì)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整理落實(shí)，簽字確認(rèn)并要求限期整改，對(duì)沒(méi)有按時(shí)完成的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并給予每項(xiàng)不符合項(xiàng)50元罰款，嚴(yán)格細(xì)節(jié)管理。每月按考核標(biāo)準(zhǔn)不定期對(duì)班組級(jí)個(gè)人進(jìn)行考核打分，分?jǐn)?shù)高于100分的.獎(jiǎng)勵(lì)紅旗一面，并將此結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，此舉鼓勵(lì)了員工的工作主動(dòng)性，加強(qiáng)了制度的服從性。

　　為做好安全工作，分公司在五個(gè)關(guān)鍵崗位上設(shè)置了安全綠十字，每天進(jìn)行一次考核，出現(xiàn)事故則以紅色標(biāo)識(shí)，未出現(xiàn)安全事故則以綠色標(biāo)識(shí)，激烈員工相互競(jìng)爭(zhēng)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)，通過(guò)此舉有效的提高了員工的安全意識(shí)，并能夠自覺(jué)使用安全用具，有利于安全工作的開展。

　　通過(guò)檢查考核，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)有了很大改觀，員工的素質(zhì)也有了很大提高。在果蔬公司今年上半年的考核中，分公司被評(píng)為第一名，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)2000元。分公司內(nèi)部共罰款6人，515元，獎(jiǎng)勵(lì)5人，160元。

　　2、改善現(xiàn)場(chǎng)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，樹立一流企業(yè)形象。分公司7S推行辦檢查發(fā)現(xiàn)打包現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生較差，紙箱標(biāo)簽等堆放雜亂；車間檢修現(xiàn)場(chǎng)零部件存放不規(guī)范，擺放不整齊；貨場(chǎng)篷布未進(jìn)行遮蓋處理；車間入口風(fēng)屏存在安全隱患，車間控制室推拉門損壞，化驗(yàn)室工作服、手提包堆放雜亂等問(wèn)題。針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，推行辦都要求限期進(jìn)行整改，以改善現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境。分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視起到了關(guān)鍵工作，帶頭進(jìn)行檢查實(shí)施，在員工中樹立起了榜樣。分公司把標(biāo)準(zhǔn)化管理工作認(rèn)真貫徹于每個(gè)崗位，連續(xù)多次的檢查、考核和整改，使廠區(qū)的面貌發(fā)生了較大變化，員工素質(zhì)有了很大提高，進(jìn)一步提高了全員對(duì)7S及標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知程度。

　　三、存在問(wèn)題及改善建議

　　1、存在問(wèn)題。在7S推行過(guò)程中，有部分員工可以做到持之以恒，但仍有大部分員工不能堅(jiān)持下去，有的員工在檢查時(shí)，認(rèn)真做好本崗位的7S，檢查過(guò)后又恢復(fù)原樣。

　　2、改善建議。將7S管理作為一項(xiàng)日常管理，常抓不懈，并與公司的管理制度相結(jié)合，做到有獎(jiǎng)有罰，鼓勵(lì)員工多提改善意見，提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約生產(chǎn)成本，從各個(gè)方面提升公司的管理水平。

　　四、明年計(jì)劃

　　1、20xx年3月1日—3月31日，為7S管理宣傳、培訓(xùn)階段。通過(guò)宣傳和培訓(xùn)，使廣大干部職工更加深刻的認(rèn)知開展7S管理工作的目的和意義，從思想上提高意識(shí)。

　　2、20xx年4月1日—6月30日，為完善7S管理制度階段，完善各自的崗位、工種的崗位標(biāo)準(zhǔn)化書及工作流程和操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)7S管理。公司推行辦將對(duì)此項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行檢查、評(píng)比，對(duì)工作開展較好的部門予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、20xx年7月1日—10月30日，為7S工作推行的實(shí)施、考核階段。不斷檢查考核，把7S管理貫穿于公司的整個(gè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)的全過(guò)程，使公司真正實(shí)現(xiàn)管理制度化和管理規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化，提高生產(chǎn)率和管理效益，從而提高公司整體管理水平。

　　4、20xx年11月1日—12月30日，為評(píng)比、總結(jié)階段，公司對(duì)評(píng)比優(yōu)秀部門、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)推行工作較差的部門、責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)和處罰。

　　7S及標(biāo)準(zhǔn)化管理工作只有起始，沒(méi)有終點(diǎn)，必須持之以恒、堅(jiān)持不懈的做下去。分公司將按照農(nóng)二師、股份公司及果蔬公司的安排部署，將7S及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)管理常抓不懈，不斷提升人員素養(yǎng)，降低各項(xiàng)成本，杜絕浪費(fèi)，消除安全隱患，以增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

庫(kù)爾勒分公司二〇一一年十一月十五日

7S管理2

　　1 “7S”管理的概念及內(nèi)容

　　“7S”是指整理( Seiri) 、整頓( Seiton) 、清掃( Seiso)、清潔( Seiketsu) 、素養(yǎng)( Shitsuke) 、安全( Safety) 、節(jié)約( Saving) 。“7S”管理來(lái)源于“5S”，“5S”企業(yè)管理概念最早起源于日本企業(yè)，近年來(lái)，隨著理論研究和實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，人們又在“5S”的基礎(chǔ)上添加了安全( Safety) 、節(jié)約( Save) 兩個(gè)要素，稱為7S管理。7S 管理通過(guò)營(yíng)造干凈整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，最終目的是提升人的素質(zhì)，達(dá)到規(guī)范化管理。

　　2 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題

　　我院共有兩個(gè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，由應(yīng)用化工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、食品藥品監(jiān)督管理等多個(gè)專業(yè)共用，承擔(dān)《基礎(chǔ)化學(xué)》課程中無(wú)機(jī)、有機(jī)及分析實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

　　基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其相關(guān)的藥品倉(cāng)庫(kù)、玻璃儀器倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、電子天平室存在的主要問(wèn)題是: ①基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室櫥柜中燒杯、試管、量筒、鐵夾等常用的基本儀器種類雜亂，排放不整齊，影響了學(xué)生正常的實(shí)驗(yàn)操作; ②基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)著多個(gè)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)課程，人員復(fù)雜，難以保持清潔狀態(tài)，衛(wèi)生問(wèn)題比較嚴(yán)重; ③玻璃儀器倉(cāng)庫(kù)和藥品倉(cāng)庫(kù)中儀器、藥品、試劑種類繁雜，規(guī)格不一，查找非常不便; ④一些閑置不用或無(wú)法再使用的儀器堆積在實(shí)驗(yàn)室及倉(cāng)庫(kù)角落，占用空間; ⑤實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室與儀器倉(cāng)庫(kù)、藥品倉(cāng)庫(kù)相隔較遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備費(fèi)時(shí)費(fèi)力; ⑥分析天平室中擺放多臺(tái)閑置不用的電光天平，占據(jù)大量空間。

　　另外，我院教授《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐課程及負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理的老師多為年輕教師，缺乏相應(yīng)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高職院校學(xué)生動(dòng)手操作能力低，存在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器亂擺亂放、經(jīng)常損壞玻璃儀器、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后儀器不能及時(shí)清洗等諸多問(wèn)題。以上現(xiàn)象都是實(shí)驗(yàn)室缺乏科學(xué)的、規(guī)范的管理的表現(xiàn)，其結(jié)果嚴(yán)重影響了《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)的開展和學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將“7S”管理( 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約) 應(yīng)用于《基礎(chǔ)化學(xué)》的實(shí)踐教學(xué)及基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理中，以期優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)管理與運(yùn)行，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　3 “7S”管理的應(yīng)用

　　3. 1 學(xué)習(xí)“7S”管理理念，制定“7S”管理計(jì)劃成立“7S”管理小組，組員由實(shí)驗(yàn)室管理員及授課教師組成，聘請(qǐng)校企合作的企業(yè)專家進(jìn)行“7S”管理培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“7S”基本知識(shí)及企業(yè)“7S”管理措施。首先，使所有教師了解“7S”并且從思想上得到重視; 其次，針對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的、具體的工作計(jì)劃，明確責(zé)任分工，成立監(jiān)督小組以確保“7S”管理工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3. 2 在《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中實(shí)施“7S”管理

　　3. 2. 1 整理( Seiri) 、整頓( Seiton)

　　整理( Seiri) 是將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所物品明確地、嚴(yán)格地區(qū)分為必要與不必要的東西，不必要的東西盡量處理掉，騰出空間，創(chuàng)造寬敞的實(shí)訓(xùn)環(huán)境; 整頓( Seiton) 是把必要的物品分類放置，擺放整齊，明確數(shù)量，有效標(biāo)示，并做好相應(yīng)的標(biāo)記。①基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整理、整頓: 將實(shí)驗(yàn)室中閑置不用的儀器進(jìn)行報(bào)廢處理，在上第一堂基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，每個(gè)小組按照“基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器清單”對(duì)所在櫥柜中擺放的器具進(jìn)行認(rèn)識(shí)及分類整理，多退少補(bǔ)，做到“一組一櫥，一櫥一鎖，一櫥一套”; ②藥品倉(cāng)庫(kù)的整理、整頓: 藥品倉(cāng)庫(kù)中的化學(xué)試劑種類繁多、規(guī)格不一，本著方便查找的原則，對(duì)藥品及試劑進(jìn)行了全面整理、整頓。首先，在《基礎(chǔ)化學(xué)》課程開課前實(shí)驗(yàn)室管理員按照教師的授課計(jì)劃，以夠用的原則，備齊整個(gè)學(xué)期需要的藥品及試劑，放置于藥品倉(cāng)庫(kù)中并做好登記; 其次，短期內(nèi)不使用的藥品及試劑則放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)按照種類歸類，并登記其名稱、數(shù)量等信息。③玻璃儀器倉(cāng)庫(kù)的整理、整頓: 將滴定管、移液管、容量瓶等各類玻璃儀器分類放置在櫥柜中，張貼標(biāo)簽，破損的`玻璃儀器集中丟棄; ④電子天平室的整理、整頓: 電光天平在實(shí)際教學(xué)中已經(jīng)淘汰，按報(bào)廢程序，交后勤處統(tǒng)一處理。將新購(gòu)置的電子天平進(jìn)行編號(hào)，擺放整齊，每臺(tái)電子天平配套相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄本。⑤實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的整理、整頓: 因藥品倉(cāng)庫(kù)與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室在不同的樓層，為減少準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的櫥柜中分類放置常用的藥品和試劑。基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)整理整頓，淘汰了無(wú)用的、不必要的儀器設(shè)備，將有使用價(jià)值的儀器設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分類、科學(xué)合理地?cái)[放，騰出了實(shí)驗(yàn)室空間，創(chuàng)造了寬敞的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，節(jié)省了查找儀器和試劑的時(shí)間，提高了工作效率。

　　3. 2. 2 清掃( Seiso) 、清潔( Seiketsu)

　　清掃( Seiso) 是將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室環(huán)境、儀器設(shè)備清掃干凈，清理清除廢棄物，保持實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所明快潔凈。清潔( Seiketsu) ，是將整理、整頓、清掃這“3S”的實(shí)施制度化、規(guī)范化，使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所保持最佳狀態(tài)。基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)多個(gè)專業(yè)多個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)踐課程，使用頻率高，人員復(fù)雜，衛(wèi)生問(wèn)題一直比較嚴(yán)峻。為改善這個(gè)問(wèn)題，在學(xué)期開始前，帶領(lǐng)學(xué)生徹底打掃實(shí)驗(yàn)室，包括墻壁、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、儀器設(shè)備及各個(gè)死角等，保證了實(shí)驗(yàn)室最大程度的干凈整潔;要求學(xué)生在每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，清洗儀器，廢棄物放入指定位置; 安排各小組輪流打掃公共區(qū)域衛(wèi)生，保證實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生從局部到整體，實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后都保持最佳狀態(tài)。制定《實(shí)驗(yàn)( 訓(xùn)) 指導(dǎo)教師崗位職責(zé)》、《實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生管理制度》，定期檢查實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，責(zé)任到人。

　　3. 2. 3 素養(yǎng)( Shitsuke)

　　素養(yǎng)( Shitsuke) 是指自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，養(yǎng)成良好工作素養(yǎng)。對(duì)于《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)來(lái)說(shuō)，首先是加強(qiáng)授課教師的職業(yè)素質(zhì)，要求教師必須具備相關(guān)證書，且在企業(yè)中有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，統(tǒng)一對(duì)授課教師進(jìn)行技能培訓(xùn)，考核合格之后才能上崗，從而保障實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。由經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)年輕教師做好傳幫帶工作，將過(guò)硬的實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能及優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)室習(xí)慣傳遞下去。其次，素養(yǎng)是指學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的管理規(guī)定，自覺(jué)養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，全面提高實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。每次《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，要求學(xué)生必須穿著實(shí)驗(yàn)服才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，認(rèn)真操作，不聚眾聊天，不離崗，不偷懶，小組成員間相互協(xié)作共同完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

　　3. 2. 4 安全( Safety)

　　安全( Safety) 是指重視安全教育，消除隱患，杜絕違規(guī)操作，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。首先，建立《實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生管理制度》，對(duì)實(shí)驗(yàn)室用到的危險(xiǎn)化學(xué)品如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等試劑加強(qiáng)管理; 其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)儀器及試劑的安全操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的水電; 第三，實(shí)驗(yàn)室管理員定期檢查實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)日常管理，消除安全隱患。

　　3. 2. 5 節(jié)約( Saving)

　　節(jié)約( Saving) 是指秉持勤儉節(jié)約的原理，合理利用水、電和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材，發(fā)揮它們的最大效能，養(yǎng)成節(jié)省成本的意識(shí)。首先，實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)實(shí)驗(yàn)室耗材進(jìn)行科學(xué)管理，建立耗材使用記錄; 其次，在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要求學(xué)生以主人的心態(tài)愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室中的一切物品，能夠節(jié)約使用，物盡其用。

　　4 實(shí)施“7S”管理的意義

　　《基礎(chǔ)化學(xué)》是高職院校化工和食品類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，要求學(xué)生掌握熟練的操作技能，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。在《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中推行“7S”管理，通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔保證了實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮、干凈整潔的工作環(huán)境，通過(guò)提高教師和學(xué)生素養(yǎng)保證了良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)秩序，通過(guò)安全、節(jié)約管理達(dá)到安全操作、減少浪費(fèi)的目的。通過(guò)“7S”管理，學(xué)生感受到企業(yè)的管理模式，提高了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理中，我們將繼續(xù)對(duì)“7S”管理念進(jìn)行實(shí)施改進(jìn)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升。

7S管理3

　　公司推行7S管理已有一段時(shí)間了，在推行的這個(gè)過(guò)程中，作為一名7S管理員我也經(jīng)歷了興奮、迷茫、低潮、平淡，最終漸入佳境，了解和掌握了一定7S的精髓。現(xiàn)在我就將經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

　　一、目前員工對(duì)7S的誤區(qū)：

　　1.考核不是目的：有員工簡(jiǎn)單的認(rèn)為考核就是一種簡(jiǎn)單的目的，我可以很負(fù)責(zé)明確的告訴大家，考核不是目的，而是督促大家的一種方法，考核也分兩種，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的罰錢，還有就是獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)也是考核的一種。大家能夠嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理規(guī)定固然是好，但也有一顆老鼠屎壞了一個(gè)班組的現(xiàn)象存在，每次管理層對(duì)班組/個(gè)人一次次善意的提醒，可是班組/個(gè)人每次都當(dāng)做耳邊風(fēng)，不到10秒鐘就會(huì)煙消云散，從他那“珍貴”的耳朵里消失，或是找種種借口來(lái)推脫。我想這種人是不會(huì)成就大器的，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人是不會(huì)有任何借口的，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人所需的就是執(zhí)行力(就是ITTA的DO)，即使遇到大風(fēng)大浪，他們也會(huì)想盡一切辦法去攻克難關(guān)，問(wèn)題解決了我們也學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了。不論是男生或是女生也罷，請(qǐng)記住你們身上的那份責(zé)任與使命!不要總是斤斤計(jì)較一點(diǎn)一滴的得失，重要的是我們以后可以做一個(gè)成人禮，驕傲的宣布我們長(zhǎng)大了，我們成熟了!

　　2.7S檢查≠衛(wèi)生檢查：在每次的例行檢查中，在耳邊總會(huì)聽到的“楊彬，又來(lái)檢查衛(wèi)生了，我們的衛(wèi)生做得很好”這樣類似的話，很多員工雖然能夠熟練的背過(guò)7S大范圍的定義：整頓、整理、清潔、清潔、安全、節(jié)約、素養(yǎng)，但還是很膚淺的認(rèn)為7S檢查就是簡(jiǎn)單的衛(wèi)生檢查，這種理解是相當(dāng)片面的。每周的7S大檢查是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的檢查，目的是培養(yǎng)員工一種精細(xì)文化，公司推行7s的目的有以下目的：

　　a.改善和提高企業(yè)形象：整齊、整潔的工作環(huán)境，不僅能夠?yàn)閱T工帶來(lái)一個(gè)良好的.工作心情，而當(dāng)我們的客戶來(lái)企業(yè)參觀時(shí)，看到我們整齊劃一的工作環(huán)境，會(huì)讓客戶充滿信心，同事，由于口碑相傳，會(huì)成為其他公司學(xué)習(xí)的對(duì)象。

　　b.促成效率的提高：良好的工作環(huán)境和工作氛圍，有修養(yǎng)的工作伙伴，物品擺放有序，不用尋找，員工可以集中精神工作，工作效率高，效率自然會(huì)提高。

　　c.減少直至消除故障，保障品質(zhì)：優(yōu)良的品質(zhì)來(lái)自優(yōu)良的工作環(huán)境。通過(guò)經(jīng)常性的清掃、點(diǎn)檢、不斷凈化工作環(huán)境，避免污物損壞機(jī)器，維持設(shè)備的高效率，提高品質(zhì)。

　　d.保障企業(yè)安全生產(chǎn)：存儲(chǔ)明確、物歸原位，工作場(chǎng)所寬敞明亮，通道暢通，地上不會(huì)隨意擺放不該放置的物品。工作場(chǎng)所有條不紊，意外的發(fā)生也會(huì)減少，當(dāng)然安全就會(huì)有保障。

　　e.降低生產(chǎn)成本，做好成本控制：通過(guò)實(shí)施7S，可以減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等根源的浪費(fèi)，從而降低生產(chǎn)成本。

　　f.改善員工精神面貌，使組織活力化：人人都變成有修養(yǎng)的員工，有尊嚴(yán)和成就感，對(duì)自己的工作盡心盡力，并帶動(dòng)改善意識(shí)，增加組織的活力。

　　二、未來(lái)一年的規(guī)劃，培養(yǎng)員工的ITTA。

　　其實(shí)我們的員工都是一塊塊未經(jīng)雕琢的玉，只要精細(xì)雕琢?xí)蔀橥昝赖蔫庇瘢巳顺蔀橐粔K和氏璧。因?yàn)槲覀儐T工的功底是很好的，以大專、大本為主，在學(xué)校大多也是拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金出身。希望我們不要誤入藕花深處，陷入沼澤泥潭。

　　I即idea的縮寫，意味良好的創(chuàng)意。記住我們可是朝陽(yáng)，最具活力的那顆，我們會(huì)缺創(chuàng)造力嗎?!有好的創(chuàng)意盡管提，公司會(huì)提供一起的平臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兊膭?chuàng)意!加油!加入我們的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，不要將思想固化，否則你會(huì)得老年癡呆的!^_^

　　T即team的縮寫，意味優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)班組或部門肯定都不會(huì)承認(rèn)自己是最差的團(tuán)隊(duì)，那么有誰(shuí)敢站出來(lái)大聲喊自己是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?很多團(tuán)隊(duì)都是從中庸平平淡淡的走過(guò)來(lái)，那么你認(rèn)為你有過(guò)令自己或自己的團(tuán)隊(duì)深刻的記憶嗎?!做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，為自己的團(tuán)隊(duì)贏得一份尊重與掌聲!

　　T即timing的縮寫，意為時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了，就請(qǐng)大家鼓起胸膛勇敢挑起大梁，做一個(gè)真正的純爺們!這個(gè)社會(huì)一些男生都在傾向女性化，但請(qǐng)記住，我們北車風(fēng)電的都是純爺們!抓住機(jī)遇，它可是不會(huì)等人的!

　　A即action的縮寫，意為執(zhí)行力。讓我們的借口都消失吧!執(zhí)行我們?cè)搱?zhí)行的，不要遲疑，就趁現(xiàn)在!

　　希望大家都有一個(gè)成功的人生!

7S管理4

　　7S現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法，包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約七個(gè)部分，主要功能是為企業(yè)解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全、節(jié)約等問(wèn)題。成功的導(dǎo)入7S，可以改善和提高企業(yè)形象，促進(jìn)工作效率提高，降低生產(chǎn)成本，切實(shí)保障安全，是一件可以提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。

　　一是：7S也體現(xiàn)了“規(guī)范化”或“文件化”的因素，我認(rèn)為7S帶來(lái)的不僅僅是創(chuàng)新，更多的是變化，一個(gè)企業(yè)形象的好壞關(guān)系著企業(yè)的聲譽(yù)，一流的人才和設(shè)備也要有一流的環(huán)境才能真正成為一流企業(yè)才能真正生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。企業(yè)形象的提高有利于減少“公關(guān)成本”，同時(shí)有利于樹立長(zhǎng)期穩(wěn)定的“品牌效應(yīng)”，有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。推行7S管理模式，使分公司各部門、中心、廠對(duì)各種物品都要擺放整齊，地面干凈，標(biāo)識(shí)清楚明朗，現(xiàn)場(chǎng)一目了然，衛(wèi)生不留死角，從而激發(fā)員工高昂的`士氣和責(zé)任感，對(duì)員工來(lái)說(shuō)無(wú)疑又會(huì)增強(qiáng)他們的自豪感，榮譽(yù)感以及隨之而來(lái)的對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，塑造企業(yè)良好形象，形成一種優(yōu)良的企業(yè)文化。

　　二是：7S帶來(lái)的更是員工內(nèi)在素養(yǎng)的升華，企業(yè)的發(fā)展關(guān)健在人，員工的素質(zhì)決定著的層次，決定著企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的能力。比如語(yǔ)言有禮貌，舉止講文明，著裝要整潔，工作主動(dòng)，熱情是全員內(nèi)在素質(zhì)的深化和升華。個(gè)人良好的習(xí)慣會(huì)使我們終身受益，員工們良好素養(yǎng)也會(huì)促進(jìn)我們企業(yè)的健康發(fā)展。

　　此次公司推行7S管理活動(dòng)標(biāo)志著修理分公司開始了“建設(shè)、管理、效益”的新征程。相信經(jīng)過(guò)7S精益管理繼續(xù)推進(jìn)，我們攜起手來(lái)，一路前行，一路陽(yáng)光!

　　通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為7S的素養(yǎng)是整個(gè)7S活動(dòng)的核心和精髓。和我們平時(shí)要求的管理規(guī)定、行為規(guī)范密不可分。努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，培養(yǎng)主動(dòng)積極的精神。素養(yǎng)是7S活動(dòng)的核心，沒(méi)有人員素質(zhì)的提高，各項(xiàng)活動(dòng)就不能開展，就是開展了也堅(jiān)持不了，通過(guò)7S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，必須努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時(shí)的工作中，提高文明標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣，達(dá)到7S管理要求。

　　“歷覽前賢國(guó)與家成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是對(duì)整個(gè)7S管理過(guò)程的補(bǔ)充和指導(dǎo)。在我國(guó)由于資源相對(duì)不足，更應(yīng)該在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則，以主人的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源。實(shí)施7S管理，不是短期行為，更不能沾沾自喜，要不斷總結(jié)，不斷查找不足，循序漸進(jìn)，這樣，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　通過(guò)對(duì)7S管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)也使我對(duì)7S管理有了一個(gè)清晰系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，增加了開展工作的信心，我相信通過(guò)我們?nèi)w員工的努力，定會(huì)看到一個(gè)整潔有序、高效嶄新的公司。

7S管理5

　　一、目的：

　　為創(chuàng)造一個(gè)清爽、舒適的工作及生活環(huán)境，改善產(chǎn)品、環(huán)境、品質(zhì)并養(yǎng)成良好習(xí)慣，增進(jìn)工作效率，節(jié)約資源，特制定本辦法。

　　二、適應(yīng)范圍：

　　本公司7S檢查及評(píng)比，悉依照本辦法所規(guī)范的體制管理之。

　　三、管理單位：

　　行政部為本辦法管理單位，相關(guān)部門協(xié)助。

　　四、策劃

　　1.成立7S推行組織

　　7S推行采用委員會(huì)制，主任委員為潘總，負(fù)責(zé)7S推行之策劃及推行實(shí)務(wù)指導(dǎo)，7S推行委員會(huì)下設(shè)干事1人、推行委員若干人。其中推行干事由主任委員指派，負(fù)責(zé)組織7S推行之實(shí)務(wù)開展及協(xié)調(diào)，推行委員會(huì)原則為各部門主管或其指定人選，負(fù)責(zé)本部門7S之推行及參與7S檢查與評(píng)比;

　　2.擬定推行方針及目標(biāo)

　　(1)7S要素：整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)、節(jié)約(SAVE);

　　(2)方針：自主管理，全員參與;

　　(3)目標(biāo)：各部門活動(dòng)期望之目標(biāo)應(yīng)先予設(shè)定，以作為活動(dòng)努力之方向及執(zhí)行過(guò)程的成果的檢討。

　　3.7S活動(dòng)宣傳

　　(1)7S推行手冊(cè)(2)早會(huì)宣傳(3)標(biāo)語(yǔ)、征文活動(dòng)(4)漫畫板報(bào)活動(dòng)等。

　　五、內(nèi)容

　　1.7S檢查評(píng)比小組成員

　　(1)7S檢查評(píng)比小組由行政部1人、工程部1人、生產(chǎn)部2人、資材部1人、品保部1人、業(yè)務(wù)部1人，共計(jì)7人組成，檢查評(píng)比工作采取輪流互評(píng)的方式，以體現(xiàn)公平公正及調(diào)動(dòng)各部門推行7S之積極性。

　　(2)以上小組人員由各部門提出，小組人員相對(duì)固定，因小組成員須具備7S檢查之相當(dāng)資格，必要時(shí)由行政部組織培訓(xùn)。

　　2.7S自查各部門依《7S檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》確定本部門7S執(zhí)地情況，每日安排人員檢查本單位的7S執(zhí)行情況。

　　3.7S檢查及評(píng)比時(shí)間

　　(1)7S檢查與評(píng)比小組每周不定時(shí)依《生產(chǎn)區(qū)7S檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》檢查各單位的7S實(shí)施情況，檢查前7S執(zhí)行干事召集7S檢查評(píng)比小組成員，說(shuō)明檢查的.重點(diǎn)及上次檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各小組成員須妥善安排本身的工作;

　　(2)7S檢查與評(píng)比小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總7S檢查結(jié)果并進(jìn)行7S評(píng)比，評(píng)比結(jié)果記錄于《7S評(píng)比排名表》內(nèi)并于本周六下班前發(fā)出。

　　(3)評(píng)比項(xiàng)目及適用單位

　　7S檢查與評(píng)比時(shí)依《生產(chǎn)區(qū)7S檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》所列項(xiàng)目及配分為標(biāo)準(zhǔn)。

　　4.相關(guān)規(guī)定

　　(1)7S檢查與評(píng)比小組在檢查與評(píng)比時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)須保持統(tǒng)一，如有不統(tǒng)一之情形，小組組長(zhǎng)須進(jìn)行協(xié)調(diào)以確保統(tǒng)一之標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)7S檢查與評(píng)比小組將檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)以《7S缺失改善通知單》要求責(zé)任單位限期改善，被查核單位主管須確認(rèn)相應(yīng)問(wèn)題點(diǎn)，單位主管不在時(shí)，由其職務(wù)代理人確認(rèn)，問(wèn)題有爭(zhēng)議時(shí)由當(dāng)次7S檢查總經(jīng)理室最終裁定;

　　(3)評(píng)比小組各成員每次檢查及評(píng)比時(shí)，須首先確認(rèn)上次檢查之問(wèn)題是否已改善，如無(wú)改善，則對(duì)該單位主管進(jìn)行申誡處分，并對(duì)該檢查項(xiàng)目加倍扣分，直至該項(xiàng)目改善后方對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行正常檢查;

　　(4)當(dāng)本周出現(xiàn)重大安全事故時(shí)扣20分并列為最后一名。

　　5.評(píng)比結(jié)果公布與獎(jiǎng)懲

　　(1)每月公司第一周早會(huì)公布上月7S評(píng)比第一名與最后一名的單位;

　　(2)7S評(píng)比小組每月總結(jié)7S評(píng)比結(jié)果，如一月內(nèi)有兩次第一名且無(wú)最后一名則給該單位主管、領(lǐng)班、組長(zhǎng)及7S表現(xiàn)優(yōu)秀之員工各獎(jiǎng)勵(lì)50元，如一月內(nèi)兩次評(píng)為最后一名則對(duì)該單位主管、領(lǐng)班、組長(zhǎng)予申誡一次處分(如平均分高于90不予處分);

　　六.注意事項(xiàng)

　　(1)7S檢查時(shí)對(duì)重大不符合項(xiàng)目使用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照，以作證據(jù);

　　(2)7S評(píng)比人員須保持公正公平之立場(chǎng)，不得徇私。

　　七、本辦法屬于管理規(guī)章

　　經(jīng)總經(jīng)理室審核公告實(shí)施、修改、廢止時(shí)亦同。

7S管理6

　　高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)培養(yǎng)高技能、實(shí)用型的人才，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的“無(wú)間隙”對(duì)接，要求學(xué)生必須具備能適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能，同時(shí)要具備企業(yè)員工所必需的基本素養(yǎng)。

　　《基礎(chǔ)化學(xué)》是應(yīng)用化工技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的開展對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力起著至關(guān)重要的作用，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，我們?cè)凇痘A(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中引入“7S”管理。“7S”管理是源于企業(yè)的管理模式，若將其運(yùn)用到學(xué)生的專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中，可以讓學(xué)生提前習(xí)慣現(xiàn)代企業(yè)的管理模式，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來(lái)盡快適應(yīng)企業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1.“7S”管理的概念及內(nèi)容

　　“7S”是指整理( Seiri) 、整頓( Seiton) 、清掃( Seiso)、清潔( Seiketsu) 、素養(yǎng)( Shitsuke) 、安全( Safety) 、節(jié)約( Saving) 。“7S”管理來(lái)源于“5S”，“5S”企業(yè)管理概念最早起源于日本企業(yè)，近年來(lái)，隨著理論研究和實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，加了安全( Safety) 、節(jié)約( Save) 兩個(gè)要素，稱為7S管理。7S 管理通過(guò)營(yíng)造干凈整潔的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的.工作習(xí)慣，最終目的是提升人的素質(zhì)，達(dá)到規(guī)范化管理。

　　2.基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題

　　以上現(xiàn)象都是實(shí)驗(yàn)室缺乏科學(xué)的、規(guī)范的管理的表現(xiàn)，其結(jié)果嚴(yán)重影響了《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)的開展和學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將“7S”管理( 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約) 應(yīng)用于《基礎(chǔ)化學(xué)》的實(shí)踐教學(xué)及基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理中，以期優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)管理與運(yùn)行，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升。

　　3.“7S”管理的應(yīng)用

　　3. 1 學(xué)習(xí)“7S”管理理念

　　制定“7S”管理計(jì)劃成立“7S”管理小組，組員由實(shí)驗(yàn)室管理員及授課教師組成，聘請(qǐng)校企合作的企業(yè)專家進(jìn)行“7S”管理培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“7S”基本知識(shí)及企業(yè)“7S”管理措施。

　　首先，使所有教師了解“7S”并且從思想上得到重視; 其次，針對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的、具體的工作計(jì)劃，明確責(zé)任分工，成立監(jiān)督小組以確保“7S”管理工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3. 2 在《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)中實(shí)施“7S”管理

　　3. 2. 1 整理( Seiri)

　　整頓( Seiton)整理( Seiri) 是將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所物品明確地、嚴(yán)格地區(qū)分為必要與不必要的東西，不必要的東西盡量處理掉，騰出空間，創(chuàng)造寬敞的實(shí)訓(xùn)環(huán)境; 整頓( Seiton) 是把必要的物品分類放置，擺放整齊，明確數(shù)量，有效標(biāo)示，并做好相應(yīng)的標(biāo)記。

　　4. 實(shí)施“7S”管理的意義

　　通過(guò)“7S”管理，學(xué)生感受到企業(yè)的管理模式，提高了學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

　　在今后的《基礎(chǔ)化學(xué)》實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理中，我們將繼續(xù)對(duì)“7S”管理念進(jìn)行實(shí)施改進(jìn)，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提升。

7S管理7

　　目前，越來(lái)越多的企業(yè)都實(shí)施了7S管理，這是為什么呢?7S培訓(xùn)公司指出那是因?yàn)槠髽I(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的生存、發(fā)展的影響是持久的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的。企業(yè)的宣傳工作作為企業(yè)文化的有機(jī)構(gòu)成，在促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，企業(yè)的宣傳工作對(duì)內(nèi)能增強(qiáng)凝聚力、向心力，對(duì)外能樹立企業(yè)形象，提升企業(yè)品質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。搞好企業(yè)文化建設(shè)既離不開企業(yè)宣傳工作的支持與配合，更離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者組織和各級(jí)管理者及全體職工的共同參與。

　　實(shí)施7S管理，能很好地展現(xiàn)企業(yè)文化理念，創(chuàng)建舒適、安全的工作環(huán)境，提升企業(yè)的整體形象，在規(guī)范化管理、員工素養(yǎng)、文明辦公和安全節(jié)約等方面達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)管理的要求。今年以來(lái)，公司深入開展7S管理活動(dòng)，組織舉行一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、宣貫，讓我們對(duì)7S管理的基本內(nèi)涵有了更深刻的理解。

　　7S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)管理方式，保證公司優(yōu)雅的辦公環(huán)境，良好的工作秩序和嚴(yán)明的工作紀(jì)律，同時(shí)也提高工作效率，減少浪費(fèi)節(jié)約物料成本和時(shí)間成本。7S管理方式，正是企業(yè)文化的充分體現(xiàn)，是公司企業(yè)文化取得優(yōu)秀成果和實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的重要手段，是弘揚(yáng)新疆硝石鉀肥公司企業(yè)文化“走在行業(yè)前面、爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)”，使硝石鉀肥公司又好又快發(fā)展的有力保障。

　　實(shí)施7S管理，必須要有全體員工的激情參與，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，分析原因定措施，落實(shí)整改見成效，合理配置和使用資源，使生產(chǎn)、辦公區(qū)域達(dá)到整潔、實(shí)用、規(guī)范的要求，減少浪費(fèi)，減少物品取放查找時(shí)間，提高工作效率。

　　我認(rèn)為7S管理中的“素養(yǎng)”是整個(gè)7S活動(dòng)的核心和精髓，這與公司的管理規(guī)定、行為規(guī)范密不可分，與人員的素養(yǎng)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)、主動(dòng)積極的精神密不可分。沒(méi)有人員素質(zhì)的.提高，7S各項(xiàng)活動(dòng)就不能開展，就是開展了也堅(jiān)持不了。因此，我們應(yīng)努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時(shí)的工作中，提高文明標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣，做到“四懂、四會(huì)”，達(dá)到7S管理要求。

　　節(jié)約是對(duì)整個(gè)7S管理過(guò)程的補(bǔ)充和指導(dǎo)，我們應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求，在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則，以主人翁的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源，厲行節(jié)約，降本增效。

　　通過(guò)對(duì)7S管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)7S管理有了一個(gè)清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展工作的信心，相信通過(guò)我們?nèi)w員工的努力，一定會(huì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)整潔有序、工作高效順暢的活動(dòng)目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)管理水平上臺(tái)階、上水平。

　　四懂：懂物資名稱性能、懂保管保養(yǎng)知識(shí)、懂業(yè)務(wù)流程、懂消耗流程;

　　四會(huì)：會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除小故障。

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　　為了加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)和品質(zhì)建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院服務(wù)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造整潔、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境，提升職工素養(yǎng)，消除隱患，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。我院于20xx年6月引進(jìn)了醫(yī)院先進(jìn)管理工具———7S管理。通過(guò)五個(gè)月的努力，7S管理工作初見成效，現(xiàn)將初期7S管理工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、組織和前期準(zhǔn)備情況

　　1、為推進(jìn)我院“7S”管理工作的順利開展，成立了宜陽(yáng)縣中醫(yī)院“7S”管理項(xiàng)目推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組及“7S”管理項(xiàng)目督導(dǎo)小組，明確了各小組的工作職責(zé)與任務(wù)；制定了“7S”管理實(shí)施方案及活動(dòng)實(shí)施管理制度等各種規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、動(dòng)員部署：醫(yī)院召開“7S”管理推行工作動(dòng)員大會(huì)，說(shuō)明“7S”管理實(shí)施的目的、意義及內(nèi)容要求，層層發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，全面部署，打造領(lǐng)導(dǎo)有決心、全院重視的活動(dòng)氛圍。

　　二、宣傳培訓(xùn)

　　1、設(shè)計(jì)制作了我院“7S”管理內(nèi)容宣傳海報(bào)，對(duì)每個(gè)科室醒目位置定位張貼，讓全體人員了解“7S”管理內(nèi)容。

　　2、督導(dǎo)小組對(duì)“7S”管理目的、推行實(shí)施步驟、要點(diǎn)、評(píng)價(jià)等重要內(nèi)容，利用微信平臺(tái)、報(bào)紙等進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)督導(dǎo)小組成員定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各部門負(fù)責(zé)人以身作則，組織科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)院“7S”管理實(shí)施方案》及推行標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會(huì)醫(yī)院推行“7S”管理的重要性和必要性。

　　三、問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)開展自查

　　7S管理重點(diǎn)是解決現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題，問(wèn)題導(dǎo)向就好比診斷是治療的前提。醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題診斷是對(duì)醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的“望聞問(wèn)切”，找出7S管理需要解決的癥結(jié)問(wèn)題。推行前必須先了解現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，首先由各個(gè)科室經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)后對(duì)照7S管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科室內(nèi)的自查，對(duì)工作場(chǎng)所需要的物品進(jìn)行全面評(píng)估、檢查，并寫出自查報(bào)告，找出問(wèn)題的導(dǎo)向，提出整改的重點(diǎn)。

　　四、選定試點(diǎn)，打造樣板科室

　　從試點(diǎn)到推廣是7S管理改善過(guò)程的重要步驟，首先由“7S”管理項(xiàng)目推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組在行政及臨床科室各選定一個(gè)科室做為“7S”管理試點(diǎn)科室，“7S”管理督導(dǎo)小組多次親臨科室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在兩個(gè)樣板科室高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)7S管理，同時(shí)要求其他科室根據(jù)工作實(shí)際學(xué)習(xí)對(duì)照，不等不靠，全面進(jìn)行前3S工作（整理、整頓、清掃）的開展。

　　五、全面實(shí)施，檢查評(píng)價(jià)，初顯成效

　　樣板區(qū)取得成效后，在各科室全面推行，“7S”管理督導(dǎo)小組設(shè)計(jì)了“7S”管理督導(dǎo)表，把小組成員分為四組劃片督導(dǎo)，督導(dǎo)組對(duì)不合格區(qū)域下發(fā)《整改意見書》限期整改，督導(dǎo)結(jié)束后，對(duì)各科室拍攝的'不合格現(xiàn)象的照片、記錄上交至7S管理辦公室，并對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià)，7S管理辦公室對(duì)各組當(dāng)月督導(dǎo)情況在質(zhì)詢會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

　　通過(guò)前期五個(gè)月的努力，“7S”管理督導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)每月的培訓(xùn)、會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，7S管理工作初顯成效：

　　各個(gè)科室的庫(kù)房實(shí)行目視管理法進(jìn)行定置管理，物品合理分類，整齊擺放，標(biāo)識(shí)規(guī)范，取用方便；

　　文件柜、更衣柜、工作區(qū)的抽屜等標(biāo)識(shí)清楚；

　　文件架及文件盒標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，按位擺放，整潔美觀；

　　急救車統(tǒng)一了急救藥品的品種、數(shù)量，定位定點(diǎn)分類放置，標(biāo)識(shí)規(guī)范；

　　治療室、換藥室物品擺放定置管理，藥品擺放合理，冰箱及藥品柜內(nèi)無(wú)多余藥品，不存放私人物品、食品；

　　診療設(shè)備存放保養(yǎng)及時(shí)，垃圾分類存放，回收及時(shí)；

　　各類管線、線路布置合理、整潔；

　　藥房藥品存放規(guī)范，標(biāo)識(shí)清晰，定點(diǎn)定位擺放；

　　各樓層設(shè)置應(yīng)急疏散圖，消防器材完好有效，規(guī)范定置擺放并指定專人負(fù)責(zé)，定期檢查；消防演練及護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練定期進(jìn)行。

　　五、存在問(wèn)題及下一步計(jì)劃

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及督導(dǎo)小組忙于日常事務(wù)，因?yàn)?S管理是基礎(chǔ)性的，開展起來(lái)較容易，在短時(shí)間取得一定效果后，流于表面的形式，未做到不斷優(yōu)化和提高，險(xiǎn)些出現(xiàn)“一緊、二松、三垮臺(tái)、四重”的現(xiàn)象。

　　2、宣傳培訓(xùn)欠到位，從管理層面到各科室的培訓(xùn)不及時(shí)，致使人員認(rèn)為馬上改搬新院了，破地方整與不整無(wú)所謂，缺乏對(duì)7S管理更深層面的了解。

　　3、制度流程不健全，行動(dòng)表面化，忽略內(nèi)在要求，推行手段及活動(dòng)單一，單純靠培訓(xùn)、開會(huì)、檢查等方式，未有效使用攝影作戰(zhàn)、目視管理等各種推行技巧，推行進(jìn)展緩慢，推行工作沒(méi)有太大的突破。

　　下一步工作重點(diǎn)：

　　1、“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，7S領(lǐng)導(dǎo)小組及督導(dǎo)小組要高度重視7S管理工作，重新審視梳理修訂有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制度，形成由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，部門組織落實(shí)，全員廣泛參與的體制。

　　2、制定7S管理工作手冊(cè)，加大全員培訓(xùn)的力度，培訓(xùn)從技能和安全兩方面進(jìn)行，通過(guò)培訓(xùn)使員工認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理所帶來(lái)的益處，提高全院人員的業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)安全意識(shí)，達(dá)到自我約束、持續(xù)改進(jìn)的長(zhǎng)效機(jī)制，使標(biāo)準(zhǔn)化形成一種動(dòng)力，自愿執(zhí)行。

　　3、制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，有效運(yùn)用紅牌作戰(zhàn)、定點(diǎn)攝影法、看板管理等方式督導(dǎo)科室進(jìn)行7S管理。

　　4、檢查評(píng)價(jià)與考核獎(jiǎng)懲：通過(guò)檢查評(píng)比實(shí)現(xiàn)7S活動(dòng)的常態(tài)化。前期3S對(duì)獎(jiǎng)懲進(jìn)制落實(shí)不好，7S管理僅靠命令、指示、教育是不可能順利實(shí)施的，定期按照目標(biāo)進(jìn)行檢查和考核是必須的，而標(biāo)準(zhǔn)和考核的依據(jù)就是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)細(xì)則，下一步督導(dǎo)小組要細(xì)化制定或修訂有關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，按照標(biāo)準(zhǔn)檢查評(píng)價(jià)，與考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化與持續(xù)改進(jìn)。

　　5、新院整體搬遷在即，設(shè)計(jì)新院各科室物品定置圖，務(wù)必使新院各科室物品擺放統(tǒng)一定置定位。

　　6、加強(qiáng)各種宣傳推廣活動(dòng)，組織開展精神文明提升活動(dòng)，如：服務(wù)禮儀展示、進(jìn)行7S階段性總結(jié)匯報(bào)比賽活動(dòng)等。

　　持之以恒是7S推行的關(guān)鍵，堅(jiān)持7S比推進(jìn)7S更難，“整理整頓清掃清潔”是前四項(xiàng)基本行動(dòng)，“素養(yǎng)安全節(jié)約”是最終結(jié)果，更是醫(yī)院期盼的終極目標(biāo)，前四項(xiàng)以“硬環(huán)境”為對(duì)象，后三項(xiàng)以制度、行為、習(xí)慣等“軟環(huán)境”為對(duì)象，促使7S管理向“形式化——行事化——習(xí)慣化”演變。如何使7S管理形成習(xí)慣化是擺在我們7S管理工作小組艱巨的工作任務(wù)，我們必須要明確推行策略和目標(biāo)任務(wù)，負(fù)重前行，將推行7S管理與推進(jìn)醫(yī)院整體發(fā)展有機(jī)結(jié)合，規(guī)范醫(yī)院管理，注入新的發(fā)展動(dòng)力，也為明年的二甲評(píng)審奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提升醫(yī)院品質(zhì)，保障醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量安全。

中醫(yī)院7S管理辦公室

　　20xx年11月17日

7S管理9

　　隨著生活水平的不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步，社會(huì)對(duì)臨床護(hù)士的素質(zhì)要求也在不斷提高。而高素質(zhì)臨床護(hù)士要靠平時(shí)的不斷積累，不是一朝一夕就能培養(yǎng)出的。我們學(xué)校為了適應(yīng)社會(huì)的需求，在新生入校以后就從各個(gè)方面實(shí)行“7S”管理，以提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力。特別是護(hù)理試驗(yàn)室實(shí)行“7S”管理，培養(yǎng)了護(hù)生良好的管理能力，對(duì)護(hù)生以后更好地適應(yīng)醫(yī)院的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。護(hù)理試驗(yàn)室實(shí)行“7S”管理后，不但實(shí)驗(yàn)室的面貌有了明顯的改觀，給培養(yǎng)高素質(zhì)要求的護(hù)士提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也強(qiáng)化了護(hù)生的專業(yè)理論知識(shí)。學(xué)校開展了“7S”管理與臨床工作相結(jié)合的活動(dòng)，讓每一位專業(yè)課的老師結(jié)合自己所教學(xué)科，與護(hù)士臨床工作相結(jié)合，讓“7S”活動(dòng)融入到以后的臨床工作中去，提升了“7S”的功能與實(shí)效。

　　1S（整理）：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)訓(xùn)等場(chǎng)所中將所有物品區(qū)分為必需品和非必需品，定期處置非必需品。

　　通過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)，學(xué)生養(yǎng)成了定時(shí)整理的良好習(xí)慣，為學(xué)生走上臨床工作打下了基礎(chǔ)。在臨床工作中總是伴隨著整理，如當(dāng)我們接到醫(yī)囑時(shí)，整理二字也伴隨著開始了：

　　1.處理醫(yī)囑時(shí)我們要隨時(shí)整理好治療單、飲食單、注射單等與醫(yī)囑有關(guān)的所有文件，包括桌面的整理。

　　2.當(dāng)在治療室開始加藥時(shí)，包括操作前、操作中、操作后，隨時(shí)都要進(jìn)行整理。

　　3.在病房中給病人進(jìn)行治療時(shí)，操作前后都要整理治療盤，操作后要對(duì)病人的床位進(jìn)行精心的整理，給病人舒適的環(huán)境。

　　2S（整頓）：將需要的物品按照規(guī)定定位、定量和定容，且擺放整齊、明確標(biāo)識(shí)。

　　整頓工作在臨床工作中的應(yīng)用范圍比較廣泛，包括病房、庫(kù)房、治療室、辦公室等，特別是治療室及搶救室關(guān)系最為密切。治療室和搶救室是病人接受治療的重地，病人治療的'所有藥品都在其中，關(guān)系到病人的生命安全。通過(guò)物品定位擺放，我們臨床工作的每一位護(hù)士都可以明確藥品的擺放位置，節(jié)約尋找藥品的時(shí)間，提高工作效率，同時(shí)也可以降低操作過(guò)程中的差錯(cuò)，給病人提供安全的治療環(huán)境。定量及定容，可以一目了然地發(fā)現(xiàn)治療室及搶救室的藥品是否齊全，必要時(shí)予以及時(shí)補(bǔ)充，可以給管理者節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也給我們護(hù)士節(jié)約統(tǒng)計(jì)藥物的時(shí)間，減輕我們的工作壓力。明確標(biāo)識(shí)，護(hù)士在操作過(guò)程中明確藥品及物品的擺放位置，可以節(jié)約時(shí)間，同時(shí)減少操作差錯(cuò)。

　　3S（清掃）：就是去除所有的灰塵、污物和油漬，讓整理、整頓的東西處于整潔的狀態(tài)。

　　在病區(qū)的管理中，隨時(shí)要去除病室、操作室、辦公室等地方的灰塵、污物和油漬，使病室、操作室等地方一塵不染。病區(qū)要有固定的包干區(qū)，并責(zé)任到人，在平常的工作中隨時(shí)注意清掃，定期大掃除，給病人提供一個(gè)潔凈的就醫(yī)環(huán)境，讓病人在舒適的環(huán)境中盡快地恢復(fù)健康。整潔的環(huán)境也能體現(xiàn)病區(qū)工作人員的素質(zhì)及整個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)。

　　4S（清潔）：就是將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，持之以恒，維持前3S成果，并使之標(biāo)準(zhǔn)化、持久化和制度化。

　　保持病區(qū)清潔，是每個(gè)護(hù)理人員的工作職責(zé)，清潔的環(huán)境能夠給人（病人、家屬、探視人員、工作人員）以舒適感。在管理中，病區(qū)制定了相應(yīng)的制度，使各位員工自覺(jué)遵守，培養(yǎng)了護(hù)士的素質(zhì)，在執(zhí)行過(guò)程中要不斷改善，使之制度化、持久化和制度化。

　　5S（素養(yǎng)）：認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，養(yǎng)成文明禮儀。

　　護(hù)士首先要遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；其次應(yīng)遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，要認(rèn)真執(zhí)行操作的規(guī)程，不得隨意更改操作程序，操作過(guò)程應(yīng)遵循操作前準(zhǔn)備（自身準(zhǔn)備、用物準(zhǔn)備、病人準(zhǔn)備、環(huán)境準(zhǔn)備）、操作中要求（操作過(guò)程）、操作后要求（操作后各用物的相關(guān)處理）。與病人接觸的過(guò)程中，要有一定的文明禮儀，尊重患者的習(xí)慣，體現(xiàn)人文關(guān)懷。在做每一樣操作之前應(yīng)與病人及家屬解釋，取得病人及家屬的理解及配合，以提高患者的滿意度，和諧護(hù)患關(guān)系。

　　6S（安全）：預(yù)防、消除一切不安全因素和現(xiàn)象。

　　護(hù)理工作是與人接觸，安全問(wèn)題是重中之重，是容不下一點(diǎn)點(diǎn)安全的隱患，不能與生命開玩笑。有時(shí)在病人眼里簡(jiǎn)單的一句話，在我們護(hù)士的眼里就能避免一些不必要的醫(yī)患糾紛，如做皮試之前問(wèn)一下有無(wú)過(guò)敏史、在靜脈滴注之前問(wèn)一下以前有無(wú)用過(guò)相同的藥物，簡(jiǎn)單了解之后就能消除一些不安全的因素。在與患者接觸時(shí)，也要避免語(yǔ)言的刺激。語(yǔ)言也存在不安全的因素，刺激的言語(yǔ)能加劇病情的惡化，而激勵(lì)的語(yǔ)言能給病人戰(zhàn)勝疾病的信心，有利于病人早日康復(fù)。在護(hù)理工作中要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記安全二字，預(yù)防和消除一切不安全的因素和現(xiàn)象的發(fā)生。

　　7S（節(jié)約）：合理利用時(shí)間、空間和能源，發(fā)揮其最大能效。

　　1.合理利用時(shí)間是每個(gè)人應(yīng)該做到的，作為中職生更應(yīng)如此。護(hù)理工作辛苦而繁瑣，但作為我們只有中專文憑的中職生來(lái)說(shuō)，工作之余應(yīng)更加合理地利用休息時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的理論知識(shí)、操作能力，加強(qiáng)學(xué)歷教育，提升檔次。

　　2.合理利用空間。護(hù)士在臨床工作中能合理利用空間，有利于提高空間的利用率，還能讓空間放置合理化。

　　3.合理利用能源。臨床工作中合理利用資源比較重要，特別是在醫(yī)療設(shè)備及藥物上至關(guān)重要。如合理利用醫(yī)療設(shè)備及藥物，可以減少醫(yī)療資源及藥物的浪費(fèi)，提高醫(yī)療資源及藥物的利用率，可以緩解醫(yī)療資源及藥物的匱乏。

　　通過(guò)此次教育活動(dòng)，提高了護(hù)生的學(xué)習(xí)效率，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，扎實(shí)了護(hù)生的理論知識(shí)，強(qiáng)化了操作技能，同時(shí)也強(qiáng)化了“7S”管理的作用及實(shí)效，使護(hù)生明確了良好的習(xí)慣可以受益終生。“7S”管理不僅能貫穿于日常生活，也能為我們?nèi)蘸蟮淖o(hù)理工作服務(wù)；不僅有利于我們的護(hù)理工作，也能服務(wù)于病人，提高病人的滿意度，有利于緩解護(hù)患關(guān)系，提升社會(huì)對(duì)學(xué)校及醫(yī)院的滿意度。

7S管理10

　　企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)的生存、發(fā)展的影響是持久的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的。企業(yè)的宣傳工作作為企業(yè)文化的有機(jī)構(gòu)成，在促進(jìn)企業(yè)文化的建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，企業(yè)的宣傳工作對(duì)內(nèi)能增強(qiáng)凝聚力、向心力，對(duì)外能樹立企業(yè)形象，提升企業(yè)品質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。搞好企業(yè)文化建設(shè)既離不開企業(yè)宣傳工作的支持與配合，更離不開

　　企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者組織和各級(jí)管理者及全體職工的共同參與。實(shí)施“7s”管理，能很好地展現(xiàn)企業(yè)文化理念，創(chuàng)建舒適、安全的工作環(huán)境，提升企業(yè)的整體形象，在規(guī)范化管理、員工素養(yǎng)、文明辦公和安全節(jié)約等方面達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)管理的要求。今年以來(lái)，公司深入開展“7s”管理活動(dòng)，組織舉行一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、宣貫，讓我們

　　對(duì)“7s”管理的基本內(nèi)涵有了更深刻的理解。 “7s”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)管理方式，保證公司優(yōu)雅的辦公環(huán)境，良好的工作秩序和嚴(yán)明的工作紀(jì)律，同時(shí)也提高工作效率，減少浪費(fèi)節(jié)約物料成本和時(shí)間成本。“7s”管理方式，正是企業(yè)文化的充分體現(xiàn)，是公司企業(yè)文化取得優(yōu)秀成果和實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的重要手段，是弘揚(yáng)新疆硝石鉀肥公司企業(yè)文化“走在行業(yè)前面、爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)”，使硝石鉀肥公司又好又快發(fā)展的有力保障。實(shí)施“7s”管理，必須要有全體員工的激情參與，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，分析原因定措施，

　　落實(shí)整改見成效，合理配置和使用資源，使生產(chǎn)、辦公區(qū)域達(dá)到整潔、實(shí)用、規(guī)范的要求，減少浪費(fèi)，減少物品取放查找時(shí)間，提高工作

　　效率。

　　我認(rèn)為“7s”管理中的“素養(yǎng)”是整個(gè)“7s”活動(dòng)的核心和精髓，這與公司的管理規(guī)定、行為規(guī)范密不可分，與人員的.素養(yǎng)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)、主動(dòng)積極的精神密不可分。沒(méi)有人員素質(zhì)的提高，“7s”各項(xiàng)活動(dòng)就不能開展，就是開展了也堅(jiān)持不了。因此，我們應(yīng)努力提高自身素養(yǎng)，規(guī)范自身行為，在平時(shí)的工作中，提高文明標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣，做到“四懂、四會(huì)”，達(dá)到“7s”管理要求。節(jié)約是對(duì)整個(gè)“7s”管理過(guò)程的補(bǔ)充和指導(dǎo)，我們應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求，在企業(yè)中秉持勤儉節(jié)約的原則，以主人翁的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源，厲行節(jié)約，降本增效。

　　通過(guò)對(duì)“7s”管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)“7s”管理有了一個(gè)清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了開展工作的信心，相信通過(guò)我們?nèi)w員工的努力，一定會(huì)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)整潔有序、工作高效順暢的

　　活動(dòng)目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)管理水平上臺(tái)階、上水平。四懂：懂物資名稱性能、懂保管保養(yǎng)知識(shí)、懂業(yè)務(wù)流程、懂消耗流程; 四會(huì)：會(huì)使用、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)排除小故障。

7S管理11

　　論文摘要：以麥肯錫7S模型為分析框架，從價(jià)值觀（sharedvision）、戰(zhàn)略（strategy）、結(jié)構(gòu)（structure）、制度（system）、風(fēng)格（style）、員工（staff）、技術(shù)（skill）七個(gè)維度，剖析目前高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新的進(jìn)展和取向。

　　論文關(guān)鍵詞：麥肯錫7S模型；教學(xué)管理創(chuàng)新；精益教學(xué)戰(zhàn)略；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間

　　目前，高職院校的教學(xué)管理現(xiàn)狀與教育部提出的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)等改革的要求還不相適應(yīng)，在價(jià)值觀、戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、技術(shù)等方面還存在一些缺陷和不足。因此，有必要運(yùn)用體現(xiàn)系統(tǒng)思維的麥肯錫7S模型，全面審視、綜合評(píng)價(jià)和積極推進(jìn)高職院校的教學(xué)管理創(chuàng)新。

　　一、麥肯錫7S模型

　　美國(guó)麥肯錫顧問(wèn)公司所構(gòu)建的7S模型是體現(xiàn)系統(tǒng)思維方法的一個(gè)著名模型。該模型指出組織在變革和發(fā)展過(guò)程中必須全面地考慮各方面的情況，包括價(jià)值觀（sharedvision）、戰(zhàn)略（strategy）、結(jié)構(gòu)（structure）、制度（system）、風(fēng)格（style）、員工（staff）、技術(shù)（skill）。由于這七個(gè)要素都是以字母S開頭，所以簡(jiǎn)稱7S模型。

　　麥肯錫7S模型告訴我們，任何一個(gè)組織是既包括戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度等“硬件”，也包括風(fēng)格、人員、技術(shù)、共同價(jià)值觀等“軟件”的復(fù)雜系統(tǒng)。軟件和硬件同樣重要，其中，“價(jià)值觀”是核心和靈魂，以組織為主體的價(jià)值取向，是組織在追求經(jīng)營(yíng)成功的過(guò)程中，所推崇和信奉的基本行為準(zhǔn)則；“戰(zhàn)略”是根本，是組織為了應(yīng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境的變化而做的較長(zhǎng)時(shí)間的總體謀劃，它是組織價(jià)值觀的體現(xiàn)；“結(jié)構(gòu)”和“制度”是手段，服務(wù)于組織戰(zhàn)略；風(fēng)格、人員、技術(shù)是支撐，為“硬件要素”的有效運(yùn)作提供強(qiáng)有力的支撐。

　　20世紀(jì)80年代以來(lái)，麥肯錫7S模型已經(jīng)成為了人們分析組織變革和創(chuàng)新的有效工具之一，鑒于此，筆者以麥肯錫7S模型為基本框架，探討我國(guó)高職院校教學(xué)管理變革和創(chuàng)新問(wèn)題。

　　二、基于麥肯錫7S模型的高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新

　　（一）教學(xué)管理的價(jià)值觀創(chuàng)新：以人為本

　　“本”在哲學(xué)上可以有兩種理解，一種是世界的“本原”，一種是事物的“根本”。在這里以人為本的“本”，不是“本原”的本，是“根本”的本。以人為本就是把人當(dāng)作主體、本質(zhì)和目的。它是對(duì)人的主體地位的肯定，以人的實(shí)踐為依據(jù)，尊重人的實(shí)踐，立足于解放人、為了人并實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為價(jià)值取向。

　　教學(xué)質(zhì)量是高職院校的生命線，教學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量的重要手段，教學(xué)管理價(jià)值觀是高職院校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)及其工作人員在教學(xué)管理方面確立和踐行的基本價(jià)值取向，是教學(xué)管理系統(tǒng)的靈魂，是確保高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)安全運(yùn)行和健康發(fā)展的核心。筆者認(rèn)為高職院校在教學(xué)管理中真正體現(xiàn)以人為本，就應(yīng)該把人當(dāng)作主體、本質(zhì)和目的。

　　1.以教師為本應(yīng)該做到：在教學(xué)管理制度上注重人文關(guān)懷，增加教師話語(yǔ)權(quán)；在教學(xué)管理模式上聽取教師意見，重視全員參與；在人才培養(yǎng)模式上，重視教學(xué)權(quán)威的作用，鼓勵(lì)廣大教師積極參與。

　　2.以學(xué)生為本應(yīng)該做到：在教學(xué)管理制度上體現(xiàn)從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)和全面和諧發(fā)展；在教學(xué)管理模式上體現(xiàn)全體學(xué)生發(fā)展和學(xué)生主動(dòng)發(fā)展；在人才培養(yǎng)模式上體現(xiàn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

　　（二）教學(xué)管理的戰(zhàn)略創(chuàng)新：精益教學(xué)戰(zhàn)略

　　“戰(zhàn)略就是規(guī)劃，是手段，是行動(dòng)模式，是對(duì)整體的把握和未來(lái)的看法”。從戰(zhàn)略的定義可以看出，它對(duì)一個(gè)組織的生存和發(fā)展非常重要，它決定了一個(gè)組織的發(fā)展方向。因此，高職院校進(jìn)行正確的戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新非常重要。鑒于國(guó)內(nèi)高職院校的現(xiàn)實(shí)，筆者認(rèn)為國(guó)內(nèi)高職院校可以推行精益教學(xué)戰(zhàn)略。所謂精益教學(xué)戰(zhàn)略，是以用人單位需求和社會(huì)未來(lái)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，以全面教學(xué)質(zhì)量管理為基本手段，以快速反應(yīng)為基本特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)管理的一種長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和執(zhí)行手段，也是對(duì)高職院校教學(xué)的整體把握和未來(lái)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的看法。

　　精益教學(xué)戰(zhàn)略是一個(gè)整體，包括拉動(dòng)式準(zhǔn)時(shí)化教學(xué)、全面教學(xué)質(zhì)量管理、并行工程等。拉動(dòng)式準(zhǔn)時(shí)化教學(xué)以用人單位和社會(huì)未來(lái)發(fā)展的需求為出發(fā)點(diǎn)，快速響應(yīng)需求變化，對(duì)專業(yè)對(duì)應(yīng)工作崗位的工作能力進(jìn)行解構(gòu)，然后按工作模塊或工作流程重構(gòu)課程內(nèi)容和課程體系，課程或課程模塊學(xué)習(xí)不再是學(xué)期制或?qū)W年制，而是依據(jù)課程內(nèi)容或課程模塊內(nèi)容而定；教學(xué)過(guò)程中的計(jì)劃與調(diào)整實(shí)質(zhì)上是由教研室或教師自己完成，在形式上不采用集中計(jì)劃，但教學(xué)過(guò)程中教學(xué)資源的協(xié)調(diào)則學(xué)校教學(xué)管理部門組織。全面教學(xué)質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量管理是全面、全過(guò)程、全員的管理。全面的意思就是教學(xué)質(zhì)量管理涉及教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)和全面的教學(xué)質(zhì)量管理體系，比如健全的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系、科學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、多形式、多渠道的教學(xué)評(píng)估與檢查；全過(guò)程的意思就是教學(xué)質(zhì)量管理是一個(gè)完整的PDCA循環(huán)，即教學(xué)的`計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和處理的完整循環(huán)，通過(guò)這個(gè)循環(huán)不斷提高。全員的意思就是教學(xué)質(zhì)量管理必須把學(xué)校所有教師的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，不斷提高教師的素質(zhì)，上自校長(zhǎng)、下至普通教師人人關(guān)心教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。并行工程就是在課程、課程模塊或課程體系的設(shè)計(jì)、開發(fā)和實(shí)施過(guò)程中，各個(gè)部門相關(guān)人員協(xié)調(diào)配合、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，將工作能力解構(gòu)、課程內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、企業(yè)需求、課程的前后銜接等緊密結(jié)合起來(lái)，保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成。

　　（三）教學(xué)管理的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：機(jī)構(gòu)設(shè)置柔性化、學(xué)術(shù)性管理分權(quán)化、服務(wù)性管理扁平化

　　對(duì)于一所高職院校套用任何一種固定的組織結(jié)構(gòu)模式都是不合適的，創(chuàng)新才是永恒的主題。一個(gè)好的組織結(jié)構(gòu)模式的標(biāo)準(zhǔn)是：“效率—組織成員可靠地完成任務(wù)的能力，以最小出錯(cuò)率和付出努力與資源的經(jīng)濟(jì)性來(lái)表示；及時(shí)性—完成工作的速度和及時(shí)性；響應(yīng)性—滿足組織外部環(huán)境需求的能力；適應(yīng)性—組織進(jìn)行革新和隨時(shí)間動(dòng)態(tài)變化的能力；責(zé)任性—使成員對(duì)那些對(duì)組織有貢獻(xiàn)的活動(dòng)負(fù)有責(zé)任。”鑒于此，筆者認(rèn)為高職院校教學(xué)管理的組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)設(shè)置柔性化、學(xué)術(shù)性管理分權(quán)化、服務(wù)性管理扁平化。

　　在實(shí)際運(yùn)行中，機(jī)構(gòu)設(shè)置柔性化表現(xiàn)為各個(gè)部門抽調(diào)人員組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，開展和運(yùn)行教學(xué)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人員組成、管理、工作時(shí)間的柔性；學(xué)術(shù)性管理分權(quán)化是指使從事于教學(xué)科研等學(xué)術(shù)性活動(dòng)的組織會(huì)由緊密性的行政隸屬關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樗缮⑿缘穆?lián)合關(guān)系；服務(wù)性的管理工作（學(xué)籍管理、選課管理、成績(jī)管理、考務(wù)管理等）從各學(xué)院（系部）重復(fù)設(shè)置的機(jī)構(gòu)中解脫出來(lái)，按業(yè)務(wù)性質(zhì)和效率最優(yōu)設(shè)置機(jī)構(gòu)專門化管理，借助于網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)替代信息收集整理、上傳下達(dá)的中間行政管理人員，直接為用戶服務(wù)，形成大管理幅度、少管理層次、高管理效能的扁平式組織結(jié)構(gòu)。

　　（四）教學(xué)管理的制度創(chuàng)新：學(xué)分制

　　學(xué)分制是以選課為核心，教師指導(dǎo)為輔助，通過(guò)績(jī)點(diǎn)和學(xué)分，衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)和量的綜合教學(xué)管理制度。19世紀(jì)末學(xué)分制首創(chuàng)于美國(guó)哈佛大學(xué)。學(xué)分制具有課程開放性、資源豐富化、選課自由性、學(xué)制彈性化、學(xué)習(xí)導(dǎo)師制、能力培養(yǎng)個(gè)性化等特點(diǎn)。高職院校通過(guò)推行學(xué)分制教學(xué)管理制度，建立開放的網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺(tái)，允許學(xué)生采用靈活的入學(xué)方式，在學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下自由的選擇自己感興趣、有利于職業(yè)生涯發(fā)展的課程，可以提前或推遲畢業(yè)，甚至允許中途中斷學(xué)業(yè)，在條件允許時(shí)再繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。這樣有利于因材施教，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而提升高職院校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　（五）教學(xué)管理的風(fēng)格創(chuàng)新：教學(xué)服務(wù)

　　由于絕大部分高職院校是由中專升格而來(lái)的，長(zhǎng)期以來(lái)，在教學(xué)管理過(guò)程中盛行“行政管制”風(fēng)格，教學(xué)管理組織和工作人員在角色定位上僅注重其作為權(quán)力者的身份，而忽視其權(quán)力的根本來(lái)源和權(quán)力行使的根本宗旨，從而背離了教學(xué)管理組織存在的基本價(jià)值。

　　隨著中國(guó)高職教育已經(jīng)由賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)，運(yùn)行機(jī)制已經(jīng)顯現(xiàn)為“以學(xué)擇教”的趨勢(shì)，學(xué)生需要什么樣的教育，學(xué)校就應(yīng)設(shè)法提供什么樣的教育，學(xué)生身份發(fā)生完全的變化；再加上教師群體是一個(gè)自命清高、自尊心極強(qiáng)、從事獨(dú)立腦力勞動(dòng)的群體，他們一般都具備基本的理論知識(shí)和豐富實(shí)踐技能，流動(dòng)十分容易。學(xué)生身份的變化和高職院校教師群體的特點(diǎn)，決定了“行政管制”風(fēng)格已經(jīng)不適應(yīng)新的時(shí)代要求，只有“教學(xué)服務(wù)”風(fēng)格才有生存的空間。可以說(shuō)，在新形勢(shì)下，教學(xué)管理從實(shí)質(zhì)上已經(jīng)演變?yōu)橐环N“教學(xué)服務(wù)”，尊重并盡力滿足師生的教學(xué)需要，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　（六）教學(xué)管理的人員創(chuàng)新：現(xiàn)代人力資源管理

　　在高職院校教學(xué)管理創(chuàng)新系統(tǒng)中，人員創(chuàng)新是至關(guān)重要的。因?yàn)闊o(wú)論是教學(xué)管理價(jià)值觀、教學(xué)管理戰(zhàn)略、教學(xué)管理組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，還是教學(xué)管理風(fēng)格、教學(xué)管理技術(shù)的創(chuàng)新，都離不開素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)管理人員。

　　推進(jìn)高職院校教學(xué)管理人員創(chuàng)新就是按照現(xiàn)代人力資源管理的理論、流程和方法對(duì)教學(xué)管理人員進(jìn)行管理。第一，通過(guò)崗位分析，按照人崗匹配的原理，能力至上的原則，科學(xué)合理選聘教學(xué)管理人員；第二，“以人中心”設(shè)計(jì)相關(guān)激勵(lì)制度。長(zhǎng)期以來(lái)高職院校一般“以事為中心”設(shè)計(jì)激勵(lì)制度，對(duì)教學(xué)管理人員也不例外，這是一種落后的工作方式，必須進(jìn)行變革。代之以更加注重調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性、以最大限度地挖掘人的潛能的“以人中心”的激勵(lì)制度；第三，注意對(duì)教學(xué)管理人員的培訓(xùn)和開發(fā)。通過(guò)培訓(xùn)需求分析，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)管理方面的培訓(xùn)內(nèi)容，開展形式多樣的培訓(xùn)和開發(fā)活動(dòng)，使教學(xué)管理人員具備扎實(shí)的教學(xué)管理專業(yè)知識(shí)、高超的專業(yè)技能和良好的服務(wù)意識(shí)。

　　（七）教學(xué)管理的技術(shù)創(chuàng)新；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間

　　在傳統(tǒng)的教學(xué)管理手段下，教學(xué)管理所得來(lái)的信息并不是直接原始生成的，而是通過(guò)調(diào)查或網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)生成的，存在信息失真的可能性，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間建設(shè)可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間將是高職院校教學(xué)管理的偉大技術(shù)創(chuàng)新。

　　建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間，不再是簡(jiǎn)單地上傳、下載PPT，而是利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間空間做活動(dòng)的課程，包括電子教案、PPT、資源庫(kù)、照片庫(kù)、影像庫(kù)、案例庫(kù)、方法庫(kù)，等等。教師上課只要展示授課提綱，然后利用各種空間上的教學(xué)資源來(lái)組織教學(xué)，講到案例即打開案例庫(kù)，講到實(shí)例可打開照片集、影像集，講到概念也