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時間管理的策略

時間：2023-11-28 11:21:13 管理

時間管理的策略

時間管理的策略1

　　現代企業的財務運行面臨著瞬息萬變的外部環境，時間因素在企業中的作用越來越多地凸顯出來，因此，建立企業財務運行中的時間管理策略勢在必行。

時間管理的策略

　　一、籌資活動中的時間管理策略

　　籌資是企業資金運動的起點，其根本任務就是要在特定的時間、以合理的方式和結構組織資金來源，滿足企業設立、和營運對資金的需要。籌資活動中的時間管理策略主要包括以下幾個方面：

　　（1）控制籌資的時點。首先，企業必須選擇適當的時機進入金融市場，避免金融市場系統風險對企業籌資的負面影響。例如，企業要避免在股市持續低迷、股指連續下挫的情況下實施股票上市，否則，耗費大量成本卻可能上市失敗，或者雖然上市但股價偏低。同樣，企業要避免在預期利率下降時大量負債，這樣必然會增加企業的財務負擔。其次，企業要力爭做到籌資到位的時點與資金需要的時點對稱，過早提前會導致資金閑置浪費，推遲到位會錯失投資機會。

　　（2）控制債券的期限。當預期利率下降時，債券期限應當設定短一些，以便債券到期以后能以較低的利率發行新的債券；反之，當預期利率上升時，債券期限應當設定長一些，這樣一來，企業可以把利率固定在一個較低的水平。

　　（3）控制籌資的時間構成。長期籌資方式主要解決長期資金需要，短期籌資方式主要解決短期資金需要，如果用長期籌資方式解決短期資金需要，這必然會增加籌資成本，如果用短期籌資方式解決長期資金需要，這必然會增加企業財務運行的風險。另外，要特別重視對長期負債和短期負債比重的控制，長期負債成本較高但風險較低，短期負債成本較低但風險較高。

　　二、投資活動中的時間管理策略

　　投資活動中的時間管理策略主要包括以下幾個方面：

　　（1）控制投資的時點。即企業應選擇在恰當的時機進入特定的投資領域。進入的時機不同，同一產品或領域的開發程度不同，進入的風險和潛在的收益就不同，退出的成本也會有差異。

　　（2）控制投資的速度。主要是根據工程進度組織資金供應，避免資金供應與工程進度脫節。

　　（3）控制投資的建設期。特別是大型的投資項目，占壓著大量資金，建設的周期越長，承擔的利息越多，而且，由于外部市場環境始終發生著變化，產品的技術條件和市場條件都可能時過境遷，產品的投產之日可能是項目倒閉之時。控制投資的建設期，關鍵是要建立完備的研發體系、信息系統和快速的決策系統，使企業快速將市場需求轉化為生產能力。

　　（4）控制投資的效用期。主要是盡快使項目產生經濟效益，并盡可能地延長項目的效用時間，實現項目凈現值的最大化。要達到這樣的目標，必須做好設備的功能維護和產品的市場推廣。我國第一條跨海鐵路——粵海鐵路總投資超過48億元。粵海鐵路每天的貸款利息是30多萬元，而每天的收入只有6萬元。如何加強宣傳，提高服務質量，擴大市場占有率，將是粵海鐵路維持生存和發展的關鍵。

　　三、資產營運中的時間管理策略

　　通過籌資和投資活動，企業會形成不同形態的各種資產，主要包括固定資產、流動資產和無形資產等，這些資產是形成企業生產經營能力的物質基礎。企業資產營運的目的在于合理配置各種資源，加速企業的資金周轉，最大限度地為企業創造經濟效益。資產營運中的時間管理策略主要包括以下幾個方面：

　　（1）控制產品的生產速度。根據以銷定產的原則，對于供不應求的產品要加快生產節拍，縮短生產周期。主要措施是加強生產過程的組織協調，改善瓶頸工序。

　　（2）控制存貨周轉速度。存貨是企業價值運動的載體，存貨周轉的過程其實就是產品價值形成和實現的過程。抓好供、產、銷三大環節之間的銜接，通過存貨數量控制和存貨成本控制壓縮各環節存貨滯留時間，降低存貨的資金占用，是加快存貨周轉速度的根本途徑。

　　（3）控制應收賬款周轉速度。首先，要建立合理的信用政策，針對不同類型的客戶進行信用風險評估，執行有彈性的信用標準，控制結算資產規模；其次，要制定和實施積極的收賬政策，避免呆賬和壞賬損失。山東東阿阿膠集團設立信用管理專員，專門負責客戶信用資料的收集、評估、實施授信等，在銷售額連年增長的情況下，應收賬款比率不斷下降。醫藥行業的應收賬款周轉期平均為一百多天，而該企業的應收賬款周轉期只用一個多月。

　　（4）控制資本性資產的攤銷速度。固定資產和無形資產是企業的`資本性資產，采用加速折舊法加速固定資產的價值攤銷，以及縮短無形資產的攤銷年限，符合謹慎性原則和配比原則的要求，同時還可以獲得提前抵稅的好處。

　　四、財務成果分配中的時間管理策略

　　財務成果分配的根本目的是使不同利益主體的利益訴求都得到滿足，同時要為企業的后續發展奠定基礎。企業財務成果分配中時間管理策略主要包括以下幾個方面：

　　（1）控制利息的支付時間。利息的支付方式主要有年金法和利隨本清法，后者實際上是一種延遲利息支付的方法，這樣可以延緩資金退出企業的時間。

　　（2）控制稅金支付的時間。是企業的應盡義務，但企業可以在守法的前提下合理避稅，必要時可以申請延遲納稅。

　　（3）控制現金股利的支付時間。在企業資金短缺且籌資困難的情況下，要盡量避免支付現金股利，而在企業資金充裕且暫時沒有好的投資機會的情況下，企業可以適時適度支付現金股利。

時間管理的策略2

　　時間管理是指為提高時間的利用率和有效性，主動地對時間進行合理計劃、控制，有效安排與運用的過程。學習時間管理策略的運用水平是個體自主學習能力高低的重要體現。研究表明：有效的時間管理能夠幫助大學生提高學習效率、增加學習滿意度、增強自信心和自我效能。同時現狀研究也發現：大學生存在隱性和顯性時間浪費、控制力不足、執行力差、計劃安排不合理、時間利用率低、不分事情優先級等時間管理方面的突出問題。學習型社會和終身學習時代的到來對護理學專業學生的自主學習能力提出了更高的要求，對護生學習時間管理策略的研究具有重要的現實意義。本研究旨在了解本科、專科護生的學習時間管理策略運用水平及特點，為針對性地開展學習策略教學、提高護生的自主學習能力提供一定的參考依據。

　　1 對象與方法

　　1.1 研究對象采用便利抽樣法，于20xx年4月抽取某醫學院護理學院240名護生作為研究對象。其中，男生15人，女生225人;年齡19歲～24歲(21.2歲1.1歲);本科122人，專科118人。

　　1.2 調查工具及方法本研究采用問卷調查法。調查工具包括：①護生一般資料(包括性別、年齡、學歷層次等);②大學生學習時間管理策略問卷，由崔冠宇研制，共30個條目，分為時間計劃、時間態度、時間效率、規律性和適用性5個分量表，采用Likert 5級評分法，均為正向計分，從不使用=1分，很少使用=2分，有時使用=3分，時常使用=4分，總是使用=5分。該問卷內部一致性系數為0.912。

　　發放調查問卷時間為某課程學習結束后，以班級為單位集體施測。問卷采用匿名方式，統一發放，由被調查者獨立填寫完成后現場收回。共發放問卷244份。

　　1.3 統計學方法剔除無效問卷后將所得有效數據錄入SPSS 13.0統計軟件，采用均數標準差(xs)進行統計描述，采用t檢驗進行統計分析，檢驗水準=0.05。

　　2 結果

　　本次調查共發放問卷240份，回收240份。其中有效問卷238份，有效回收率99.2%。

　　2.1 護生時間管理策略水平護生學習時間管理策略總分為104.82分18.46分，均分3.49分0.62分，高于中間值3分。說明護生運用學習時間管理策略的總體水平為中等偏上。但在時間效率和時間計劃維度上得分均低于中間值，說明護生時間利用缺乏有效計劃，時間效率低下。

　　2.2 本科與專科護生學習時間管理策略水平比較本科、專科護生學習時間管理策略得分最高的均為適用性維度，最低的均為時間效率和時間計劃，且本科護生時間計劃和時間效率得分低于中間值3分;與專科護生相比，本科護生時間管理策略各項得分均較低。

　　3 討論

　　作為學習策略的重要組成部分，時間管理策略是護生為了有效達成學習目標，依據自身特點和任務性質，在學習過程中對學習時間進行合理安排和自我監控所采取的行之有效的方案。培養、掌握學習時間管理策略，養成良好的時間管理行為，能夠幫助護生提高學習效率，充分利用時間，發揮時間效益最大化，對于護生適應學習型社會和終身學習時代的工作、學習和生活具有重要的意義。教育者已對時間管理的重要性引起充分的重視，從不同的側面進行了研究。范秀珍主要從時間分配和時間監控兩個方面進行了對時間管理的策略研究;而崔冠宇則從時間計劃、時間態度、時間效率、規律性和適用性5個方面對1200名不同年級、專業的大學生進行了大樣本取樣調查。

　　本研究結果顯示，護生學習時間管理策略水平總體居于中等水平以上，在各維度中，得分最高的是適用性和規律性，最低的為時間效率和時間計劃。說明護生總體上能夠充分認識到學習時間的重要性，對時間管理有好的態度和傾向，并且能夠根據生物鐘較合理安排時間，但對學習時間的各種計劃和安排不夠合理，在目標和計劃執行過程中的自我監控和反饋不足。結果還顯示，本科護生在學習時間管理策略及其各維度得分方面均低于專科護生，時間效率得分最低，位于中等水平以下。表明本科護生有關時間效率方面的學習策略存在不足，他們雖有較好的`時間態度，能根據生物鐘安排和運用時間，但時間計劃可行性低，或者存在影響時間計劃執行的內、外部因素，時間利用效率低下，此結果與董朝輝等的研究結果相似。與崔冠宇的研究相比，本科護生時間管理策略水平較低。原因可能為：①本科護生學制為5年，學習時間跨度長，學習環境復雜，尤其進入4年級后，各專業課程學習任務加重，各項課外活動減少，可能通過各種途徑獲得了有關護理學專業的負面信息，個人又不能正確、客觀地分析、判斷，導致學習進入倦怠，在個人時間管理方面相對放松;部分學生對新的學習環境適應不良，學習過程盲目，同學之間、師生之間缺少有效交流和溝通，缺乏完善的計劃，時間效率低下;②專科護生學制短、學習任務重，與本科護生相比，升學、就業壓力更大，危機意識強，時間緊迫感迫切，能積極主動地安排、管理時間。另一可能原因是調查時間為護生備考專科升本科考試后，時間管理策略運用水平較高，但時間效率仍是最薄弱的環節。

　　根據本研究結果，建議護理教育者和管理者重視、加強護生的時間管理，充分肯定護生(尤其是專科護生)中優秀的時間管理方法，針對本科生的學習特點和心理特點，合理、積極地引導，通過主題班會、個別座談等形式，積極尋找影響護生時間管理和利用的內部和外部因素，做到有的放矢，樹立其正確的時間觀。在學生管理工作中增加時間管理策略方面的指導，可開展豐富多樣的學習交流活動，展示護生中優秀的時間管理方法，提高時間利用效率;滲透時間意識，增強時間觀念，鼓勵護生進行適宜的個人職業生涯規劃和近、遠期學習計劃，采取措施確保計劃的落實和執行，糾正學習中拖沓之風，提高護生學習投入和時間利用水平，提高自主學習能力;此外，教師在教學過程中針對不同學科的特點積極進行學習策略的培養和訓練也是行之有效的方法。在學習過程中充分發揮護生的主觀能動性，做到自我監督、自我監控，及時反饋，提高時間利用效率，最終達到更好地掌握、運用學習策略，為自主學習提供時間的現實保障，提高學業成就，促進護生的成才和成長。

　　4 小結

　　學習時間管理策略水平對于提高護生自主學習能力、提升學習自我效能感、加強自我管理、最終促進個人未來的發展十分重要。但護生總體在時間效率和時間計劃方面還比較欠缺，本科護生時間管理策略的現狀應引起教育者的重點關注。護理管理者和教育者應樹立時間策略意識，重視時間策略培養，幫助護生端正時間態度，制定時間計劃，提高時間效率，同時積極創造時間管理策略培養的外部條件，提高護生時間管理策略運用能力，促進其自主學習能力和教學質量的提高。

時間管理的策略3

　　一、養成“要事第一”的習慣

　　1.確定重要的事項

　　（1）如何確定事情是否重要與個人價值判斷有關

　　舉這么一個例子，有三個會議同時召開：

　　一是上級部門召開的，要求主管參加，討論安全生產問題；二是自己主持的，討論本公司分配計劃；三是地區組織部召開的，關于推薦優秀區后備干部座談會。

　　你將參加哪一個會議？這與個人價值判斷有關。

　　價值不是實物的本身，是各種關系的綜合。價值是關系，價值往往有一定的參照物決定其價值的量。

　　（2）如何確定事項是否重要與個人所處位置有關

　　如何確定重要工作，既是時間管理的重點問題，也是一個難點問題。在不同單位、不同崗位、不同個人有不同認識的問題，即使同樣的問題，各個層次的關注的重點也不同。

　　例如，銷售問題，基層員工的重點是考慮的月度計劃；中層員工的重點是考慮年度計劃；高層員工重點考慮的是明年以及3年計劃內的計劃。

　　一般認為，高層考慮的是方向；中層考慮的是方案；基層考慮的是方法。

　　而對于具體執行的問題：高層抓目標；中層抓控制；基層抓進度。

　　2.做重要的事情

　　從時間管理的角度來看，必須學會做重要的事情。

　　這里可以借鑒做事的4D原則：

　　Do it now（親自做）：不能丟掉不管、不能拖一拖再辦、不能授權的事，按照優先順序自己親自去完成

　　Delegate it（授權）：學會授權，將能派出去的事盡量派給他人干，這樣可以節約時間干最重要的工作

　　Do it later（稍后再辦）：把一些偏離目標的精神情緒活動，次要的工作、信息資料不全的工作，暫時掛在一邊，待有空時再去處理

　　Don’t do it（丟掉不管）：把一些與目標無關的事，無效益的事，應差的事丟掉不管

　　這個原則實踐于前德國足球隊主教練克林斯曼的管理球隊的方法，又稱為“克林斯曼時間管理理論”。

　　克林斯曼的“時間管理系統”開始于早上7點鐘。8點鐘球員們被酒店叫醒的時候，克林斯曼自己已經慢跑鍛煉歸來。大約8點半，克林斯曼便開始自己的第一個正式程序：和助理教練略夫在教練房間里會面。房間內擺放著一整套供教練組商討戰術的設備，有電視機、DVD等。克林斯曼會拿出一張A4的紙，寫下當天的詳細計劃，比如他會確定今天和哪位隊員談話，會談時間多久，如果會談時間很長，他甚至還會寫清楚中間安排幾分鐘的休息時間。在列完這個清單之后，克林斯曼會決定按照輕重緩急來處理事情的先后順序,原則是：

　　重要而且緊急的事情——立刻自己處理

　　重要但不緊急的事情——仔細安排好之后再自己去處理

　　不重要但緊急的事情——交給相關有能力的同事去處理

　　不重要也不緊急的事情——扔到一邊去

　　二、提高計劃的有效性

　　用計劃方法來管理時間在強調計劃性的時候，也帶出一個基本的問題：如何保持計劃的有效？

　　計劃在實施中，往往會出現兩個問題：

　　一是計劃落空。計劃沒有如期完成。這個的原因是復雜的，包括目標的可行性、計劃措施的保障性和計劃實施的力度等。二是計劃雖然完成，但完成的質量不高。其原因也是多種多樣的。歸納起來主要的問題在于，計劃雖然確定了，但由于各種臨時性、突發性的事項打亂了計劃的實施。因此，為了實現計劃的有效性，要注意以下的問題。

　　1.注意計劃的彈性

　　“計劃趕不上變化”這是人們經常說的話，說明計劃制定的條件與實施計劃環境與條件的不一致所帶來的問題，因此，計劃的彈性是制定計劃時必須考慮的問題。

　　問題復雜性在于：如果留出的余地，計劃彈性足了，計劃剛性約束就可能打折扣，但計劃如果只強調剛性而沒有彈性，計劃有可能因實施的條件的變化而無法按時、按質、按量完成。因此，要在分析研究的基礎上，通過平衡，使計劃既能保持一定的剛性約束效果，也能富有一定的彈性。如何使一個計劃既能體現剛性的特征，又具有一定的彈性？以下的三個方法可以在制定計劃時運用。

　　第一，在制定計劃時適當地留出干擾時間，并在安排每件事項時，根據以往的經驗留下較充足的時間。

　　第二，在計劃制定時，設置機動事項來解決干擾。例如，可以將一些以后要做的事情作為本期的機動事項，萬一有臨時性或突發性的事項出現，可以將這些機動事項為調整的對象，留出時間空隙以應付臨時或突發性的事項。

　　第三，計劃安排的時間不要太滿，一般要留出20%左右的余地，而留出的時間余地盡可能以大塊時間為宜，這樣即使有臨時性或突發性的事項干擾了原來的時間安排，也有大塊時間調整，安排一些重要或關鍵的事項。

　　2.設置事項控制點

　　有的時候，在計劃的實施過程中，發現可能來不及完成計劃的情況，但由于時間來不及了，再補救也無濟于事，因此，在一些跨時間段較長的事項，在計劃制定時，應設立若干的控制點，嚴格要求完成的時間與內容，一旦發現控制點沒有按要求完成任務，還可以及時采取措施進行補救。

　　控制點的.設置可以根據事項的時間長度設置，一般為30%處、50%處、70%處和90%處設置為佳。

　　3.按工作效率的規律訂計劃

　　提高工作效率是我們追求的目標，也是時間管理的重點。影響工作效率的因素很多，除了主觀的因素外，還有許多客觀的因素，像人的生理特征，也是影響工作效率的一個因素。

　　有人感覺到在每天的各個時段，有時工作效率較高，有時又感覺大腦靈活性稍差。如果你了解了自身的生物鐘，依照身體節律工作、學習，恐怕效果就會不一樣了。

　　計劃的制定中，也應該考慮人的生理與心理變化的規律特點來安排事項，可能效果會更好。

　　4.分析計劃實施的情況

　　分析計劃的實施情況有兩個用途，一是分析計劃制定的合理性；二是分析計劃執行的有效性。因此，通過分析，能對計劃方法更好地運用帶來影響。

　　計劃實施的分析有2大方面，一是檢查計劃的完成情況；二是檢查時間利用情況。

　　三、會議的時間管理

　　1.影響會議效果的因素與分析

　　（1）會議主題、目標不明確

　　雖然每次會議都有具體的內容，但許多會議一開始就走調了，關鍵還是會議沒有明確的主題和目標。

　　（2）會議的時間、地點選擇的失誤

　　這是一個共性而又普遍的問題，在時間安排上出現的問題。

　　（3）會議主持人的控制能力

　　會議是否成功，與主持人控制能力有密切的關系。最大的問題是放任會議的主題，無法控制一而再，再而三地跑調。

　　（4）參加會議人員的對象選擇

　　參加會議的人員不僅要與會議主題或目的有關，還應該從會議的效果出發，合理搭配會議的參與者。

　　（5）溝通的氛圍

　　會議是群體的溝通，也存在一般溝通的共同問題：溝通的障礙。在會議中出現的溝通障礙比較集中的是兩種情況：站在自己的角度上說事；信息漏斗效應。

　　2.會議時間管理的方法

　　（1）明確會議的目的

　　會議的效率問題首先必須明確會議的目的，而確定會議目的時，最重要把握的問題：是否一定要開會。

　　（2）制定會議規則

　　各單位情況不同，但在基本的會議規則方面注意以下方面。

　　第一，會議的安排規則。

　　各單位必須規定開會的基本原則，規定舉行會議的基本條件，杜絕不必要的會議。同時，規定各類會議的舉行的批準程序。

　　第二，會議的發言規定。

　　所有與會者都要準備在會上發言。

　　第三，開會的時間規定。

　　每次會議應明確開始與結束的時間。

　　第四，會議紀律。

　　必須準時開會

時間管理的策略4

　　由于人是復雜的，各種各樣的事物時時刻刻都在覬覦我們寶貴的時間只要一有機會，它們就會爭搶時間因此，考研人必須掌握一套良好的策略來有效地管理自己的時間在這里，筆者向大家推薦一套簡述為“快、準、多”的策略。

　　1、“快”

　　它在這里有兩層意思

　　其一，盡早制定復習計劃一般來說，考研復習計劃分為總體計劃和分月份計劃總體計劃包括目標院校、各科成績及總分、復習階段劃分等分月份計劃包括每個月的復習進度、復習目標等這些復習計劃的制定，有利于確定具體目標，激發自我的最大動力因此，這些計劃應該盡早制定就中國目前的考試周期來說，考生每年的2月份制定計劃是較為合適的這主要基于研究生入學考試剛剛結束，有利于考生獲取有關試題以及目標院校的報考熱度等信息考試技巧，從而正確選擇報考院校

　　其二，快速推進復習進度一般來說，考研的復習可以分為三輪，各司其職首先，第一輪的復習重點是夯實基礎，即通過對所有考試科目全面系統的復習，建構知識網絡這一輪復習應該在9月份之前完成，以便有充裕的時間投入到第二階段的復習其次，第二輪的復習重點是強化提高，即通過大量的練習來提高做題的準確性這一輪復習應該在11月份之前完成，以便有足夠的時間進入高度緊張的第三階段復習再次，第三輪的復習重點是鞏固提高，即通過模擬考試等方式提高應試能力這一輪復習的效果直接關系到考生最后的成績通常情況下，考生只有通過三輪科學有效的復習，才能取得理想的成績反之，過慢的復習進度將難以高質量地完成三輪科學有效的復習，對考試結果造成直接的破壞作用

　　2、“準”

　　它在這里也有兩層意思

　　其一，準確制定復習目標按照時間的維度可將其分為：總體目標、每月目標、每天目標和每小時目標在制定每一類復習目標時，考生都應充分考量各方面的因素，從而做出適當的選擇例如，當考生在制定總體目標時，至少應該考慮自身的實力和報考院校的錄取率首先，自身的實力決定選擇目標的范圍如果你的專業排名一直居于全年級前列，那么只要你的公共課實力在中等水平之上，就可以考慮報考34所名校或其他重點院校反之，如果你的專業排名不是太好，選擇省屬重點院校就較為保險其次，目標院校的錄取率影響成功的可能性比如說，雖然你的實力已經具備報考目標院校的實力，但是如果其保送生名額過多或招生名額太少，都會大大增加報考的風險

　　其二，準許擁有休閑時間雖然考研是一項高度復雜的系統工程，需要大量的時間作支撐，但擁有適當的休閑時間，既是可能的，也是必須的一方面，從考研的周期來看，一年的時間足夠考生進行備考；另一方面，從人的生理和心理發展來看，缺乏適當的休閑將極大影響跨度大、難度高的備考效率因此，考生應該每周有一兩天的休閑時間大家可以利用它上網獲取考試信息、與同學交流復習經驗、打球、旅游等，從而使自己獲得充分的放松許多成功的例子證明：適當的.休閑能夠提高工作的效率列寧曾經說過：“不會休息的人就不會工作”他經常利用工作之余去散步，以使大腦獲得較好的休息

　　3、“多”

　　它在這里有三層意思

　　其一，多交朋友“朋友”在這里大致可以分為兩類：研友和良友研友主要包括一起備考的朋友和目標院校的在讀研究生一起備考的朋友既可以相互加油，也可以相互交流復習心得，其前提是要坦誠相待目標院校的在讀的研究生可以為你提供考試的相關信息，如錄取率、錄取分數線、歷年考題等，考生可以通過同學、校內網、QQ、BBS等方式與他們取得聯系良友主要指在考研活動以外對你有所幫助的人比如說，為你提供安靜復習環境的室友，為你提供良好復習建議的班級導師，為你提供良好心理輔導的密友等

　　其二，多輪復習前面已經提到，考研復習至少應該經過三輪實際上，多輪復習充分利用了心理學上的艾賓浩斯記憶遺忘曲線規律它告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，即遵循“先快后慢”的原則考生應該充分利用這一規律，方能取得較好的復習效果有的考生在復習《馬克思主義哲學》時，寄希望于一次將其記憶并理解然而，當他將該書認真復習完之后，卻發現腦袋里空空如也反之，如果他在復習第二個知識點時，將第一個知識點再回顧一次，而在復習第三個知識點時，將前面兩個知識點再回顧一次，如此循環反復，則可取得較好的效果

　　其三，多利用現代網絡技術現代網絡技術為考生獲取考試信息提供了極大的便利因此，考生應該利用空閑時間經常光顧目標院校的校園網、考研BBS論壇以及考研動態等目標院校的校園網會公布招生簡章、專業目錄、招生人數、招生政策等重要信息，有些院校甚至會公布錄取率，考生應該充分利用而考研BBS論壇上匯聚了全國各地與考生志同道合的朋友，你可以在那里交流復習心得，尋求目標院校的信息，訴說備考的煩惱等至于考研動態，考生可以通過大型站獲取，從而把握考試脈搏

　　以上是"時間管理的策略"的內容，本文的主題是“反之，如果他在復習第二個知識點時，將第一個知識點再回顧一次，而在復習第三個知識點時，將前面兩個知識點再回顧一次，如此循環反復，則可取得較好的效果”

時間管理的策略5

　　時間對任何人而言都是重要資源，對管理人員更是珍貴；然而在環境的壓力下，一般人常會放棄自己職業上應做的事，而去解決一些突發狀況或干擾最大的事，結果把生活步調弄得天天都在應付突發的緊急情況，無形中犧牲許多生活及工作上的樂趣及享受。

　　你是否有時間管理不良的征兆？看看以下這些問題：

　　1、你是否同時進行著許多個工作方案，但似乎無法全部完成？

　　2、你是否因顧慮其他的事而無法集中心力來做目前該做的事？

　　3、如果工作被中斷你會特別震怒？

　　4、你是否每夜回家的時候累得精疲力竭卻又覺得好象沒做完什么事?

　　5、你是否覺得老是沒有什么時間做運動或休閑，甚至只是隨便玩玩也沒空？

　　對這些問題，只要有兩個回答“是”的話，那你的時間管理就出了問題。

　　有效的`個人時間管理必須先對生活的目的加以確立。先去“面對”并“發現”自己生活的目標在何處，問問自己：“為什么而忙？”“到底想要實現什么？完成什么？”問自己這些問題也許不是挺舒服的事，但對自己的生活頗有啟發作用。接下來應要求自己“凡事務必求其完成”，未完成的工作，第二天又回到你的桌上，要你去修改、增訂，因此工作就得再做一次。不管有沒有再拖下去，訂單的退件率、客戶的抱怨很可能因此隨之而來。

　　力求完成的好處是會使生活步調有節奏感，可增加工作效率，增加滿足感及成就感，對工作的進展也較能掌握。

　　時間管理可遵循下列一些簡單的原則：

　　（１）設定工作及生活目標，并分別其優先次序。

　　（２）每天把要做的事列出一張清單。

　　（３）執行工作應照已訂之優先次序。

　　（４）自思“現在做什么事最能有效地利用時間”，然后立即去做。

　　（５）把不必要的事丟開。

　　（６）每次只做一件事。

　　（７）做事力求完成。

　　（8）立即行動，不可等待、拖延。

　　最后，要善用一些手冊、日記本、桌歷、月歷或其他記事簿、電話地址簿等工具來協助自己做好時間管理。能有效掌握時間的管理人務員，必然是個常勝的管理者。

時間管理的策略6

　　怎么兼顧工作和家庭做好時間管理是很多有了孩子的家庭，尤其是女性想要知道的吧！下面就分享兼顧工作和家庭的時間管理策略，歡迎大家閱讀！

兼顧工作和家庭的.時間管理策略

　　策略1：學會估算時間

　　知道某件事需要花費多長時間，聽起來是很簡單的技能，但絕大多數人實際無法搞清楚這一點，經常會把生活搞得一團糟。比如我知道跑步、跑步一公里的具體時間，，以及出租車在不同時間段到達幾個常用地點的準確時間。

　　當我們對于到底需要多長時間去完成某件事能夠有更準確的估算的話，就可以在每周里得到額外的18.5個小時。

　　你想在估算時間方面變得更強大，第一步就是持續記錄時間日志。時間日志能夠讓你看到，所謂的早上10點的“1小時”會議總是不會少于75分鐘，這也就解釋了無論你在接下來的11點安排了什么事情，你都無法完成的原因。

　　有些人會過多估計完成某項任務所需要的時間。但更普遍的一種傾向則是不切實際的盲目樂觀。人們通常都認為自己無論做什么事情都能夠一舉成功，但你應該把所有可能出現的突發情況都考慮在內。

　　書中建議應該像一位大廚那樣來思考。假如你的客人要在晚上8點來家里吃晚餐，你就需要弄清楚自己都需要做好哪些步驟。你可以從晚上8點這個時點來進行倒推，從而進行安排。

　　因為時間是有限的，所以我們應當最大限度地利用這種稀缺的資源。

　　策略2：利用上下班的時間

　　上下班時間有可能很難估計，

　　對于開車的伙伴:

　　交通狀況的復雜性意味著每一天都可能出現不同的結果。盡可能了解常見線路的擁堵程度，并做好預期準備。

　　找一位朋友同行。可以偶爾與同事、朋友一起拼車，聊聊工作和生活。你也可以與愛人一起開車出行，把無聊的上下班路程變成你們的約會。

　　在路上學習。上下班的路上，你可以抽空學習。比如，下載一些有聲書或是學習語言。要是自己開車，還可以練習口語。

　　提前練習。有演講或發言時在開車的時候練習也不錯，要是做公交或地鐵，在大腦中預演一下效果也可以。

　　動起來。可以試把鍛煉融入上下班過程中。比如快步走到火車站，還會騎自行車去上班。你不需要每天都采用這種方式，重點在于你可以不時地增加運動量。

　　欣賞沿路的風景。上下班時間也可以成為你的個人時間。學會觀察和欣賞每一天早晨，世界都是閃亮而嶄新的，充滿了各種各樣的可能性。

　　買個降燥耳機也是一個好辦法

　　策略3：善用旅途時間

　　最喜歡的交通工具是動車，什么都可以做。其次是飛機，一般先小睡一會，然后用來閱讀或者處理工作。

　　策略4：學會一心多用

　　一心多用可以刺激大腦不同的部位。研究發現，在開會的時候亂寫亂涂有助于幫助你保持注意力和接收相關信息，因為這種方式能吸收胡思亂想的多余能量。

　　只建議用在不太重要的事情上，在重要事情上盡量一次一件事。

　　策略5：利用額外的時間

　　你會怎樣利用那些額外的時間？

　　每個人都有能力在日程表的空閑時段為自己安排一些有趣或是有意義的事情。

　　策略6：利用點滴時間

　　很多人只要有一些空閑時間，都會查看手機。智能電話的普及意味著即便是在電梯運行的.30秒鐘里，你也會去查看收件箱。

　　以下則是一些利用點滴時間為你的生活帶來更多樂趣的小技巧：

　　抓住珍貴時光。很多的兒童讀物只需5分鐘就可以講完。等車時，你可以和孩子們在人行道上玩跳房子，或者跟他們聊聊這一天有什么挑戰。

　　列出100個夢想清單。現在清單上面已經寫了些什么？你還可以加上哪些事情？你準備在明年完成哪些夢想？

　　聽一首喜愛的歌曲。

　　給你的伴侶或者孩子發個短信，告訴他們你愛他們。

　　閱讀。列出一份準備閱讀的文章。

　　寫一封信。準備一些記事卡，給親戚、朋友或者同事寫上幾句，很簡短也沒關系。只是簡單的三四行字就足夠讓收信的人開心一天了。

　　寫日記。把寫日記變成你生活的一部分。

　　寫一部小說（至少是個大綱）。這個聽起來是那種需要投入很多時間的活動，其實并不需要。質量并不是重點，重點是寫完它。

　　帶著預定目標瀏覽社交媒體。跟自己的聯系人們保持聯系。

　　運動。你可以進行引體向上、仰臥起坐、5分鐘跳繩等活動。

　　有策略性地安排日程。看看你要做的事情，有哪些是可以推掉的？幾分鐘之內，你就能把一些不值得在你的生活中占有一席之地的事情處理掉，為自己贏得好幾個小時的時間。

　　默記一段激勵人心的名言。

　　認真安排你的休閑時光。人們通常都善于制定工作目標，但在個人目標上就不那么擅長了。你可以在周末與朋友們一起吃晚餐，和家人一起看電影，做可口的蘋果派。給自己安排一些有趣的活動會讓你對周末有所期待。你的待辦事項清單可分為三部分，分別是：工作、家庭、自己。這樣的一個設置會提醒你，每一個類別下面都應該有點兒安排。

　　堅持學習。觀看一段TED演講視頻，或者是專業的推文。

　　散步。到戶外去，新鮮的空氣會讓你煥然一新。

　　瀏覽手機中的照片。這些照片能夠喚醒你美好的回憶。

　　小睡。你可以抽空小睡片刻，這樣醒來后又會重新充滿活力，可以更好地集中精力處理手頭的事務。

　　策略7：關注整幅拼接畫

　　時間管理最重要的一點就是把每一分每一秒放在總體背景環境中看待。我在忙碌的時候總是提醒自己留意這一點。工作時，我會努力工作。但我也會全身心地享受假期。

　　一幅拼接畫中可以包含所有的一切。當你著眼于所有的拼圖碎片時，就會發現它們的蹤跡。

時間管理的策略7

　　1.合理安排并從嚴把握“學”、“教”和“練”的時間結構，且根據實際需要進行循環。

　　在現行每節課時45分鐘的體制下，課時結構大體上可安排為，“自主獨學”、“合作探學”環節應控制在35分鐘左右，而“當堂測學”環節應控制在10分鐘左右。其中，前三個環節里完全由教師單向講授的時間宜限15分鐘以內，而其余20分鐘以上的時間則用于迅速簡明地提示教學目標和學生獨立自學、相互討論、質疑發問、回答教師提問及師生交流等，必要時還應在課始迅速扼要地指明學生上一堂課作業中存在的傾向性問題，及其產生原因與解決辦法，為學生過渡到學習新課掃除障礙。教師講的時間要依學生疑難多少來定，疑難多則多講，少則少講。在每節課中，每一個具體步驟（如自學、討論、思考、讀課文、作業等）需要幾分鐘，都要隨時告知學生。

　　2.善于精講，以確保學生有足夠的主動學習和作業時間，使“課時”主要不是“教時”而是“學時”。

　　“講”應是講在點子上，有鮮明的針對性，講的方法也應精心選擇，切實有效。教師板書要精心設計（這一點普遍欠缺），交待要求，口頭講解、課堂小結也要言簡意賅。

　　3.安排課后作業應從精務實。

　　課后作業的數量還要以老師能夠及時批改為限。課后作業的內容應源于教師們的平時積累和精心選擇，以避免不必要的重復，課后作業的設計應做到有層次，供不同水平的學生在課堂學習的基礎上選擇，對中等生和后進生應緊扣課本，對優秀生可適當增加發散性思維的訓練題。要注意循序漸進和多設變式，要求學生獨立完成，一般要求最遲在晚自習后?