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檔案管理培訓

時間：2024-02-27 17:02:19 管理

(實用)檔案管理培訓

　　檔案管理培訓篇1

　　物業公司員工培訓檔案管理

(實用)檔案管理培訓

　　員工培訓是一項繁雜、艱巨、長期的工作,這就要求我們負責培訓工作的各級干部員工,必須認真負責地做好員工培訓檔案的歸檔和管理工作。

　　1.0由各部門(各子公司、各管理處)建立員工個人《員工培訓檔案》(表格or-004),將該員工參加的所有培訓,按《員工培訓簽到表》(表格or-005)所列內容,詳細填寫,作為員工晉升、調薪、年度考評的條件之一。

　　2.0除非該員工離職(或被辭退、除名),否則該員工的'培訓檔案將長期保存,并隨該員工在本公司內部工作單位的調動而調轉。

　　3.0無論那一種類培訓,從培訓申請到考核結束,各部門(各子公司、各管理處)培訓負責人每次都應認真做好培訓記錄,按規要求填寫相應記錄表格,在培訓結束后歸檔備查。

　　4.0培訓記錄至少保存一年(員工個人員工培訓檔案除外)。

　　5.0教育培訓部負責建立各部門(各子公司、各管理處)負責人的培訓檔案。

　　檔案管理培訓篇2

　　為適應學校規模化，企業化發展的需要，保證政令通暢，提高學校管理水平，確保我校檔案的全面性，完整性，可追溯性及安全性，對學校的文書、檔案管理特做如下規定：

　　1、歸檔單位：

　　學校設立機要室，管理、存放學校機要檔案，歸行政部領導，設專管人員負責。

　　2、歸檔范圍：

　　1)上級主管部門下發的文件、學校的.紅頭文件、通知、會議記錄、協議、意見書、可行性報告、合作合同、購銷合同、加盟合同、獲獎證書、主要會議記錄等經營性文件。

　　2)學校員工檔案、教師檔案、學員檔案、業務關系檔案。

　　3)學校教研成果、優秀教案、教材等經營過程中的各種總結性材料。

　　4)學校宣傳的傳單、報紙、雜志、廣告、剪報等有關學校的報道（報紙、音像）

　　5)其他的有本校繕印的公文（含正件與附件、批復請示、轉發文件、被轉發的原件）一律由行政部統一管理。

　　3、收、交檔案、歸檔案：

　　1)學校全體員工應具有存檔、歸檔意識，積極配合學校機要室做好機要檔案管理工作。

　　2)學校經營性文件要及時歸檔，各分校、部門簽收的外來文件要在兩個工作日內送機要室歸檔。

　　3)各分校部門工作中形成的文書，包括文件、會議記錄、決議、照片、圖表、錄音帶、錄像帶等有保存價值的資料，都必須由承辦人收集齊全，分類整理，移交有關人員核對整理后，于年底交于行政部歸檔，各單位，經辦人不得越期自行留存應該歸檔的文件。

　　4)學校員工、教師應在簽定用工合同兩個工作日內由人事部收齊人事資料、身份證、學歷證復印件送至專管員歸檔，如有續簽及變更合同的，應由機要室提前兩個月通知及時辦理，舊合同繼續保留，任何分校沒有簽發、存放權。

　　5)學員檔案（含成人、少兒、中學生及所開設的新業務的學員）：各分校應于每月3號前把上月結課的檔案上交客戶服務中心。

　　6)凡有外聯業務的部門、分校、個人，應每周二下班前將新增的詳細信息及時送交機要室補充進業務檔案。

　　7)全校所有部門、分校的總結性材料完成后應由該部門或分校負責人拷貝收集后每周一下班前及時交機要室歸檔。

　　檔案管理培訓篇3

　　1.目的

　　為有效地利用和保護培訓文檔資料,加強培訓文檔管理工作,使培訓文檔管理工作規范化,特制定本規定。

　　2.適用范圍

　　公司行政人事部及各項目部相關部室對培訓文件檔案的管理。

　　3.職責

　　3.1行政人事部培訓經理負責總部培訓文檔的保管工作。

　　3.2項目部行政管理部培訓負責人負責本項目部培訓檔案的保管工作。

　　3.3其他同公司《文件檔案管理規定》。

　　4.術語

　　無

　　5.程序

　　5.1培訓檔案歸檔范圍

　　5.1.1各類培訓檔案存檔目錄

　　5.1.1.1日常培訓檔案

　　5.1.1.1.1日常培訓檔案應包括《簽到表》、《培訓工作記錄表》、培訓講義、《培訓考核成績單》。

　　5.1.1.1.2其中的培訓講義應是授課教師的授課內容。

　　5.1.1.1.3根據《培訓考核管理制度》,無論筆試、口試及實操都應用《培訓考核成績單》記錄成績。

　　5.1.1.1.4在培訓要求中注明'了解'的培訓課程,不需要進行考核,則應在培訓記錄表中進行記錄,不要求進行考核成績記錄。

　　5.1.1.2'7+1'培訓檔案

　　5.1.1.2.1'7+1'培訓檔案應包括《'7+1'培訓計劃》、《'7+1'培訓記錄表》及培訓講義。

　　5.1.1.2.2其他同5.1.1.1.3及5.1.1.1.4

　　5.1.1.3外派培訓檔案

　　5.1.1.3.1外派培訓檔案目錄同日常培訓檔案存檔目錄。

　　5.1.1.3.2根據《培訓風險防范管理規定》進行《外派培訓合同》的存檔。

　　5.1.2培訓教材檔案存檔目錄

　　培訓教材檔案的存檔應包括《培訓教材工作單》及培訓教材(即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤等),其他請詳見《培訓教材管理制度》。

　　5.1.3培訓往來文件存檔目錄

　　5.1.3.1有關于培訓方面通知、請示、報告、總結等根據《文件檔案管理規定》要求進行存檔。

　　5.1.3.2根據《培訓管理制度》,項目部每月上報總部的月培訓計劃及培訓實施表應按時存檔。

　　5.1.3.3有關于培訓評估的檔案根據《培訓評估管理制度》要求進行存檔。

　　5.2培訓檔案存檔要求

　　5.2.1歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整,紙張要求為a4紙大小,文件格式需按照公司的標準文本。

　　5.2.2歸檔的文件材料要完整、系統、準確。

　　5.2.3歸檔的'文件除特殊情況外,必須用原件。

　　5.3.4歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯系。

　　5.3.5對于可進行輸入電腦的資料及時輸入電腦。

　　5.3.6各種文件資料收集、分類后,需在一個月內歸檔完畢。

　　5.3使用

　　5.3.1借閱:

　　同《文件檔案管理規定》

　　5.5保存期限及銷毀

　　同《文件檔案管理規定》

　　6.監督執行

　　行政總監。

　　7.相關/支持性文件

　　《文件檔案管理規定》

　　《培訓管理制度》

　　《培訓評估管理制度》

　　《培訓教材管理制度》

　　《培訓風險防范管理規定》

　　《培訓考核管理制度》

　　8.質量記錄及表格

　　《檔案/圖書/資料借閱單》

　　《文件資料銷毀登記表》

　　《簽到表》

　　《培訓工作記錄表》

　　《培訓考核成績單》

　　《'7+1'培訓計劃》

　　《'7+1'培訓記錄表》

　　《外派培訓合同》

　　《培訓教材工作單》

　　檔案管理培訓篇4

　　1 公司安環部對每位職工要建立“職工安全教育培訓檔案”,檔案要詳細記錄每位職工所接受的教育培訓情況,職工檔案和考試成績試卷應保存完好。

　　2 檔案記錄要實事求是,不得造假。公司安環部要對各車間的檔案及記錄情況不定期進行檢查,對發現的.問題要及時糾正。

　　3 “職工安全教育培訓檔案”由安環部和車間各執一份,并妥善保管,工作調動要及時將檔案轉存。

　　4 職工調動填寫“職工調動記錄表”(附表一)隨職工安全教育檔案一并轉入相應車間。

　　5 職工各種考試試卷力求內容相對豐富,禁止內容過少或長期使用同一份試卷。

　　檔案管理培訓篇5

各省轄市、省直管縣市檔案局，省直有關單位檔案部門：

　　根據工作安排，20xx年的科技項目申報將實行網上申報，為了便于申報工作的'順利開展，特在中原工學院南校區（新鄭雙湖經濟開發區淮河路1號）舉辦河南省檔案科技管理系統培訓班，現將有關事宜通知如下：

　　一、培訓對象：

　　各省轄市、省直管縣（市）檔案局，省直各有關單位檔案部門負責檔案科研工作的人員1名。

　　二、培訓內容

　　1.檔案科技管理系統的操作

　　2.檔案科研管理工作

　　三、培訓費用

　　本次培訓不收取任何費用，食宿自理

　　四、培訓時間、地點及乘車路線

　　培訓時間：20xx年4月6日下午報到，7日全天培訓，8日解散。

　　培訓地點：中原工學院南校區8號樓6樓611室

　　報道地點：鄭州市中州大道南段升達大學對面天天假日酒店

　　乘車路線：

　　1、乘坐地鐵二號線到雙湖大道站下車，向南約2公里到達酒店。

　　2、從鄭州火車站西出站口乘坐551路公交車，到升達大學終點站，對面到達酒店。

　　3、從長途客運總站乘坐553路公交車，到升達大學，對面到達酒店。

　　請參加培訓的同志請于20xx年3月31日前將姓名、單位、職務、性別、民族以電話或電子郵件的形式報送到省局科研技術處。

　　聯系人：邢XX

　　聯系電話：XXXX

　　電子郵箱：XXXXXX

　　酒店聯系電話：XXXXXX

　　河南省檔案局辦公室

　　20xx年3月22日

　　檔案管理培訓篇6

　　第一節認識企業人事檔案

　　（一）企業人事檔案及其內涵

　　企業人事檔案是企業勞動、組織、人事等部門在招用、調配、培訓、考核、獎懲、選拔和任用等工作中形成的有關職工個人經歷、政治思想、業務技術水平、工作表現以及工作變動等情況的文件材料；

　　是歷史地、全面地考察職工的依據，是國家檔案的組成部分。它主要有以下基本涵義（1）企業人事檔案是企業職工個人活動的客觀記錄（2）企業人事檔案是經過相關部門認可的真實記錄（3）企業人事檔案必須經過一定程序才能進入歸檔范圍（4）企業人事檔案以個人為保管單位進行管理（5）企業人事檔案由組織指定專人負責管理（二）企業人事檔案的特點

　　企業人事檔案是諸多人事檔案中的一種，它具有人事檔案的一般特點，同又有其獨自的特點。企業人事檔案的特性表現在以下幾個方面：（1）企業人事檔案的特定性(2）企業人事檔案的客觀性（3）企業人事檔案的參考性（4）企業人事檔案的.保密性（5）企業人事檔案的動態性

　　（三）企業人事檔案的作用

　　（1）企業人事檔案是確保企業在市場競爭中獲勝的一個重要因素

　　（2）企業人事檔案是人力資源管理部門選才求賢的重要工具

　　（3）企業人事檔案是實施人才強企戰略的需要

　　（4）企業人事檔案工作是積極探索人事制度改革的重要依據

　　（5）企業人事檔案是關系民生及社會保障工作的重要憑證

　　(四）企業人事檔案的種類

　　按照企業人事檔案所記載的對象劃分，企業人事檔案的類型大致歸納為以下兩種類型：

　　（1）企業干部檔案：企業干部檔案就是企業干部的個人檔案，是企業干部思想品德、業務能力和工作情況的反映。

　　（2）企業工人檔案：企業工人檔案就是企業工人的個人檔案，更準確地說，企業工人檔案就是反映一個企業工人的個人經歷、勞動態度、思想品德和業務技能等情況的個人檔案。※注意區分工人檔案與職工檔案

　　第二節企業人事檔案管理工作

　　（一）企業人事檔案管理工作基本原則

　　（1）堅持實行集中統一、分級管理的原則:集中統一、分級負責管理人事檔案，是企業人事檔案工作的組織原則和管理體制。

　　（2）維護企業人事檔案準確、完整與安全。這是對企業人事檔案工作最基本的要求。

　　（3）便于企業人事工作和其他相關工作的利用。這是企業人事檔案工作的根本目的。企業人事檔案工作的全部內容，最終目的都是為了提供利用。

　　（二）企業人事檔案管理模式

　　（1）獨自管理的單軌制模式

　　企業干部檔案和企業工人檔案實行企業自行管理，企業人事檔案管理是參照國家干部檔案管理體制進行的，實行集中統一和分級負責的管理體制。企業要獨自管理本公司員工的人事檔案，應具備一些條件：公司規模；檔案管理水平人事檔案管理部門的審批。

　　（2）托管與自存并行的雙軌制模式

　　員工的人事檔案都寄存托管在人才交流中心，人事部門僅保存一些應聘時要求填的一張資料卡，以備日常查考之需。公司保存的只是企業人事檔案的目錄，其余的托管在人才中心。

　　（三）企業人事檔案管理流程：六大流程

　　（四）企業人事檔案管理制度

　　（1）人事檔案收集、歸檔制度

　　（2）人事檔案檢查核對制度

　　（3）人事檔案查（借）閱制度

　　（4）人事檔案轉遞制度

　　（5）人事檔案保衛保密制度

　　（五）企業人事檔案管理存在的問題

　　（1）對人事檔案的重要性認識不到位

　　（2）人事檔案管理制度不夠完善

　　（3）檔案管理隊伍薄弱

　　（4）人事檔案管理不規范

　　（5）人事檔案內容單一、雷同、片面

　　（六）企業人事檔案管理中應注意的問題

　　被剔除的材料怎么處理？

　　碰到“無頭檔案”，怎么辦？

　　企業人事檔案保管期限怎么劃分？

　　第三節人力資源開發與人事檔案管理改革

　　（一）現代人力資源管理新趨勢對人事檔案管理工作的要求

　　（1）現代人力資源管理新趨勢

　　（2）新趨勢對企業人事檔案工作提出新的要求

　　（二）現階段我國企業人事檔案管理改革的基本要求

　　（1）樹立企業從傳統人事管理向人力資源管理轉變的意識

　　（2）樹立以人為中心的人力資源管理思想

　　（3）樹立主要為社會主義市場經濟建設服務的思想觀念

　　(三）企業人事檔案管理改革的途徑

　　（1）轉變人事檔案管理傳統觀念，樹立人力資源管理新理念

　　（2）建立健全科學合理的人事檔案管理制度

　　（3）充實人事檔案的內容

　　（4）引進高素質人才, 加強人員培訓, 提高人員素質

　　（5）增強服務意識, 積極主動的提供利用

　　（6）增強合作意識, 積極與相關部門溝通、協作

　　第四節企業人事檔案管理現代化

　　（一）企業人事檔案管理現代化的必要性

　　（1）提高人事檔案工作效率

　　（2）有利于人事檔案原件的保存

　　（3）節省人事檔案管理成本，節約企業資源

　　（4）縮短人事檔案利用過程中的時間滯延

　　（二）企業人事檔案管理數據庫建設

　　（1）人事檔案基本信息數據庫

　　（2）人事檔案材料接收數據庫

　　（3）員工工資數據庫

　　（4）人事檔案目錄數據庫

　　（5）職務任免數據庫

　　（6）建立其它檔案數據庫

　　（三）建立和完善企業人事檔案計算機管理系統

　　（1）企業人事檔案計算機管理系統模塊

　　（2）建立企業人事檔案管理計算機系統方法

　　（2）企業人事檔案計算機管理工作程序

　　檔案管理培訓篇7

　　為加強職工培訓檔案管理,根據上級有關規定,制定本細則。

　　一、凡參加培訓的人員,均建立規范的《企業職工安全教育培訓檔案》,記錄安全技術培訓考試、考核的'相關信息。新招入礦人員只建立電子檔案,工作滿一年后建立《企業職工安全教育培訓檔案》。

　　二、工作標準

　　1. 培訓結束后三天內將培訓資料分類匯總、整理、保存。

　　2. 及時填寫《企業職工安全教育培訓檔案》,并將培訓信息錄入電子信息管理系統。

　　3. 做好培訓檔案的日常管理工作。

　　三、安全技術培訓檔案的存檔資料

　　1. 培訓考勤成績簽字表

　　2.理論考試試卷

　　3. 《企業職工安全教育培訓檔案》

　　四、從業人員的安全技術培訓檔案分類(或分單位)整理,編號登記實行信息化管理。

　　五、安全技術培訓檔案未經有關負責人批準,不得外借,如需外借,必須辦理借閱手續。

　　六、檔案資料設專人負責,經常整理,以防丟失。檔案室內嚴禁煙火,并保持清潔、通風。發現問題及時處理。

　　七、檔案的調整

　　1. 從業人員轉崗、變動工作單位,要及時調整分類、歸口,并更新電子信息;

　　2. 從業人員退休、離職、辭退后,及時清理檔案。

　　檔案管理培訓篇8

　　這次學習感悟最深的四點:

　　1. 中試管理落到實處，實際上是制造工藝的匹配與完美。

　　2. 用文檔傳承公司技術和記錄技術發展。

　　3. 工作進程盡量改串行推進方式為并行方式，提高工作效率。

　　4. 提高工作能力的最有效辦法——多做+總結。

　　工藝是產品開發和制造間的橋梁。工藝工作不光對新產品的概念、計劃階段和開發階段、驗證階段進行全程參與，并且要擔負起量產前期生產準備工作。這之間的所有過程都圍繞用怎樣的工藝來完成作為中試管理的.核心。曾經在我們開發工作中有許多產品都因無法實現順利量產，造成產品制造缺陷，甚至把缺陷帶給客戶。

　　公司發展過程中會有眾多人員參與，會有人員變遷，也有大家勞動智慧的結晶。這個過程要用文檔記錄，作為重要的傳承方式，它是公司的無形資產。有效的文檔管理重能實現工作高效，避免重蹈覆轍。中試管理中的并行流程方式：與產品開發全程階段同時推進，實現產品可制造需求、制造工藝設計、工藝調整和驗證、量產工藝。低效的方式就是把制造工藝管理工作放在產品開發以后。在我們工作中常常遇到類似事情，

　　同一件事多做就能生巧，加上善于總結學習，就會不斷進步，這的確是提高工作能力的有效辦法。

　　以上幾點啟發結合公司情況可以做出如下改善：

　　1. 公司產品生產技術文檔規范整理

　　2. 產品生產工藝文檔規范整理

　　3. 總結工作流程中能串改并的環節

　　4. 我們公司雖然沒有中試部門,但中試的工作也必須要規范,從前期的產品概念提及都把量產過程問題充分考慮進來,防微杜漸.確保產品能順利生產。

　　檔案管理培訓篇9

　　轉眼間，接受新員工培訓到考試已有2個多月時間了，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃。再加上培訓期間領導們關心、及責任培訓人細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，公司分階段進行了相關的培訓工作，邊培訓邊實踐。采取一對一的.互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。

　　首先，感謝xxx公司及各位領導在這段時間里對我的栽培和教育，也感謝同事們的關心和照顧。身為xxx一員，我身感十分榮幸。xxx是個大家庭，在這個大家庭中我感覺到時時都飽受著教益。在我心目中，xxx公司是我的另一所大學。讓我多學了一門專業及技能。經過這次培訓，我學到了很多知識。不只是專業技術技能方面，還有為人處事方面，各方面都明顯有成熟的象征。

　　人生就像是城市中的公交車，有好多好多的驛站。是緣分讓我來到了xxx這個大家庭。感謝xxx公司能給我這么好的發展平臺。從現在開始我會認真做好自己的本職工作。爭取成為一名優秀檔案技術員。

　　檔案管理培訓篇10

　　4月24日-26日我參加了撫順市檔案管理人員崗位資格培訓班的培訓。培訓的科目有文書檔案、科技檔案、檔案保護學、檔案的編研、檔案人員的法律法規和職業道德、檔案計算機軟件應用。培訓的目的主要是增強檔案工作者的實際應用能力。通過老師的耐心細致、深入淺出的講解，使我對檔案工作的理論知識和實際應用有了更深入的理解。下面我談一下對本次培訓的一些體會。

　　1.認清檔案工作的重要意義。檔案作為一種信息資源，作為企業生產、技術、科研和經營等活動的真實記錄和一項基礎性工作，同時作為與企業同步發展的無形資產，在企業管理等各方面正積極地發揮應有的作用。企業檔案是指企業在各項生產、經營活動中形成的對國家、社會和本企業具有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。做好檔案管理工作一個企業健康發展的需要，檔案管理工作是企業管理工作的一部分，是提高企業工作質量和工作效率的必要條件，是維護歷史真實面貌的一項重要工作。科學規范的管理檔案，是衡量一個企業業績與管理水平的重要尺度。企業檔案記載著這個企業發展史上的優秀成果，對研究本企業的經營業績和科學發展提供了第一手資料，是進行科學分析，揚長避短，制定發展方向的好教材。做好檔案管理工作，不斷地更新檔案管理觀念，勇敢探索和嘗試新的.檔案管理手段，以全面、真實地反映企業整體發展狀況和經營成果。檔案管理成果同企業經營管理的有機結合決定了該企業資源配置的取向和模式，對于實現企業經營戰略，不斷提高管理效率具有深遠的影響。因此，做好檔案管理工作對于不斷提升企業在市場經濟中競爭力具有重要意義。

　　2.增強檔案工作的能力。理論聯系實際是任何工作成功的秘訣。通過這次培訓的學習是我對檔案工作的理論知識有了全面的了解，結合書本的指導和自己的實際經驗，形成一種行之有效的工作方法。

　　3.增強法律法規意識和職業道德觀念。充分理解檔案法制工作的重要性和原則，做到遵章守法。提高自己的綜合能力和業務水平，拓寬知識結構。忠于自己的崗位，忠于自己的企業。

　　通過這次培訓是我更加明確自己的責任，今后我一定努力工作，愛崗敬業，開拓進取，為公司交一份滿意的答卷。

　　檔案管理培訓篇11

　　20xx年5月9日下午，集團公司組織了關于檔案管理制度的培訓，此次培訓解決了日常工作中遇到的一些棘手問題，也學習到了一些相關的工作流程及技巧，讓我受益匪淺。

　　此次培訓主要有以下幾方面感受：

　　一、學習了檔案管理的基礎知識。首先明白了什么是檔案，授課老師給予了深刻明確的講解，讓我從概念上對檔案有了一個明確的認識。其次知道了檔案的作用，檔案具有憑證等方面的作用，為企業的經營管理提供資料。再次知道了有關檔案管理的相關法律法規，明白了檔案在法律規范中的依據及重要性。

　　二、了解了集團檔案的管理制度。通過對集團檔案管理制度的學習，知道了集團檔案工作的具體流程，明白了在工作中應該如何處理檔案文件資料。

　　檔案的分類及歸檔范圍說明了在檔案的分類方法，立卷及編號方法，并且老師通過實例生動的講解傳授了此類工作技巧，為今后的工作理清了頭緒，從而在同等工作質量的情況。通過對檔案其他相關知識的學習，讓我在今后的'工作中有了一個清晰的思路，對工作效率及質量的提高有很大的幫助。

　　三、通過與老師的交流，解決了在日常工作中遇到的一些困難，為今后的工作奠定了基礎。

　　此次培訓對我幫助最大的地方莫過于對檔案資料的分類整理方法，學會了如何對檔案資料進行分類整理，可以使我在今后的資料收集過程中合理分類，做到檔案資料目錄詳細明確，存放整齊，查找容易，使用方便，極大地提高了工作效率。

　　此外，對工程資料的管理也得到許多可以借鑒的知識。工程資料作為工程項目最重要的依據有著重要的意義，對于工程資料的管理，可以借鑒檔案管理中對檔案的分類方法，從而對工程資料進行合理地分類，利于以后的查找和使用，因而提高了工作效率，也使原本雜亂的工程資料得到了有序的整理，進一步減輕了工程竣工檔案資料整理的負擔。

　　最后，感謝集團公司組織的此次培訓，及時解決了日常工作過程中的諸多疑問，為今后更高效，更優質的工作提供了一個良好的學習平臺！

　　昆明沅怡景觀工程有限公司

　　袁祝鑫

　　20xx年5月10日

　　檔案管理培訓篇12

　　課程內容

　　檔案管理員培訓

　　企業檔案管理培訓

　　人事檔案管理培訓

　　辦公室檔案管理培訓

　　核心內容

　　檔案管理要認真，保障服務到一生

　　建章立制要完善，九項制度來規范

　　專兼人員要配備，崗位素質相匹配

　　崗位職責要明確，保管統計講科學

　　庫房管理要十防，日巡月查看現場

　　管理場所要分區，借閱查詢辦手續

　　密件保管要精細，強化措施防泄密

　　鑒定銷毀要慎重，審查批準后行動

　　業務檔案六大類，管征待統會稽核

　　保管期限兩大類，永久定期分列柜

　　課程目錄

　　檔案管理10大分類

　　(1)時間分類法

　　(2)年度分類法

　　(3)時期分類法

　　(4)作者分類法

　　(5)通訊分類法

　　(6)技術分類法

　　(7)文書分類法

　　(8)媒體分類法

　　(9)組織機構分類法

　　(10)文件種類分類法

　　檔案管理5大整理方法

　　(1)歸檔文件的整理

　　(2)電子文件的管理

　　(3)人事檔案的`整理

　　(4)會計檔案的整理

　　(5)聲像檔案的整理

　　檔案管理4個要素

　　(1)檔案與工齡

　　(2)檔案與福利

　　(3)案與因公出國政審

　　(4)補辦檔案與原始材料

　　檔案管理培訓篇13

　　21日，在@@煙草專賣局（公司）安排下，我有幸來到了云南省煙草學校接受了財務管理培訓課程，此次培訓讓我對管理有了一個全新的了解認識。戶外的拓展訓練增進了學員之間的相互信任、理解，打開了人與人之間的心靈壁壘，加強了團隊合作，樹立隊員合力致勝的信念；突破了隊員們的思維定勢，開發了個人和團隊潛能；培養了隊員們勇于面對競爭、壓力、風險的良好心理素質。培訓老師的授課使我豁然清醒、受益匪淺。授課幽默詼諧，深入淺出、不但新穎且有針對性、互動性，拓展了思維、增長了見識。更好地詮釋了管理的魅力。下面就學習管理，談幾點心得體會。

　　一、提升項目管理水平，管理觀念是核心。

　　管理簡單的講就是一門整合各項資源的藝術并使其得到最合理的分配和充分利用，通過一系列的職能活動，達到預期目標的過程。那么管理的核心是什么呢？即樹立正確的管理觀念—人本管理。要真正做到人本管理須從以下幾個方面做起：

　　首先，把員工當“人”看。每個人都有做人的尊嚴和權利，都渴望被尊重、被贊美和被欽佩。要從心里尊重每一個員工，當員工得到肯定和尊重時，他們會盡全力完成自己應盡的責任。

　　其次，挖掘員工內心深處對真、善、美的追

　　求，因勢利導，使員工成為一個真誠、仁愛、有大局觀、有追求的人，爭取做到三者的統一；再次，樹立正確的人生觀和價值觀，將個人生命價值與企業價值有機融為一體，凝聚員工的向心力，共同創造輝煌，收獲幸福。

　　二、提升管理水平，良好的溝通是高效團隊執行力的關鍵。

　　團隊是為了一個共同目標一起努力的一群人。其本質是團隊合作，要培養員工團隊意識則是整體配合意?

檔案管理培訓

檔案管理培訓 篇1

檔案管理培訓 篇2

檔案管理培訓 篇3

檔案管理培訓 篇4

檔案管理培訓 篇5

檔案管理培訓 篇6

檔案管理培訓 篇7

檔案管理培訓 篇8

檔案管理培訓 篇9

檔案管理培訓 篇10

檔案管理培訓 篇11

檔案管理培訓 篇12

檔案管理培訓 篇13