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會展策劃與管理專業

時間：2024-03-06 11:58:58 管理

會展策劃與管理專業

會展策劃與管理專業1

　　隨著我國經濟的快速發展，與國際間交往的日益加深，各行各業對會展活動的需求明顯增加，同時，作為服務業一部分的會展業對其他產業具有明顯的帶動效應，越來越多的城市開始重視會展業的發展，紛紛出臺會展業發展規劃，助力地方經濟發展。目前，我國會展業與會展發達國家相比，行業發展的理念、規模、品牌等方面還具有一定差距，特別是發展會展業，需要一批高素質的專業人才助推會展行業發展。

會展策劃與管理專業

　　如何培養服務地方經濟、具有高素質和技能的會展專門人才，是高職院校會展策劃與管理專業要考慮的重要問題。如我校是承德市唯一一所開設會展策劃與管理專業的高職院校，因此，如何服務地方，為承德市會展業輸送高素質的會展人才，是我校會展策劃與管理專業必須要考慮的問題。高職院校會展策劃與管理專業應結合行業和地方經濟發展，探索出適合行業的地區發展的人才培養途徑。

　　一、會展專業人才培養指導思想

　　高職院校會展專業配菜培養知道思想應體現職業特色，注重實操性與應用型的特點，結合院校辦學宗旨，確立本專業的人才培養指導思想。

　　二、會展專業人才培養目標

　　結合會展行業和京津冀地區經濟發展狀況，我校會展策劃與管理專業的培養目標定位為：培養具有豐富基礎理論知識，同時具備較高的專業技能，在會展行業第一線從事會展策劃、會展營銷、會展設計和會展管理、會展服務工作的高技能復合型專門人才。畢業生應該能夠從事展覽，會議，展覽，節慶活動，場地租賃，旅游等）的市場調研，項目，會議和展覽，企業宣傳，招展，預算為主題的項目，運營管理如銷售和展覽策劃，展覽展示項目現場運營管理的計劃。

　　三、專業設置要求

　　承德市會展業目前還處于起步階段，近幾年隨著承德市會展業“十二五”規劃的開展，承德市會展品牌效益逐漸顯現出來，如中國（承德）國際經濟貿易洽談會、避暑山莊·和合承德大型圖片展、承德國際攝影藝術展、中國承德國際旅游文化節、菌文化節、跳傘賽、平泉國際文化美食節等一批會展特色項目，影響力不斷擴大，隨著，承德市會展業“十三五”規劃的制定和發布，未來承德市會展業有著巨大的發展空間，市場規模將越來越大。但我們也應注意到承德市會展業也存在一定的不足之處，如在交通和通訊等配套設施方面，同會展發展城市相比仍有較大差距，需要政府進一步加大投入，完善會展基礎設施建設；專業的會展公司數量、規模與市場發展不相稱，目前，承德市雖然已經有一些專業的會展公司，但數量和規模較小，無論是經營理念、專業化程度、與會展發達地區存在一定差距，基本不能單獨承擔高層次、大規模的會展活動；目前承德市會展行業缺乏專業會展人才，現有會展公司工作人員多是其他行業轉行而來，理論知識和實際技能還需進一步提高，行業急需大量專業人才充實到會展一線中來。

　　因此，我校會展策劃與管理專業堅持市場需求導向，采取立足承德、輻射京津冀地區的策略，將會展行業的產業結構、會展企業人才需求的發展趨勢作為確定專業主體框架的依據。

　　四、會展專業人才培養結構分析

　　“會展活動的舉辦實質上是由專業會展人才發起并組織策劃、其他會展從業人員參與執行、大眾參與的由少數向多數、由內向外輻射的.過程。其涉及的從業人員范圍很廣、數量較多[1]”。會展業人才整體上可以分為會展核心人才、會展輔助人才、會展支持型人才三種。

　　1.會展核心人才

　　在會展活動中，負責會展組織策劃、項目開發和具體運作等高級運營管理人才是會展業的核心人才。會展核心人才在行業中層次最高，專業性最強，他們通常具有敏銳的市場洞察力，豐富的會展項目運作管理經驗，能夠準確預測市場，這些人往往決定了會展活動能否順利完成，會展核心人才是會展活動舉辦的中心支柱，可以說，核心人才的水平和素質往往決定了會展項目的水平和最終的效果。從會展核心人才的重要程度可以看出，這類人才的培養一般需要的較長的周期和時間，在具備豐富專業知識的同時，還要有豐富的實踐經驗，對會展行業有著深層次的了解，應具有豐富的行業工作經歷。由于剛剛畢業的學生很難獨擋一面，成為核心人才，所有會展核心人才不是高職院校的重點培養對象。

　　2.會展輔助性人才

　　會展輔助人才是指，根據會展活動的計劃和目標，負責會展活動準備和實施的各類工作人員，如會展活動的廣告發布、物流、活動宣傳、會展現場的布置、運輸、工程協調人員的各類人才，會展輔助工作是會展活動順利開展的必要條件。會展輔助人才的工作，與會展核心人才相比更具體，分工更加細致，因此專業化程度也就更高。他們的工作相輔相成，聯系緊密，任何環節出現問題都會影響整個會展活動。也正由于會展輔助型人才專業性較強，對于專業知識的要求較高，這類人才的培養主要以學校教育和社會培訓為主，因此，會展輔助性人才是高職院校會展策劃與管理專業的重點培養的對象。

　　3.會展支持型人才

　　會展支持型人才即會展服務人才，指為會展活動提供其他各種相關產品和服務的相關人員，包括會場翻譯人員，旅游接待服務人員，會議及餐飲服務人員等，他們為會展活動提供各種細致入微的服務，作用不容忽視，會展活動的順利展開離不開會展支持型人才提供的產品和服務。通常，在會展活動中，對于會展支持型人才需求量較大，但服務周期短，所以，會展支持型人才的培養，以社會職業培訓為主，以高校教育為輔。

會展策劃與管理專業2

尊敬的領導：

　　您好!我的名字叫**，我性格開朗，愛好旅游，書法，設計?，F就讀于福建商業高等專科學校，是旅游系07會展策劃與管理專業的大三的學生。在兩年的學習里，學習了《會展經濟學》、《會展實務》、《會展策劃》、《商務談判》、《會展組織與管理》、《會展營銷》、《客戶關系管理》、《組織行為學》、《會展危機管理》、《會展項目管理》、《旅行社計調》、《導游業務》，掌握了大量的節慶(事)、展覽、會議、演藝、賽事等相關的策劃、組織、調查、宣傳、評估、會場布置、危機處理、現場協調與服務等相關專業知識理論。

　　現已獲取了全國會展策劃師(高級)資格證和全國會展策劃經理人證書。我的人生格言：我選擇，我喜歡!所以選擇會展策劃與管理專業，我投入了大量的時間去學習去實踐，利用了課余時間學習了一些有關ps軟件設計，不斷的充實自己，我學習態度端正，培養了樸實，勤懇，吃苦的性格特點。

　　在大學兩年里，參加了**、**兩屆的福州國際車展，**國際奧運珍藏品尋會展(福州站)，**國際航天航空實物巡回展(福州站)，**福州首屆改裝車展的志愿者活動。其中主要做的是現場管理和服務。還參觀了**、**兩屆的“518”和“618”大型海交會和商交會，**、**多次的住交會和車交會。所以對展覽流程與現場操作有了一定的了解與經驗。學習到如何進行會展策劃、籌劃、會展營銷宣傳、現場管理、各部門之間的協調、危機處理以及展后的.評估幾后續跟蹤服務工作。

　　現在，我懷著滿腔熱血準備投身于20xx第二屆大金湖(國際)帳篷節這個大型的節事活動實踐中。借此機會學習節事活動的相關事宜，積累經驗。

　　希望貴組委會能夠給我一個實踐發展的平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現自己人生價值而奮斗，為這次節事活動的成功舉辦貢獻力量?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕保蚁嘈盼乙欢〞龊眠@次的實踐工作的。希望通過自己的努力，為金湖(國際)帳篷節做成世界品牌節事貢獻力量。

　　最后，再次感謝您閱讀我的求職信，祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上!祝第二屆大金湖國際帳篷節圓滿成功!也祝您身體健康，萬事如意!

　　此致

敬禮!

　　求職者：**

時間：

會展策劃與管理專業3

　　1、培養目標

　　本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和會展策劃與管理及相關法律法規等知識，具備較強的會展策劃、會展營銷、會展設計、會展運營、會展服務及創新等能力，具有良好的人文素養、服務意識和信息素養，能夠從事會展項目策劃、展示設計、營銷推廣、運營管理、現場服務管理等的高素質技術技能人才。

　　2、方向

　　面向會展行業的會議、展覽、節事、會獎旅游、研學項目等會展活動的策劃、營銷、設計、服務、運營崗位（群）。

　　3、主要專業能力要求

　　具有良好的和文字表達能力、溝通能力、團隊合作與組織協調能力；

　　具有較強的會展市場調研、營銷宣傳能力；

　　具有較強的'創意策劃、組織運營、執行服務能力；

　　具有一定的設計及美學鑒賞能力；

　　具有適應會展產業數字化發展的能力；

　　具有安全管理和公共衛生突發事件應急處理的能力；

　　具有探究、終身學習和可持續發展的能力。

　　4、主要專業課程與實訓

　　專業基礎課程：管理學基礎、旅游概論、商務禮儀與溝通、會展文案寫作、會展概論、會展英語。

　　專業核心課程：會展項目管理、會展策劃、會展營銷、會展運營管理、會展現場管理、會展活動創意、會展展示設計、會展數字化應用。

　　實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行會展項目策劃、會展項目運營管理、會展展示設計、會展數字化應用等實訓。在會展公司、會展場館、廣告傳媒公司、文化傳播公司等單位或場所進行崗位實習。

　　5、職業類舉例

　　職業技能等級證：會展管理、研學旅行策劃與管理、研學旅行課程設計與實施

　　6、接續專業舉例

　　接續高職本科專業舉例：旅游管理、酒店管理、市場營銷

　　接續普通本科專業舉例：會展經濟與管理、旅游管理、酒店管理、文化產業管理

會展策劃與管理專業4

　　會展業是我國最具發展潛力的新興行業之一，對國民經濟有強大的拉動作用，有識之士早已把會展業定位為21世紀的“朝陽產業”、中國經濟的新增長點。

　　會展是一個實用性很強的專業，這個專業要求學習者在學習專業課本的`同時要善于思考、總結，將所學的理論知識結合實際情況中，充分發揮會展對經濟的帶動作用，從而促進會展經濟與周邊經濟發展。會展策劃與管理專業主要面向會展行業，在會展策劃、會展運營管理、會展營銷和展示設計與管理崗位，從事會展服務、策劃和管理第一線工作。

　　總體來說，會展業的人才要求具備多種能力的綜合性人才，畢業后可以從事會展業的招展、招商，參與展會的籌備以及會展場館的管理服務。會展業是一個新興的朝陽產業，與國際交流頻繁，但人才極其匱乏，而會外語的上升空間尤其大。

會展策劃與管理專業5

　　摘要：本文主要從四個方面進行研究分析，即人才培養目標定位分析、教學模式設計、課程體系建設以及探究培養途徑，全方位的培養高素質、高質量的會展人才，并結合實際工作中對會展人才的要求，全面構建復合型會展專業人才。

　　關鍵詞：會展管理策劃人才培養復合型人才

　　一、會展管理與策劃專業人才培養目標定位分析

　　1.教育發展根本動力來源于市場需求。由于專業人才的培養層次取決于市場需求，所以會展作為服務產業所具有的特征是：廣泛性以及復雜性。由于會展行業嚴格要求其服務性、操作性，所以對于會展人才要不斷吸收新的知識與技能。會展核心人才、會展輔助人才以及會展支持人才統稱為會展人才。在會展人才中，需求量最少的就是會展核心人才，但是它在會展人才中是最重要的，同時它也決定著會展管理與策劃專業人才培養的層次。即會展核心人才是指：會展高級運營管理以及會展研究、策劃人才。他們在會展行業中，專業性最強，層次最高。而會展的設計、運輸、搭建以及器材的銷售等人才屬于會展輔助人才;會展支持人才是指：高級翻譯、旅游、接待等人才。

　　2.培養目標的復合特征取決于學科屬性。會展學科包括：經濟學、市場營銷學、工程設計學以及公共關系學在內的科目。它屬于一個綜合性較強的學科，所以在一定程度上決定，會展行業需要復合型創新型人才。會展人才不僅要求專業的知識，同時還要求有著高素質、高技能，符合會展的復合型人才的要求。

　　3.人才培養的創新性。在會展的實踐工作中，能夠不斷增強會展人才的創新能力。事實上，會展的實際理論研究依然落后于會展實踐。所以，要切實結合會展實踐的基礎上，深入研究會展專業建設的理論基礎。而對于會展經濟來說，它不是單純的強調經濟效益，而是全方位把握整體效益?？偠灾瑢τ跁谷瞬诺呐囵B，要切合實踐的發展復合型人才。

　　二、設計會展管理策劃人才培養教學模式

　　會展人才的培養始終堅持知識、能力以及素質的有機統一。而會展人才培養的前提條件就是：運用專業知識，加強實踐能力以及創新力。隨著市場需求的改變，應該調整原有的教學模式，著重培養會展人才的實踐性以及操作性，實行新型的教學模式，培養復合型創新人才。在設計教學模式時，不要單方面的強調專業知識的掌握，同時還要開發學生的創新思維。著重培養學生的.專業、技能以及創新能力，打造復合型人才的培養理念，從而使每一個學生都能達到一定的創新技能。

　　三、建立健全會展管理策劃人才培養課程體系

　　復合型人才的特點就是：強大的專業知識、雄厚的工作技能以及靈活創新能力的開拓。著重培養會展管理與策劃專業人才的理論基礎知識以及綜合素質的培養。在設置課程安排方面，在原來的基礎上，循序漸進的加強學生的理論知識。并且，讓學生在以后工作中，能夠充分發揮其掌握的知識，讓學生朝著復合型人才的方向發展。

　　1.課程設置原則。設置課程時，要時常圍繞復合型人才。不僅要求具有系統性的學科課程，同時還要求在教學的過程中培養學生的實踐操作能力。所以，在設置課程時，要有效將知識與專業技能的結合。當然，由于會展管理學科涉及范圍較廣，學生在面臨工作時，是多個崗位。由此，還應該擴展學生的專業領域，加強學生的各項專業技能，靈活應對職業選擇。

　　2.平臺與模塊。理論平臺主要包括兩部分，即專業理論課程以及公共課程。專業理論課程同樣分為三個方面，即必修課（經濟學原理、會展管理等）、選修課（商品學、會展信息語言研究）以及限選課（美學、多媒體技術）。而公共課程是包括一些政治課程以及執業道德修養等課程。對于技能教學平臺來說，它主要分為兩部分，即專業技能培訓以及基本技能培訓。基本技能與專業技能的區別在于：專業技能課程更多重視實訓教學。

　　四、探索會展管理策劃專業人才培養途徑

　　1.進行實訓教學建設。對于培訓會展行業復合型人才，第一，要完善基本實訓設施。要配有展覽中心、博物館以及實訓實驗室以及藝術設計中心等。第二，因地制宜地進行教學模式。有效結合校內資源設施，最大限度做到每個學生都能進行實地操作訓練，提升學生的動手操作能力以及隨機應變能力。

　　2.切實結合科研的教學方式。在我國，高等教育在未來的發展趨勢必然是，在教學的過程中，切實應用科研成果。巧妙利用科研，能夠在一定程度上，能夠最大限度地挖掘學生的潛力。在教學過程中，結合科研不僅能夠鞏固學生的基礎知識，同時還能有效培養學生的思維能力。

　　3.改善教學模式。在教學的過程中，老師作為主導力量，決定著學生朝著什幺方向培養。所以，對于改善教學模式，一定要從改變傳統的教學觀念開始，努力培養復合型會展人才，突出學生個體，展示學生風采的角度。

　　參考文獻

　　[1]魏雅莉.探索建立協同創新的會展人才培養新模式與新機制研究[J].商場現代化，20xx（8）

　　[2]張雨，韋鐵.面向“中國-東盟博覽會”的高級會展管理人才培養模式探討[J].經濟研究導刊，20xx（28）

　　[3]孫凌云.基于高職教育下的會展策劃與管理課程教學模式改革探討[J].旅游縱覽（下半月），20xx（5）

會展策劃與管理專業6

　　一、實習目的：

　　對于此次近半個月的寒假實習，盡管時間不長，但從中收獲頗多，寒假會展策劃與管理實習。我覺得本次寒假實習的目的如下：

　　1、通過參與寒假實習，更多的與社會接觸，增加自己的社會閱歷和經驗，為即將到來的實習做好思想上和行動上的準備工作。

　　2、想通過本次寒假實習工作，了解當前會展業發展狀況以及未來的發展前景，為以后進入這個行業作好充分的準備。

　　3、在實習的過程中，學習更多課堂上無法學到的知識，通過親自動手，強化自己的實操能力。

　　4、培養自己的吃苦耐勞的精神，加強自己的綜合素質，鍛煉自己的社會適應能力。

　　二、實習內容：

　　期末考試結束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了武漢的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作，策劃并執行豐富多樣的各種節事活動，工程部主要負責各項活動的執行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作，實習報告《寒假會展策劃與管理實習》。具體的工作內容如下：

　　1、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。

　　元旦前夕，為了營造節日的氣氛，應房地產公司要求，在元月1日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點開始安裝，共花時5個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。

　　2、調試音響。

　　由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現場調試音響，剛開始以為調試音響很難，但在同事的指點之下，我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習，我已經基本上掌握了調試音響的方法。

　　3、搭建舞臺背景。

　　就搭建舞臺背景而言，在學校里面也曾實習過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。

　　4、安裝玻璃走秀臺。

　　應一家婚慶公司的`要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務。

　　三、實習結果：

　　本次寒假實習共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致?