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學校衛生管理方案

時間：2024-04-15 11:18:31 管理

學校衛生管理方案

　　為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的學校衛生管理方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校衛生管理方案

學校衛生管理方案1

　　為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本方案。

　　學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

　　一、建立學校衛生工作領導小組，定期召開學校衛生工作會議，指導研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。

　　二、建立健全學校突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的`衛生管理。

　　三、結合學科教學，充分利用板報、校園廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的防病能力。

　　四、積極開展校園環境整治和宿舍衛生運動。加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所、宿舍及其他公共場所的清潔衛生。

　　五、制定突發性、群體性方面傳染病和食物中毒應急預案。積極配合疾病防控中心做好學生的體檢工作，做好分析、對比、評價等工作。一旦發現疫情及時上報，采取有效措施切斷傳播途徑。

　　六、學校衛生實行崗位責任制，由衛生小組與少先隊牽頭，每日進行衛生巡視，認真填寫衛生檢查記錄，每周五進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的檢查評比。

　　七、學校衛生室要對學生的常見病、多發病切實做好防治工作。主要對近視眼、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。做好衛生保健工作，對傷病妥善處理，確保學生身心健康。

　　八、做好體育衛生工作，要根據學生性別、特點和體育活動能力分組進行不同的鍛煉，確保學生在鍛煉中不受傷。

　　九、安排社會實踐活動時，不讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性較大的勞動。勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

　　十、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。

　　十一、加強學生的心理衛生教育。通過經典誦讀、心理輔導、德育感染等方式長時的、不間斷的進行。

學校衛生管理方案2

　　為進一步加強學校的飲食衛生安全長效管理，預防食物中毒事故及其他食源性疾病，確保食品衛生質量，保障師生員工身體健康，根據《中華人民共和國食品衛生法》,教育部、衛生部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,《學生集體用餐衛生監督辦法》,《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》，結合本校實際，特制定本實施方案。

　　一、工作制度

　　1、規范衛生許可制度，嚴格按照《食品衛生許可證發放與管理》的有關規定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關手續并對存在的問題認真分析，并加以完善。

　　2、加強食堂、小賣部食品衛生安全監督指導。食堂、小賣部要堅持“服務至上，保本微利”的原則，實行目標責任管理。嚴格執行食品衛生法和傳染病防治法等有關法律法規，加強食堂、小賣部衛生安全管理，禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進入工作間及食品原料存放間，嚴防發生投毒事件；食堂物資要實行準入制度，食品原料要定點采購；要加強學校生活飲用水水源管理，保持食堂環境衛生清潔，防止環境和水源污染，造成疾病傳播。

　　3、落實食品衛生管理員制度。學校食堂、小賣部設立專職和兼職食品衛生管理員各1人。

　　4、管理人員對食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次，監督人員每天檢查1次，對存在問題及時提出；每月召開一次從業人員會議，共同分析存在問題及改進方法，并對從業人員加強食品衛生教育、安全教育、服務意識教育，養成良好的.衛生意識和個人衛生習慣。

　　二、具體要求

　　（一）原料采購

　　1、采購原料要符合國家有關衛生標準和規定的有關要求。

　　2、對大宗食品采購單位要定點，并必須索證，同時要組號采購記錄，并建立臺帳。

　　3、對零星小額食品的采購也應實行定點采購，確保食品供貨渠道的穩定、暢通和安全、衛生。

　　（二）粗加工及切配衛生要求

　　1、加工前認真檢查待加工食品，發現有腐敗變質跡象的，不得加工使用。

　　2、易腐敗食品應盡量縮短在常溫下存放時間，加工后應即時使用和冷藏。

　　3、切配好的半成品應避免污染，與原材料分開存放，并根據食品性質分類存放。

　　4、切配好的食品應按照加工操作規程，在規定時間內使用。

　　5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上，要配備離地15cm以上的地腳架，以防污染食品。

　　6、學生食堂嚴禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發生食物中毒的食品上架。

　　7、食品存放應又專人看管，嚴禁隨意擺放和無人看管。

　　8、食堂應按要求配備必要的消毒清潔設備。

　　（三）留樣

　　1、食品成品留樣在學生集體供餐中式非常重要的，一旦發生突發事件，食品成品留樣式說明當餐飯菜衛生質量的唯一根據。

　　2、留樣食品應按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內，再冷藏條件下存放48小時以上，每個品種的留樣量不少于100g。

　　3、留樣要有時間、名稱。

　　4、留樣的各種樣品要分別裝放。

　　（四）對從業人員的要求

　　在員要嚴格執行食品衛生法，要求身體健康，不帶任何傳染病，每年定期到縣衛生防疫站進行體檢（體檢費用由承包人自理），并把健康合格證交總務處查驗，體檢合格方可上崗。

　　工作時必須穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

學校衛生管理方案3

　　為貫徹落實市衛生局、教育局聯合下發的《關于開展市學校衛生檔案管理試點工作的通知》文件精神，更好地落實《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，強化學校衛生安全管理意識，提升學校衛生管理水平，保障學生身心健康，經研究，決定對轄區內學校、幼托機構開展學校衛生檔案管理工作，現將有關事項通知如下：

　　一、工作目標

　　進一步規范學校衛生檔案，促進學校衛生信息化建設，達到保護學生健康、增強學生體質、提高學生健康水平的目標。

　　二、開展范圍

　　區內所有中小學校、幼托機構。

　　三、工作安排

　　此項工作分階段、分步驟兩年內完成。20xx年對轄區內所有中小學校、公立幼托機構開展學校衛生檔案管理工作，20xx年對民營幼托機構開展學校衛生檔案管理工作。

　　（一）部署動員階段（5月中下旬）

　　區衛生局、教育局進行動員，召開現場培訓會。

　　（二）指導整改階段（6月至10月底）

　　各學校、幼托機構根據文件和培訓要求，積極落實整改措施，區衛生部門加強對各學校、幼托機構的指導力度，及時發現存在問題并加以改正。

　　（三）總結驗收階段（11月上旬）

　　各中小學校、幼托機構于11月10日前將工作情況上報至區教育局，區衛生局、教育局對各中小學校、幼托機構進行檢查評估。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，提升學校衛生檔案管理工作水平

　　學校衛生工作關系著每一個學生的健康和家庭的'幸福，關系著社會的和諧穩定，其涵蓋食品安全、生活飲用水衛生安全、傳染病防控、教學衛生與生活衛生、健康教育與心理衛生、學校環境衛生等諸多領域。各學校、幼托機構要作為責任主體，落實專人負責，確保本項工作順利開展。

　　（二）明確職責，執行學校衛生檔案管理工作規范

　　衛生行政部門負責協調和督促疾病預防控制、衛生監督、婦幼保健機構和社區衛生服務中心對學校開展傳染病防控、飲用水衛生、教學衛生、健康教育等學校衛生工作進行技術指導，做好學校衛生檔案管理工作的業務指導和培訓工作。教育行政部門要將學校衛生工作納入教育工作整體規劃，組織、協調各學校、托幼機構開展學校衛生檔案管理工作，并督促學校認真落實各項措施。轄區內學校、幼托機構要根據學校衛生檔案管理工作的要求，切實執行檔案管理工作的規范，做到工作落實、資料齊全，注重過程性資料積累和保存，加強與業務指導單位的溝通，逐步完善學校衛生檔案管理。

學校衛生管理方案4

　　一、成立應急處理領導小組

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組：

　　組長：何小來

　　成員：沈建偉高富祥

　　主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調單位與各級部門及單位內部之間職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　必要時可根據具體情況成立調查協助組、人員救治協助組、后勤保障組等，并根據實際制定相應的職責。同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的.危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，相關法律法規及標準規范，在堅持預防為主的原則下，做好防范。

　　二、生活飲用水污染事故應急處理

　　1、生活飲用水污染事故發生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現場，配合衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

　　2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

　　3、當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

　　4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

　　5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。

　　6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料。

學校衛生管理方案5

　　為進一步加強學校師生飲用水衛生，保障學生飲水安全，采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，特制定我校生活飲用水衛生制度。

　　一、衛生管理組織機構

　　為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。

　　組長：沈建偉

　　成員：高富祥

　　二、健康教育制度

　　在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

　　三、桶裝水衛生管理制度

　　（一）桶裝水管理要求

　　1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；

　　2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的.食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；

　　3、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；

　　4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；

　　5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

　　（二）保溫桶水管理要求

　　設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖，并每天進行清洗消毒。。

　　四、環境衛生管理制度

　　1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；

　　2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；

　　3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；

　　4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；

　　5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；

　　6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。

　　五、生活飲用水污染事故報告制度

　　1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；

　　2、飲用水水質出現異常，影響飲用者正常生活；

　　3、輸配水管網破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質惡化；

　　4、飲用水水質污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；

　　5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質有可能受到污染。

　　當發生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領導和當地衛生行政部門。

　　三源小學學生生活飲用水污染事故應急處理預案

　　為了在發生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩定，特制訂生活飲用

學校衛生管理方案6

　　為確保全校各班教室及室外衛生責任區整潔美觀，為了更好地搞好我校環境綜合治理，加強學校衛生工作，給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境，展示我校校園風貌，依據學校“衛生管理制度”，結合目前學校實際，特擬定我校學校衛生工作方案。

　　一、工作目標：

　　通過開展學校衛生工作，創建“優美、文明、和諧”的校園環境。

　　二、工作任務

　　學校衛生工作范圍為校園內各區域及校外相關周邊環境。

　　（一）、校容校貌

　　1、校園內部道路，教學樓走廊，道路衛生整潔。清掃率達百分之百。

　　2、垃圾及時收集處理。

　　3、廁所內要及時沖刷，滅蟲。

　　4、校園花池內及裸露地面無雜草、紙屑。

　　5、堅持“一日兩掃，”制度，落實班級區域責任制。