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          幼兒模仿小蚱蜢語言活動教案(附兒歌)

          時間:2017-08-14 幼兒園中班教案
          一、 活動目標:
          1. 了解小蚱蜢的行動方式,體驗兒歌的趣味性。
          2. 通過操作指偶和表演游戲表現蚱蜢的行動方式。
          二、 活動準備:
          1. 小蚱蜢的形象圖、小紙條、水彩筆、剪刀、漿糊。
          2. 區角中認識過小蚱蜢。
          3. 到戶外采摘狗尾草。
          三、 活動過程:
          1. 欣賞兒歌。
          ——小蚱蜢有什么本領?
          ——教師用兒歌《小蚱蜢學跳高》總結蚱蜢跳躍的行動方式。
          ——幼兒模仿小蚱蜢的跳躍動作。
          ——小蚱蜢學跳高時發生了一件什么事情?
          2. 制作指偶。
          ——提供小蚱蜢的形象圖,請幼兒涂色,沿線剪下,將小紙條按手指粗細粘成紙圈,將蚱蜢貼在小紙圈上做成指偶。
          ——連續播放兒歌錄音作為背景,指導幼兒制作。
          3. 學習表演。
          ——幼兒邊操作指偶,邊做蚱蜢跳躍狀。
          ——幼兒可兩人結伴一起朗誦兒歌。其中一幼兒操作蚱蜢指偶,一幼兒手持一根狗尾草進行配合。
          四、 活動建議:
          1. 用身體動作來模擬昆蟲的行動方式,幼兒會很感興趣,由此可擴展到模擬其他動物。
          2. 可根據本班幼兒的情況,將重點放在認識小蚱蜢上,或放在兒歌欣賞上。
          [附] 兒歌
          小蚱蜢學跳高
          小蚱蜢,學跳高,
          一跳跳上狗尾草。
          腿一彈,腳一翹,
          哪個有我跳得高,
          草一溜,摔一跤,
          頭上跌個大青包。
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