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          少先隊中隊活動方案

          時間:2024-09-18 10:11:42 活動方案

          少先隊中隊活動方案

            為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的少先隊中隊活動方案,希望能夠幫助到大家。

          少先隊中隊活動方案

          少先隊中隊活動方案1

            活動目的

            1、加強交通法規知識的學習,遵守交通法規。

            2、組織各種安全教育活動,增強遵守交規的意識。

            活動準備

            1、收集有關交通工具的資料,制作成課件,讓學生了解交通工具為我們現代人生活提供哪些方便。

            2、收集一些關于交通事故的錄像材料,讓學生了解不遵守交通法規造成的嚴重后果。

            活動過程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內容

            一、簡介交通工具給人們生活帶來的方便。

            主持人:同學們,隨著科學技術的越來越發達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷,你們看。

            (播放課件:簡介交通工具對生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、輪船、飛機等等)

            主持人:是呀,交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興,為了讓它們更好地為我們服務,交通部門為我們制定了一系列的交通法規。但假如人們不遵守這些交通法規,又會出現怎樣的后果呢?請看大屏幕:(播放交通事故錄像片斷,感受不遵守交通法規的嚴重性)

            二、對口快板、感言。

            主持人:聽了這些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。你們有什么想說的`呢?(隊員自由發言)

            三、交通安全“拍手歌”。

            四、交通法規知識競賽。

            五、介紹交通標志、標線。

            六、錄像、小品《踢球》。

            七、交通警示語展示。

            輔導員講話

            人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍惜生命就要遵紀守法。在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里健康成長。

            退旗儀式

            一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

            二、退旗。

            三、宣布活動結束。

            活動小結

            這次活動提高了學生的交通安全意識,使學生從不同層次認識到交通知識和遵守交通規則的重要性,順利落實了活動的目的,收到了較好的教育效果。

          少先隊中隊活動方案2

            一、活動主題:

            微笑北京——五彩奧運

            二、活動目的:

            為進一步加強未成年人思想道德建設,全面迎接北京奧運盛會,在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動,使全體隊員努力成為微笑北京小使者,奧運知識小宣傳員,綠色文明小衛士,愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質

            三、活動時間:

            20xx、11——20xx、8

            四、參與人員:

            1——6年級少先隊員

            五、活動原則:

            1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

            2、分層次、分階段開展活動。

            3、結合學校常規工作開展活動。

            六、活動內容:

            1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。

            2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

            3、微笑承諾。

            七、具體措施及安排:

            1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者!同時收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內進行展示。

            2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”:

            (1)紅色“微笑圈”:以“樂于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動,號召大家關注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的人,奉獻自己的愛心,并記錄自己的“助人日記”,評選愛心小天使,每月評選一次,每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

            (2)黑色“微笑圈”:以“誠實守信”為核心,開展“做一個說話算數的人”,結合好習慣培養和文明十星的評選,教育學生要做一個言而有信的人,評選“誠信之星”。12月份、4月份評選,共需黑色微笑圈120個。

            (3)綠色“微笑圈”:以“保護環境”為核心,結合我校EPD課題、“四個一”活動,開展節約行動,提倡先從愛護班集體、愛護校園做起,并通過少先隊陣地進行宣傳,爭做節能標兵,和家人一起研究節能小竅門,宣傳綠色奧運,評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行,共需綠色微笑圈160個。

            (4)黃色“微笑圈”:以“文明禮儀”為核心,此環節與每月

            一個行為好習慣相連,根據每月定的習慣養成教育內容,學習禮儀,踐行禮儀,爭做“小紳士”“小淑女”,表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

            (5)藍色“微笑圈”:以“學習進取”為核心,結合“文明十星”,并把此環節與每月一個學習好習慣相連,根據每月制定的.學習好習慣內容,表揚優秀,評選“XX小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等)。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

            八、評價方法及獎勵辦法:

            1、每個微笑圈的評選都要經過:自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

            2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進行莊嚴的承諾。

            3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

            4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己,如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

          少先隊中隊活動方案3

            一、活動目的:

            隨著如今生活條件的不斷提高,學生對于節約糧食體會的還不是很深刻,學校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費的現象,通過這次班隊活動讓隊員體會到節約的重要,同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現象。讓隊員通過活動能真正自覺做到:文明就餐、衛生就餐、營養就餐,并在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

            二、活動準備:

            1、資料收集:安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段(視頻、照片等),收集渠道可以是實際經歷或網絡搜集。

            2、劇情排演:根據典型的故事情景,由隊員自行進行排演情景劇。

            3、個人觀點:遇到不文明用餐現象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識和重要性?哪些是印象深刻的一個文明舉動?

            4、場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊員課桌(模擬成用餐形態)

            5、教具準備:音樂、視頻、 PPT等

            三、活動過程:

            (一)出旗、敬禮、唱隊歌(2分鐘)

            (二)看一看:“餐桌文明”情景劇表演(10分鐘)

            1、進餐館亂點菜

            2、吃自助餐浪費

            3、家中就餐挑食

            (三)聽一聽:交流遇到過的學校內不文明用餐現象(3分鐘)

            吃飯時大聲喧嘩。

            有些隊員浪費糧食。

            有些隊員吃飯時說不文明的話,讓人惡心吃不下飯。

            有些隊員把飯菜當作打架的武器。

            有些隊員菜未吃完又去添菜。

            有些隊員故意把湯潑在地上。

            有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。

            有些隊員吃完飯后不能把椅子放好。

            (注:看著剛才隊員們表演的小品,聽著隊員們的`討論,大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應該做到文明用餐。)

            (四)、學一學:《吃飯歌》(2分鐘)

            “吃飯時,勿嬉戲,細細嚼,慢慢咽;不挑食,不浪費,身體營養才全面;小調羹,手中拿,一口飯,一口菜;自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈。”

            (五)說一說:你知道的關于勤儉節約的感人故事(5分鐘)

            (六)、讀一讀:“家庭用餐禮儀”(最好是圖片展示)(3分鐘)

            1、在家時,要注意的禮儀有:

            (1)請長輩先入座。

            (2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

            (3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發出響聲。

            (4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。

            (5)主動給長輩添飯加菜。

            (6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

            2、吃飯時,同學、朋友來訪時,要注意的禮儀有:應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

            3、如果在主人家用餐時,要注意的禮儀有:要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。

            (七)考一考:小組文明用餐知識競賽(3分鐘)

            在參加宴請中,應等〔 〕坐定后,方可入座。 A、主人B、長者C、女士

            用餐中途需離開時,筷子暫時不用時應該放在〔 〕。 A、插在碗里B、擱在餐碟邊上C、放在碗上

            用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是〔 〕。 A、并排放在盤子上B、交叉放在盤子上C、隨意放在桌子上

            你認為學校的就餐文明如何?…… 〔 〕 A很好B馬馬虎虎C很差D沒注意

            在你排隊時有沒有看到別人插隊?…… 〔 〕 A經常看到B偶爾C沒有D沒注意

            你有把餐盤放在規定位置的習慣嗎?…… 〔 〕 A很早就有B來這學校才有C現在還沒有

            你平時愛護學校的餐具嗎?…… 〔 〕 A很愛護B馬馬虎虎,隨隨便便C不愛護

            你還在學校餐廳看到什么不文明現象?…… 〔 〕多選A插隊B亂丟碗筷C飯菜浪費嚴重D飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盤亂扔

            (八)評一評:中隊中的“文明用餐小標兵”(2分鐘)

            (九)、爭一爭:成立中隊文明用餐檢查小分隊,爭做志愿者。(1分鐘)

            隊員將在用餐時間輪流檢查,維持用餐秩序,勸導隊員文明用餐,爭做“文明用餐小標兵”。

            (十)、中隊輔導員講話(1分鐘)

            隊員們,你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

            (十一)、全體起立,呼號、退旗、敬禮(1分鐘)

            附:《吃飯歌》參考

            小學生,講禮貌,就餐禮儀不可少。用餐前,要洗手,細菌才能都趕走;

            搬飯時,不能亂,你爭我奪不雅觀;任務要,分配好,一起動手多勤勞;

            飯桌上,需安靜,說說笑笑都不行;不暴食,不厭食,均衡飲食才是好;

            細細嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤儉,講節約,盤中粒粒皆辛苦;

            放飯時,有順序,飯盒擺放要整齊;用餐后,嘴邊油,紙巾擦嘴水漱口;

            好習慣,要培養,點點滴滴我做起;既衛生,又文明,小朋友們禮儀行。

          少先隊中隊活動方案4

            一、活動主題:

            文明之花處處開。

            二、指導思想:

            為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機,開展20xx年文明禮貌月主題活動。

            三、活動目標:

            1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。

            2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。

            四、活動對象:

            全體學生。

            五、活動時間:

            20xx年xx月。

            六、活動準備:

            1、收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

            2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

            3、 課室布置。

            七、活動安排及要求:

            (一)第一階段:宣傳階段(xx月xx日——xx日)。

            廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

            1、發出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。

            2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。

            3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的`問題并制定整改措施。

            4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(xx月xx日,負責人:班主任)

            (1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。

            (2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。

            5、各班級于xx月xx日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

            6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

            (二)第二階段:開展活動,落實行動階段(xx月xx日——xx日)。

            1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

            2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動,創設潔凈校園。

            3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(xx月xx日)。

            ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?

            ②什么是真正的美?

            ③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

            ④你是否有“走出校園,我代表著鄭電校”的明確意識?

            4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽,(征文上交截至xx月xx日)。

            (三)第三階段:總結評比階段(xx月xx日——xx日)

            1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

            2、各班于xx月xx日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

            3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。

            八、宣傳標語:

            以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起。以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起。以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起。以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起。

            以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起。以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起。以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起。以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起。

            1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

            2、關注自己一言一行 ,創建和諧文明校園。

            3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

            4、文明在于細節處理, 安全在于未然防患 。

            5、關心學校,我們的職責。愛護學校,我們的義務。熱愛學校,我們的心聲 。

            6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

            7、文明是彼此溝通的橋梁。、

            8、讓健康與我們相隨 ,讓安全與我們相伴 ,讓文明與我們相擁 。

            9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。

            10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。

            11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸。草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

            12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

            13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

            14、樹禮儀之風,建文明校園。

            15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!

            九、制作文明之花。

            十、宣布主題班會結束。

            我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。“文明之花處處開”少先隊活動到此結束。

          少先隊中隊活動方案5

            一、活動主題:講文明有禮貌。

            二、教學目標:通過一系列活動,讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義,養成良好的行為習慣。

            三、活動準備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

            四、活動過程:

            (一)報數。

            1.各小隊向中隊長報數。

            2.中隊長向輔導員報數。(跑到輔導員跟前立定、敬禮:報告輔導員,(四)6中隊應到48人,實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒,請輔導員批準我們的報告。)

            輔導員:接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。

            (二)出旗。

            主持甲:全體隊員立正,敬禮,出旗。

            (三)唱隊歌。

            主持乙:請全體隊員齊唱隊歌。

            (四)活動內容。

            主持甲(莫曉婷):這次中隊活動由我和楊金翠主持。

            主持乙:請大家跟我讀隊會題目。

            1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

            主持甲:文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范,它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現在,我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

            隊員們發言。

            2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

            主持人甲:隊員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了,請看表演《康樂中心圖書館》。

            主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

            鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?

            錦怡:好哇,我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車,也很有趣,明天你到我家來玩吧?

            鈺燕:ok.

            主持人甲:過了一會兒,坐在另一邊的紫霞看得有點悶了,他伸了個懶腰,就拿出一個橘子吃起來,他嘗了一口說

            紫霞:多甜的橘子啊!(把橘皮扔在地上)

            主持人乙:這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

            東妹:多脆的餅干啊!(把餅袋扔在地上)

            主持人乙:坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

            趙莉:多香的花生啊!(把花生殼扔在地上)。

            主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來了。

            咳嗽使他的喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰知一不小心吐到了旁邊的'的鞋上。

            鈺燕抬起頭來說:你怎么這么不小心?

            趙莉漫不經心地說:有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。

            鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的,其他地方沒得賣。

            主持人乙:接著他們吵起架來。哎,本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

            主持人甲:謝謝你們的表演,請回去。

            隊員們自由發言。

            3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

            主持甲:這幾位小朋友真是沒禮貌,隊員們千萬不要學,那么,我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢?請聽文明禮貌小天使的倡議

            文明禮貌倡議書

            講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的,在學校,我們要做一個有禮貌的好學生,在家里我們要做一個有禮貌的好孩子,在社會,我們要做一個好禮貌的好公民,為此,我對大家提出如下倡議:

            (1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領巾,行隊禮;

            (2)見到老師要面帶微笑,打招呼,并說:“老師好”,進入老師辦公室,要喊“報告”,經允許后再進入。

            (3)上下樓梯,要靠右走,不爭先走。

            (4)吃飯請長輩先就座,看電視不要與長輩爭頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

            (5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉向沒人的一邊。

            (6)在公共場所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。

            (7)在公共汽車上,主動給老人或抱嬰者讓坐。

            4、就倡議書內容進行知識搶答:

            主持乙:現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽:

            (1)參加升旗儀式要穿什么衣服?

            (2)早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼?

            (3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應該怎么說才進去?

            (4)上下樓梯要靠哪邊走?

            (5)小玲坐在你的對面,你想咳嗽該怎么辦?

            (6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?

            (7)在公園你想吐啖,該怎么辦?

            (8)你乘公共汽車去大良,你坐在座位上,車到站了,上來一位滿頭白發的老奶奶,車上已經沒有空座位了,你該怎么辦?

            (9)王阿姨到你家做客,你怎么倒茶給她?把茶遞給阿姨時說什么?誰能把這些動作做給我們看?

            5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

            主持甲:隊員們答得真好,現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

            紅領巾胸前飄學道德第一條

            常實踐勤體驗成習慣如甘霖

            尊師長好學習愛父母獻孝心

            個人事宜自理愛勞動學自立

            比道德比才能吃與穿不攀比

            一把筷折不易團結緊才有力

            扶老幼知禮儀樂助人勤公益

            和為貴識大體手拉手講友誼

            先他人后自己寬待人嚴律己

            好環境要保護種樹木護綠地

            大自然多美麗交朋友親近你

            主持乙:有請輔導員講話。

            (五)輔導員講話。

            隊員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會進步的標志,希望通過這次活動,讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

            (六)呼號。

            主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號:時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

            隊員們:時刻準備著。

            (七)退旗。

            主持乙:退旗。

            (八)儀式結束。

            主持甲乙:xx中隊活動講文明有禮貌到此結束!

          少先隊中隊活動方案6

            活動目的

            1、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發學生的讀書熱情。

            2、明確讀書的目的',展示讀書的成果,提高讀書的自覺性。

            活動準備

            1、多媒體設備一套,電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

            2、收集有關讀書資料,開展讀書筆記的活動。

            3、小品故事排練。

            活 動 過 程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內容

            一、主持人出場

            二、小品表演:《我要讀書》

            三、將收集的格言、名人名言和座右銘,寫成卡片或者紙片,上臺展示給大家看,展示時,朗讀一遍。八位左右

            四、談什么是好書

            輔導員講話

            隊員們,今天的隊活動搞得很好,祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書,讀好書,真正能夠與好書交上朋友,讓書香引領每一個隊員走得更遠。

            退旗儀式

            一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

            二、退旗。

            三、宣布活動結束。

            活動小結

            俄國作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”學校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召,為了讓更多的同學對書籍產生了濃厚興趣,也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀,五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

          少先隊中隊活動方案7

            活動目的

            1、通過活動,讓隊員們加深認識各種蔬菜了解到莊稼的生長除需要充足的水分和良好的肥料外,還需要有良好的自然環境

            2、通過活動,使隊員知道美好的環境靠人們去創造,維護,激發孩子們積極參加到環保的行列中。

            活動準備

            1、各種蔬菜的頭飾。(指導學生事前用紙皮畫好各種蔬菜剪好上好色彩做成頭飾,選扮演蔬菜的人員記背臺詞)

            2、白毛巾一條。(飾農民用,確定人選。)

            3、道具、選好配音

            活 動 過 程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內容

            中隊長:少先隊員們,你們都喜歡吃什么蔬菜?

            隊員1:我喜歡吃大白菜……

            隊員一:(戴白菜頭飾上)(放抒情音樂)

            隊員二:(頭戴西紅柿頭飾上)我是又紅又大的西紅柿,我也喜歡在這里生長,因為這里的土地太肥沃了。(得意定型)

            隊員三:(頭戴大南瓜頭飾上)我是一只大南瓜,我也喜歡在這里生長,因為這里的水份太充足了。

            隊員四:(農民打扮上,看到莊園里的蔬菜長勢這么好,滿懷喜悅,贊口不絕)啊,長得多好的蔬菜,看來,一定會有個好收成。(入場)

            中隊長:少先隊員們,你們都看到了吧,蔬菜莊園里的蔬菜長得挺好的,農民們正期待著豐收,可是,不幸的'事發生了,環境污染,危害著莊園,蔬菜受到了嚴重的侵害,你們看……(放中速音樂)

            廢物:(隊員一穿廢物紙套上,得意洋洋地)我是廢物,人們用不著我,把我倒到這兒來,在這莊園住也挺舒服的。(伸懶腰后定型)

            廢水:(隊員二穿廢水紙套上,得意洋洋地)我是廢水,因為我身上太臟了,誰喝了我都會生病,甚至死亡,所以人們把我排到這兒來了,我在這兒生活也挺好的。(神情得意的定型)

            廢氣:(隊員三穿廢氣紙套上,得意洋洋地)我是工廠里排除的廢氣,人們不需要我們

            ……

            輔導員講話

            少先隊員們,你們好,今天的中隊活動搞得很好,大家通過這次活動,了解到植物的生長不光要有充足的水份,養料,更重要的是要有一個美好的自然環境,而美好的自然環境要靠人們勤勞的雙手去創造,去保護。

            退旗儀式

            一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

            二、退旗。

            三、宣布活動結束。

            活動小結

            《雛鷹行動計劃達標證書》環保章里講到“生存靠地球,環保靠大家。”,本次活動就是讓學生通過自編自演,體會到只有我們都伸出小手,這世界才能更美好好!

          少先隊中隊活動方案8

            活動目的

            1、頌揚中華傳統文化,了解中秋傳統典故。

            2、緬懷先烈豐功偉績,珍惜今天幸福生活。

            3、激發探索科學興趣,增強刻苦鉆研精神。

            活動準備

            1、卡通牌:班級大家庭、快樂過中秋

            2、音樂:爺爺為我打月餅、古箏樂、月球簡介的配音

            3、月球的情況介紹

            4、切成小塊的月餅

            活 動 過 程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內容

            一、 引入

            師:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌,請你們來猜一猜。 迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂融融,月餅香,月餅甜,全家歡樂大團圓。這首兒歌中說到的“佳節”,是什么節?

            二、 活動:

            1、吃月餅

            我們這個班級是一個大家庭,在這個大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?

            (請同學個別送月餅,在送月餅的同時送出自己祝福的語言和表示親熱的運用。)

            2、表演節目

            學生表演詩朗誦。唱歌(個別唱《爺爺為我打月餅》)

            中秋的傳說。

            3、月球揭密

            剛才我們講了中秋的傳說,好聽嗎?同學們說一說,月亮上真的有嫦娥嗎?

            同學們把自己收集到的月球的圖片展示出來。

            (教師補充圖片,放介紹月球情況的錄音)

            4、許中秋心愿

            師:我們的中秋節快要過完了,最后,讓我們來許下一個中秋節的心愿吧,(全班閉上眼睛許愿)誰想把自己的心愿告訴大家?

            (學生們提到希望真有嫦娥,還想和嫦娥做朋友;希望到月球上去留下自己的足跡;希望能夠全家團員等)

            輔導員講話

            同學們 眺望未來,21世紀的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀的畫卷壯美神奇;展望未來,21世紀的.舞臺充滿了挑戰也蘊藏著機遇。巴金老人曾動情地說:“青春是美麗的!”是啊,同學們,青春——一個多么美麗燦爛的生命季節啊!你們是祖國的未來,讓我們在新的世紀帶著一顆青春的心,做一個有道德、有理想、有紀律、有文化的四有新人,讓你們的青春帶著生命的激情,帶著祖國和民族的希望一起飛揚!

            退旗

            儀式

            一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!)

            二、退旗。

            三、宣布活動結束。

            活動小結

            通過這次活動,同學們能了解中秋傳統典故,了解我國燦爛的歷史文化,增強民族自豪感和凝聚力,緬懷先烈豐功偉績,珍惜今天的幸福生活。

          少先隊中隊活動方案9

            一、指導思想:

            以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,以傳承民族精神為立足點,以感恩教育和愛的教育為重點,以各類活動為載體,以基礎組織建設為抓手,以加強對學生進行思想品德教育,培養他們的創新精神和實踐能力為主線,結合學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,全面提高少年兒童的綜合素質,力爭為初級中學輸送合格的'人才。

            二、工作目標:

            1、認真學習、領會全國少代會的精神,切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。

            2、加強日常規范教育,加強班風、學風建設,狠抓學生的養成教育,加大學生自我監督、自我調控的教育力度。

            3、充分發揮細節育人,讓優秀的學生從中脫穎而出。

            4、開展“民族精神代代傳”活動。感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

            5、培養學生熱愛讀書的好習慣,營造良好的讀書氛圍。

            三、具體措施:

            1、采用民主選舉確立中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養成良好的行為習慣。

            2、組織學生學習《江都區樊川小學小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

            “三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;

            “四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

            強化常規工作的檢查、評比制度,調動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。

          少先隊中隊活動方案10

            一、指導思想:

            通過少代會,促進我校少先隊工作,完善少先隊組織,加強對隊員養成教育,培養隊員的組織、管理能力。充分發揮少先隊代表大會的組織優勢,用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童,充分發揮少年兒童的主體作用,增強思想道德教育的針對性、實效性,教育引導少年兒童時刻準備著為建設中國特色社會主義貢獻力量。

            二、大會主題:

            領巾飄揚世博年

            三、大會前期準備工作

            第一階段:宣傳發動階段(10月9日——10月12日)讓學生明白少代會的目的意義,培養學生的'民主參與意識。

            1、紅領巾專題教育(10月12日)

            第二階段:少代會準備工作

            1、各中隊選舉少代會代表(10月9日—14日)(14日前上交代表名單)

            3—5年級各中隊推薦8名隊員為正式代表

            隊員代表一定要學生集體選舉推薦,得票多者列前。

            2、班主任推薦3名班主任作為教師代表參加少代會

            2、代表收集撰寫少代會提案(10月9日—14日)(14日前3—5年級每班上交1份提案)

            四、徐浦小學第二屆少代會

            少代會召開時間:20xx年10月18日周一下午第三節課起

            地點:多功能廳

            活動流程:

            一、介紹主席團名單;

            宣布大會開始。

            二、出旗、唱隊歌。

            三、校長致賀詞。

            四、大隊輔導員及大隊干部宣讀工作報告。

            五、宣讀決議。

            六、大隊委員選舉

            七、新一屆大隊干部佩戴標志及宣誓

            八、解答提案。

            九、倪書記講話。

            十、呼號,退旗!

            大隊候選人選舉條件:

            (1)3—5年級少先隊員及2年級兒童團員;

            (2)熱愛科學,勤奮學習,成績優良,善于思考,具有獨立思考的能力和創新精神。

            (3)熱愛生活,勇于實踐,不怕困難,自強自立,具有堅強的意志。

            (4)熱愛勞動,誠實勇敢,關心集體,樂于助人,具有優秀的道德品質,全面發展,有個人特長,能充分的展示我校少年兒童的風采。

            (5)是老師的得力助手,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學,工作積極主動和富有創新精神。

            大隊委員競選內容

            (1)競選稿(10月13日上交)要求:一張A4紙左右的自我介紹

            (2)競選演說要求:1分鐘之內有重點進行競選拉票

            每位候選人準備自己的投票箱,在少代會上當場投票、唱票。

          少先隊中隊活動方案11

            活動目的

            通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優秀文化傳統,體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感,努力以自己的實際行動,創造一個美好、和諧的社會。

            活動準備

            1、制定活動計劃;

            2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》

            3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

            活 動 過 程

            出旗儀式

            一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

            二、出旗、敬隊禮

            三、齊唱隊歌

            活動內容

            一、引入

            主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布四(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始!

            二、講述感恩事件。

            主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學們上臺,講述一下你們與父母之間的.感恩事件。

            (學生講述父母對自己的無限深情。)

            三、唱、頌感恩

            主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

            (全班同學起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

            四、感恩方法大奉獻

            主持人:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談談自己的具體做法。

            (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

            (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

            (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

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