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感恩主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-17 19:35:49 活動(dòng)方案

感恩主題活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的感恩主題活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩主題活動(dòng)方案

感恩主題活動(dòng)方案1

　　為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，學(xué)校政教處，團(tuán)委特決定近期在我校開展以“知恩與圖報(bào)”為主題的感恩教育活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)，道德高尚的有用之才。

　　二、目標(biāo)要求

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育“是通過(guò)社會(huì)，家庭和學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)一種的教育方法與手段，通過(guò)一定的感恩內(nèi)容對(duì)學(xué)生實(shí)施的識(shí)恩，知恩，感恩，報(bào)恩和施恩的人文教育；是一種曉之以理，動(dòng)之以情的情感教育；是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要；也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。

　　通過(guò)開展“感恩教育“，提高學(xué)生“感恩“素養(yǎng)水平，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，完善人際關(guān)系，促進(jìn)家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　要求學(xué)生懂得“知恩圖報(bào)“和“施恩應(yīng)當(dāng)“的道理，做到既有報(bào)恩之心，更有感恩之行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

　　三、主要內(nèi)容

　　感恩教育是道德品質(zhì)教育的.一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

　　1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；

　　2、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國(guó)人民的關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；

　　3、感恩師長(zhǎng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，樹立“一日為師，終身為父“的觀念；

　　4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)，朋友的真切關(guān)愛相助，促進(jìn)互助互愛。

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　四、活動(dòng)辦法

　　1、七年級(jí)：各班級(jí)開展一次“感恩“主題班會(huì)，并推薦幾名班主任在學(xué)校開班會(huì)展示課。

　　2、八年級(jí)：布置愛心家庭作業(yè)。

　　3、九年級(jí)：開展一次“我為老師，同學(xué)做一件好事“的活動(dòng)：老師，同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。在這畢業(yè)前夕通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝老師，同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師，同學(xué)的感謝之情。

感恩主題活動(dòng)方案2

　　感恩節(jié)即將來(lái)到，為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)將“愛”的語(yǔ)言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的'傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

　　一、活動(dòng)名稱：

　　愛心之旅走進(jìn)敬老院

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　敬老院

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月22日（感恩節(jié)）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長(zhǎng)溝通好，讓家長(zhǎng)當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛心卡片。

　　4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂(lè)、紙巾、祝福老人們的話。

　　5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)

　　6、安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長(zhǎng)一起來(lái)維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

　　五、活動(dòng)流程：

　　9：00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組，義工家長(zhǎng)和老師分配到組交待責(zé)任。

　　1、坐車到達(dá)目的地。

　　2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

　　3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

　　4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

　　5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

　　6、給老人送祝福。

　　7、與老人共同合影留念。

　　8、坐車返回幼兒園。

感恩主題活動(dòng)方案3

　　近年來(lái)，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出的成績(jī)，為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力，展示華中大學(xué)子風(fēng)采，讓廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和感恩意識(shí)，擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩母校勵(lì)志青春

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　1.活動(dòng)采取自愿報(bào)名、院系推薦等形式，鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假，返回中學(xué)母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐心得等情況，進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系，培養(yǎng)青年大學(xué)生的.感恩意識(shí)。

　　2.在報(bào)名結(jié)束后，學(xué)工處、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組，可采取給校領(lǐng)導(dǎo)(老師)送祝福、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會(huì)、書面思想?yún)R報(bào)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式展開。

　　3.寒假返校后舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　三、活動(dòng)具體安排及要求

　　1.參與對(duì)象為全校在校的本科生、研究生，特別是各年度的三好學(xué)生、特優(yōu)生、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>

　　2.活動(dòng)推進(jìn)：

　　1月5日，下發(fā)活動(dòng)通知;

　　1月9日，請(qǐng)各單位將報(bào)名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校團(tuán)委劉仁釗同志處，匯總表電子檔請(qǐng)通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)送，報(bào)名表由各單位保存;

　　1月11日，舉行社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式;

　　1月23日-2月18日，活動(dòng)開展;

　　2月19日實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)名表、鑒定表、活動(dòng)心得整理完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處;

　　2月20日-2月28日，活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比，成果宣傳。

感恩主題活動(dòng)方案4

　　一、實(shí)施背景：現(xiàn)在的學(xué)生，由于多為獨(dú)生子女，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。不經(jīng)意間我們已經(jīng)把身邊的一切當(dāng)作自然；物質(zhì)上的富足正使我們變得越來(lái)越麻木，忘了在得到恩惠時(shí)撥動(dòng)那根原本會(huì)顫抖的心弦。因此，希望通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月9日星期一班會(huì)課時(shí)間

　　三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)形式：中隊(duì)長(zhǎng)作主持，各小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本小隊(duì)參與活動(dòng)。故事講述、朗誦、辯論、手語(yǔ)等等，全體學(xué)生交流感恩心情。

　　五、活動(dòng)的目的：

　　1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感激生活所賜予他們的，能夠仔細(xì)體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛。

　　2．從父母之情稍加延伸，延伸到師生情，祖國(guó)情。

　　3．讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體同學(xué)共同參與，群策群力。

　　1．布置黑板和教室。

　　2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3．搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。4.文娛委員負(fù)責(zé)教會(huì)全班同學(xué)關(guān)于《感恩的心》這首歌的手語(yǔ)。

　　七、宣傳報(bào)道：利用電視臺(tái)進(jìn)行宣傳；讓參與學(xué)生隊(duì)員寫感受，在紅領(lǐng)巾廣播站中廣播；及時(shí)把活動(dòng)上傳到xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站和中山教育信息網(wǎng)進(jìn)行展示。

　　八、活動(dòng)的過(guò)程：

　　一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始（在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)）

　　甲：慈母手中線，游子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！二（2）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》

　　甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。

　　乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。

　　甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。

　　甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

　　乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛的雨露。

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）

　　三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛

　　甲：冰冷的冬天，凜冽的'風(fēng)，皚皚的白雪……

　　乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。

　　甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。

　　乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

　　合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。

　　甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛給了我們。

　　乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛?。ㄍ瑢W(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。）

　　1、優(yōu)秀學(xué)生作品

　　甲：（總結(jié)）發(fā)言

　　2、學(xué)生講述自己切身的感受

　　乙：（總結(jié)）發(fā)言

　　3、甲：（總結(jié)）發(fā)言

　　甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎？（學(xué)生各抒己見）

　　乙（總結(jié)）：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母？

　　四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”

　　甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班？晚上幾點(diǎn)下班？

　　2、下班回家后，還要為你做些什么？

　　3、你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？

　　4、爸爸媽媽為你花費(fèi)多少元錢？

　　5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？

　　6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？

　　7、你對(duì)父母的文化層次有看不起的行為嗎？

　　8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？

　　9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

　　10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎？

　　11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？

　　數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。

　　甲（總結(jié)）：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道?。∥覀兊募议L(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞！只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。

　　五、學(xué)生才藝表演

　　1、欣賞《母親》和《感恩的心》（學(xué)生表演）

　　2、感恩歌曲欣賞

　　4、合唱歌曲《感恩的心》

　　乙：總結(jié)發(fā)言

　　六、感恩父母方案大搜尋（學(xué)生發(fā)言）

　　甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。

　　乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷?；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹?shí)施2條。

　　七、班主任總結(jié)發(fā)言

　　八、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：非常感謝趙老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。

　　乙：是啊，如果說(shuō)母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。

　　甲：如果說(shuō)母愛是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

　　乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”

　　甲：感恩是一杯美酒，

　　乙：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！

　　乙：最后感謝班主任和同學(xué)們的參與?，F(xiàn)在，我宣布《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！

感恩主題活動(dòng)方案5

　　一、設(shè)計(jì)思想

　　真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話（錄音）課件。

　　2、愛心卡、彩筆。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　?。ㄒ唬┬蕾p故事，導(dǎo)入活動(dòng)。

　?。?）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的.心情會(huì)怎樣？

　　師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛的？

　　（二）傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么？

　?。?）教師讀信

　　師：你們聽后有什么感受？

　　幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

　　師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

　　（2）看“相冊(cè)”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧！請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

　　總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛。

　?。?）聽錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　?。ㄈ┠銓?duì)爸爸媽媽的愛。

　?。?）看錄像

　　提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

　?。?）繪畫愛心卡

　　我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　五、活動(dòng)延伸

　　把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛。

　　六、課后評(píng)析

　　通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩主題活動(dòng)方案6

　　教育目的：

　　讓學(xué)生知道生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。

　　時(shí)間：

　　××××年××月××日

　　主持人：

　　×××、×××

　　主要內(nèi)容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心。

　　感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　感恩你所有的所有。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　一、一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，《紅樓夢(mèng)》的凄美，《西游記》的神幻，《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng)，慢慢成長(zhǎng)。

　　互動(dòng)活動(dòng)一：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。

　　×××：經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》

　　×××：經(jīng)典詩(shī)詞《滿江紅》

　　×××，×××：經(jīng)典電影對(duì)白《向左走，向右走》《笑傲江湖》

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學(xué)的.心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　三、聽了朗誦后

　　互動(dòng)活動(dòng)二：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事

　　×××：腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話

　　×××：與父母溝通的益處

　　×××：姨父在人世給自己上的最后一課

　　四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

　　小型辯論賽

　　正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

　　反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

　　五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

　　六、班主任講話

　　在這次“走近經(jīng)典，擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想憑自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。

　　聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心。

　　他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。

　　這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明“走近經(jīng)典，體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

　　七、歌曲表演《感恩的心》

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。

　　感恩的心，感謝有你。

　　伴我一生，讓我又勇氣作我自己。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)。

　　花開花落，我依然會(huì)珍惜。

　　八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的一句話。

感恩主題活動(dòng)方案7

　　六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)愛與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

　　一、【活動(dòng)背景】

　　6月xx日是父親節(jié)，是獻(xiàn)給父親的'節(jié)日，也是男士商品熱銷的黃金時(shí)機(jī)，以此為主題開展文化營(yíng)銷活動(dòng)，可以營(yíng)造親情，更好傳播家的感文化，同時(shí)期間也是高考后學(xué)生放假購(gòu)物的黃金時(shí)期。

　　二、【活動(dòng)主題】

　　恩深似海父愛無(wú)疆。

　　三、【活動(dòng)時(shí)間】

　　6月xx日(五)——6月xx日(日)共計(jì)三天。

　　四、【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.男士商品掀夏日熱銷高潮，帶動(dòng)全場(chǎng);

　　2.營(yíng)造父親節(jié)氛圍，體驗(yàn)親情營(yíng)銷。

　　3.全店銷售保證增長(zhǎng)20%

　　五、【活動(dòng)內(nèi)容】

　　(一)、快樂(lè)父親節(jié)，全場(chǎng)親情價(jià)

　　全場(chǎng)各賣區(qū)對(duì)持購(gòu)男士商品信譽(yù)卡的顧客給與一定幅度讓利：

　　1、尊貴父親珠寶鐘表類，黃鉑金全市最低，男士首飾、名表超低折扣。

　　2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護(hù)膚產(chǎn)品及夏妝新品，全場(chǎng)滿減、贈(zèng)禮。

　　3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈(zèng)等活動(dòng)。

　　4、活力父親運(yùn)動(dòng)類商品夏日新品推薦，戶外類功能推薦，中老年運(yùn)動(dòng)商品，器材超低折扣。

　　5、潮流父親休閑類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈(zèng)等活動(dòng)。

　　6、舒心父親大商電器節(jié)日禮品大推薦，小家電手機(jī)，數(shù)碼商品等禮品，現(xiàn)代家電讓父親生活更愜意，贈(zèng)重磅買贈(zèng)禮，更有品牌加贈(zèng)禮、節(jié)日特別禮、套購(gòu)回饋禮等盡情暢享。

　　7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、煙酒糖茶類作為節(jié)日禮品類商品熱銷。

　　(二)、最愛父親節(jié)，購(gòu)物雙重禮

　　品牌禮：各賣區(qū)各品牌組織各自品牌贈(zèng)禮，要求新穎、實(shí)用、切合品牌特點(diǎn)。

　　業(yè)種禮：各業(yè)種推出大力度買贈(zèng)活動(dòng)，禮品要結(jié)合父親節(jié)活動(dòng)主題，如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點(diǎn)烘托親情，禮品，贈(zèng)送等級(jí)由業(yè)種自定，上報(bào)營(yíng)銷部。

　　(三)、金榜祝福、學(xué)子放價(jià)、放飛心靈

　　1、全場(chǎng)新款潮服大放價(jià)：持學(xué)生證至各穿品業(yè)種購(gòu)物，享受折上降0.5-1折的優(yōu)惠，也可在原折扣基礎(chǔ)上加贈(zèng)品牌好禮。四樓運(yùn)動(dòng)、休閑賣區(qū)為本次活動(dòng)重點(diǎn)，商品陳列上要突出時(shí)尚青春的氣息，針對(duì)學(xué)生群體開展品牌特惠或新品推薦活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生出游的特點(diǎn)開展戶外用品推廣周，折度參考運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴。

　　2、大商電器3c數(shù)碼大放價(jià)：3c數(shù)碼類商品(手機(jī)、電腦、攝照)要適時(shí)推出商品量豐富的低價(jià)特賣活動(dòng)，同時(shí)購(gòu)物即贈(zèng)品牌禮。

　　(四)、會(huì)員活動(dòng)：

　　1、活動(dòng)期間持男士用品信譽(yù)卡或?qū)W生證即可免費(fèi)辦理xx大廈會(huì)員卡一張，持卡購(gòu)物滿200元以上贈(zèng)送會(huì)員好禮。

　　2、持男士購(gòu)物信譽(yù)卡或?qū)W生證購(gòu)物滿300元以上贈(zèng)xx旅行社旅游折扣券一張。

　　(五)、特別活動(dòng)：

　　1、《父愛》店內(nèi)優(yōu)秀散文或詩(shī)歌或故事展播播放幾篇描寫父愛、贊美父親的優(yōu)秀散文或詩(shī)歌或故事(超短篇)，配合燃情音樂(lè)，引起顧客共鳴，開展免費(fèi)點(diǎn)歌活動(dòng)，營(yíng)造親情氣氛。

　　2、孝心系列故事展制作幾幅關(guān)于孝敬父親的中國(guó)傳統(tǒng)小故事帶圖文，在正門前或店內(nèi)空?qǐng)稣故?，呼喚孝道意識(shí)，渲染大廈如家的親情氛圍。

　　六、要求

　　商品信息請(qǐng)于6月xx日11：00前上報(bào)營(yíng)銷部，上報(bào)商品突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。

感恩主題活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩的心”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：《感恩的心》的音樂(lè)

　　活動(dòng)步驟：

　　一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。

　　二、主持人：每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……?！?/p>

　　是啊！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。（快板詞）

　　竹板這么一打呀！

　　別的不說(shuō)了！

　　今天我們來(lái)說(shuō)感恩，感恩之情掛在心，掛在心。

　　古代有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學(xué)習(xí)，

　　父母恩情比海深，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心。

　　敬愛的老師象媽媽，教知識(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。

　　同窗學(xué)友親如一家，團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧！

　　共產(chǎn)黨好！共產(chǎn)黨親，減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

　　感激之情道不盡，感恩之事說(shuō)不完，說(shuō)呀說(shuō)不完！

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，大家一起來(lái)感恩！嘿，來(lái)感恩！

　　三、主持人：愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌！

　?。ㄔ?shī)朗誦）

　　常懷感恩之心

　　我們沐浴著愛的陽(yáng)光成

　　我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

　　多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　一腔感激之情永駐心間

　　一顆感恩的心包容于天地

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

　　學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

　　有一聲呼喚最動(dòng)聽

　　它就是——“媽媽”

　　媽媽的`皺紋深了，她把美麗的青春給了我

　　媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

　　媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂

　　媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃

　　而我拿什么來(lái)感謝你，我的母親

　　你的愛說(shuō)不完，道不盡

　　我拿什么來(lái)感謝你，我的師長(zhǎng)

　　你的情比山高，比海深

　　我拿什么來(lái)感謝你，周圍的一切

　　所有的恩情我銘記于心

　　四、主持人：父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)，甚至極為反感。

　　請(qǐng)大家欣賞小品《護(hù)蛋別動(dòng)》

　　五、主持人王柳：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，它就是——“媽媽”，父母賜予我生命，又用他們的愛給我們撐起一片晴空，下面請(qǐng)聽真情故事：《媽媽的愛》。

　　六、主持人：同學(xué)們，讓我們輕松一下，請(qǐng)聽笑話二則。

　　七、主持人：一個(gè)人只要懷著感恩的新，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。

　　下面請(qǐng)聽感恩的小故事《螞蟻報(bào)恩》。

　　八、主持人：一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。

　　下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《愛我的人們》。

　　九、主持人：讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。

感恩主題活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)視覺(jué)教材，讓孩子們說(shuō)出圖中所表現(xiàn)出的美德。

　　2、通過(guò)視覺(jué)教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。

　　3、鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、問(wèn)候孩子們，唱美德主題歌。

　　小朋友們下午好，歡迎大家來(lái)上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。

　　2、介紹主題：《感恩》

　　邀請(qǐng)孩子們一起讀出主題。

　　3、展示可視教具(PPT)，邀請(qǐng)孩子們分享對(duì)感恩的理解。

　?。?）。展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。

　　（2）。按順序引導(dǎo)孩子說(shuō)出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。

　?。?）。如果孩子說(shuō)錯(cuò)了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給予提示。

　　教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物（陽(yáng)光、空氣、水）。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會(huì)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)和幸福。感恩給我們的心靈帶來(lái)和平。

　　4、提出對(duì)話中的問(wèn)題并鼓勵(lì)孩子們分享他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案）

　　如果：

　　——沒(méi)有空氣呼吸？

　　——沒(méi)有飲用和清潔用的干凈水？

　　——當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人照顧我們？

　　——沒(méi)有陽(yáng)光照射在所有成長(zhǎng)的生物上？

　　我們是否可以感謝我們所擁有的：

　　——眼睛可以？（看)。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來(lái)？（說(shuō)話和吃東西）。鼻子可以/（聞）。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。

　　還有什么其他的'是我們應(yīng)該感恩的？

　　通過(guò)以上對(duì)話問(wèn)題掌握美德新技能：認(rèn)識(shí)到給予我們的所有禮物。對(duì)這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

　　5、講感恩故事《一束野花》。

　　講完故事后提問(wèn)：這個(gè)故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個(gè)美德的？

　　6、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話（錄音）課件。

　　2、愛心卡、彩筆。

　　（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？他們的心情會(huì)怎樣？

　　師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛的？

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么？

　?。?）教師讀信

　　師：你們聽后有什么感受？

　　幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

　　師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

　?。?）看“相冊(cè)”

　　總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛。

　　（3）聽錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

　　師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。

　?。?）看錄像

　　提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

　?。?）繪畫愛心卡

　　我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動(dòng)延伸

　　把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛。

　　課后評(píng)析

　　通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑（如：讀信、看相冊(cè)、聽錄音）來(lái)讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩主題活動(dòng)方案10

　　一活動(dòng)目的:

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。

　　二活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

　　2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。

　　三活動(dòng)過(guò)程：

　　開場(chǎng)白：（主持人）魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。

　　鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

　　感謝父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

　　讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《感恩》

　　1問(wèn)題搶答：

　　（主持人）自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的；我們不能只記得六一兒童節(jié)，忘了母親節(jié)和父親節(jié)，

　　xxx，你知道母親節(jié)和父親節(jié)在是么時(shí)候呢？

　　請(qǐng)坐，回答的很好，母親節(jié)馬上就要到了，我希望大家能用自己的方式能向母親表達(dá)自己的愛。

　　作為孩子，我們不應(yīng)該只記得自己的生日，總希望別人為你過(guò)生日，而為我們卻不給別人過(guò)生日。那你知道你父母的生日嗎？（說(shuō)不出：我希望你回家應(yīng)該好好了解父母，知道他們的生日，和興趣愛好。說(shuō)出來(lái)，問(wèn)：那你在父母的生日上，你為他們做些什么呢？回答不出：我給你提個(gè)建議，建議你在父母的生日的時(shí)候給他們唱首生日歌。表達(dá)你對(duì)他們的愛，相信他們一定會(huì)喜歡的。回答出：你真有孝心，相信你在家一定是個(gè)乖孩子，在家經(jīng)常為父母分憂。）

　　通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！

　　世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。

　　2 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。

　　感恩父母，我們還需要做得更好

　　父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛不能理解，下面，大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛，我們還存在哪些問(wèn)題或不足？

　　盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛您！

　　3 小品：《領(lǐng)悟》

　　Xxx，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們面對(duì)父母的愛，我們有哪些不足或問(wèn)題。

　　請(qǐng)坐，說(shuō)得真好，在你的回答中我聽出的我們需要改進(jìn)的地方

　　Xxx，你能告訴我們你的看法嗎？

　　請(qǐng)坐，通了你的發(fā)言，我們是應(yīng)該好好改一改了。

　　Xxx，你能說(shuō)說(shuō)面對(duì)父母的愛，我們應(yīng)該怎樣做的更好呢？

　　請(qǐng)坐，聽了你的見解，我們一定會(huì)有所啟發(fā)的。

　　自古以來(lái)，感恩就是人們歌頌的美德，人們從古到今=流傳了一個(gè)個(gè)感人肺腑的感恩故事。

　　4 朱楷欣同學(xué)講關(guān)于《感恩的故事》。

　　5 大合唱歌聲是心靈的詮釋，歌聲是心靈的傾訴，讓我們通過(guò)歌聲唱出我們的心聲，再《感恩的心》。中找出感恩的`直觀。

　　6 接下來(lái)，讓班主任給我們提出對(duì)我們的希望和要求。

　　讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（11）班主班會(huì)《感恩》到此結(jié)束，謝謝大家！

　　反思：這次感恩班會(huì)的目的是努力讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。另外，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，增加學(xué)生的對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，真正做到“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高班級(jí)凝聚力。這次班會(huì)的圓滿完成離不開同學(xué)們的辛苦努力，然而，仍然存在不足之處，如：主題挖掘的不深，同學(xué)們的參與度不高，最后由于時(shí)間關(guān)系，班主任寄語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)完成，因此，總有些許遺憾。不過(guò)，看到同學(xué)們堅(jiān)定感恩的目光，我倍感欣慰。

感恩主題活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　緊扣學(xué)校“感恩”的情感教育主題,針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩的心”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　“父母心語(yǔ)”的視頻，小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂(lè)視頻等

　　活動(dòng)步驟：

　　一、主持人:

　　落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì)，首先，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨，下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。（鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭）

　　二、主持人：

　　每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……?！笔前?！是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛，所有的恩情，我們銘記于心。接下來(lái)，請(qǐng)聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。（快板詞）竹板這么一打呀！別的不說(shuō)了！今天我們來(lái)說(shuō)感恩，感恩之情掛在心，掛在心。古代有黃香，九歲能溫席，今天我們就把他學(xué)習(xí)，父母恩情比海深，我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心。敬愛的老師象媽媽，教知識(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。同窗學(xué)友親如一家，團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧！共產(chǎn)黨好！共產(chǎn)黨親，減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!感激之情道不盡，感恩之事說(shuō)不完，說(shuō)呀說(shuō)不完！同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，大家一起來(lái)感恩！嘿，來(lái)感恩！

　　三、主持人：

　　愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽(yáng)光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切！請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌?。ㄅ錁?lè)詩(shī)朗誦）常懷感恩之心我們沐浴著愛的陽(yáng)光成我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)一腔感激之情永駐心間一顆感恩的心包容于天地常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間有一個(gè)詞語(yǔ)最親切有一聲呼喚最動(dòng)聽它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃而我拿什么來(lái)感謝你，我的母親你的愛說(shuō)不完，道不盡我拿什么來(lái)感謝你，我的師長(zhǎng)你的情比山高，比海深我拿什么來(lái)感謝你，周圍的`一切所有的恩情我銘記于心

　　四、主持人：

　　父母對(duì)我們的愛比山高，比海深，那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往習(xí)慣于接受這種愛，認(rèn)為那是理所當(dāng)然，有時(shí)，甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞小品《母與子》

　　五、主持人王柳：

　　剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ畹钠?，這讓我想起了一個(gè)故事：（講美人魚的故事）。主持人鄧佳男：父母賜予我生命，又用他們的愛給我們撐起一片晴空，然而我們有時(shí)卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān)，甚至把他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害，對(duì)他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽聽父母的心聲。（播放“父母心語(yǔ)”的視頻）

　　六、主持人：

　　聽完父母感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已，那每一字每一句無(wú)不顯示出他們對(duì)我們無(wú)比的關(guān)愛，十幾年他們對(duì)我們的一切了如指掌，而我們往往忽略了他們，同學(xué)們，你們知道父母的生日嗎？知道他們的興趣愛好嗎？聽完父母的話，你們有什么感想呢？（學(xué)生舉手談感想）

　　七、主持人：

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛的父母??！你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。（學(xué)生給父母、老師獻(xiàn)花，唱《懂你》）

　　八、主持人：

　　一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。

感恩主題活動(dòng)方案12

　　一、大活動(dòng)名稱

　　happy thanks giving day！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃：感恩節(jié)親子活動(dòng)

　　二、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　　開幕式：11月19日（周五）

　　主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）

　　閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）

　　四、階段性工作安排：

　　一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

　　1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

　　3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

　　大班制作感恩海報(bào)

　　二、開幕式

　　1、時(shí)間：11月19日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：（中班）

　　4、過(guò)程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

　　c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

　　2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

　　大班年級(jí)

　?。?）護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

　?。?）大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。

　　中班年級(jí)

　　護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

　　小班年級(jí)

　　火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。

　　四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工

　　1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

　　2、主持人、串詞。

　　3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，

　　中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，

　　大班準(zhǔn)備好黃絲帶。

　　傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

　　大班活動(dòng)時(shí)間：

　　25號(hào)上午舉行

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

　　二、室外：閉幕式

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

　　讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！

　　2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

　　4、全場(chǎng)“愛?