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讀書日活動的宣傳方案

時間：2024-08-04 12:04:57 活動方案

讀書日活動的宣傳方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書日活動的宣傳方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書日活動的宣傳方案

讀書日活動的宣傳方案1

　　活動意義：

　　書香能致遠，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級組將在四月進行親子讀書日活動。

　　通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的.視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　活動主題：

　　書香浸潤童年，閱讀點亮人生

　　活動口號：

　　我閱讀!我成長!

　　活動時間：

　　20xx年4月x日。

　　活動地點：

　　各班班級教室及操場。

　　活動內(nèi)容：

　　第一階段：策劃啟動階段

　　1、組織年級組教師對活動要求進行學(xué)習(xí)，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。

　　2、籌備活動日當(dāng)天所需活動物品。

　　3、以班級群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。

　　4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里。

　　5、以班級群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求，進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。

　　6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。

　　第二階段：實施階段

　　1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

　　2、請個別家長進行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗交流。

　　3、親子圖書交流分享。

　　4、圖書漂流活動(舊書義賣)。

讀書日活動的宣傳方案2

　　又是一年春日好。為豐富校園化生活，扮靚書香校園，在20xx年世界讀書日即將到之際，圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學(xué)生會學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典，享受閱讀，助力大學(xué)生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動，有關(guān)事宜安排如下：

　　主題活動之一：經(jīng)典詩誦讀大賽

　　一、比賽主題：

　　“誦讀經(jīng)典，助力成長”

　　二、比賽要求：

　　1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組，每組1-4人，朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。

　　2參賽內(nèi)容自己擬定，選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說（分角色朗誦）進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上，語言鮮活有趣，形式生動活潑；力爭以高水準(zhǔn)的誦讀，營造高雅的藝術(shù)氛圍，并以此推介好作品，讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時，引領(lǐng)精神，健康成長。各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　三、關(guān)于報名：

　　報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日；比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。

　　四、比賽評判：

　　本次大賽，我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組，比賽將分為預(yù)賽和決賽。

　　五、獎項設(shè)置：

　　本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名；優(yōu)秀獎若干。

　　主題活動之二：推薦一本好書活動

　　為增加本次活動的互動性與體驗性，讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中，我們將開展推薦一本好書活動。要求：書的主題思想積極向上；說明推薦的`理由及自己讀后感想；然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下：

　　1向讀者征集推薦圖書及推薦理由，將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱：

　　2由評審小組進行初步評選，將初選結(jié)果打印，在圖書館展示欄進行展示，并設(shè)專門的投票箱，由讀者投票決定獲獎結(jié)果。

　　為了讓更多讀者走進圖書館，多讀書，讀好書，積極推薦好書并有時間參與其中，我們決定將本次活動的時限拉長，活動由通知發(fā)布之日起到六月底。

　　評選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi)，得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

　　主題活動之三：推選“讀書達人”

　　圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù)，機選出借閱量最多的讀者，評選出“讀書達人6名，給予相應(yīng)獎勵。

讀書日活動的宣傳方案3

　　一、活動目的：

　　啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

　　3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

　　4、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：崔進超副組長：趙振花胡尚德組員：全體班主任、語文老師

　　四、營造濃濃的書香校園氛圍：

　　1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，(如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。)倡議全體師生多讀書，讀好書。

　　2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

　　3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

　　五、主要讀書活動：

　　(一)教師讀書活動

　　1、 “漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。

　　2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

　　3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

　　(二)學(xué)生讀書活動

　　1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。

　　2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。

　　3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。(范圍：五六年級學(xué)生)

　　4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

　　六、讀書活動的落實措施：

　　1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀3本書。

　　3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。

　　4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。

　　5、活動落實?！白孕艁碜怨膭睿?xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。活動的'形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。

讀書日活動的宣傳方案4

　　一、活動主題

　　正版圖書進校園

　　二、活動宗旨：

　　為了傳播社會主義先進文化，提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì)，濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進閱讀社會，共享閱讀快樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，研究決定舉辦此次活動！

　　三、活動目的'：

　　繁榮校園文化，活躍校園氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)，共建和諧校園

　　四、組織形式：

　　配合書店工作，推進正版圖書進校園，使全校師生走進圖書館，親近閱讀，親近圖書。

　　引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進禮貌校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍。

　　五、活動時間：

　　4月23日——4月24日

　　六、活動地點：

　　圖書館樓下

讀書日活動的宣傳方案5

　　為迎接第xx個世界讀書日的到來，為激發(fā)我院師生的讀書熱情，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造積極向上、清新高雅、健康禮貌的校園文化氛圍，院團委與圖書館將聯(lián)合開展以“青春閱讀，書香致遠”為主題的第十三屆大學(xué)生讀書節(jié)活動，現(xiàn)將大學(xué)生讀書節(jié)期間的有關(guān)活動安排如下：

　　1.開幕式暨簽名活動

　　活動資料：在圖書館和學(xué)生食堂門前開展“青春閱讀，書香致遠”簽名活動。

　　活動時間：4月23日

　　2.“青春閱讀，書香致遠”征文活動

　　活動資料：以“青春閱讀，書香致遠”為主題，以文字作品（原創(chuàng)）的形式表達。圖書館將組織有關(guān)專家進行評比，評選出優(yōu)秀組織獎（分院）和個人獎。

　　投稿方式：文件名為：學(xué)號xx中文姓名.doc；稿件標(biāo)題下需依次注明投稿人所在班級、學(xué)號、姓名；電子稿件投送郵箱：

　　截稿日期：5月13日

　　3.讀書報告會

　　報告名稱：《秋水》依依映華年――20xx屆校友作家陸贈書簽售會

　　報告人：陸（江蘇省作家協(xié)會會員）

　　報告時間：4月15日

　　報告地點：多功能廳

　　參加對象：熱愛文學(xué)的師生、大學(xué)生讀書協(xié)會會員

　　4.圖書檢索大賽

　　活動資料：由每個分院派出代表隊參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)從圖書館各個借閱室內(nèi)查借出比賽所指定的圖書。

　　活動時間：4月22日

　　活動地點：圖書館

　　5.館藏文獻資源宣傳

　　活動資料：向全院師生發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳展牌、開展精品圖書推介。

　　活動時間：4月～5月

　　6.“閱讀之星”評選

　　活動資料：圖書館根據(jù)讀者每月的借閱圖書數(shù)量和質(zhì)量進行統(tǒng)計分析，評選出當(dāng)月的閱讀之星。

　　活動時間：4月――6月

　　7.“最美讀書人”評選

　　活動資料：在圖書館的.公眾號內(nèi)開展最美讀書人的投稿和評比活動。

　　活動時間：4月――5月

　　8.跳蚤書市

　　活動資料：由院讀書協(xié)會組織，學(xué)生從中購買或換取自己需要的書刊。

　　活動時間：5月14日、5月15日

　　活動地點：圖書館一樓大廳

　　9.優(yōu)秀讀者、書香班級評比

　　活動資料：圖書館根據(jù)本學(xué)期各班級和讀者個人的借閱圖書數(shù)量，結(jié)合讀書節(jié)活動參與的狀況，評選出優(yōu)秀讀者（教職工、學(xué)生）與書香班級。

　　活動時間：5月20日

　　10.閉幕式暨總結(jié)表彰大會

　　時間、地點：待定

讀書日活動的宣傳方案6

　　為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第二十個“世界讀書日”到來之際，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月xx日—5月20日

　　二、活動地點：

　　海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)

　　三、活動形式與內(nèi)容：

　　(一)“世界讀書日”活動啟動儀式

　　特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

　　內(nèi)容：

　　1.啟動儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

　　2.頒獎：

　　(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。

　　(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。

　　(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

　　(二)圖書捐贈活動：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場捐贈圖書，并登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽證書。

　　(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

　　內(nèi)容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。

　　(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

　　內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺，每選答對一個問題，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。

　　(五)圖書檢索比賽，爭當(dāng)找書能手活動

　　內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

　　(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

　　聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館

　　投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：ynnubstsg@126.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件，請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話，來稿一律不退，請自留底稿。

　　獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽證書及紀(jì)念品。

　　(七)好書推薦

　　聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館

　　內(nèi)容：

　　(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：ynnubstsg@126.com，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

　　(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

　　(八)“財經(jīng)信息的.發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座

　　(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

　　(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費開放

　　四、活動日程具體安排

　　序號內(nèi)容時間地點1“世界讀書日”活動啟動儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠樓和勤敏樓一層大廳2圖書捐贈活動4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書日”簽名活動4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識有獎猜謎競答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠樓和勤敏樓一層大廳5圖書檢索比賽，爭當(dāng)找書能手活動4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律夢想”校級征文大賽4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館聯(lián)辦7好書推薦，成長書單4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書館聯(lián)辦8“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠樓304室9新東方考研英語培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語四、六級培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費開放活動4月20日—4月24日

　　8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室1220xx年維普“讀書月”有獎知識問答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

讀書日活動的宣傳方案7

　　一、活動背景：

　　書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　大學(xué)是人生中接受知識能力的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺，xx學(xué)院圖書館是xx學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。

　　二、活動主題：

　　品味書香，文化校園

　　三、活動口號：

　　引領(lǐng)讀書熱潮，

　　服務(wù)廣大讀者，

　　熏陶中外文化，

　　營造書香校園。

　　四、活動目的

　　為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的.熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。

　　五、活動時間

　　20xx年4月23日~20xx年5月x日

　　六、活動地點

　　xx大學(xué)圖書館

　　七、面向人員

　　xx大學(xué)全體師生

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽（見附錄）

　　2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見附錄）

　　3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。（見附錄）

　　4、圖書館義工工作體驗活動

　　5、圖書交換活動

　　6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動（見附錄）

　　7、讀者調(diào)查問卷（見附錄）

　　8、書山尋寶活動（見附錄）

　　9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動（見附錄）

　　10、優(yōu)秀讀者的心得體會（深度挖掘）（見附錄）

　　注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)

　　九、事前準(zhǔn)備

　　1.活動安排

　　2.物品準(zhǔn)備：

　　制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

　　十、活動流程（待定）

　　4月22日：布置場地

　　4月23日：

　　1、8：30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。

　　2、9：00活動開始。

讀書日活動的宣傳方案8

　　一、口號：

　　1、讓閱讀成為師生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　2、因為讀書，所以快樂

　　二、宣傳內(nèi)容：（請選擇）

　　1、“世界讀書日”的由

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，199年，聯(lián)合國教科組織宣布4月2日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強對版權(quán)的保護意識，并對那些為促進人類的社會和化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。

　　2、我校讀書活動介紹：

　　閱讀啟智慧，書香潤心靈

　　最是書香能致遠，作為一所區(qū)實驗性示范性高中，xx外國語中學(xué)以“培養(yǎng)有教養(yǎng)、有個性、有競爭力、有國際視野的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，形成了“日語見長，多語發(fā)展”的辦學(xué)特色，在國內(nèi)外享有很高的知名度，在創(chuàng)建示范性高中和學(xué)校特色的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到推進師生閱讀對學(xué)校特色建設(shè)的重要作用，將“書香校園建設(shè)”納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，搭建“xx書友沙龍”這樣師生合作閱讀，分享閱讀的活動平臺、開展豐富多彩的讀書活動，推動校園“悅讀”環(huán)境的形成，在師生同建書香校園的氛圍影響下，我校同學(xué)積極參加市、區(qū)、街道社區(qū)，學(xué)校各類讀書活動，五年，在市、區(qū)組織的.各類讀書活動中我校獲獎人次達到了近200人次，其中史依蕊同學(xué)獲“全國家書征集大賽”上海市一等獎，我校201年、20xx年連續(xù)兩年獲得上海市暑期讀書活動“網(wǎng)絡(luò)知識競賽”優(yōu)秀組織獎，隨著讀書活動的廣泛開展，“閱讀達人”讀者協(xié)會，“書香醫(yī)院”，“白水學(xué)社”等一系列學(xué)生閱讀推廣團體紛紛成立，積極參與到書香校園的建設(shè)中，“好讀書、讀好書”成為了師生的共識，校園內(nèi)書香氛圍日益濃厚。閱讀正在成為我校師生增長智慧、實現(xiàn)自我可持續(xù)發(fā)展的重要習(xí)慣。

　　本?！笆澜缱x書日”活動介紹