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水果拼盤活動方案

時間：2024-09-05 17:01:38 活動方案

水果拼盤活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的水果拼盤活動方案，希望能夠幫助到大家。

水果拼盤活動方案

水果拼盤活動方案1

　　一、活動目的

　　1、積極響應校園文化藝術節的進行。

　　2、豐富校園文化生活，展示教師的'風采和素質，陶冶教師的情操。

　　3、提高各組教師的動手和創新能力，培養同組教師的合作能力和集體意識。

　　二、活動項目

　　1、水果拼盤比賽（規則見附表）

　　2、自由娛樂活動

　　三、活動時間

　　20xx年6月5日20時

　　四、活動地點

　　學校大操場

　　五、具體分工

　　1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依

　　2、水果拼盤評委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明

　　3、統分員：楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶

　　4、購置員：吳惠芳（購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）

　　5、由總務處提前安排有關人員布置現場，場地座椅、音響等準備好，傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。 7、活動結束，各組分派2~3個老師清理場地，歸還各種道具。

　　六、經費預算

　　1、比賽用品： 1100元

　　水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀 2、獎品：500元（按等次分發一袋水果）總計：1600元

水果拼盤活動方案2

　　活動名稱：

　　“六一”蔬果冷餐會

　　活動目標：

　　1、知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、了解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的愿望。

　　3、通過協同制作水果拼盤，加深對蔬果的.了解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。

　　活動準備：

　　1、知識準備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累（2）學會兒歌《六一到》

　　2、能力準備：飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備

　　3、材料準備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙簽、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。

　　二、組織兩個班的幼兒在一起。

　　1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2、出示水果娃娃，激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

　　3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項。

　　4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡回指導。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。

　　8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

　　三、活動延伸：

　　了解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

　　四、邊沿內容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期——中期——后期。

水果拼盤活動方案3

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節。

　　2、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備：

　　自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

　　活動過程：

　　一、教師介紹活動的意義

　　秋天，是一個豐收的季節。果園里瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的`臉，擠來擠去爭著要人們去摘，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜。今天，我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。

　　二、介紹游戲規則

　　今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）。

　　現在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。

　　活動規則如下：

　　1、以每一個家庭為一組。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

　　三、水果拼盤比賽

　　教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　四、評選與品嘗活動

　　1、請獲獎家庭介紹制作方法。

　　2、頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

水果拼盤活動方案4

　　一、設計意圖

　　水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

　　二、活動目標

　　1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的`氣氛，欣賞水果拼盤的美。

　　三、活動時間

　　20xx年11月25日下午3:30——4:30

　　四、活動準備

　　1、事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　五、活動組織安排

　　主持人：陳彥霖

　　場地安排劃分：拔秀萍王思靜

　　桌子準備：小小班保育老師

　　拍照：拔秀萍、王思靜

　　家長簽到表：各班老師

　　六、活動過程

　　1、采訪幾名幼兒，請幼兒說說所帶水果的名稱。

　　2、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。

　　3、將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞。

　　4、老師發放小獎品給與鼓勵。

　　5、活動結束。

　　幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼和家長之間的默契度。

水果拼盤活動方案5

　　一、活動時間

　　20xx年10月28日(星期天)14：00—16：00

　　二、活動地點

　　三、活動目標

　　1.學習攝影的簡單構圖和方法，并練習攝影;

　　2.感受家鄉的美麗的景色，對大自然和家鄉的有熱愛之情。

　　四、活動準備

　　1.幼兒基本的攝影常識。在將主要景物放入攝影框的基礎上，學習幾個攝影小訣竅：①拍攝景物和畫畫一樣，也要構圖;②拍運動物體時要在前面補足它的前進空間;③不要有把畫面切割的線條;④主體大多放在黃金分割點;

　　2.每個幼兒家庭、教師照相設備(相機、手機均可)人手一臺。

　　五、具體安排

　　1.家委負責聯系廣成大酒店集體活動的場地;

　　2.xx爸爸負責準備為幼兒講解的'攝影技巧，并準備幾副攝影作品，供大家欣賞;

　　3.班主任負責主持本次活動。配班老師及保育員負責組織幼兒及家長的活動秩序。活動結束后，三位老師布置活動展板;

　　4.xx爸爸負責沖印幼兒作品。

　　六、活動過程

　　1.基礎知識講解及作品欣賞

　　家長義工出示作品照片，逐幅向幼兒介紹照片的拍攝方法和要領，供幼兒欣賞和學習。

　　2、游覽拍照

　　(1)以家庭為單位各自游覽拍照，將自己看到的美景，用相機記錄下來;

　　(2)家長指導幼兒學習拍照，游園注意安全。

　　3、作品展示

　　(1)將孩子的好作品交予家長義工集中沖洗;

　　(2)作品沖洗完成后，分發給各位家長制作展板，以文字形式簡單介紹并展示;

　　(3)每位參與幼兒至少兩幅作品。

　　七、注意事項

　　1.本次活動自發組織，家長及小朋友自愿參加，家長須全程陪同負責安全和指導;

　　2.家長陪同不宜過多，

　　1-2位最佳;

　　3.百度活動中要發揚團結互助精神，教育引導小朋友在現場做到不嬉戲、不亂跑、不亂鬧，確保活動井然有序;

　　4.注意環保，不隨地扔垃圾。不破壞一草一木，不留下污染的痕跡;

　　5.活動不統一組織交通工具，以家庭為單位自行選擇交通工具前往，希望大家能夠遵守活動時間,確保準時到達指定地點集合

水果拼盤活動方案6

各位家長們、各位小朋友們：

　　大家上午好!

　　首先，我代表孩子們，感謝各位家長，感謝你們在百忙之中，參加我們的親子半日活動，孩子們，現在，請親一親我們的家人，和我一起，對他說：謝謝你，好爸爸(媽媽)!;

　　其次，我代表家長們，感謝各位孩子們，感謝你們帶給我們開心與歡樂，家長們，現在，請抱一抱你的孩子，和我一起對寶寶說：我愛你，小寶貝。

　　最后，我代表育才幼兒園以及全體教職員工，感謝各位準時參加活動，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜與孩子共同分享童年的時光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白，明白雖然當父母不要上崗證，但是一個合格家長是需要合格證，這就需要我們一起去了解孩子。對于你們的到來，孩子們，我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

　　為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會，我們特開展“以果會友，果然有情”

　　親子水果拼盤的活動。

　　此次活動，可使我們一同成長，可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創造、一同去發揮我們的藝術情操，讓我們一起去拼、一起去實現我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;

　　參加活動的家長和孩子根據自帶的水果，加上自己的設計理念，在規定的時間內完成現場創作;活動結束后，評分標準(建議提前下發給家長)，我們將評選出各個獎項若干名。

　　活動中要注意幾點要求1、注意刀、叉不要碰到孩子。2、果皮等垃圾放進袋子里。

　　我已經看到寶貝們期待的眼神了，現在，我宣布：育才幼兒園班“以果會友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之親子水果拼盤活動，現-在-開-始!(喜慶音樂開始)

　　【中間介紹】：

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴，還是家庭喜慶宴席，都能顯示出其藝術的生命力和感染力，使人們在得到物質享受的同時，也能得到藝術享受。

　　水果含有豐富的營養，而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感、，在活動過程中，不僅能給寶貝們帶來了歡樂，而且激發了寶貝們的創造力，更會讓他們了解到相互合作的重要性。

　　【評比環節】

　　最后進入了激烈而又緊張的評比環節，評比采用家長投票，教師代表、園領導的形式，投給自已最喜愛的親子水果拼盤，

　　但家長不能投自已的參賽作品。

　　現在激動人心的時刻到了，大家都想知道比賽的結果吧，首先感謝今天的家長評委們，你們辛苦了，在你們公平公正的評分下，結果已經出來了。下面我宣布榮獲“以果會友，果然有情“最佳創意獎是

　　榮獲“以果會友，果然有情“最佳色彩獎是

　　榮獲“以果會友，果然有情“三等獎的家庭是

　　榮獲“以果會友，果然有情“二等獎的家庭是

　　榮獲“以果會友，果然有情“一等獎的家庭是

　　讓我們共同記住這收獲時刻，留影紀念，掌聲祝賀他們

　　【結束語】：

　　今天，樂曲悠揚，我們用創意的.水果描繪成長。今天，心情蕩漾，我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

　　最后讓我們一起舉起我們的作品，一起歡慶，共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高升!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!

　　此次水果拼盤活動到此結束，期待各位下次活動到來。下面，有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!

　　【評比標準】

　　衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

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水果拼盤活動方案7

　　一、活動目標

　　1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。

　　2、知道多吃水果有益健康。

　　3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

　　二、活動準備

　　1、事先同家長交流活動的內容，并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

　　2、家長各帶洗凈的.所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

　　3、小獎品、獎狀。

　　三、活動過程

　　1、律動《小手拍拍》、

　　2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

　　3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

　　4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：

　　（1）衛生：是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　（2）創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　（4）色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　（5）經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　（6）速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

　　下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。

　　5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

　　6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

　　7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

　　9、親子活動結束。

　　四、活動時間和參加班級

　　幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。

水果拼盤活動方案8

　　活動時間：待定

　　活動地點：學校生活區籃球場

　　活動對象：五大系部10、11級學生

　　舉辦單位：管理系、藝術系、信息系、建工系、汽車系分團委

　　報名方式：各自系部報名

　　比賽時間：待定比賽規則

　　(一)環保水果設計

　　1.所有作品必須現場制作

　　2.可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現場制作才可以參加

　　3.參賽者自備水果，工具等用品；充分發揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼圖等方式，形式不限），規定40分鐘內完成作品

　　4.參賽者必須在一分鐘內進行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

　　(二)服裝比賽規則

　　5.選手作簡短的自我介紹，進行拉分

　　(三)比賽總規則

　　6.報名者以組報名，一組三人，兩人負責環保水果設計與現場制作，一人負責設計服裝，參加決賽：環保水果設計和環保時裝秀

　　7.活動分為兩個環節、環保水果設計和環保時裝秀各占比值50%，得分最高者勝

　　8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊，加油打氣、（可以增加得分）

　　（注：如果比賽出現分數一樣的情況，主持人可讓現場觀眾進行投票，人氣最高者勝）

　　一、活動流程

　　第一環節：由我們評委和選手進場，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場白，說出活動宗旨，主題。

　　第二環節：主持人宣布比賽賽制、開始時間等相關事宜，然后宣布比賽正式開始。

　　第三環節：比賽期間，由系部生活部邀請特別嘉賓現場進行表演或進行小游戲等一些有趣的活動。

　　第四環節：比賽結束，選手把自己的作品展現在指定的地方，然后用一分鐘的時間介紹自己的'作品，讓評委給予打分。最后我們生活部出一些關于水果方面的小問題問現場觀眾，答對了給予一份精美小禮品。

　　第五環節：統計分數，列出名次。評出五個系部各一、二、三名，這十五組將代表五個系參加學院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結束。

　　二、參賽要求：

　　(一)環保水果設計要求

　　1.參賽者穿著整齊干凈，參賽時必須戴手套（分團委提供）。

　　2.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱。

　　3.突出主題“環保新風尙，水果也瘋狂”

　　4.參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發揮，將作為評分參考）。

　　5.參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發現將以違規處理。

　　6.選手需提前15分鐘到場、選取號碼牌對號入座

　　(二)環保服裝設計要求(只需提供圖片即可)

　　9.參賽者報名時必須寫明姓名、系別、聯系方式和作品名稱

　　10.參賽作品需要以環保+水果元素為主、能很好突出“環保新風尙，水果也瘋狂”主題（選手自由發揮，水果可以是是實物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）

　　11.本次活動以服裝展示作為載體之一，各參賽選手要充分發揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品結合水果這一元素設計服裝，可運用道具。

　　12.參賽作品需提交設計方案，注明作品主題，設計思想（打印彩圖1張）

　　三、評分標準

　　1.作品名稱：不得超過六個漢字，貼切，符合主題10分

　　2.整體創意：別具匠心、主題鮮明15分

　　3.營養結構：可觀賞性、營養價值

　　20分4.作品造型：新穎、美觀環保20分

　　5.衛生：干凈、整潔15分

　　6.操作技能：刀工熟練、材料簡約20分

　　四、獎項設置

　　一等獎：獎品+證書

　　二等獎：獎品+證書

　　三等獎：獎品+證書

　　優秀獎：獎品+證書

　　五、工作安排

　　1.外聯部幫忙拉贊助；

　　1.宣傳部負責宣傳和比賽展板；

　　2.紀律部負責維持現場的紀律；

　　3.學習部做好統計評委給出來的分數；

　　4.秘書部負責禮儀小姐在比賽頒獎；

　　5.辦公室負責選手簽到和統計到場的老師、嘉賓的名單；

　　6.其他部門協助生活部舉行活動

　　六、活動現場布置

　　1.安排男干事負責搬運比賽用的桌子，女干事則負責放置號碼牌和發放比賽用品，如手套、牙簽之類。

　　活動需要提前的準備的東西：

　　桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評分表等；需要請的主任、老師的名單、現場布置方案

　　七、活動人員安排：

　　1.報名表、評分表、簽到表的設計及準備：干事10人

　　2.購買活動相關用品：生活部干事5人

　　3.證書的蓋章及書寫：辦公室1人

　　4.主持人：文娛部2人

　　5.評委：分團委書記、主席、副主席、藝術系老師

　　6.嘉賓：學生會主席、各系部團委副書記

　　7.活動場地布置：藝術系分團委所有干事及活動的相關人員

　　8.攝影：文娛部5人

　　9.簽到：辦公室干事5人

　　10.秩序維持：紀律部全體人員

　　11.活動結束清場：全體工作人員

　　八、需要工具

　　九、經費預算

水果拼盤活動方案9

　　活動目標

　　1、通過家長與孩子的共同協作，讓孩子們體驗合作的樂趣，感受成功的經驗；加強家園聯系，增進親情。

　　2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力，并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

　　3、了解各類水果的營養價值，感受多種水果組合在一起產生的`形式美，色彩美，知道吃水果要講究衛生，不亂扔果皮。

　　活動準備：

　　1、提前一周發出比賽通知，告知家長本次活動的目的以及配合的事項：每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。

　　2、知識的準備：幼兒認識各種水果，知道水果營養眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

　　比賽規則：

　　1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

　　2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

　　3、評比標準：

　　衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

　　創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

　　整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

　　色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

　　經濟：看是否浪費了較多的水果。

　　速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

水果拼盤活動方案10

　　一、活動背景：

　　民以食為天，食物作為人類的物質支柱，其內涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發展，水果拼盤作為一種飲食文化應運而生，倍受世人追崇。

　　水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。

　　在我國，水果雕刻歷史悠久。據史書記載，北宋時每年農歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現在的水果雕刻技藝是在傳統果雕的基礎上發展而來。隨著時代的進步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。

　　愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質特點，運用一定的切配工藝進行合理搭配，將各種時令的水果組合成型。

　　水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。

　　營養是食品最重要的功能，因此，對于獨具魅力的水果拼盤，我們不僅要關注其色、香、味、型等藝術性質的美感，還應該追求其營養價值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關心其搭配是否科學營養。

　　為此，我們特擬定舉辦一場既張揚個性，又富含營養科學的水果拼盤現場才藝展示大賽，用專業的水準去點綴藝術，以提升同學們對水果拼盤的認識和品位，倡導大家樹立食品營養觀念，讓生活更美好！

　　二、活動目的：

　　1、讓水果拼盤的藝術美與營養創造性的完美結合

　　2、眾所周知，對于一個大學生來說，動手操作能力和團隊協作能力是相當重要的.。舉辦這次活動，旨在發揮同學們的動手操作能力，提高同學們的團隊意識，以及培養同學們健康營養飲食的意識。

　　三、活動地點：

　　文化廣場

　　四、活動時間：

　　20xx年10月25日上午9：00（暫定）

　　五、活動對象：

　　湖南科技學院全體學生

　　六、主辦單位：

　　湖南科技學院學生會女生部

　　七、承辦單位：

　　湖南科技學院生化系學生會女生部

　　八、技術支持單位：

　　湖南科技學院生化系食品教研室

　　湖南科技學院食品營養協會

　　九、活動流程｛報名流程（1、2）活動流程（3～10）｝

　　（01）參賽人員到系女生部領取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部

　　（02）由活動組委會（院女生部及生化系相關專業人員、負責人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現場比賽制作的時間不得超過20分鐘，設計方案具有藝術、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

　　（03）活動前半小時，由各系女生部帶領參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關準備工作（參賽人員進入比賽準備場地，其余人員一律在比賽劃分的區域之外）

　　（04）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序

水果拼盤活動方案11

　　一、活動目的：

　　為活躍節日氣氛、豐富同學們的課余生活，培養同學們熱愛勞動的理念以及增強同學們的動手能力和創新意識，讓同學們體驗美、創造美，開拓同學們的創新思維，創設寬松和諧的'展示平臺。

　　二、具體活動：

　　活動時間：3月7日下午3：00

　　活動地點：東區籃球場

　　三、注意事項：

　　各院系參賽者提前15分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現的情況可向比賽監督者說明。

　四、比賽方法：

　　1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)

　　2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備

　　3、比賽時間為45分鐘

　　4、作品完成后，參賽者按抽簽順序對自己的作品進行講解，時間為每組2分鐘

　　5、由評委老師對15支代表隊進行評選

　　6、拍照存檔

　　五、評比規則：

　　1、作品視覺效果、整體造型(25分)

　　2、作品的創意度(20分)

　　3、作品色彩的搭配度(15分)

　　4、作品的命名及解說(15分)

　　5、操作熟練程度(15分)

　　6、衛生(10分)

　　六、獎勵方法：

　　1、本次大賽設置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎一名、優秀獎八名。

　　2、本規則具體相關事宜由校學生會女生部另行通知，大賽最終解釋權歸校學生會所有。

水果拼盤活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產生的形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動，同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的氣氛；同時了解水果拼盤的制作方法，學會和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　二、活動地點：

　　幼兒園操場

　　三、活動時間：

　　20xx年9月18日下午3：00（每個家庭都可以參加）

　　四、活動準備：

　　請家長帶上制作水果沙拉所需的'水果。砧板。刀。盤子。

　　活動過程：

　　1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式；

　　2、水果拼盤活動開始，時間下午3：00—4：15

　　3、活動結束，每個家庭將自己的作品放在桌子上，由家長委員會成員進行評選；

　　4、本次活動獎項分為：特等獎一名、一等獎兩