舞蹈比賽策劃方案

舞蹈比賽策劃方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的舞蹈比賽策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈比賽策劃方案1

　一、活動(dòng)主題：

　　揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。

　　三、參賽對象：在校的中小學(xué)生

　　四、比賽時(shí)間：20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點(diǎn)：校舞蹈教室

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　　1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨(dú)舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵(lì)提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的'理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。

　　4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

　　七、報(bào)名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評(píng)選。

　　3、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。

　　4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術(shù)30%

　　4、臺(tái)風(fēng)20%

　　九、注意事項(xiàng)

　　（一）演出時(shí)間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補(bǔ)充之。

　　黎托小學(xué)音樂組

　　20xx年12月12日

舞蹈比賽策劃方案2

　　一、活動(dòng)主題：

　　揚(yáng)民族精神，頌先進(jìn)文化；舞青春風(fēng)采，展健康身姿。

　　二、比賽宗旨：

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣；促進(jìn)我校舞蹈藝術(shù)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展。

　　三、參賽對象：

　　在校的中小學(xué)生

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　校舞蹈教室

　　六、比賽內(nèi)容及要求：

　　1、由各班按比賽項(xiàng)目的要求組織學(xué)生進(jìn)行排練，并報(bào)送一個(gè)舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨(dú)舞。

　　2、本次比賽參賽作品題材、內(nèi)容不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，鼓勵(lì)積極向上、群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和內(nèi)容，特別鼓勵(lì)提倡在弘揚(yáng)主旋律的'前提下，追求美好生活、富于時(shí)代精神風(fēng)貌的作品。

　　3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內(nèi)容的理解和表現(xiàn)，在完成技術(shù)技巧的同時(shí)，力求準(zhǔn)確表達(dá)作品形象的性格和情緒。

　　4、每個(gè)作品的演出時(shí)間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。

　　七、報(bào)名辦法：

　　請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數(shù)于20xx年12月23日前報(bào)到音樂老師。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行評(píng)選。

　　3、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。

　　4、附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、舞蹈形式及創(chuàng)意30%

　　2、服裝造型20%

　　3、舞蹈表演技術(shù)30%

　　4、臺(tái)風(fēng)20%

　　九、注意事項(xiàng)

　　（一）演出時(shí)間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

　　（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時(shí)修訂補(bǔ)充之。

舞蹈比賽策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的'到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、比賽時(shí)間：

　　一、二年級(jí)5月22號(hào)上午9：30

　　三、四年級(jí)下午3：00

　　五年級(jí)5月23號(hào)上午9：30

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　汶源講堂

　　四、參賽形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時(shí)間3—5分鐘。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點(diǎn)和校園特色。（1分）

　　2、肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)，具有美感。（3分）

　　3、恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。（3分）

　　4、具有一定的舞臺(tái)表現(xiàn)力，綜合素質(zhì)佳。（2分）

　　5、參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔。（1分）

　　七、評(píng)委：

　　秦呈玲、蘇秀華、蔣峰、蘇峰、趙學(xué)鳳、蔡燕、韓月華、李文敬、亓常青、王君、亓妍

　　八、計(jì)分員：

　　尚慶琴、陳春蘭

　　九、其他要求

　　1、參賽順序由各級(jí)部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。

　　2、每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。

　　3、各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。

　　4、參賽選手必須按時(shí)到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)。

　　5、參賽選手于五月21號(hào)到汶源講堂站位，試音樂。

　　十、評(píng)獎(jiǎng)方式

　　1、評(píng)委評(píng)比打分，采用十分制。

　　2、按級(jí)部評(píng)選出：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名。

舞蹈比賽策劃方案4

　　舞蹈興趣小組是學(xué)生十分樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)資料與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質(zhì)，增強(qiáng)群眾認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學(xué)校和本小組的實(shí)際狀況，特做出如下的計(jì)劃：

　　一、活動(dòng)目的：

　　透過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中，使學(xué)生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。

　　1、開學(xué)之后，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。

　　2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，能夠進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

　　4、透過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　二、活動(dòng)資料以及措施：

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)；在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些簡單、簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，如：圓軸走步等，主要目的'是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)教室訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。

　　2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫忙孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練（6）胯部和臀部的訓(xùn)練（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練（9）后腿和背肌的訓(xùn)練（10）踢腿和力量的練習(xí)

　　3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：（1）直立和半蹲訓(xùn)練（2）擦地推腳背練習(xí)（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戲。

　　4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練（2）小跳訓(xùn)練（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)（4）平轉(zhuǎn)（5）控制。

　　5、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編潛力和學(xué)生的創(chuàng)造潛力。

　　6、排練一個(gè)小型的舞蹈，透過組合來鍛煉學(xué)生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　星期二、四下午后兩節(jié)課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　西樓頂

　　五、活動(dòng)具體安排

　　第一周：形體基本訓(xùn)練

　　第二周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第四周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)，腳位練習(xí)

　　第五周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作

　　第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡單隊(duì)形；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

　　第七周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

　　第八周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

舞蹈比賽策劃方案5

　　為弘揚(yáng)音樂文化、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對音樂的理解、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，發(fā)揮音樂教育的審美功能，豐富學(xué)生的課余音樂生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)濃厚的'藝術(shù)興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)形象、愉快的舞蹈中，潛移默化地接受教育，從中活躍校園文化生活。學(xué)校音樂組、體育組決定于十一月初，舉辦勝利街小學(xué)校園集體舞比賽，活動(dòng)具體要求如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月2日下午：3：00開始

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校大操場。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　一、二年級(jí)《找朋友》、三、四年級(jí)《陽光校園》、五、六年級(jí)《小白船》

　　四、參賽對象：

　　1—6年級(jí)；以班為單位。

　　五、參賽形式：

　　1、參賽節(jié)目由學(xué)校課任組統(tǒng)一安排。（隊(duì)伍進(jìn)場時(shí)的形式由各班自定）

　　2、參賽服裝、道具由各班負(fù)責(zé)。

　　3、比賽次序：從一年級(jí)至六年級(jí)；以年級(jí)為單位。

　　六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1。特色分：10分。評(píng)價(jià)班級(jí)在服裝、進(jìn)退場、男女搭配方面。

　　2。整齊分：50分。評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。

　　3。技術(shù)分：20分。評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。

　　4。欣賞分：20分。評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。

　　七、評(píng)分方法：

　　⒈各班比賽前在指定區(qū)域準(zhǔn)備，從進(jìn)場開始即進(jìn)入比賽狀態(tài)，直至退出比賽場地。

　　⒉由裁判分別從不同角度依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對各班進(jìn)行評(píng)判打分，每班比賽一結(jié)束，即有外場裁判收回裁判評(píng)分表交記錄臺(tái)進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，由中間兩個(gè)得分相加除以2為班級(jí)最后得分。

　　⒊得分高者名次列前，如相等則以技術(shù)分高者列前，再相等則以欣賞分高者列前，以此類推。

　　八、其它事項(xiàng)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　①郝校長為總指揮。

　　②為加強(qiáng)對此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅亞平副校長為組長，孫主任、馬艷芳主任為副組長，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老師為成員。

　　2、工作機(jī)構(gòu)：

　　①編排工作：由課任組康老師主要負(fù)責(zé)，并由谷、王、李老師協(xié)助。

　　②各班組織工作：由各班主任負(fù)責(zé)。

　　3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分學(xué)段，每段評(píng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，分別獎(jiǎng)勵(lì)50、30、20。同時(shí)設(shè)優(yōu)秀年級(jí)組獎(jiǎng)2—3名，獎(jiǎng)勵(lì)：50元。

　　4、評(píng)委：陳書記、郝校長、羅校長、馬主任、孫主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、張玉梅、茹志宇、高偉峰。

　　5、賽場紀(jì)律與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)委：高玲燕、康俊英、郭苗鮮、吳藝、張新紅。

　　6、后勤工作：李俊娥、王建國。

　　7、攝影和醫(yī)護(hù)：王維紅、李瓊。

舞蹈比賽策劃方案6

　　指導(dǎo)思想：

　　為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。

　　參加對象：一至五年級(jí)學(xué)生（每班至少一個(gè)節(jié)目）

　　舞蹈種類：古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：個(gè)人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。

　　舞蹈時(shí)間：不超過4分鐘

　　舞蹈主題：主題不限，內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息和學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　活動(dòng)時(shí)間及具體安排：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（5月7日前）

　　設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導(dǎo)教師，音樂老師為技術(shù)指導(dǎo)，音樂課、體活課以及中午時(shí)間為訓(xùn)練時(shí)間。

　　第二階段：班級(jí)選拔（5月7日——5月22日）

　　各班級(jí)全面發(fā)動(dòng)，挑選適合學(xué)生表演的`舞蹈，班主任、搭班老師認(rèn)真指導(dǎo)，為校級(jí)比賽做好充分的準(zhǔn)備。

　　第三階段：校級(jí)評(píng)比（5月23日，唱游室）

　　抽簽決定比賽順序。比賽設(shè)評(píng)委若干名，當(dāng)場打分，根據(jù)得分評(píng)選一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　第四階段：六一展演

　　校級(jí)評(píng)比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊(duì)集會(huì)時(shí)進(jìn)行全校公開展演。

　　活動(dòng)要求：

　　1、各班級(jí)要面向全體學(xué)生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與舞蹈活動(dòng)的興趣。要充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，營造班集體的凝聚力。

　　2、年級(jí)組長要統(tǒng)籌本組的報(bào)名情況，確保參賽節(jié)目的數(shù)量。

　　3、個(gè)人舞、雙人舞必須以班級(jí)為單位，集體舞如果覺得困難，低年級(jí)可以聯(lián)合組隊(duì)。

　　4、可以參考網(wǎng)上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學(xué)校園集體舞。

　　5、所有節(jié)目比賽時(shí)要求學(xué)生精神面貌好，動(dòng)作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。

　　奉賢區(qū)頭橋小學(xué)

　　20xx年4月28日

舞蹈比賽策劃方案7

　　一、活動(dòng)開展的目的：

　　為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的'表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生，學(xué)校決定舉辦20xx年西南中心小學(xué)“舞動(dòng)童年夢”舞蹈大賽。

　　二、參賽要求

　　1、每班出1？3個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不超5人（人員盡量不重復(fù)）。

　　2、要求內(nèi)容健康向上，舞蹈類型不限，可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。

　　3、節(jié)目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，如超時(shí)，評(píng)委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時(shí)間，伴奏音樂自備，統(tǒng)一在表演前一天交陳曲老師。

　　三、報(bào)名須知

　　1、報(bào)名時(shí)間：第十二周周三前

　　2、報(bào)名方式：采用辦公網(wǎng)報(bào)名的方式，以班級(jí)為單位報(bào)名。

　　四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：5月19日、23日下午2：30至放學(xué)

　　第十四周一：五年級(jí)

　　第十四周二：四年級(jí)

　　第十四周三：三年級(jí)

　　第十四周四：二年級(jí)

　　第十四周五：一年級(jí)

　　地點(diǎn)：體育館

　　五、大賽規(guī)程

　　1、凡獲獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，都計(jì)入“文明花”評(píng)比。

　　2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級(jí)順序進(jìn)行比賽，具體的參賽順序請參照節(jié)目單。

　　六、評(píng)委組成：

　　全校音樂老師

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每級(jí)評(píng)選出5名“小小舞蹈家”，3名“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”，“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各1名。

舞蹈比賽策劃方案8

　　指導(dǎo)思想：

　　為活躍校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在舞動(dòng)中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術(shù)的樂趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識(shí)，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動(dòng)”學(xué)生舞蹈比賽、展演活動(dòng)。

　　參加對象：

　　一至五年級(jí)學(xué)生（每班至少一個(gè)節(jié)目）

　　舞蹈種類：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。

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