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世界環境日活動方案

時間：2024-05-22 18:39:00 活動方案

世界環境日活動方案【精】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的世界環境日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界環境日活動方案【精】

世界環境日活動方案1

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　二、活動主題

　　“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

　　三、活動內容

　　㈠x月x日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話。

　　㈡x月x日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動；告知環境違法行為現場舉報電話（873—5645968）。

　　㈢編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的'手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。

　　㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

　　㈤加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，x月x日晚在xx廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。

　　四、工作要求

　　㈠高度重視，周密部署。各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

　　㈡圍繞主題，突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

　　㈢加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

　　㈣及時總結，推廣經驗。活動結束后，x月x日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環境日開展情況上報州級。

　　五、活動時間地點及人員分工

　　㈠活動時間：x月x日，上午8時3分開始。

　　㈡活動地點：設廣場附近。

　　㈢人員分工：

　　⒈活動服務組：由同志負責。參與協助，聽從負責人的分工與安排，切實完成活動服務工作。一是準備宣傳材料；二是標語制作與懸掛；三是宣傳場地的布置；四是保障各項活動的服務。

　　⒉宣傳動員組：縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯、縣共青團等單位抽調的人員以及縣環保局全體職工，自帶各單位宣傳材料，統一到縣經貿大酒店門口集中，在王副局長的統一指揮下，開展宣傳活動。一是發放宣傳材料；二是現場解答群眾疑難問題；三是完善發放宣傳材料次序，確保人員安全；四是編發活動信息和總結上報工作。

　　⒊攝影組：由同志負責。根據工作需要，適時抽調相關人員協助完成攝影工作。

世界環境日活動方案2

　　一、指導思想

　　通過“65”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx。

　　中國主題：xx。

　　學校主題：xx。

　　三、活動時間

　　6月x日——6月x日。

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的.教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾)

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

　　2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月x日前上傳環保教育教案。

世界環境日活動方案3

　　活動時間：

　　20xx年6月7日9：00--11：30

　　活動主題：

　　xx市場

　　活動地點：

　　xx社區南路x號

　　活動目的：

　　引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值

　　活動內容：

　　1、布置展板、宣傳冊發放

　　布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約

　　宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的'宣傳冊用來發放

　　2、現場舊衣服改造成環保袋的制作

　　由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

　　3、活動現場環保答問

　　針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問

　　4、xx市場

　　活動場所布置：

　　1、活動展示區：xx

　　2、現場制作及答問區：xx

　　3、環保產品展示區：xx

　　4、宣傳材料發放區：xx

　　5、 xx市場區：xx

　　志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地

　　2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執

　　3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合

　　4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換

世界環境日活動方案4

　　活動目的：

　　地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。我們以此為契機，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。

　　活動主題：

　　“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”

　　活動時間：

　　20xx年5月14日下午2：30——3：15分

　　活動地點：

　　各中隊教室

　　活動形式：

　　中隊活動

　　活動內容：

　　1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”活動啟動儀式。

　　2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的`狀態。(找資料)

　　3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)

　　4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

世界環境日活動方案5

　　一、活動主旨

　　在"六·五"世界環境日到來之際，我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識，提高全校師生的環保意識，增強全校師生的保護環境，愛護校園的責任感，倡導綠色健康的校園生活和消費理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為，節約資源，保護生態環境，展示我院全體學生的精神風貌。

　　二、主題：

　　保護環境愛護校園綠色健康出行

　　三、口號：

　　用行動護衛環境，用熱血澆灌地球

　　四、活動具體安排

　　1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行，我們初步將其單車人數固定在200人內，在校園內設置自愿者招募點，全校范圍內征召"騎車環校環保宣傳行"的`志愿者。若報名人數較多，將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育，以及環保知識的簡單培訓，以安全教育為重點。

　　2、制作宣傳品(條幅，旗子，宣傳等)

　　3、活動內容：6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合，舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書- 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始)，同時舉行大型的環保簽名活動，用時20分鐘。簽名活動結束后，準時按規定路線統一出發，預計用時45分鐘，回到起點后活動結束。

　　五、具體工作人員安排：

　　總負責人：賈夢茹 xxx 徐曼程 xxx 白燕 xxx安全組組長： 8人路線組組長： 20人注：

　　安全組：主要是負責行進中志愿者的規范管理，嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行，以及負責出現的意外事故的及時處理工作，處理意外事故的救助，準備，碘酒，創可貼等消毒藥品。

　　路線組：要求對路線具有相當的熟悉和理解，主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進，并控制好行進速度。

　　六、活動方案

　　(一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置，6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展，同時，借用音箱設備等物品，布置當日綠色騎行環校活動會。

　　負責人：xxx

　　(二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員，自愿者包括兩部分，騎行人員100人，步行人員100人，共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作，自行車的租用或借用。

　　負責人：xxx

　　(三)騎行活動路線圖注：其中紅色線路為行程路線，黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作，在每個導向點設置導向牌和導向員，負責好活動的秩序維護工作，保障活動正常開展。

　　負責人：xxx

　　(四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注：安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

　　負責人：xxx

　　(五)騎行流程安排騎行組共計100人，分10組，每組10人，設組長一名，出發順利為1-10，因路面較窄，行進時，每排5人，每組又分為2排，其中，步行人員分組上同。全面人員出發順利為：騎行組-步行組要求：領隊人員控制好進行速度，保持全隊的行進速度及安全。

　　負責人：xxx

　　(六)開幕儀式流程時間及地點：6月5日下午15時安寧校區教學樓前1、主持人介紹參會領導及來賓2、請領導致辭3、學生倡議人發言4、領導及來賓開始簽名活動5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

　　七、開始騎行活動，回到起點后進行簽名活動

　　八、活動結束

世界環境日活動方案6

　　為切實做好今年的“六·五”世界環境日宣傳工作,經區政府研究，擬于六月份開展環境宣傳月活動，通過豐富多彩的宣傳紀念活動，廣泛凝聚社會共識，營造共同參與“藍天工程”、改善環境質量、推動綠色發展的良好社會氛圍。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　環境宣傳月活動時間:6月1日至6月30日

　　二、階段劃分

　　(一)啟動階段：5月20日至5月30日

　　教育局、各街道辦、各企業結合實際情況，確定今年環境宣傳活動內容，制定具體宣傳方案，5月30日前將宣傳活動實施方案報至區環保局。

　　(二)實施階段：6月1日至6月24日

　　按照確定的活動具體內容，以及各單位的宣傳方案，有計劃地組織實施環境宣傳系列活動。

　　(三)總結階段：6月23日至6月24日

　　各單位宣傳活動總結、圖片等資料于6月24日前報至區環保局辦公室。

　　三、活動主要內容

　　1. 6月5日，在武昌路市場南門舉行世界環境日集中宣傳啟動儀式，石化公司安質環處、環保局、建設局、農林水牧局、行政執法局、園林局、衛生局、工商局、司法局等單位現場設立宣傳咨詢臺，解答群眾有關環境保護法律法規、行政執法、節能節水、環保投訴等問題，現場發放環境教育宣傳材料等。(環保局主辦，金山路街道辦承辦)

　　2. 6月18日，在南水庫組織“低碳健康徒步行”活動，石化公司、天利高新、天利實業、職業技術學院、機關、街道(社區)派員參加，號召大家積極踐行人與自然和諧共生的發展理念。(環保局主辦，西寧路街道辦承辦)

　　3. 6月份，在全區開展一次網上環保知識答題活動，擴大環保宣傳社會覆蓋面。(石化公司安質環處、環保局主辦)

　　4. 6月份，各學校參加主題為“生活方式綠色化”的全國中小學生環保繪畫比賽和“從小關心大自然，爭做環保小先鋒”自治區征文及繪畫評選活動。(教育局主辦)

　　5.邀請部分人大代表、政協委員現場參觀石化公司污染治理設施和區空氣環境監測站及實驗室，了解企業污染治理情況和區環境監測實驗過程。(石化公司安質環處、環保局主辦)

　　6.通過手機短信向群眾發布環境保護宣傳口號，報紙夾頁發放“獨山子區20xx年環境質量公報”。(環保局主辦)

　　7.街道(社區)、學校、企業組織居民、學生、員工積極開展環保系列宣傳教育活動，激發全社會持久的`環保熱情。(各街道辦、教育局、職業技術學院、各企業主辦)

　　8.新聞傳播中心開展環保宣傳月主題宣傳活動，采集報道節能降耗、污染治理成績突出單位和環境保護先進經驗，并于6月5日在電視臺滾動播放“六五”環境日主題字幕，在社會大力倡導生態文明理念。(新聞傳播中心主辦)

　　四、要求

　　1.各單位要高度重視，結合實際制定本單位宣傳月活動實施方案及具體措施，扎實有效開展宣傳活動。

　　2.各單位嚴格排污控制和管理，環保部門加大環境執法監督力度，杜絕各類污染事件及異常排放行為的發生。

　　3.各單位要緊緊圍繞環境日主題開展宣傳活動，有獨立辦公樓的部門和單位要通過電子屏、宣傳欄等進行環境保護宣傳，大力營造開展環境保護工作的社會氛圍。

世界環境日活動方案7

　　一、指導思想：

　　為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環境日到來之際，特制定本活動方案。

　　二、目標：

　　1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。

　　2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。

　　三、內容和形式：

　　1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日

　　2.看一看，想一想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。

　　活動一

　　1．6月5日“世界環境日”的來歷。

　　（1）教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

　　（2）提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的`口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

　　2．“世界環境日”的主題。

　　（1）教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”

　　（2）教師講解今年世界環境日的主題。

　　3．教師提問、幼兒討論。

　　（1）教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　（2）教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

　　（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

　　（4）教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。

　　4．討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

　　6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。

　　7．講評活動。

　　延伸活動在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡，可在節假日請家長帶孩子外出時分發。

　　在活動室墻面上，每個孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護環境的事情，適當時機進行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環保小尖兵。

　　活動二

　　活動要求：

　　1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創意，動手設計、制作各種動物。

　　2、在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環境日”，從小培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：塑料袋，一次性紙杯、紙盤，

　　活動過程：

　　1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

　　2.以“動物大世界”為主題，設計、制作各種動物小制作。

　　3.根據大班幼兒的年齡特點，設計制作“動物”。

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創意設計常見動物。

　　活動三

　　開展了一系列環保教育活動，以培養孩子們的環保意識和行為。

　　一是綠色出行倡議。世界環境日前夕，向全園家長發出“綠色出行”倡議:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。

　　二是暢談環保建議。教學活動中，孩子們在觀察環保標志等圖片的基礎上，結合自身的認識暢談環保建議，如：少開汽車、愛護花草、種植樹木、禁止抽煙、保護動物、收集廢舊電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等20個環保小點子，老師對孩子們的“環保”提議及時予以肯定，并在黑板上一一記錄和展示出來，以此總結和提升幼兒對環境保護的認識。

　　三是做環保宣傳員。在校園內開展環保建議宣傳活動。同時要求孩子們回家后，將小朋友的環保建議告訴家長，并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環保倡議書，第2天再將家庭環保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護綠色家園，從我做起”的環保理念傳遞每個孩子和家庭。

　　四是裝飾環保袋活動。結合當下推廣使用環保袋的活動，大班孩子們開展“綠色”環保袋裝飾活動，并互相交流環保袋的用處，用實際行動號召大家，減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　五是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領下，給社區里的小樹小草小花澆澆水，在活動中培養了孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在各班的自然角里，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照看和澆水。

　　六是親子共做環保使者。開展“做環保小衛士、親子共做環保使者”活動，使保護環境落實到行動，為孩子們營造一個環保教育的良好氛圍。

世界環境日活動方案8

　　一、活動目的：

　　1.了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)

　　2.強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。

　　二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動內容

　　1.成立領導小組：

　　組長：紀華

　　副組長：張曉飛、江寧

　　組員：10位中隊輔導員

　　2.開展系列活動

　　(1)圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

　　(3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。

　　(4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的.主題及相關內容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。

　　五、獎勵方法

　　1.對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

　　2.選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。

世界環境日活動方案9

　　為紀念“六.五”世界環境日，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，特結合我校的實際情況以及農村小學的環境特點，現制定世界環境日活動方案如下：

　　一、活動主題

　　圍繞我國世界環境日“低碳減排、綠色生活”這一主題，以科學發展觀為統領，以“綠色生態江西工程”建設為主線，落實貫徹，省、市、縣環保會議精神，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，使全校廣大小學生參與、支持環境保護，從我做起、從現在做起，突出環境保護、生態文明理念，樹立較強的環保意識。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日——6月10日。

　　三、組織領導

　　負責部門：校長室

　　配合部門：總務處政教處教研處少先隊

　　組長：祝紅星

　　副組長：陳朝欽李媛媛柯小俊封先忠

　　組員：余厚春江元彬陳飛娟董炳清寇小蘭林慶文各班班主任（6、5世界環境日活動方案）

　　四、活動內容

　　統一思想，明確目標，了解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啟動儀式，并通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下：

　　1、制定活動總方案（5月31日，負責人：陳飛娟）。

　　2、國旗下講話：環保教育（6月1日，負責人：寇小蘭）

　　3、召開全體教師會（6月1日，負責人：李媛媛）

　　4、制作、懸掛宣傳橫幅（6月2—3日，負責人：余厚春）

　　5、布置宣傳櫥窗。（6月2—4日，負責人：陳飛娟寇小蘭）

　　6、三至六年級每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站（6月1—5日，負責人：微機老師）。

　　7、根據我們農村小學的地理位置及當前季節特點，組織學生到附近農村小區開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農民的'環保意識。（6月6日，負責人：江元彬）

　　8、、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學生調查關于焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料，匯總撰寫成有理有據的小論文。（6月7日，負責人：林慶文）

　　論文選題如下：

　　1、秸稈焚燒的危害及對策

　　2、秸稈的綜合利用

　　3、秸稈禁燒措施

　　9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環保日記。（6月1—7日，負責人：各班班主任）。

　　10、評選“優秀環保小衛士”，在全校各班開展“優秀環保小衛士”的評選，每班選一名由班主任給于獎勵。（6月9日，負責人：各班班主任）（6、5世界環境日活動方案）

　　五、活動要求：

　　1、思想上要重視，更新觀念，落實到行動。

　　2、努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，采取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。

　　3、全員參與，整體提高。

　　4、從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創建成果，積極打造環境教育類品牌學校。

世界環境日活動方案10

　　【活動主題】世界環境日公益活動

　　【活動時間】6月5日

　　【活動需要和預算】

　　場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

　　【活動中的細節問題】

　　⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

　　【活動主要負責人】

　　西林幼兒園負責人杏林義工

　　【附錄】

　　一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序：

　　1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：

　　(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

　　(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。

　　規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。

　　用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。

　　父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的.分數平分到每個家庭#3、所有游戲結束：

　　給得到星星數前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

　　4、感謝所有家庭的到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

　　5、活動結束：退場。

　　6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。

　　7、活動中易出現的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

世界環境日活動方案11

　　一、指導思想

　　通過“6·5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xx

　　中國主題：xxx

　　學校主題：xx

　　三、活動時間

　　6月3日——6月7日

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。（5月30日前）

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。（6月3日）

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月3日）

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾）

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。

　　2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。

　　世界環境日的活動系列策劃方案3篇供借鑒

　　一、活動目的。

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的.環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容。

　　（一）成立領導小組。

　　1、組長：xxx。

　　2、副組長：xxx、xxx。

　　3、成員：xxx、xxx。

　　（二）開展系列活動。

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　xx月xx日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王xxx、xxx。

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　xx月zz日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，zz老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”，xxx負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　課堂墻報由課堂領導老師負責，學校宣傳畫由xxx負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各課堂領導老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

　　8、提出一項改善環境的建議。

　　9、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，xxx負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

世界環境日活動方案12

　　一、指導思想

　　通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

　　二、活動主題

　　世界主題：xxx。

　　中國主題：xxx。

　　學校主題：xxx。

　　三、活動時間

　　6月x日——6月x日。

　　四、活動內容

　　1、制定20xx年世界環境日活動方案。（6月x日前）

　　2、進行一次國旗下講話，向全校師生發出保護環境的`倡議。（6月x日）

　　3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。（6月x日）

　　4、利用班隊課組織觀看環保教育片。（6月x日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器）

　　5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。（6月x日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾）

　　五、活動要求

　　1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求（如對學生進行行規教育等）。

　　2、6月x日周x班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。

　　3、請各位專任教師于6月x日前上傳環保教育教案。

世界環境日活動方案13

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