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六一活動策劃方案

時間：2023-08-02 12:31:39 活動方案

六一活動策劃方案【精選】

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一活動策劃方案【精選】

六一活動策劃方案1

　　開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學?！皯c?！弧瘒H兒童節活動方案”。

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領導小組

　　總指揮：、總策劃：、后勤保障：、節目總負責：、協調：全體管理人員。

　　四、活動時間

　　月日。

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

　　七、活動準備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容

　　1、慶"六一"文藝展演。

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于月日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的.成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2、校園環境美化裝飾。

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(老師總負責)

　　3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動。

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4、校開展學唱活動。

　　學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，月日上報節目名稱(包括各社團)，月日前節目成型。

　　3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　昆山將以第一屆環滬港國際自行車大賽分站的身份參與到此次比賽中來，我們為了更好的利用賽事資源以及增強昆山本土的假日運動氛圍，結合昆山本身的區域優勢，特舉行自行車嘉年華全民活動，讓更多喜愛運動的年輕人參與進來，與我們一起分享全民運動所帶來的激情、活力和互動。

　　二、活動流程：

　　1）快樂前奏篇

　　時間：5月4日12：00

　　地點：昆山城市廣場

　　內容：運動員車隊+比賽對車+群眾自行車方隊+保障車輛+群眾自發車隊。

　　2）余音繚繞篇

　　時間：5月4日13：10

　　地點：昆山新體育中心

　　內容：群眾自行車方隊+群眾自發車隊疏散至森林公園。

　　3）激情進行篇

　　時間：5月4日14：10

　　地點：昆山新體育中心廣場

　　內容：自行車嘉年華文藝匯演。

　　1、群眾自行車方隊

　　1）人員數量：100人

　　人員構成：

　　方案一——外國語學校學生；

　　方案二：公司員工。

　　自行車數量：100輛

　　提供單位：通廣廣告

　　2）人員組織

　　為了保證自行車嘉年華活動的順利進行，我們要求凡是參加群眾自行車方隊的隊員必須服從大賽組委會的'工作安排，遵守嘉年華活動相關的紀律要求；自行車方隊隊員須從昆山城市廣場騎至昆山市馬鞍山路新體育中心，沿途離開方陣或沒有到達指定地點的隊員，組委會將追求其相關責任。

　　2、自行車嘉年華文藝匯演

　　節目演出流程

　　主持人開場白14：10——14：15

　　菲律賓樂隊表演14：16——14：20

　　捷安特自行車隊表演14：21——14：30

　　現場抽獎環節14：31——14：45

　　菲律賓樂隊表演14：46——14：50

　　自行車慢騎14：51——15：05

　　超級翻翻車15：06——15：20

六一活動策劃方案3

　　2017年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全園兒童過一個健康快樂而有意義的節日，同時為大力宣傳我園幼教發展成果，結合我園實際，確定今年慶“六一”活動的主題是“我運動我健康我快樂我成長”為主題。

　　具體方案如下：

　　一、慶祝活動的`組織方式

　　慶祝活動內容分三部分：

　　(一)各班幼兒節目一個(部分幼兒參與);

　　(二)全園教師節目兩個(其中至少有一個節目必須是全體教師參與);

　　(三)幼兒趣味運動會(全體幼兒參與、全體家長參與)

　　屆時選拔優秀節目參加鄉匯演。

　　二、活動時間

　　具體時間：另行通知控制在1.5小時左右

　　三、活動要求

　　1、要打破傳統慶祝形式，節目內容不能與往年重復。

　　2、各園活動要體現“三全參與”即：全體幼兒參與，全體家長參與，全體教師參與。

　　3、各班要積極創設慶“六一”的環境，突顯節日氣氛。

　　四、評獎辦法

　　1、組織獎評選組織獎一等獎2個，二等獎2個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　2、幼師優秀節目獎設一等獎2個，二等獎4個，其余為三等獎。頒發獎狀。

　　3、幼兒優秀節目獎設一等獎1個，二等獎3個，其余為三等獎。頒發獎狀

　　4、幼兒獎品幼兒園準備。

六一活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的`精神。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”

　　三、活動領導小組

　　總指揮：xxx、總策劃：xxx、后勤保障：xxx、節目總負責：xxx、協調：全體管理人員

　　四、活動時間

　　x月x日

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等

　　七、活動準備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容

　　1、慶"六一"文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇xxx二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇xxx四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇xxx六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2、校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

　　3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4、校開展學唱活動

　　學唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，—月—日上報節目名稱（包括各社團），—月—日前節目成型。

　　3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一活動策劃方案5

　　一、活動主題：

　　愛我敦煌，立志成才

　　二、活動組織

　　組長：

　　成員：

　　三、活動目的

　　1.創造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、向上、有意義的“六一”兒童節，引導學生愛我敦煌，立志成長。

　　2.加強同年級學生和學生的交流，學生和老師的交流，創建和諧教育。

　　3.以豐富多彩的活動，激發學生熱愛學校、熱愛班級的集體主義情感。

　　四、活動時間和地點

　　5月20日-23日，組織展出學生、老師、家長的`作品。

　　5月26日至30日上午，六年級組織開展乒乓球友誼賽;

　　5月28日上午五年級，下午四年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

　　5月29日上午三年級，下午二年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

　　5月30日上午一年級，在多功能大廳組織觀看節目匯演;

　　5月30日下午各班在教室組織活動慶祝六一。

　　五、活動內容及組織

　　1.每個年級組織辦好兩張版(底面建議噴繪)，19日貼好，20日-23日展出，一方面迎接均衡發展評估驗收，一方面家長會期間在教學樓前院展出交流。作品注明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。

　　2.每班組織做15件小制作，19日前交劉麗萍，可以是布貼畫、種子貼畫、樹葉貼畫、剪貼畫、毛線貼畫、羽毛貼畫，可以是彩色剪紙，手工制作，可以是學生、老師、家長的攝影(8寸)作品等，最好是課堂上學過的，現在做出來，由課內延伸到課外。作品注明班級、姓名、指導教師或指導媽媽、爸爸等。

　　2.六年級：乒乓球比賽。每班2名男子選手，2名女子選手。按照體育組的安排，5月29日比賽結束，5月30日獎勵優秀選手。

　　3.節目匯演：一至五年級各班，每班一個節目，每個年級1個教師或家長才藝表演節目，每個節目表演時間限定在10分鐘之內，節目內容以“愛我敦煌，立志成才”為主題，形式可以是詩朗誦、舞蹈、相聲、小品、器樂合奏、歌伴舞、集體舞、舞臺劇表演等不限。

　　4.活動由年級組長和副組長共同商議，分年級分頭負責，組織培訓節目主持人。

　　六、活動要求

　　1.各班主任在5月26日前將節目名稱、形式、人數、節目時間、串詞等報送年級組長和副組長，以便安排節目表次序、撰寫臺詞并培訓節目主持人。

　　2.活動始終要貫徹“節儉”精神，重視活動內容的藝術性和教育性的設計，不準統一組織購買服裝，不要化妝，活動過程中不準帶零食;重展示，無客觀標準的活動，不組織評獎，讓觀眾多元多角度去評價。

　　3.活動過程中，各班要班主任、課任教師和少先隊干部，要組織學生文明有秩序的觀看，遵守集會活動紀律，并組織照相或攝像，留下美好的童年記憶。

六一活動策劃方案6

　　一、活動時間

　　2023年6月1號

　　二、活動地點

　　六(3)班教室

　　三、活動目的

　　通過六一兒童節活動，各位學生充分展示自己的才能，發現自己身上的閃光點，同時幫助學生度過一個美好的節日，為學生們留下小學階段最后一個兒童節回憶，讓學生以更好的姿態迎接初中的學習和生活。

　　四、活動內容

　　1.主持人致辭(班長、副班長)

　　2.班主任宣布活動正式開始。

　　活動一：繞口令

　　游戲方法：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　活動二：夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的'一隊決定勝負。

　　活動三：比比誰的運氣好

　　游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。

　　活動四：舞蹈表演

　　《四小天鵝》

　　活動五：小品表演

　　劇說那些事兒

　　活動六：朗誦比賽

　　《朗讀者》

　　活動七：集體演唱《陽光總在風雨后》

　　主持人致總結詞，活動完滿結束。

六一活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　1、通過開展慶祝“六一”文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　2、使家長在參觀幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月29前各班創設慶“六一”環境，布置戶外演出環境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備

　　1)各班排練2——3個節目

　　2)各班做好活動前的`環境布置

　　3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

　　3.5月上旬每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

　　4、由幼兒園準備節日禮物。

　　三、活動內容

　　1、慶“六一”文藝表演。

　　2、幼兒園發送節日禮物。

　　四、活動方案

　　(一)活動內容

　　1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。

　　2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長。

　　3、活動地點：本園大操場。

　　4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。

　　(二)活動主要流程

　　1、小主持人開場致詞

　　2、園長主持講話

　　3、文藝表演活動開始

　　4、給各位幼兒分發小禮物

　　(三)注意事項

　　1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?；顒娱_始后需做好提前兩個節目之前的準備工作。

　　2、活動中安排現場負責人負責現場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

　　提醒家長：

　　(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

　　(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規定的安全線，以免影響后面的觀眾。

　　(3)請家長維護好現場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

　　(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

　　(5)請家長、幼兒注意路上安全。

六一活動策劃方案8

　　一、活動主題：

　　跟孩子用“心”交流

　　二、活動對象、時間、地點及報名方式：

　　活動時間：20年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

　　對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

　　活動場地：東區12號樓前

　　報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)

　　報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)

　　裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

　　三、活動目標：

　　1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。

　　2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動流程安排：

　　1、參賽家庭請于9：00前，到達社區廣場比賽現

　　場。全員拍照留念。

　　2、社區領導講話并宣布運動會開始。

　　3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。

　　五、獎項設置：

　　1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

　　2、每名參賽選手都有參與獎。

　　六、活動項目：

　　1、兩人三足：

　　比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

　　2、親子袋鼠跳：

　　比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。

　　3、踩氣球：

　　比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的`氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

　　螃蟹夾球：

　　哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。

　　七、活動注意事項：

　　1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。

　　2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區上通知，請社區居民及時查看。

　　3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區，隨時關注。

　　4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會更好!

六一活動策劃方案9

　　一、活動目標

　　通過舉辦“六一”系列活動，使兒童在切實的參加中感受合作與相處的幸福，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節；使父母在參觀和參加兒童的春節慶祝活動中，進一步反思幼兒教育的理念，從中使自己對怎樣教育子女有所啟發，通過向父母、社會展現幼兒的“六一”活動，進一步打造本園的良好形象；同時，將兒童園小孩們最近的所學效果展現給父母，讓媽媽發現兒子在兒童園的全方面提高與成長，從而更好的推動我們的各方面如期成功完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的'幸福，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是父母們開心的天地，您的小孩即將在我們的兒童園度過幸福的童真，做快樂寶貝，做幸福媽媽，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥恼J知，使小孩會學；解放孩子的眼睛，使小孩會說；解放孩子的雙手，使小孩會玩；解放孩子的雙手，使小孩會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置充滿歡慶氣氛的'環境（班級環境及全園周邊環境）并張貼相關宣傳口號。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的差異，同時可在活動后期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給父母子女們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參與活動的準備：

　?。?）表演一些童話故事或充滿情節的表演節目；

　?。?）加強兒童生活技能的教育和學習；洗手絹、洗衣服、洗盤子等等生活用具，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　?。?）培養兒童與不同年紀班級的小同學相處與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等；

　?。?）收集制作環保服裝的廢棄物件；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。

六一活動策劃方案10

　　一、活動目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

　　3、體驗節日的快樂。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　5、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　二、活動準備

　　1、準備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學掛圖。

　　三、活動重點

　　知道六月一日是小朋友的節日。

　　四、活動難點

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節，教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境，讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

　　六、活動過程

　　1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節日，激發幼兒過節的`愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節。

　　引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶?！傲弧眱和潱阆胗眯┦裁床牧涎b飾我們的活動室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進行慶“六一”的手工操作活動。

　　(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2)、幼兒分組進行手工操作活動，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節日的環境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。

　　(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2)、教師向幼兒發紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日快樂!

六一活動策劃方案11

　　一、活動的目標

　　為慶祝一年一度的六一國際兒童節，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，我院決定在六一國際兒童節舉辦‘愛在婦幼，歡樂成長’慰問活動，通過此次活動更好的宣傳我院普通兒科的業務，進一步提高我的社會效益與知名度，更好的宣傳我院兒科的業務發展。

　　二、活動時間：

　　5月30日

　　三、活動主題：

　　愛在婦幼歡樂成長

　　四、活動內容：

　　5月30日上午在我院前院布置場地營造一種歡慶氣氛的環境

　　張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用。院內擺放大型的充氣床，配有一名工作人員嚴格控制兒童人數和年齡限制（可在旁邊設置一個卡通人物身高，按照兒童的平均身高來劃線，130CM以下的方可進入。這個卡通人物可以粗略檢測出小朋友發育是否正常。）另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發放醫院宣傳單。

　　5月30日下午，在我院會議室開展親子活動。入場9：00以前完成。

　　院長講話9：10以前完成。

　　兒科專家講話：9：20之前完成。

　　親子活動9：30—11：30

　　兒科專家健康知識講座（統計分數期間）：11：50之前完成

　　12：00前發放禮品。

　　五、其他

　　1、宣傳住院部普兒區走廊的裝飾由兒科負責，營造六一熱鬧氛圍，突出我院服務亮點；

　　2、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪，通過采訪突出本次活動的主題，另外，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平。

　　六、活動禮物

　　以小玩具為主，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，這樣在電視鏡頭前更能的顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

　　另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作，護理日常工作要做到有序進行，注意儀容儀表。

　　系列活動

　　1、親子二人行（參與人數8—12人。幼兒年齡在2—5歲之間，游戲時間控制在每次5分鐘，一共不超過20分鐘）

　　準備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的'腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，到達終點之后返回原地。用時最少的隊為勝。

　　規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。不能用跑的只能用走的

　　2、拋球接球（參加人數6人，每兩人一組。共三組。參賽時間每組3分鐘。年齡在3—6歲之間）

　　準備：球、框子若干，繩子。

　　玩法：兩個家庭為一組，兩個家庭同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為兩分鐘，球多獲勝。

　　規則：掉在地上不能撿起來。球落在區域外無效。

　　3、豬八戒背媳婦（參與人數8—12人，年齡段在2—5歲，每四人一隊，分三隊。每隊時間為2分鐘。）

　　準備：球若干，網兜一個

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個球。時間為兩分鐘，看誰拿得最多。

　　規則：一次性只能拿一個禮物。

　　3、聽音樂搶椅子（參與人數8人左右，每組四人，每組參賽時間5分鐘。年齡段5—8歲）

　　準備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　4、我的媽媽在哪里（參與者8歲左右，時間在5—10分鐘，參與者10人左右。）

　　游戲準備：布帶若干

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請父母手拉手

　　圍成圓圈，相應的兒童蒙上眼睛站在圈內，父母手拉手邊唱歌邊繞著兒童轉，唱完歌曲立定，然后請兒童去尋找自己的家長。規則：幼兒不能發出聲音，通過觸摸找到自己的父母

六一活動策劃方案12

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的`藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　“陽光下成長”慶六一文藝匯演。

　　三、組織方法：

　　1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。

　　2、每班不少于一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。

　　3、為了保證節目的質量，學校將于5月28日下午對各個節目進行彩排。

　　4、所有節目都參與評比，由評委現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。

　　四、節目內容及形式：

　　1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

　?。?）歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。

　?。?）語言類節目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）

　　2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。

　　五、具體工作安排：

　　節目總監：

　　藝術指導：

　　主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：

　　后勤總務組（演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等）：

　　音響組（負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等）：

　　攝影攝像組（負責對整臺匯演進行攝影攝像等）：

　　六、評委組成員；

　　組長：

　　成員：

　　統分：

　　七、匯演時間：

　　5月31日下午2點

六一活動策劃方案13

　　目的：

　　1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2、增進親子感情，加強家園互動。

　　3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的'良好形象。

　　4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。