活動方案

[經典]活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一．活動背景：

　　又是一中第一個黃金周，怎么樣能在眾多的家電品牌中脫穎而出，家電開業活動方案。在五一期間光臨百安電器的消費者，均可參加“早安晚安，百安有禮”的活動；并且有機會以“超低特價獲得超級大禮”的活動等等。這一系列都可以充分體現出百安品牌的人文關懷和親情關愛，在消費者心中樹立良好的品牌形象。

　　二．活動目的：

　?。保琛笆隆睜I銷，制造市場亮點，搶占先機，樹立并擴大品牌效應。

　　２．在銷售旺季中掀起銷售高潮，擴大銷量，爭奪市場份額。

　?。常ㄟ^活動觸動消費者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象。

　　三．活動時間：

　　4月30日——5月7日 共計8天

　　四．活動主題：

　　時尚家電 精致生活 百安為您著想

　　早安晚安 百安有禮 超低特價 超級好禮

　　五．活動內容：

　?。保凇鞍侔查_業活動”期間（1號—３號），凡光臨百安電器賣場的顧客，均可參加“早安晚安，百安有禮”活動。上午賣場開門營業之后，早安有禮時間10：00——10：45，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關懷，早安有禮活動現在開始，請有意參加的顧客在XXX排隊領取禮品，因為禮品有限，本次贈禮限前100位顧客，沒有領取到禮品的顧客，敬請諒解，并請繼續關注其他時間段的5次活動。在排隊中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。

　　歡迎您光臨百安家電，希望您心情愉快，購物開心”。該前50位顧客，贈送牛奶一箱。下午將近營業結束時候，晚安有禮時間17：15——18：30，賣場廣播通知“各位顧客您好，百安關懷，晚安有禮活動現在開始，請有意參加的.顧客在XXX排隊領取禮品，因為禮品有限，本次禮品只限50位顧客，前20位顧客贈送10元車費，后30位顧客贈送光盤一張，其余在賣場的不在此50位以內的顧客，均可贈送百安電器贈送的小禮品一份。請繼續關注明天的“早安晚安，百安有禮”活動。在排隊中請注意先后次序，不要擁擠，謝謝。

　　營業時間即將結束，再次感謝您光臨百安電器，希望您心情愉快，一路順風”。

　?。玻凇鞍侔查_業活動”期間（1號—７號），凡光臨賣場的顧客，均可參加“超低特價，超級好禮”活動，并且有機會以超低特價購買百安特供產品。在賣場設置（A.冰箱，洗衣機B.彩電，空調C.小家電類）三個超低特價區，事先由廣播通知超級特價搶購時間段（第一時間段11：15——12：30，第二時間段14：45——15：30），但是提前通知時并不說明是哪個區域開放，在超低特價時段開始的時候通知開放的區域，一次開放兩個區域。超低特價時段顧客排隊領取票號，限前100位，票號單放置在現場一個透明箱中，100張票號單中其中80張是特價供應單，另20張為超低特價供應單（特價：價位比展臺標價低；超低特價：價位比特價低）。

　　３．在“百安開業活動”期間（1號—７號），凡光臨賣場的并消費5.1元—5.7元的（從1號—7號遞增）顧客，均可參加“驚喜禮品開心送”活動，并且免費獲贈禮品。事先通知發放禮品時間段（第一時間段13：00——14：15，第二時間段16：00——16：45），在發放時間段內，隨機選擇時間通知發放禮品開始，并且通知有意參加的顧客請在XXX排隊領取票號，只限前30位，領到票號的顧客于X時X分在XXX領取禮品。第一次禮品為清油，第二次禮品為大米。

　?。矗凇鞍侔查_業活動”期間（1號），開業典禮。由舞臺演出和威風鑼鼓演出組成。典禮前由威風鑼鼓在舞臺前營造聲勢，然后主持人宣布開業典禮正式開始，領導講話然后各位嘉賓剪彩（室外）。舞臺演出開始，演出中間穿插有獎問答，由主持人向現場觀眾提問，提問內容為賣場的知識，答對者獲贈獎品。獎品由公司承擔（室內；獎品為印制有百安LOGO的T恤衫）。

　　５．在“百安開業活動”期間（1號—3號），凡上午12點前持報廣光臨賣場的顧客均可獲贈小禮品一份(洗衣粉)，贈完為止（控制為50位之內）。

　　六．活動范圍：

　　百安電器賣場

　　七．活動控制：

　　活動前期和后期，需要報紙媒體的大力宣傳，讓消費者了解并且認知本次活動，積極的參與到活動中。本次活動報媒宣傳定為《晨報》，《都市報》，《烏魯木齊晚報》，活動前3天在報紙版面做宣傳，規劃方案《家電開業活動方案》。考慮到5月到10月為銷售高峰期，活動期間人流量會比較大，此次活動一定要準備充分。活動期間的排隊領取票號環節，店員主管和店員一定要控制好賣場局面，一定避免擁擠和一些其他不必要的事情發生，及時引導顧客。

　　八．活動費用預算：

　　1． 報媒宣傳費用

　　2． 禮品費用

　　3． 其他費用

　　主持人費用：

　　舞臺演員演出費用：

　　威風鑼鼓表演：

　　音響租用費用：

　　共計：（不包含報紙媒體和DM單發布費用）

　　九．活動效果評估：

　　1．同期銷量增長比率。

　　2．品牌的知名度和美譽度。

　　3．創造出五一黃金周的“超黃金效應”。

活動方案 篇2

　　一、目的和意義

　　加強護理人員的核心價值觀教育，增強護理人員對醫院精神的

　　理解，推進醫院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念，確實為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。

　　二、參加對象

　　全院各科護理人員

　　三、演講內容

　　以“推進文化建設，提升醫院內涵”、“護理質量安全”為主題，結合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現當代護理工作者奮發向上、愛崗敬業的精神。

　　四、演講時間

　　每位選手演講時間在10分鐘以內。

　　五、評選辦法

　　本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。

　　(一)預賽：

　　以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。

　　(二)決賽：

　　采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選，由組委會成員統計得分，評出各獎項。

　　六、獎項設置

　　比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預賽的`選手均獲得優秀選手獎。

　　七、比賽相關事宜

　　(一)參賽要求

　　1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現天使風采。

　　2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內容健康向上，語言風格鮮明，感情真摯，緊密結合自身工作實際。

　　3、語調語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。

　　4、因故不能準時參加復賽、決賽者，按棄權處理。

　　(二)評分標準

　　1、演講內容(40分)

　　緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整;

　　2.儀表形象(20分)

　　儀表端莊，表情自然，舉止大方;

　　3語言表達(30分)

　　普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;

　　4、演講效果(10分)

　　吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。

　　(三)時間安排

　　1、預賽作品報送截止日期：20xx年4月20日，逾期視為放棄。

　　2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。

　　八、有關要求

　　(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質量和活動成效。

　　(二)演講內容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性。

　　聯系人：**聯系電話：略

活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　讀書是一種生活，一種極大豐富和延長我們生命獨特體驗的生活；閱讀是一種習慣，一種極大拓展我們生命寬度和深度的習慣。為了營造校園書香氛圍，提高學校文化底蘊，讓閱讀成為一種習慣，成為實小人的一種生活方式，學校已經成功舉辦了三屆讀書節，相信同學收獲不菲。為了將讀書活動繼續深入地開展下去，繼續營造濃厚的讀書氛圍，提升學生的人文素養，提高學校的辦學品位，努力創建“書香校園”品牌特色，我們舉行本屆故事大王評比活動。

　　二、比賽目的:

　　今年是中華人民共和國建國六十周年，為了讓每一位學生對祖國有更多的了解，學校舉辦本屆“慶祝建國六十周年”故事大王評比活動。通過講故事比賽，進一步激發學生的愛國熱情，并引導學生分享閱讀成果，挖掘語言潛能，提高綜合素質，讓學生在讀書中感受快樂，在故事中感悟成長，不斷提升閱讀品味，促進學生全面、自主的發展。

　　三、比賽安排：

　　1-3年級和4、5年級兩場比賽。

　　1-3年級比賽時間：20xx年4月1日下午2：30開始，按年級順序進行。

　　4-5年級比賽時間：20xx年4月2日下午3：30開始，按年級順序進行。

　　形式：各班推選出一名選手參加比賽。

　　四、評比標準：

　　1、主題突出，故事內容健康。

　　2、普通話標準，口齒清楚，語氣自然、流暢、生動、富有感染力。

　　3、精神飽滿，動作、表情豐富，有表現力。

　　4、衣著得體、大方。

　　5、講故事時間低段為3—5分鐘。中高段為5-8分鐘。

　　五、比賽準備：

　　1、前期宣傳：班主任

　　2、評比表、獎狀準備、統計：教科研處

　　3、審稿：班主任。

　　4、活動總監：王校長

　　慶?！敖▏?、建隊六十周年”主題教育活動方案

　　一、指導思想：

　　為迎接建國六十周年，讓全校師生客觀地了解祖國發展歷史，比較直觀地體會到祖國六十年來發生的翻天覆地的變化，引導學生用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發展變化的人與物，感受祖國強盛的每一個成果，培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。

　　二、活動參與對象：全校師生

　　三、活動內容、形式及時間安排

　?。ㄒ唬┗顒右?開展“紅色伴我成長”主題月活動

　　活動參與對象：全校師生

　　活動時間：4——5月

　　活動內容：

　　1、召開一次中隊主題會。

　　為使廣大少先隊員牢記歷史、緬懷先烈、樹立遠大志向，增強愛國情感，我校結合清明、南京解放日，以“紅色伴我成長”為主題，各班召開一次中隊主題會。并通過規范隊會儀式，教育引導少先隊員愛護和正確佩戴紅領巾、正確行隊禮、尊重隊旗、學唱隊歌，使隊員們切身感受少先隊員的榮耀和驕傲。

　　2、舉辦一期“紀念南京解放六十周年”櫥窗展。

　　活動參與對象：五年級

　　活動時間：四月中旬

　　3、閱讀一本紅色書籍。

　　學校充分通過晨會、紅領巾廣播站、班隊等手段，在廣大少先隊員中廣泛開展閱讀紅色書籍活動，讓少先隊員在閱讀中學習黨、團、隊的優良傳統。

　　活動要求：低年級少先隊員中開展傳頌革命故事活動。

　　中高年級少先隊員中開展寫一篇讀書心得活動。

　　4、走進愛國主義教育基地。

　　把以愛國主義為核心的.民族精神教育活動與中山陵、雨花臺烈士陵園等愛國主義教育基地結合起來，學校通過社會實踐活動帶領少先隊員“走進愛國主義教育基地”，把深刻的革命教育內容融入到生動有趣的實踐體驗活動中。

　　活動時間：四月下旬

　　5、學唱一首紅色歌曲。

　　各年級通過組織學唱紅色歌曲，讓少年兒童在學唱革命歌曲的同時，重溫光榮歷史，豐富生活和心靈，在陽光下健康成長。號召少先隊員以雛鷹假日小隊為單位，深入社區傳唱紅色歌曲，努力打造學校、社區、家庭三位一體紅色教育的良好格局。

　　活動參與對象：一——六年級

　　活動時間：五月上旬

　　活動形式及要求：以年級為單位，各年級選一首紅色歌曲，音樂老師利用音樂課教，確保每位學生會唱一首紅色歌曲。

　　（二）活動二:實踐活動——尋訪紅色名人

　　以紅領巾小社團、假日小隊為載體，通過采訪、交流、座談、參觀等活動形式深入社會各層面，用發現的眼光去尋找發現身邊的紅色名人，尋找家庭、社區、家鄉的重大變化和發展。

　　活動對象：中高年級

　　活動時間：7——8月

　?。ㄈ┗顒尤?“我給祖國寫封信”征文比賽

　　以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化與我們的生活息息相關,內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

　　征文參與對象：中高年級（每班5篇）

　　征文體裁：題材、形式不限

　　征文時間：九月

　　征文獎勵：本次活動將評選出一、二、三等獎，凡獲獎作品將推薦刊登在學校校刊及學校網站上。特別優秀作品將向市、省級報刊雜志推薦。

　　注意事項：稿件一律使用電子稿，題目下方標注作者班級、姓名、輔導教師評語。

　?。ㄋ模┗顒铀模骸拔覟樽鎳炔省毖葜v比賽

　　活動參與年級：四——六年級

　　活動要求：（1）內容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進行演講。

　?。?）時間不超過6分鐘。

　?。?）活動時間：九月下旬

　　（五）活動五:“我對祖國知多少”知識競賽

　　1、競賽要求

　　（1）內容:圍繞主題,選擇學生教材中有關祖國的發展、人文地理、民俗文化等知識。

　　（2）形式：知識競賽

　　2、參賽范圍：全校學生。

　　3、活動時間：20xx年10月

活動方案 篇4

　　一、目的和意義

　　為加速我校青年教師專業化成長的步伐，提高青年教師師德師風、師能師技等教書育人本領，充分發揮學科帶頭人、骨干教師、高級職稱“傳幫帶”的模范作用，學校研究決定開展“青年教師拜師學藝”活動。

　　二、對象

　　1、師傅

　　由師德師風好，教育教學水平高，教學能力強，教育教學業績突出的學科帶頭人、骨干教師、高級職稱的教師擔任。

　　2、徒弟

　　未打通關（即為上高三）的'青年教師和剛分配不滿三年的畢業生（本科或研究生畢業）。

　　三、內容

　　傳授教書育人的本領，主要有：修師德、鑄師魂、樹師表、學師理、練師技、強師能。

　　四、形式

　　1、“一對一”。一個師傅帶一個或兩個徒弟。

　　2、言傳身教。師傅要以良好的形象感染徒弟，以愛崗敬業的言行鼓勵徒弟，引導徒弟加快成長的步伐，盡早成才。

　　五、方法

　　在幫教中采取個別談話、指導備課、專題討論、示范帶動、經驗交流等方法。

　　六、職責

　　（一）師傅須履行的職責

　　1、制定有針對性的培養方案，對徒弟提出明確具體的要求，指導徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃。

　　2、每周幫助徒弟至少備一次課，聽課后逐一點評，幫助徒弟逐步提高課堂教學能力。

　　3、每月給徒弟至少講一節示范課，師徒進行一次課堂教學經驗交流。

　　4、每學期期末指導徒弟在校內上一節公開課，指導徒弟依據教學大綱處理教材，掌握優化課堂設計方法和技能、傳授上課技巧，爭取最佳課堂效果，發揮最高水平。

　　5、引導徒弟發揮個性優點并博采眾長，形成自己獨特的教學風格。

　　6、引導徒弟學習教育教學理論，培養徒弟的教研科研的能力。

　　7、引導徒弟學習學生心理學，指導其了解學生，掌握育德之道，使之成為德育的行家里手。

　　8、督促徒弟及時上交計劃，公開課或展示課教案，聽課記錄等。

　　（二）徒弟須履行的職責

　　1、主動制定為期一至三年的成長提高計劃。

　　2、學習師傅嚴謹治學的態度和無私奉獻的敬業精神。努力提高自己職業道德水平和業務水平。

　　3、虛心學習，勤聽、勤看、勤問，勤動手，努力掌握教育教學規律。

　　4、主動找師傅談心，說出自己的困惑與疑難，主動求得幫助。

　　5、每周聽課在2節以上。

　　6、每二周應拿出自己精心準備的一份課堂設計請師傅給予指導。

　　7、每學期在學校內上一節公開課或展示課。

　　8、每周深入班級一次，參加班團會，學習育德之道。

　　9、請師傅跟班聽課，有針對性地指導。

　　七、活動安排

　　1、期初召開師帶徒啟動大會，制定師徒活動計劃

　　2、師徒有計劃地開展活動，徒弟上見面課或師傅上示范課。

　　3、學校組織徒弟上展示課，年末師徒分別進行活動總結

　　4、學校對師帶徒活動工作進行總結，并表彰提出新的要求。

　　八、管理辦法：

　　1、師徒雙方應本著自愿的原則結成對子，學校明確各自的身份和職責

　　2、對青年教師業務能力提高情況學校每學年組織一次考核鑒定。

　　3、學校每年結合師傅所指導的青年教師成長情況，作為工作實績納入職稱評定和學科帶頭人考核內容，評選“名師育高徒”優勝個人，并給予一定的物質獎勵。

　　4、學校成立“拜師學藝”活動領導小組，科科室具體負責此項工作，作好檢查督促，考核鑒定等工作。

　　二0xx年九月十二日

活動方案 篇5

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

　　一、活動主題：夢想在這里啟航

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日下午3：30—4：40

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